4.噪声的危害与控制
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工作场所噪声的危害与预防概述:工作场所噪声是指在工作环境中产生的各种噪音,对工作人员的身体和心理带来一定的危害。
噪声对人体的危害主要体现在听觉、心理、生理和社会方面。
因此,预防工作场所噪声对维护工作人员的身心健康和保障工作环境的安全至关重要。
本文将详细探讨工作场所噪声的危害以及如何进行预防。
一、工作场所噪声的危害1.听觉损伤噪声是最常见的职业健康风险因素之一,长期暴露于高噪声环境中会引起听觉损伤。
职业性噪声暴露可导致噪声诱发性耳聋,患者会出现听觉阈下降,频率辨别降低,听力损失等症状。
根据职业安全与健康管理局的数据显示,每年有数百万的工人暴露于高噪声环境中,成为听力受损的高风险人群。
2.心理疾病噪声会产生一定的心理压力,长期暴露于高噪声环境中会增加患抑郁症、焦虑症、失眠等心理疾病的风险。
研究表明,噪声会导致情绪波动、注意力不集中、厌烦、易怒等心理反应,并可能影响人们的人际关系和工作效率。
3.生理损伤长期暴露于高噪声环境中,会影响人体的生理功能。
噪声可以引起血压升高、心率加快、肌肉紧张等生理反应,影响生理平衡,增加心血管和消化系统疾病的发病风险。
4.社会影响噪声不仅会对个人产生危害,也会对整个社会造成影响。
高噪声环境会干扰居民正常的生活和工作,影响社区的和谐与稳定。
此外,噪声也会影响音乐、讲话、电视等媒体的传播效果,降低人们的文化生活质量。
二、预防和控制噪声的措施为了减少并控制工作场所的噪声,降低对工作人员的危害。
需要采取以下预防和控制措施:1.技术控制技术控制是减少噪声的最有效手段之一。
可以通过降低噪声源的声音产生量、提高声音传播的效率等方法来降低噪声水平。
例如,在机械设备上安装隔音罩、清洗和维护设备、优化生产和工艺过程等措施。
2.管理控制管理控制是通过合理的组织管理来减少噪声的危害。
可以通过调整工作任务和工作时间,编排工作轮班,控制工作强度和工作节奏来降低工作场所的噪声水平。
此外,还应建立噪声监测和控制的管理制度,定期检测工作场所的噪声水平,并采取相应的控制措施。
噪声的危害及防治的建议噪声对人体的危害是个很古老而至今仍未解决的问题。
噪声引起的听力损伤,在公元一世纪老普林尼就描述了居住在尼罗河瀑布附近居民的听力下降。
为预防其危害,早在公元前600年左右,意大利南部古城锡巴里斯(Sybarls)就禁止在市区进行金属加工。
自从我国发明火药以来,就有了爆震性耳聋的记载。
13世纪蒙古西征军把火药带到了中东继而传到了欧洲,欧洲就开始有了耳聋的报道。
随着现代工业的发展,噪声的危害日益严重,目前已成为四大污染之一,是工业环境和军事环境中最常见的一种职业危害。
从生理学上来判断,噪声就是人们不需要的,不希望存在的声音。
它干扰人们的工作、学习和生活,甚者危害健康,其中以听觉的损伤为主,长期在超标噪声环境下作业或短时间接触高强度噪声,若无适当的保护措施,必将引起暂时性的或永久性的听力损失甚至耳聋。
我国及国外都把职业性耳聋列为重要的职业疾。
噪声除对听觉的损伤外,还可对神经、心血管、消化、内分泌与免疫、生殖系统等产生不良影响。
即使未造成健康问题,也可影响工作效率,影响劳动安全。
据统计,在我国约有1000万工人在高噪声环境下工作,其中约有100万人患有不同程度的职业性耳聋。
据九省市噪声对听觉系统影响的调查,高频听力损伤发生率为65.54%,其中达中、重度者为28.14%;语频听力损伤发生率为14.37%。
军事噪声的危害同样相当严重,据美军的一项报告,服役两年的士兵,听力损失发生率为20%-30%,服役xx年的士兵,听力损失发生率可高达50%以上。
