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初中话题作文题目集锦1. 我的假期计划2. 我的愿望3. 烦恼4. 成长的烦恼5. 班级合作6. 家乡之美7. 垃圾分类8. 如何保持健康9. 节约用水10. 电影《霸王别姬》11. 学习英语的方法12. 校园暴力13. 网络安全14. 眼保健操15. 班级中的困难16. 理想的老师17. 文明礼仪18. 国家公园19. 爱心义举20. 防止电子游戏依赖21. 霾的危害22. 尊师重道23. 电影《哈利·波特》24. 关爱自闭症儿童25. 绿色校园26. 消费陷阱27. 体育锻炼的重要性28. 校园文化活动29. 纪念母爱30. 养成好习惯31. 长大后的自己32. 爱护动物33. 班会活动34. 灾难中的人性光辉35. 祖国河山36. 全国中小学生安全教育日37. 断舍离38. 父爱如山39. 爱心接力40. 公园之美41. 艺术体验42. 防止管制刀具的危害43. 乐观的心态44. 我爱的运动员45. 安全用电46. 让我们追求更好的生活47. 《西游记》的魅力48. 感恩我的父母49. 防止谣言的危害50. 爱心助人51. 祖国山河美52. 别让爱与亲情一走了之53. 社区绿化54. 反对暴力游戏55. 爱读书，用心灵漫游56. 感恩老师57. 防止色情网站的危害58. 保护城市绿地59. 防止校园欺凌60. 中秋节的美食61. 感恩我的同桌62. 防止赌博的危害63. 为爱付出64. 我热爱奥数65. 保护海洋生态系统66. 班级中的争吵67. 感恩我的家庭68. 远足体验69. 防止网络诈骗70. 滑雪体验71. 烛光静坐72. 感恩我的朋友73. 反对校园欺诈74. 人鱼线之谜75. 安全出行76. 奥数让我拥有自信77. 省级公园的风景78. 班级中的文化79. 珍惜眼前人80. 玩具卡通形象对孩子的影响81. 充实的假期82. 我的最爱——保龄球83. 我的班级文化84. 环境保护从我做起85. 我的班级氛围86. 别让互联网侵蚀我们的思想87. 学习历史，了解祖国88. 我的形体课体验89. 健康饮食90. 和谐班级，建设校园91. 我的小学时代92. 班级合唱比赛经历93. 健康生活94. 班级学习中的困惑95. 爱与友谊96. 课外活动让我快乐成长97. 班级团队合作98. 童心陪伴99. 我的奥数启蒙老师 100. 宠物狗的陪伴。
主题一：突破障碍，中国自信人间骄阳刚好，风过林梢，翠染柳枝，此时，我们恰同学少年，我们都有自己的方向。
优秀范文：突破，才能见阳光他是一颗小松子，与它的兄弟姐妹和母亲一并生长在高耸的黄山上。
这里风和日丽，奇幻的云彩在山腰流动着，好似一片云的海洋。
他从他的松果中探出身来，享受着暖洋洋的阳光，听着他的松树母亲给他讲故事。
他看见地上全是棱角分明的岩石，母亲的根扎在破岩中。
“妈妈，为什么您生长在石头里呢？”他十分好奇地问。
松树母亲回答：“我小时候还是一颗小松子，被压在岩石底下。
我努力突破，才见到阳光长成了大树。
”他似懂非懂，但没有再问，继续享受着明媚的阳光。
一天，天阴沉了下来，阴冷的风刮着，风声渐起。
他又冷又害怕，紧紧抱着母亲的松果，与兄弟姐妹们牵着手。
突然，一阵特别猛烈的风刮过。
松果，离开了松树母亲，斜斜地往下坠！（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中生家长）“哦，不！”他惊恐地大喊，其他兄弟姐妹们也尖叫着。
