2015年庆“六一”主题活动方案

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活动目的：在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

活动时间：2015年5月31日上午8:30 活动地点：大礼堂参加对象：XX小学全体师生活动主题：放飞童心拥抱梦想活动内容：社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW活动组织：组长：xxxxxxxxxxxx副组长：xxxxxxxxxx成员：12位班主任，社团负责老师，家委会成员项目负责：1、选票统计：大队委员2、音响：江3、录象，摄影：孙4、进退场指挥安排：虞5、报幕员：学生两名：严6、节目催场——陈，姜7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）——严8、化妆——各节目指导教师,家长志愿者等9、安全纪律：两位保安和各班主任10、场地背景、横幅（严）11、场内降温处理：虞12．乐器等道具搬运：两位保安+虞奖项设置：在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。

注意事项：1、纪律要求：希望各位负责教师提前做好准备，最全面的范文参考写作网站保证文艺汇演高效、顺利地开展。

全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。

在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。

场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。

保持地面干净整洁。

文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。

各班班主任要组织学生有秩序退场。

关于庆祝2015年“六·一”国际儿童节的活动方案一、指导思想以科学发展观为指导,坚持育人为本,德育为先的要求。

为了进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展。

通过开展庆祝“六一”活动，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

为了使本次庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、领导机构总负责：组员：三、活动组织机构1、策划组组长：成员：职责：研究制定活动方案,人员调度安排,统筹安排活动顺利开展。

编排及主持。

2、会场组组长：成员：职责：负责音响器材的安装、调试；负责组织学生搬运音响器材；负责摄影；负责会场桌椅的摆放及相关布置；负责会场背景幕布的布置及活动结束后的卸布收拾，负责评委桌凳、笔墨纸张的准备工作和活动结束后的桌椅收拾，负责活动开始嘉宾席的凳子摆放和活动结束后的收拾。

3、安全组组长：成员：4、卫生组组长：成员：职责：负责会场及会场周围卫生的监督、检查与管理工作。

二年级班主任在活动结束后负责捡干净草坪上的垃圾；各班队伍区域的卫生是评定文明班集体的依据。

5、后勤组组长：成员：职责：负责嘉宾供水及临时性后勤工作。

6、评委组组长：成员：职责：负责学生个人才艺表演、学生集体文艺汇演的评分；负责统分，记分汇总；最后得分成绩的传送（给主持人，宣布该节目最后得分）7、节目主持8、化妆三、活动主题和内容1、活动主题：2、活动内容：本次庆祝“六一儿童节”，将通过新队员入队、文艺汇演等活动来展现我们队员的风采。

四、活动项目和要求1、入场时间及顺序：时间：2015年月日2、活动要求：活动开始前20分钟全体小朋友集合，依次有序的进入表演区。

五、活动内容及时间：六、活动地点七、奖项设置八、评委及统分1、评委：2、统分：3、汇总：4、传送：5、摧台：周菊燕、马兰兰6、评分细则：①实行10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余总分作为该节目的最后得分。

15年幼儿园六一儿童节活动方案清晨的第一缕阳光透过窗帘的缝隙，洒在了幼儿园的活动室里，一年一度的六一儿童节又要来临了。

孩子们期待着，老师们忙碌着，让我们一起策划一场充满欢乐、寓教于乐的儿童节活动吧！一、活动主题：梦幻童话，快乐成长1.1设计理念本次六一儿童节活动以“梦幻童话，快乐成长”为主题，旨在通过童话故事的形式，引导孩子们感受童话世界的美好，激发他们的想象力和创造力，同时通过丰富多彩的互动游戏，让孩子们在欢乐中成长。

二、活动时间：2023年6月1日上午9:00-12:00，下午14:00-17:00三、活动地点：幼儿园操场、活动室四、活动对象：幼儿园全体幼儿、教师及家长五、活动内容1.开场表演孩子们身着童话角色的服装，如白雪公主、灰姑娘、小红帽等，在操场上进行开场表演。