因耳聋退伍的人员可占退伍总人数的20%。
为了作业人员的健康和安全,应采取一系列降低噪声及个体防护措施。
但由于经济条件及技术上的问题,许多作业环境的噪声还不能降到对人体无害的水平。
许多国家采取完善法规、执行听力保护计划等措施,有效地控制了职业噪声的危害。
我国在军事噪声方面已经制订了《军事作业噪声容许限值》(GJB50—85),《常规兵器发射或爆炸时脉冲噪声和冲击波对人员听觉器官的安全限值》(GJB2A—96),舰艇、飞机、装甲车辆等都颁布了相应的噪声容许限值。
物理八上噪声的危害和控制笔记1. 噪声对人体健康的危害噪声是指在人耳朵可及性范围内引起不适的声音。
长期处于高噪声环境下,容易引起压力增加、头痛、失眠、听力下降、心脏病和消化系统疾病等健康问题。
儿童、老年人和患有心脏病、高血压、糖尿病、精神紊乱和罹患癌症的人都对噪声更为敏感。
2. 日常生活中的噪声来源噪声的来源非常广泛,包括工业生产中的机器噪声、交通工具的排放噪声、社会生活中的建筑工地施工噪声、家庭设备使用产生的噪声等。
现代都市生活中噪声的来源越来越多,对人们的健康威胁也随之增加。
3. 噪声的控制方法避免噪声污染的最佳方法是从源头上减少噪声的产生,采用低噪声设计的设备、减少交通工具的排放、合理规划建筑工地和生产场所等措施。
在无法完全消除噪声的情况下,还可以通过佩戴耳塞、安装隔音窗、加装隔音材料等手段来减轻噪声对人体的影响。
4. 对物理学的思考与启示在物理学上,噪声是指在某一范围内波动较大的随机信号,常常是一种不可预测的干扰因素。
从噪声控制的角度来看,可以借鉴物理学中对信号处理的思想,采用滤波、降噪等技术手段来减轻噪声对人体的影响。
物理学对于噪声问题的研究,不仅能够帮助我们更好地认识和理解噪声的本质,还能够为噪声控制提供更科学的方法。
5. 总结与展望噪声在日常生活中无处不在,对人们的健康产生着潜在的威胁。
加强噪声污染的控制和管理显得尤为重要。
通过从源头上减少噪声的产生、采用有效的控制手段来减轻噪声对人体的影响,可以更好地保护人们的健康。
对噪声问题的研究也为物理学提供了新的课题和挑战,相信在不久的将来,我们能够找到更有效的方法来控制噪声,使我们的生活更加安静和舒适。
个人观点:噪声污染已经成为我们日常生活中不可忽视的环境问题。
作为一个物理学爱好者,我对噪声的本质和控制方法非常感兴趣。
通过学习和思考,我们可以利用物理学的理论和方法来更好地理解和控制噪声,从而使我们的生活环境更加宜居。
希望未来能有更多的科学家和工程师投身于噪声控制技术的研究与开发,为人们创造更加安静和舒适的生活空间。
噪声的危害与防护措施噪声是环境中产生的一种不规则的声音,其可以对人体健康和生活质量产生负面影响。
长期接触噪声会导致听力损失、睡眠障碍、心理压力和影响生活质量等问题。
因此,了解噪声的危害以及采取适当的防护措施对于保护个人和社会的健康非常重要。
1.听力损伤:长期暴露在高噪声环境中,如工厂、施工现场或机动车辆等,会导致听力损伤。
高强度的噪声会破坏耳膜和听觉神经,引起永久性听力损伤。
这种损伤发生得很慢,但是无法逆转,因此需要尽早采取措施保护耳朵。
2.睡眠障碍:噪声可以影响睡眠质量,尤其是在夜间。
持续的噪声会打断正常的睡眠模式,导致失眠、多梦和浅眠等问题。
睡眠质量下降会对人体的免疫系统和健康状况产生负面影响。
3.心理压力:长期暴露在噪音环境中,会导致人的心理承受能力下降。
过度噪音会增加压力水平,导致焦虑、抑郁和易怒等负面情绪。
4.影响交流:高噪声环境下,人们往往需要大声说话才能听到对方的声音,导致沟通困难。
这不仅对于正常的人际交流造成阻碍,也会影响工作和学习的效率。