松树母亲的声音慈祥却有点儿颤抖，“孩子们，不用害怕，一定要勇敢地突破岩石，才……”他的松果撞在了一块岩石上，他飞出去，失去了知觉。
许久，他醒了，揉揉眼睛，眼前一切像被泼了墨水似的，一片漆黑。
他意识到他没有躺在舒适的松果小床里，听母亲讲小时候的故事，而是被困在了不见天日的地下。
他全身都疼痛，饥渴无比。
他哭泣，他呐喊，可是没有谁能听见他。
他十分无助，见到一点潮湿的土便把水喝干了。
待在这阴冷的地下，他是多么渴望阳光啊！他想起了母亲最后的教诲，“突破”。
本能，让他奋力往上生长，他却狠狠地撞上了一块岩石，疼的大声叫唤。
他几乎要放弃了。
“就让我自生自灭吧”，他想，“不过也许我只差一点点儿了呢？也许，我的上方就是万里阳光呢。
”一次，两次，三次，千百次的尝试，每次都使他撞得鼻青脸肿，每次他都想放弃。
可他总会想起那些阳光下的金色的午后，他总会振作精神，努力向上冲。
终于，不知是第多少次尝试，他突破了岩石！他大口呼吸着新鲜的空气，看着自己长成小苗的样子。
第十章心有灵犀一点通——感悟篇[写作启示]才女解诗桃红似锦，柳绿如烟的春季时节。
一日清晨，北宋翰林学士苏东坡正在一幢层楼飞甍，重檐琉丹的书楼里浏览古人词章，门官登阶而上，送来诗友佛印禅师的长歌一首，只见全篇单字双叠，共百余对，写得十分怪异：野野鸟鸟啼啼时时有有思思春春气气桃桃花花发发满满枝枝莺莺雀雀相相呼呼岩岩畔畔花花红红似似锦锦屏屏堪堪看看……苏学士细细咏哦，反复琢磨，不解其意!嗟叹不已，弄得食不甘味，夜不安寝，才思慧敏的苏小妹见哥哥整日踱步沉吟，唉声叹气，甚感诧异，问过原委之后，取来佛印诗笺细览，苏小妹琢磨良久，俄而笑云：“此歌有何难解!”旋即举笺吟哦之：野鸟啼，野鸟啼时时有思。
有思春气桃花发，春气桃花发满枝。
满枝莺雀相呼唤，莺雀相呼唤岩畔。
岩畔花红似锦屏，花红似锦屏堪看……东坡恍然大悟，抚掌大赞：“小妹破诗解谜胜洪炉点雪。
若非裙钗，展试必高中头名状元，峨冠博带也!”[密码解读]所谓感悟，是有所感触、有所领悟之意。
具体说，“感”是对具体形象的捕捉和留存，是学生对材料的占有；“悟”是思维对事物精髓的提炼和升华，是学生对材料独到而深刻的见解。
感悟是一种情与理的升华。
我们一旦有了感悟力，就能在风光旖旎、山岳险峻的地方，看到山势的奇伟，触摸到流水的冷热，听到小鸟的啁啾，嗅到野花的芬芳，尝到山果的酸甜，同时能过滤、沉淀出人生的质地，透视出人生的哲理。
“感悟”包括对自然、社会、人生的感悟，还包括对文学、艺术的感悟，甚至还包括对现代科学思想的感悟。
对初中学生而言，最主要的还是对自然、社会、人生的感悟。
感悟型作文重在生活感悟，生发联想，写出新意。
那么，如何张开感觉之网，在生活海洋深处打捞作文的珍珠呢?其实，只要解除种种心灵束缚，摆脱仅在字词句章上的“老牛拉磨”状态，思维的天空便会出现万道霞光。
一般学生总是过低地估计自己，以为自己是中、差生，写好文章是优等生的专利。
其实灵气、文采不是天上掉下来的馅饼，而是入微感觉从生活之树上摘下来的果实，是每个人独特的心灵感受在笔下绽开的花蕾。
中考语文二轮复习作文专题：写作点题的四种技巧在批改考场作文时，经常会发现一个问题:一些作文要么背离主题，要么偏离主题，甚是可惜。
千古文章意为高，“意”就是文章的主题思想或中心思想。
主题鲜明与否，是判断一篇文章好坏的重要标志，正所谓“意犹帅也”。
那么，在考场作文中，怎么才能做到主题鲜明，让阅卷老师眼前一亮，忍不住给你打高分呢？同学们可以采用以下四种方法。
以教师下水文为例2022年河南省中考作文题目：留在心底的声音做一名学生喜欢的语文老师”，21年了，这句话依然留在我的心底。