音乐响起，孩子们翩翩起舞，瞬间将大家带入童话世界。

1.1舞蹈表演各班孩子分别表演舞蹈，展示他们的才艺和活力。

1.2诗歌朗诵孩子们用稚嫩的声音，朗诵童话故事中的经典片段，感受语言的魅力。

2.互动游戏2.1童话角色扮演孩子们自由选择童话角色，进行角色扮演，如小红帽找奶奶、灰姑娘与王子等。

通过角色扮演，培养孩子们的沟通能力和团队合作精神。

2.2童话知识问答设置童话知识问答环节，让孩子们在回答问题的过程中，了解更多童话故事，拓展知识面。

2.3童话接力赛将孩子们分成若干小组，进行童话接力赛。

每个小组需要完成一个童话故事的接力，考验孩子们的记忆力和团队协作能力。

3.创意工坊3.1童话绘画孩子们发挥想象力，绘制自己心中的童话世界，展示在幼儿园的走廊上。

3.2童话手工制作孩子们在老师的指导下，动手制作童话故事中的道具，如城堡、马车等。

4.童话舞台剧4.1策划与排练提前一个月开始策划和排练童话舞台剧，让孩子们参与其中，感受戏剧的魅力。

4.2表演在六一儿童节当天，进行童话舞台剧表演，展示孩子们的成果。

六、活动筹备6.1宣传与报名提前一个月开始在幼儿园内进行活动宣传，家长帮助孩子报名参加活动。

半塔镇中心学校2015年“庆六一”文艺汇演活动方案一、活动目的：为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“首届校园文化周”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。

二、活动主题：“奏响中国梦快乐共成长”庆六一文艺汇演。

三、活动时间：1．4月22日，各年级组动员发动，并开展训练。

（包括选演员、选节目……）2．5月15日（星期五）各年级组上交节目名称、演出形式。

3．5月27日（星期三）团队部验收节目。

4．5月29日庆六一文艺汇演。

四、活动地点：半塔镇中心学校操场。

五、参加人员：全体师生、家长委员会代表。

六、人员安排与分工：1、领导小组：组长：何立祥副组长：朱模建、黄立龙组员：张晓轶、颜作贵、窦昌兵、周传利、曹玉国、付晓平、盛宴兵、刘美江、各年级组长2、场地组：周传利李茂才、张其明、李春青。

3、舞台组：何立祥、窦昌兵、付晓峰。

4、音响组：王祖道(镇文化站站长) 曹玉国、张同兵。

5、录像与摄影：诸长泉。

6、会场组织组：朱模建、张晓轶、刘美江。

7、安全纪律组：付晓平、盛宴兵、林万宝、刘良桂、刘家兵。

8、评委组：黄立龙和各年级组组长。

9、统计组：颜作贵、皇甫远青、陈玉俊。

10、主持组：杨能梅、沈天芮、裴雨豪。

11、校鼓号队：王步才。

12、校舞蹈队：陈思。

13、卫生员：张梅荣七、节目要求1．节目种类一、二年级组节目形式是：舞蹈（集体舞）三、四、五、六年级组节目形式：舞蹈（集体舞）、歌曲（大合唱、小合唱、独唱等，独唱须有伴舞，参加人数不少于10人）、乐器演奏（笛子、电子琴等，参加人数不少于8人）。

小品、相声等。

2.节目要求：节目内容积极健康，要有创意、有新意，演出形式多样、题材不限。

八、上报要求1．每年级组推选1个质量高的节目参加；2．每个节目的时间在1—5分钟；3．自备伴奏音乐、道具、服装等。

快乐同唱放飞梦想2015年汉丰二校六一庆祝活动方案（附节目单）一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日。

通过开展庆祝“六一”活动，让他们在丰富的节日活动中实践体验，展示精彩，开心成长，放飞梦想,努力践行社会主义核心价值观，立志做有梦想有追求的一代新人。

经学校研究决定，举行汉丰二校2015年“六一”庆祝活动。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动主题：快乐同唱放飞梦想二、活动时间：2015年5月28日上午排练5月29日上午8：00—10：00开展活动三、活动对象：全校1—6年级全体师生四、活动地点：学校大操场五、活动安排：活动分为三个阶段：第一阶段全校集中进行少先队大队主题队会——六一颁奖典礼；第二阶段“六一”文艺汇演活动。