为了保护个人和社会免受噪声的危害,我们可以采取以下防护措施:1.耳塞和耳罩:在暴露在噪音环境中时,佩戴耳塞或耳罩是一种有效的防护方法。
这些装置可以减少噪音进入耳朵的程度,从而保护听力。
2.控制噪音源:对于有噪声源的工作环境,可以采取控制噪声源的措施,如隔音墙、噪声消音器和噪声屏障等。
同时,减少噪音源的使用时间和频率也是一种有效的方式。
3.规范噪声标准:政府和相关机构应制定严格的噪声标准,并强制执行。
这样可以限制噪音源的噪声水平,保护公众免受噪声的侵害。
4.音量控制:个人在使用电视、音响和耳机等娱乐设备时,应注意控制音量不超过安全水平。
长时间高音量的娱乐设备使用会对听力产生负面影响。
5.教育宣传:开展噪声污染的教育宣传活动,增强公众对噪声危害的认识,提高个人对于噪声防护的重视。
这可以通过媒体宣传、学校教育和社区活动等方式来实施。
总之,噪声对身体健康和生活质量产生着负面影响,因此了解噪声的危害和采取适当的防护措施非常重要。
噪声污染的危害及治理措施噪声污染是指环境中存在的干扰人类正常生活和工作的噪音,它来自于交通、工业、建筑施工、社会生活等多个方面,给人们的生活带来了很大的困扰。
噪声污染不仅对人们的身体健康产生危害,而且还会影响人们的心理健康,引发各种疾病。
今天,我们将从噪声污染的危害出发,谈谈对噪声污染的治理措施。
一、噪声污染的危害1. 对身体健康的影响噪声污染对人体的危害是不可小觑的。
长时间处于噪音环境中,会导致人们的听力下降,甚至失聪。
噪声会引发人们的头痛、失眠、神经衰弱等症状,长期受到噪声的干扰还会加重人们的心脏病、高血压等疾病。
尤其是对儿童和老年人来说,他们更容易因为噪声污染而受到损害。
2. 对心理健康的影响噪声污染还会对人们的心理健康产生危害。
长期处于嘈杂的环境中,人们会感到疲倦、易怒、精神紧张,甚至出现抑郁和焦虑等心理问题。
大量的研究表明,噪声对人们的心理健康会产生负面的影响,甚至在严重的情况下会导致人们的精神疾病。
3. 对社会稳定的影响噪声污染不仅会对个人产生影响,还会对社会产生影响。
噪音会扰乱人们的正常生活秩序,影响人们的工作、学习和休息;同时还会导致人们的情绪波动,引发社会矛盾和纠纷。
长期以来,一些城市的噪声问题已经成为困扰政府和社会的难题。
二、对噪声污染的治理措施1. 提高法律法规的意识要有效治理噪声污染,首先需要提高人们对噪声污染的认识和意识,推动建立完善的法律法规。
政府需要出台更加严格的噪声污染管理条例,规范产业发展和城市建设,制定专门的规章制度,明确责任部门和管理程序,建立监督和管理机制。
增强舆论宣传,使全社会都能认识到噪声污染对人们的危害,共同参与到噪声治理工作当中来。
2.强化监管和执法力度政府部门应当加大对噪声污染的监管力度,加强对相关行业的管理和监督,对于一些长期存在的、频繁发生的噪声污染问题,要采取有力的措施进行整改和治理。
要建立健全的噪声源动态监测体系,实现对噪声源实时监测和管理,及时发现和处理噪声污染问题。
噪声的危害及防治的建议噪声是指超出了人体正常听觉范围的声音,它是一种常见的环境污染问题。
噪声对人体健康、安全和社会生活都产生了严重的影响。
本文将分析噪声的危害,并提出一些防治噪声的建议。
噪声对人体健康的危害主要包括以下几个方面:1.听力损伤:长期暴露在高强度噪声环境中,容易导致听力损伤,甚至聋哑。
2.心血管系统疾病:噪声刺激会引起人体神经系统的紧张和兴奋,增加血液循环负荷,导致血压升高,从而增加心脏病、脑卒中等心血管系统疾病的发病风险。
3.睡眠障碍:长期暴露在噪声环境中,会引起睡眠障碍,影响睡眠质量,使人体无法得到充分的休息,进而影响身体健康。
4.精神压力:噪声会造成人体的精神紧张、疲劳和压力增加,严重时还可能导致情绪不稳、焦虑、抑郁等心理问题。