还记得那是我上班的第一天，我爸对我说的。
我爸是一名中学语文教师，教了一辈子语文。
他的学生很多，各行各业都有,说他桃李满天下一点都不过分。
我爸教书教得很好，学生们都很喜欢他。
我也要像爸爸一样“做一名受学生喜欢的语文老师”。
于是，刚刚做老师的我开始了漫长的探索。
做一名受学生喜欢的语文老师，肯定得有良好的师生关系。
怎么才能有良好的师生关系呢？和他们做朋友。
女生和我手牵手，喊我姐，有时候还喝我水杯的水。
他们上课很喜欢听我讲课，一下课就来找我玩，和我说心里话，我也感觉很喜欢他们。
可是一考试，成绩下来后我傻眼了，成绩不太好。
我闷闷不乐的样子，被我爸看见了，他说，当老师得把课讲好。
做一名受学生喜欢的语文老师，看来必须得把课讲好。
我是这样想的，于是就开始精心备课，把课备得很详细，我以为这样就会受学生喜欢。
事实上也是这样，在我的课堂上，学生积极发言，课堂氛围好，学生们都喜欢上我的课。
就这样过了半学期，期中考试成绩一出来，我傻眼了，成绩不太好。
我不由得陷入了自我怀疑：做一名受学生喜欢的老师，难道我错了吗？看着我闷闷不乐的样子，我爸说，光让学生喜欢你还不够，把课讲好，你得有教学成绩。
做一名受学生喜欢的语文老师，看来既要有良好的师生关系，又要把课讲好。
还得有教学成绩。
怎么提高教学成绩，我又开始了漫长的摸索。
我开始研究考试题，把知识点渗透到教学设计中。
争取做到既让学生喜欢上我的课，又能考出成绩。
中考模拟考试作文题目及解析篇一《那一刻，我长大了》在成长的道路上，总有那么一些瞬间，让我们突然觉得自己长大了。
就像那次我独自在家，与停电来了次“惊心动魄”的遭遇。
那是一个夏日的午后，我正舒服地窝在沙发上，吹着空调，看着电视。
突然，眼前一黑，电视“啪”的一声灭掉了，空调也停止了运转。
我先是一愣，然后意识到是停电了。
屋子里瞬间变得闷热无比，我像只热锅上的蚂蚁坐立不安。
我想去给爸妈打电话，可是手机在我的房间充电，卧室里黑黑的，平时就有点阴森森的感觉，现在更觉得恐怖了。
我站在客厅犹豫了半天，心里就像在拔河似的。
最后，我咬咬牙，心想我又不是小孩子了。
我摸着墙壁，慢慢地走向卧室。
每一步都小心翼翼的，感觉黑暗中有什么东西在窥视着我。
好不容易到了卧室，拿了手机。
我给爸妈打电话，才知道他们一时半会回不来，还叫我别害怕。
这一下我只能自己应对了。
我想起来家里有蜡烛，就在柜子里翻找。
找蜡烛的时候又不小心把手给磕破了，当时疼得我直想哭。
可又想起爸妈平时说要坚强。
我忍着疼，找到了蜡烛点上。
看着那小小的烛光在黑暗中摇曳，我的心也渐渐平静下来。
我坐在烛光下，突然觉得自己不再是那个一遇到事儿就找爸妈的小屁孩了。
我能在慌乱中冷静地思考，去面对恐惧，虽然这个过程有点狼狈，但我做到了。
那一刻，我长大了，就像一朵小花，经过一场风雨的洗礼后，开始变得坚韧。
篇二《生活中的小确幸》小确幸这个词听起来就很温暖，就是那种微小而确实的幸福。
我的小确幸常常和美食有关。
有一次我独自去逛街，肚子饿得咕咕叫的时候，发现了一家不起眼的小面馆。
那小面馆就藏在一个小巷子里，门口挂着个有点破旧的招牌。
我本来没抱太大希望，就想着填饱肚子。
一进去，店里人不少，但很安静，大家都在埋头吃面。
我找了个空位坐下，看了看菜单，就点了一碗普普通通的牛肉面。
不一会儿面就端上来了。
哇，那香味一下子就钻进了我的鼻子。
碗不大，但是装得满满的。
粗粗的面条浸在红红的汤里，上面铺着几片切得薄薄的牛肉，牛肉的纹理清晰可见，周边还散落着一些翠绿的葱花和香菜。
中考作文预测题目中考作文几乎是围绕着“自我”而展开，通过自我与社会、人生、自然等方面的关系，考查同学们的生活体验和人生感悟。