第三阶段下午分班开展庆祝活动。

（一）大队主题队会——六一颁奖典礼1、奏《进行曲》，出队旗，全体敬礼。

2、唱中国少年先锋队队歌。

3、王校长致词。

4、表彰颁奖。

（1）、县级优秀班级县级优秀学生表彰（三好学生、优秀学生干部、文明标兵、五心四好学生）（2）、校级获奖表彰集体奖：运动会接力赛年级前三名、运动会课间操比赛年级前三名个人奖：亮丽礼娃娃、“少年向上真善美伴我行”征文、演讲比赛获奖5、呼号。

6、退旗。

（二）“六一”文艺汇演活动1、第十届艺术节三独比赛部分节目展演。

乐器表演：古筝——四4朱盈盈《战台风》歌曲串烧：五2梁英杰、鄢旺，五3殷瑞麒、熊欣悦舞蹈表演：街舞——五1朱昶安、肖雷，二1王鹏2、合唱表演：各年级歌唱曲目：一年级《儿歌串烧》，二年级《请你唱个歌吧》，三年级《学习歌》，四年级《卢沟谣》，五年级《让我们荡起双桨》，六年级《让世界充满爱》。

各年级的学生代表组成一支合唱队在舞台上演唱，其余同学按体育组统一安排的方队队行就座，以拉歌形式演唱，演唱时站立，不移动表演位置；当相应的年级在台上演唱时，台下本年级其余同学必须一起歌唱作呼应，造成激情飞扬的声势，使现场气氛高潮迭起。

2015年欢庆“六.一”活动方案一、活动目标通过开展庆祝“庆六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。

进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动领导小组：组长：高慧华副组长：车定元、陈儒生、赵阳春、易立红成员：全体教师四、活动内容及要求：1、入队仪式一至五年级以本班总人数（舍尾数）的百分之十上报名单，六年级上报所有非队员名单。

2、“迎六一”书画比赛（1）各班开展书法、绘画比赛，每班选3份上交。

（2）作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

（3）书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔，绘画统一用8k画纸。

（4）参赛作品正面不得出现班级姓名，在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

3、文艺汇报演出（1）.每个班级都参与文艺节目汇演。

节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

（2）、节目形式不限，除舞蹈（5人以上）、合唱（20人以上）外，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演均可，单人表演不能参评。

五、活动时间1、5月22日放学前上交新队员名单和上交绘画、书法作品时间，过期未交绘画作品的班级视为弃权，5月23日下午3：10进行绘画评比活动。

2文艺演出活动5月底或6月1日视天气情况而定。

莲城金凤小学2015年庆祝“六·一”国际儿童节活动方案一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

坚持立德树人的育人宗旨，以六一活动为载体，深入开展“四有在学校.幸福校园”、围绕“三爱”、“三节”主题系列活动，通过活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情趣。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目的1、对优秀少先队员以及优秀班干部进行表彰，以此榜样带动别的学生。

2、举行新队员入队宣誓，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣。

3、开展“合唱”集体比赛，可以增强学生身积极性，增强学校活动氛围。

4、各班组织学生出一个舞蹈节目可以增强学生身体健康体质，增强班级的凝聚力。

5、每班组织一首诗歌朗诵，以利于优秀传统文化的传承。

6、各兴趣小组的开展，进一步培养学生的兴趣爱好，并使他们的兴趣爱好得以表现。

二、组织领导为了确保该项活动有序开展，我校决定成立领导小组，其组成人员如下：组长：陈厚明副组长：赵彤成员：刘凤鸣张玲曾祥英张定红李庆云陈敏洪胜杰各班主任具体由洪胜杰老师负责组织该项活动。