5.生活质量下降:噪声会干扰人们的正常生活和工作,影响交流和思考能力,降低生活质量。
为了防治噪声污染,我们可以采取以下措施:1.制定噪声控制政策:政府应制定相关的噪声控制法规和标准,对噪声源进行分类管理和控制,确保环境噪声水平符合国家标准。
2.加强建筑噪声控制:在城市规划和建设中思考噪声控制,优化建筑结构和材料,加强隔音设计,减少室内噪声对室外的传播。
3.加强工业噪声控制:通过使用静音设备、隔音罩等技术手段,控制工业设备和机械的噪声排放,减少对周边环境的噪声影响。
4.加强交通噪声控制:采取交通管控措施,减少汽车、飞机等交通工具噪声的产生,如限速、管控车辆排放、改善公共交通等。
5.教育宣传与个人保护:加强噪声污染的宣传教育,提高公众对噪声危害的认识,倡导使用个人保护设备,如耳塞、耳罩等,减少对噪声的直接接触。
6.合理规划城市环境:合理规划城市环境,保护和建设绿地、公园等区域,增加自然景观,减少噪声源。
7.开展科学研究与监测:加强对噪声污染的科学研究和监测,分析噪声的来源和分布,为噪声控制提供科学依据。
总之,噪声对人体健康和生活产生了严重的影响。
为了减少噪声污染,我们应加强政府管理、改善建筑和环境设计、加强交通管控、进行宣传教育等综合措施。
噪声的危害和控制优秀教案噪声的危害主要体现在以下几个方面:1. 对健康的影响:长期暴露在噪声环境中会导致听力受损、睡眠障碍、血压升高、心脏病和精神紧张等问题。
2. 对工作效率的影响:噪声会干扰人们的集中注意力和思考能力,影响学习和工作效率。
3. 对生活质量的影响:噪声会影响人们的休闲娱乐活动,干扰社交交流和家庭生活,降低生活质量。
4. 对环境的影响:噪声会破坏自然环境,对野生动物、植物和生态系统造成负面影响。
为了控制噪声,可以采取以下措施:1. 噪声源控制:通过技术手段减少噪音的产生,如选择低噪音设备、提高设备的隔音性能等。
2. 隔音控制:通过改进建筑结构、使用隔音材料等来减少噪音的传播。
3. 噪声限制法规:制定相应的法律法规,限制噪声污染的产生和传播,增加对噪声的管理和监控。
4. 个人防护措施:个人可以采取佩戴防噪耳塞或耳机等防护装置来减少噪音对自身的影响。
优秀的教案应该充分考虑到噪声的危害和控制方法,具体包括以下几个方面:1. 知识点的讲解:教案应该明确阐述噪声的危害和控制方法,使学生了解噪声对人类和环境的影响。
2. 实例分析:通过列举实际生活中的噪声问题,让学生思考并分析造成噪声的原因以及可能的解决办法。
3. 实验活动:设计一些简单的实验活动,让学生亲身体验噪声对集中注意力和思考能力的影响,并探索如何减少噪声干扰。
4. 综合评价:以课堂小组讨论、书面作业或项目报告等形式,考察学生对噪声危害的理解和控制方法的应用能力。
通过以上的教学设计,可以增强学生对噪声危害的认识,培养他们对噪声的控制意识,并具备相应的控制噪声的能力。
同时,教师应该注重培养学生的科学素养和环境保护意识,使他们能够积极参与噪声污染的治理工作。
噪声的危害和控制知识点1. 噪声可真是个大麻烦呀!你想想,如果你正在家里安静地看书,突然外面传来一阵刺耳的汽车喇叭声,这得多烦人呐!这会影响你的注意力和心情。
噪声就像个捣蛋鬼,总是在你不经意的时候来捣乱。
比如在考场里,一点点噪声都可能让考生分神,影响发挥。
2. 噪声对身体也有害呢!长时间处在噪声环境中,就好像一直被人用小锤子敲打着脑袋,能舒服吗?像那些在工厂里工作的人,整天面对机器的轰鸣声,听力很容易受损。
就好比你一直处在喧闹的集市里,时间久了,耳朵肯定受不了啊!3. 而且呀,噪声对睡眠的影响那可太大了!当你累了一天,想好好睡个觉休息一下,可外面却吵吵闹闹的,你还能睡得着吗?这不就跟你想睡觉却有人在你耳边不停地吵闹一样嘛,太让人生气啦!对于经常上夜班的人来说,白天想补觉都难。