既有对以往生活的追忆，对现实、当前的关注和感悟，也有对未来的理性憧憬和美好展望。
1.《那些感动人的瞬间》这些瞬间，也许只是母亲的一句鼓励的话语，也许知识朋友的一次热情的帮助，也许只是一个素未谋面的好心人温情的提醒，也许只是一朵花悄然而开，也许只是一只鸟飞落在你的窗台等。
2.《有你陪伴，我不再__》可以通过叙述一件完整的事或叙述几个片段来表现家人的陪伴改变了“我”，拯救了“我”。
3.《一个__家庭的趣事》叙写一件或几件家庭趣事，突出表现家庭趣事在活跃家庭气氛、沟通家人之间的感情、和谐家庭关系、调节家人的情绪等方面的重要意义，既要突出所写之事的趣味性，又要突出家人的幸福感、快乐感等。
4.《精彩一课》写记叙文，一节好课带来的知识熏陶。
一节好课就是把希望播种在学生心田，让学生萌生求知欲望，去调动经验学会为人处世。
也可以是一篇抒情散文，书写好课带来的精神享受，它催人奋进，荡涤心扉。
5.《老师，谢谢你》要写与老师的故事，并表达感激之情，可以是记叙一段老师和自己的相处经历，也可以写老师课堂的艺术与个性使自己难以忘怀。
也可以写一篇抒情散文，写老师带给自己的难忘印象，表达对老师的敬爱和感激。
抓住老师的授课风格和自己的感悟，抒写真情实意。
6.《家园》可以写成记叙文，写一个保护环境的身边故事。
比如特别爱干净的某位同学立志做一个保护环境的小达人。
也可以是关于宣传环境卫生的故事，写一个班级的行动规划，如何保护身边的每一间房子，每一间教室，每一问办公室，每一座校园。
7.《家的分量》可以写家在游子心中的分量，重点叙述游子对家中往事的回忆和描写游子思家的心理活动。
可以写家在父母心中的分量。
他们身为父母，深知家的分量很重，为了建造好这个家，他们任劳任怨地担负起建好家的责任，日夜操劳。
8.《珍惜青春路上的烦恼》本文可以写成记叙文，先描述“我”在青春路上的烦恼，然后描写“我”的内心活动，抒发“我”的感悟，辩证地看待“烦恼”，突出“珍惜”一词。
作文真题解析：最是迷人好风景主题一点通：风景无处不在。
山川河流、花草树木，大自然的所有景物是风景；热闹市井、温馨家庭，社会生活中的每个场景也是风景。
“风景”是自然山水画，也是社会风俗画，更是中考作文命题的高频主题。
2023年，北京卷命题作文“我生活中的一棵树”，陕西卷话题作文“运动场上的风采”，内蒙古呼伦贝尔卷命题作文“这样的画面，让我流连”，湖北荆州卷任务驱动型作文“畅游荆州名胜”……这些中考作文题目，都包含着“风景”这一主题。
如何写好这类主题的作文呢？1.景美。
笔下之景要美，离不开生动细腻的描绘。
描写要抓住细节，注重调动各种感官参与描写，适当运用修辞手法增强景物的生动性，力争营造出较强的画面感和现场感。
2.意深。
透过现象看本质，从景物、现象身上挖掘出深层意蕴，作为文章的主旨统帅全文，让文章有厚重感和思想的深度。
“意深”体现在要么揭示生活的哲理优秀范文《最是迷人好风景》小时候，我对于世界的认知总是停留在表面的繁华与热闹中，对于那些所谓的“美景”，总是匆匆一瞥，未曾真正品味。
父亲常指着远方的山峦，告诉我那是雄壮的泰山，那是秀丽的黄山，但那时的我，除了记住这些名字，并未能深入感受到它们所蕴含的独特魅力。
直到那个夏天，我遇见了那片海，才恍然大悟，原来，真正的美景，是需要用心去感受的。
那片海，不同于高山的巍峨耸立，却有着自己独特的韵味。
它宽广无垠，蔚蓝如洗，仿佛是大自然最纯净的眼眸。
每当夕阳西下，金色的阳光洒在海面上，波光粼粼，犹如无数颗闪烁的珍珠在跳跃。