三、活动主题：“阳光下成长·开心过六一”四、活动内容：1、新队员入队宣誓。

2、节目表演（1）合唱比赛（2）以班级为单位舞蹈比赛（3）以班级为单位高年级组诗歌朗诵比赛（4）各兴趣小组表演（5）书法、绘画比赛（6）智力小游戏3、表彰（1）优秀学生以及班干部（2）各获奖班级以及个人五、活动时间及地点：（1）活动时间 6月1日（暂定）（2）活动地点学校操场六、活动要求：1、各班级在5月25日以前上报优秀班干部1名、优秀学生2名。

2、各班级在5月25日下午到张玲老师处抽签确定出场顺序。

3、各班所需的音乐请与5月25日前拷贝在张定红老师处。

七、奖励1、分低、高年级组。

（一到三年级为低年级组，四到六年级为高年级组）2、各年级组奖励：低、高年级组分别奖励前二名。

2015年大王中心小学庆六一活动方案一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排：2015年6月1日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。

(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)六、组织分工：(一)入队仪式1、入队仪式总指导：姜军2、8：00——8：30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教导处。

4、活动地点：教学楼后操场(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：邹文红2、舞台设计布置：王业张梦3、摄像：黄彪4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)5、评委：学校领导及个别非班主任;6、分数统计(负责人：陈美宝)7、活动时间：(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;(3)5月28日，抽签决定表演顺序。

活动方案2015年5月活动方案2015年“六·一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六·一”国际儿童节暨“三生三爱，争做美德少年”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：三生三爱，争做美德少年二、活动目的：1.邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：1.新少先队员入队仪式。

请一年级班主任于5月29日前完成学生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月28日前上报李慧东处。

3.文艺汇演活动每班准备2个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师组织排练，于5月27日前将节目上报到李慧东处。

【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。

歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。

其它类：由老师灵活编排。

】四、活动时间和地点：2015年6月1日学校操场五、参加人员要求：1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动准备工作人员安排1.幕布制作：宁顺友2．挂彩旗：李慧东翟亚海谢玉福罗咏七、活动当天工作人员安排1.音响设备：李慧东2.摄像：翟亚海3．主持人：史大利4.挂背景图：李慧东翟亚海5.后勤工作：罗宗村6．舞台秩序安全：罗咏7.全场组织：宁顺友六、活动步骤：1.嘉宾介绍2.升旗仪式3.村委会领导讲话。

4.新少先队员入队仪式。

5.文艺演出。

6.小活动。

7.表彰仪式。

8.校长总结。

9.打扫卫生。

七、注意事项：1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

3．内保和安全专干做好各种安全措施。

4 .学生家长来校观看不能喝酒闹事。

××××小学2015年六一庆祝活动暨艺术展演活动方案一、指导思想一年一度的六一儿童节即将来临，为使孩子们度过一个快乐、有意义的儿童节，学校决定开展庆祝六一活动及学生艺术展演活动，以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，进一步培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，充分展示我校艺术教育成果。

根据学校研究决定，特制订本活动方案。

二、活动主题：阳光下成长三、活动时间安排：1．2015年4月：召集文艺节目负责教师开会，商议活动内容，制定活动方案。

2．2015年4月下旬至5月下旬：完成文艺节目排练，学生征文、书画作品、教师论文征集。

3．2015年5月下旬：录制文艺节目、收集学生征文、书画作品、教师论文参加全县中小学生艺术展演活动；举办学生摄影、书画作品展。

4．2015年5月26日下午二、三节课进行文艺节目演出彩排。

5．2015年6月1日上午：六一庆祝大会、文艺演出、游园活动。

四、活动内容及负责教师（一）文艺节目展演。

1．学前班至五年级以年级为单位各编排一个文艺节目，各年级负责教师安排如下：2．其他指定节目负责教师安排如下：（二）学生书画比赛及作品展。

2015年5月下旬举办学生书画比赛及作品展，书法比赛及作品展由黄××、伍××、段××、魏××负责，绘画比赛及作品展由美术组教师负责，黄××、王××分别负责制定书法、绘画活动方案并抓好落实。

（三）“阳光下成长”征文征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。

要求：1.四至六年级平行班每班至少上交1篇，实验班至少上交2篇，在5月22日前交到副校长室。

2.征文需交纸质和电子版，文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字。