4. 小朋友们可要注意啦,噪声会影响你们的成长发育呢!本来小朋友们在长身体的时候就需要安静的环境呀,要是周围太吵,就好像小树苗生长在狂风暴雨中一样,能茁壮成长吗?想想看,在学校旁边如果总是有很大的噪声,孩子们怎么能安心学习呢!5. 噪声对人的心理也有影响哟!一直听到噪声会让人变得烦躁、焦虑,就跟有只小虫子在心里乱爬一样。
比如说在一个嘈杂的办公室里工作,大家的心情能好吗?肯定容易发脾气呀!这可不利于人际交往呢。
6. 控制噪声其实也不难呀!我们可以从源头入手,比如给机器装上隔音设备。
这就像给吵闹的人戴上口罩一样,让声音变小。
大家平时也要注意呀,不要在公共场合大声喧哗,不然就成了噪声制造者咯!7. 我们每个人都应该行动起来,抵制噪声!遇到噪声污染,要勇敢地说“不”!别让噪声影响我们的生活质量。
让我们一起努力,为自己创造一个安静、舒适的环境吧!就像给自己的生活搭一个安静的小窝一样。
噪声的危害和控制教案一、噪声的危害噪声是指任何影响人类健康和环境质量的声音,包括来自交通、工业、建筑施工、社会活动以及个人行为等方面的声音。
噪声对人体和环境都有一定的危害,主要表现在以下几个方面:1.危害人体健康:长时间暴露在高强度的噪声中,容易导致听力下降、耳鸣、失眠、血压升高、心理疾病等问题,严重影响人们的生活质量和工作效率。
2.干扰社交交流:噪声会干扰人们的正常交流,增加人们的沟通困难,降低人们的社交质量。
3.影响学习和工作:噪声会引起人们注意力分散,影响学习和工作的效率,特别是在教室、办公室等需要集中精力的场所。
4.影响睡眠质量:噪声会干扰人们的正常睡眠,导致睡眠不足和质量下降,进而影响人们的身体健康和精神状态。
5.对环境造成污染:大量的噪声还会对周围的环境造成污染,破坏生态平衡,影响动植物的繁衍和生长。
二、噪声的控制为了减少噪声对人体和环境的危害,需要采取一系列的控制措施,包括源头控制、传播控制和个人保护。
1.源头控制:通过改进产品和工艺,减少噪声源的噪声产生,如改进机械设备的设计和制造,采用低噪声材料等。
2.传播控制:通过隔离和减振等手段,减少噪声的传播和扩散,如在公路上设置隔音墙,使用消音器等。
3.个人保护:采用个人防护措施,减少噪声对个体的危害,如佩戴耳塞、耳罩等。
4.立法和管理:制定相关法律法规,加强对噪声污染的监督和管理,对超标噪声进行处罚。
5.教育宣传:加强对噪声危害的宣传教育,提高公众对噪声问题的认识和重视,培养良好的噪声环境意识。
三、噪声控制的案例分析1.工业噪声控制:对于工业企业产生的噪声,可以通过定期维护和保养设备,采用减震降噪措施,设置隔音墙等方式来控制噪声。
例如,在钢铁厂中,通过对高炉设备进行减振改造和采用降噪设备,成功降低了噪声水平,并保护了员工的听力健康。
2.交通噪声控制:对于交通产生的噪声,可以通过改善道路结构,减少车辆噪声排放,加强公共交通建设等方式来控制噪声。
第4讲、噪声的危害与控制
◆知识要点◆
1.噪声的来源
(1)从物理学角度看,杂乱、振动无规律的声音都是噪声.
(2)从环境保护角度看,凡是影响人们正常的生活、休息、和学习的声音都是噪声.
2.声音的等级和噪声的危害
人们以分贝为单位来表示声音的等级,0db是人刚能听到的最微弱的声音;
30db~40db是较为理想的安静环境;
70db会干扰谈话,影响工作效率;
长期生活在90db以上的噪声环境中,听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病;
如果突然暴露在高达150db的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力.