海风轻轻吹过，带着海水的咸味和淡淡的鱼腥味，让人仿佛置身于一个神秘的仙境。
海边的日子总是过得特别快。
夏天是海边的旺季，也是台风频发的季节。
每当这时，母亲总是忧心忡忡，生怕台风会破坏这片宁静的海滩。
她每天都会在海边走一圈，嘴里念叨着：“只要台风不来，我们就可以尽情享受这片海了。
”而我和父亲则会笑着安慰她，告诉她台风是大自然的规律，我们无法改变，只能顺其自然。
主题一成长体验我们的生活充满阳光阳光透过树叶滑落指间，碎了一地，照亮世界。
——题记冬天的晨很冷。
坐在书桌前的我抬头看看窗外，摇摇头：“冬天真有迷惑性呀！明明那么冷，还让太阳出来‘普照大地’。
要不是听了天气预报，还真看不出今天零下二十多度，嘶……冷啊！”若有所觉地打了个哆嗦，我继续我的“发呆大业”。
不知过了多久，一束阳光照了进来，晃到了眼，记忆中似乎有另一个人，也笑得如此灿烂。
那是一个炎热的夏，开着窗坐在桌前，桌旁放着风扇，桌上放着一本具有浓郁古典气息的唐诗宋词，可我人觉得一阵阵闷热，好像有一块被烧灼得很烫的石头压在身上，热得汗流浃背，压得人喘不过气来。
那时的我还小，虽人在书边，心却已飞远。
你站在门口，手里拿着一杯香茗，静静的，没有言语。
不知过了多久，你缓缓走了进来，轻轻放下那杯轻轻放下那杯温热。
我不着痕迹地轻皱了一下眉，说：“天这么热，还喝热的东西呀！”你淡笑，然后又拿起香茗递给我，“休息一下吧”，我无奈地眨眨眼接过温热的茶一口喝光，然后你的笑加深了，加深了，然后你转过头走开。
我愣住！（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中生家长）我想，每一个善良温柔的母亲都是天使转世，上帝赐予了她温存、和善、温暖，却带走了时光。
妈妈的那抹笑，我至今难忘，像阳光般温暖，如阳光般耀眼。
突然感觉不那么热了，因为心头被风吹走了闷热，可我不知那风来自电扇，还是那抹阳关般的笑。
蓦地记起从前遇到的一个小男孩说的话。
阳光就在你身边啊，它无形无色，但又无处不在。
你不能看见它，但能感受到它，太阳发出的光叫阳光，爸爸妈妈的爱也是阳光啊！”那个只有七岁亦或是八岁的小男孩竟然懂得比我多，而我直到现在才有所悟。
原来，阳光，阳光就在我的身边啊！我们的生活，充满阳光！冰心说：“爱在左同情在右，走在生命的两旁随时撒种，随时开花，将这一径长途缀得香花弥漫，使穿杖指叶的行人踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落却不是悲凉”。
所以她用阳光的心打开阳光的窗，打开人生的窗，让屋内洒满阳光。
中考作文四大主题人生感悟类，自信，勤奋，乐观，信念等。
感恩感动类，亲情，友情，师生情，爱祖国，爱社会，爱生命。
审视探究类，思想认识，观注社会。
审美体验类，文化，自然，民俗审美。
人生感悟类作文两大思路一、围绕成长经历写作1、总括心境，可以是烦恼的、忧愁的、沧桑的、感激的，这种心境在成长道路上产生国较大影响。
（例1）秋天到了，一片黄叶从树上悠悠落下，与地面接触时，发出轻叹似的一声微响。
当叶落的时候，我的心里充满了怅惘。
（例2）当我跨进初中的大门，我深深地吸了一口气，这是一个崭新的开始。
2、点出原因，学习成绩不理想，成长环境糟糕，做错了某事。
（例2）以前的我是多么弱小，骨瘦如柴，从不敢做有冒险的事情，即便家住在一条小街上。
坐在教室里，看到那些同龄人都比我强，我也曾有过自卑。
3、受到触动，长辈的一席话，书中的一段话，自然界某个现象的触动。
（例2）他说：“你知道驼鸟和蝙蝠吗？它们一个有翅膀，一个没有，可是驼鸟飞不起来，蝙蝠却生出了膜翅，在天上翱翔。
”4、发生变化，思想或行动发生了一系列的变化。
（例2）我学习跆拳道，飘逸的道带，雪白的服装，一丝晃动，几分洒脱，在挥洒荷尔蒙的一时间，我看到了生出的左翼――力量。
我原本不爱书，如今却渐渐地视其为生命。
5、点明中心，人生理想，追求信念等更高层次。
（例2）也许，你是一只无翅鸟，可你却能抬着头，飞向骄傲。
二、调动历史、现实等素材写作1、切入主题。
（例1）茫茫尘世，悠悠岁月，有几多巍峨的丰碑？有多少横空出世的豪杰？（例2）向前是一种昂扬的状态，向前是永不言弃的精神，向前是催人奋进的号角。
（例3）信步长亭，我在踏寻，寻找美丽的人生。
2、调动素材，追加意义（例1）大漠孤烟，风卷残霜，皑皑白雪之下，我看不到大自然银装裹的妖娆，却看到一位苦守着边关冷月，过着衣不蔽体、食不果腹生活的苏武。
（例2）爱憎分明，唯见天地间一根傲骨。
李陵事件，龙颜震怒，百官无人敢辩，你毅然站出，直言申辩，触怒龙颜，被打进了天牢，终因无钱捐献，身受腐刑。
你于黑暗中前行，在苦难中向前，终成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”（例3）易水边，秋风萧瑟，洪波涌动，“风萧萧兮易水寒，壮土一去兮不复返”，荆轲正演绎着他的千古绝唱。
秦国宫殿上，荆轲的心中是无畏的。
荆轲的美丽人生是他的一片赤胆忠心。
3、深化中心（例1）在历史的记忆里，蓄满了先哲的人生信念，命运抉择。
我们追赶着，呼啸着，对苦痛的生命，我们究竟会留下怎样的一笔？是逃避还是前行？既然我们无法选择生命，那我们何不改变生命，让生命呈现出自己涂上的色彩，如雨后彩虹般更加灿烂。
（例2）向前是我们民族昂扬的精神，这是我们民族的精魂，让我们吹起向前的号角，让中华屹立于世界强国之林。
（例3）我们美丽的人生又在何方呢？我顿时觉得很茫然。
但是一会儿，这种感觉就被驱散了。
因为我知道了它的方向――它在那黑夜后的黎明，在下一个山峰的顶头。
理想与信念的精彩见解1、在荆棘的道路上，唯有信念能开辟出康庄大道。
2、信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。
3、理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。
4、只是从来不想改变初衷，只是从来不想埋葬向往，我不在乎地老天荒，只要能够如愿以言以尝。
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
5、如果把人生比之为杠杆，信念刚好像是它的“支点”，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。
6、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
7、走过一段长长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，都是属于自己的。
属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。
为自己鼓劲，为生命配乐。
8、岁月如风，沧桑了你我的天空。
春去又来，温馨了狼藉的大地。
花开又落，装点了幸福的岁月。
我要努力，相信那句话：“没有不可能”。
为自己鼓励，为自己加油，为自己的未来谱写一曲最最华丽的赞歌。
9、梦想，就像是人生方舟上的一叶风帆，激励着每个人为了到达胜利的彼岸而在风雨中拼搏。
不肯费力的人，被漩涡所吓倒，退却了；而勇敢的、努力的人，会渡过一道道激流险滩，最后收获成功的喜悦。
10、心灵的种子渐渐成长，我知道，它一定会开花，结出美丽的果实。
知识的海潮使梦想的船日日变高，我正前进着，既然选定了这个目标，就百折不挠地向前走吧，因为我知道，我的未来不是梦，我会珍惜每一分钟。
勤奋与坚持的精彩见解1、如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。
2、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。
3、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
4、一日一钱，十日十钱。
绳锯木断，水滴石穿。
5、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
6、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
7、收藏坚韧，只因为我们坚信：坚韧可以改写命运。
8、挫折作笔，痛苦为墨，在人生之旅长途跋涉，我们收藏坚韧，书写成功。
自信与乐观的精彩见解：1、对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。
2、没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
3、人们不太看重自己的力量，这就是他们软弱的原因。
4、永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。
5、是的，在漫长的生命之旅中，有着太多太多的心锁。
但是我相信，总有一把钥匙属于自己。
6、有了这把钥匙，你就可以解除自己前行中的任何障碍，引领你走进人生新天地。
7、有道是，人生就像一条奔涌向前的河流，有时漩涡四起，有时风平浪静，有时汹涌澎湃，有时一帆风顺。
航行在这样的河流之上，谁希望自己像杜甫那样一生颠沛流离？谁希望像屈原那样被放逐流亡？恐怕我们每一个人都希望自己的生活之舟平坦顺畅。
可奇怪的是，每当我回首学习生活过的日子，最使人激动和受到鼓舞，最让人感到快乐的，却是那些在痛苦中熬过的日子，那些与困难抗争的日子。
8、忘不了风雨过后破士新发的笋芽，忘不了那搏击海浪之间的海燕，忘不了努力拼搏后那一张张优异的试卷，更忘不了自己顽强的笑容。
想起这些，我竟然有一种流泪的冲动，那才是快乐的极致啊。
我相信，这大概就是生命之本色吧――风雨过后定有彩虹！一点通动力来自―――――1、人生感悟类，动力来自那一次挫折，动力来自坚定的信念2、感恩感动类。
动力来自心中的偶像，动力来自妈妈的爱3、审视探究类。
动力来自困难与挫折的较量，动力来自良好的心态。
4、审美鉴赏类。
动力来自精彩的课外书，动力来自美丽的古典诗词。
惜这个题目比较抽象，做法是化大为小，化抽象为具体，化空为实。
惜――珍惜时间――古今中外成功的人珍惜时间的素材――自己如何珍惜时间――要想取得成就，必须珍惜时间，不懈努力――突出感悟色彩关系类命题，要围绕关系展开论述理清两者关系，不要轻易肯定一方，否定另一方，理不能抛开另一方只谈这一方。
也不要平分秋色。
一定要围绕两者关系展开。
毕竟，另一方往往是这一方的补充部分。
在总体思路上，紧围绕这一方，不舍弃另一方，把另一方作为有效的补充。
“希望只有付出行动才能实现”，从希望和实现的关系入手，首先阐明希望是做成一件事的前提，然后结合实例说明仅抱着希望不付出行动只会落空，接下来阐述希望和实现的辩证关系，最后强调结论。
决不能空谈希望，“付出行动”这个必要条件，才能达到实现这个结果。
感恩感动类两大思路一、以“关爱很大，认识偏差，手动触动，转变看法”为主要内容二、以弘扬崇高的精神道德为主旨，围绕“付出很多，影响很大，感触很深”来加工素材必备技巧一、以散句为主，在结尾处嵌入整句二、透过自然现象、历史典故等诠释情感感恩感动类作文常见主题一、感恩父母、感恩师友，表达的是对周围人的爱二、感恩祖国、感动社会审视探究类作文两大必备思路一、引入概念，变抽象为形象，化形象为具体二、紧扣论点，追加事实（例2）如果说成功是一座摩天大楼的话，那么开端则是大楼的地基。
誓如我们要研究数学，总用从阿拉伯数字学起；要学习英语，也不免了要和26个字母打交道；上小学初识汉字，谁又不是在汉语拼音的世界里翱翔？（例3）孔子的学生曾子每天进行自我反省，反省自己为他人做事是不是尽心竭力，与朋友交往是不是诚实守信。
对自己的不断反省，使他的修养不断提高，终成一代圣贤，成为后人楷模。
三反向论证，从反面论述观点的正确。
（例1）在当今社会也正是如此，如果没有对前人的欣赏，学习，历史的车轮便会停滞不前。
发展的社会便会停止落后。
是呀，没有欣赏他人的长处，司马迁不会写出惊世之作《史记》，没有学习他人的优点，鲁庄公不可能成为长勺之战的赢家。
总之，没有欣赏和学习便不会有进步。
（例2）良好的开端并不意味着成功的全部，伤仲永的例子不就摆在眼前吗？拥有了惊人的天赋，却不刻苦努力，白白让成功插肩而过。
（例3）如果一个人或一个民族，不知道对自己的行为进行反省，那将会是怎样一番情景？西楚霸王项羽直到生命的最后一刻还在大喊：“天亡我，非战之罪也！”正是不知反省，执迷不悟，师心自用，才导致他一步步走上绝路。
四深化中心，再次点明中心。
（例1）记住，欣赏+学习=进步，让它成为每个人迈向成功的座右铭吧！（例2）握住开端这一束馨香的花朵，那是弥足珍贵的开启成功的钥匙。
拥有一个良好的开端，你就离上帝不远，离成功不远了。
（例4）反省像一把手术刀，割在自己身上会很痛，但一味心疼自己而不向病痛部位下手，我们可能全身溃烂；反省得越深刻、越及时，肌体应付地越健康，生命就会永葆活力！写好审视探究类作文的必备技巧技巧一、态度和立场一定要鲜明技巧二、选择适当的论证方法“责任”话题作文（技巧1）范跑跑啊！国家、社会、学校把教书育人的重任交给了你，责任重于泰山，而你视之如鸿毛。
你的教师责任感在哪里？我们不得不想起另外一位教师—谭千秋，他用自己的生命换来了四个年轻人的生命的延续。
他在危难关头尽了自己作为教师的职责，没人能否认他的崇高、他的伟大！（技巧2）1、责任是每个人都应当具有的基本素质。
2、富有责任心的人是值得敬佩的，比如谭千秋老师的所作所为。
3、没有责任心的人是可耻的，比如在地震中选择逃跑的“范跑跑”。
4、要勇于承担责任，大到对民族、国家，小到对身边的小事应该负有的责任。
“欣赏别人”话题作文（技巧1）一个人如果能准确地发现他人身上的优点，那么会说这个人有双明亮的眼睛，一个人如果能够以欣赏的眼光发现他人的长处，并向他人学习优点，那么会说这个人有谦虚的态度。
总之，欣赏他人的长处，学习他人的优点，从中你会得到永恒的教诲与财富。
因此，我认为：欣赏+学习=进步。
中考作文关于审视探究类的命题（一）思想认识（1）虚荣心强的人，与其说是为了脱颖而出，不如说是由于自以为出类拔萃，因而不惜耍弄欺瞒的手段，使虚荣心获得最大的满足。
（2）财富就像海水：饮得越多，渴得越厉害。
（3）一个人在世界上受到重视或轻视；取决于他的行动，取决于他自己。