3.防止噪声的途径
(1)在声源处减弱--消声;(2)在传播过程中减弱--吸声;(3)在耳朵处减弱--隔声
★例题剖析★
1、如图,对于以下四幅图的描述中说法正确的是( )
A.甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大
D.丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
2、乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB。
如果人处在此噪声等级的环境中( )
A.对人的听力会产生严重危害 B.对人的学习会产生影响
C.对人的睡眠不会产生影响 D.对人的学习、睡眠都不会产生影响
3、为了使教室的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪些方法是有效、合理的( )
A.老师讲话时声音要小一些 B.每位学生都戴一个防噪声耳罩
C.在教室周围植树 D.教室内安装噪声监测装置
4、一场大雪后,大地披上了银装,这时你会发现周围特别宁静,这是因为雪地的微孔能吸收声音。
根据上面的
描述,你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平,或采用蜂窝状的材料,主要是为了( ) A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射
C.增强声音的响度 D.装饰的美观些
5、噪声对人的危害非常大,怎样减弱噪声,保护环境已成为当今社会的一个重要课题。
下列哪种方法是在声源
处减弱噪声的( )
A.摩托车上安装消声器具 B.戴上防噪声耳塞
C.道路两旁植树造林 D.公路两旁建隔音墙
6、如图是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是( )
7、关于声现象。
下列说法正确的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
8、近年,城市建设和发展越来越注重以人为本,如主要城区汽车禁鸣、机场搬迁、轨道两旁安装隔声板等。
这
些措施的共同特点是( )
A.减少大气污染 B.降低噪声污染
C.缓解“热岛效应” D.绿化居住环境
9、控制噪声可以从三个方面入手。
下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中,正确的是( )
A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D.在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
10、就环境保护而言,以下说法正确的是( )
A.噪声一定是难听的声音
B.悦耳的歌声不可能是噪声
C.噪声强度的计量可用“分贝”作为单位
D.睡眠时噪声不应超过30分贝
11、下列说法中正确的是( )
A.地震发生时水塘内的鱼恐慌极了,争着跳离水面,说明水能传播地震波
B.雨滴落在地面会发出声音,说明物体不振动也可以发声
C.下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声,说明幸存者的呼救声是噪声
D.“帐篷城里的小王用纸团塞着耳朵睡觉,是为了阻断噪声的传播
12、以下关于声音的说法,错误的是( )
A.各种乐器都是通过振动而发声
B.声音的传播速度与传播介质的种类无关
C.发声物体振动的频率越高,音调越高
D.悦耳的乐声也会成为噪声
13、下列关于声现象的说法中。
正确的是( )
A.在噪声较大的环境中工作时,人们常佩带耳罩,属于在声源处减弱噪声
B.用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”,说明固体能够传声
C.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
D.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同
14、如图,下列图现象的解释不正确的是( )
15、下列有关声现象的说法正确的是( )
A.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声
B.蝙蝠的视力很差,它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体
C.弹拨的钢尺振动得越快,发出声音的响度越大
D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生
16、下列说法中正确的是( )
A.声音是由于物体振动产生的 B.一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁
C.声音在空气中传播最快 D.乐器发出的声音都是乐音,不可能是噪声
17、下列有关声现象的说法中,错误的是( )
A.摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声
B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同
C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
D.在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量
18、通过对“声现象”的学习,你认为下列说法中正确的是( )
A.只要物体振动就一定能听到声音 B.“振耳欲聋”说明声音的音调高
C.在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D.超声波的频率很低,所以人听不到
19、在汶川地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救
声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。
下列说法错误的是 ( ) A.探测仪收集声音信号时利用了固体可传声 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C.幸存者能听见探测仪发出的超声被 D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用
20、下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( )
A.关闭房间的门窗 B.会场内把手机调到无声状态
C.高速公路旁的房屋装隔音窗 D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
21、减弱噪声的途径有三条:在处减弱,在过程中减弱,在处减弱。
有关部门规定在
城市市区内禁鸣喇叭,其目的是在处减弱噪声
22、人们把称作"隐形杀手",这是因为它除了影响人睡眠、休息、学习和工作外,还会损害人的,
使人产生头痛,力衰退等神经衰弱症状,噪声还诱发等疾病的重要原因之一
23、城市的街道两旁种植了大量的树木,它可以使交通和生活被部分的吸收而减弱,使我们的生活环
境更安静这是在减弱噪声。
24、在飞机场上,指挥人员经常会戴上防噪声耳罩,这是从处减小噪音。
"协和号"是世界上第一架
超音速客机,由于被许多国家禁飞
25、在工厂里,机器的底脚一般利用密度较大的金属做成,质量很大,可以减小机器的,从而减小。
这是从处减小
26、人们用为单位来表示声音的强弱。
人耳刚好能听到的声音, dB以上的噪声将会对人的
听力造成损害。
27、有人说音乐就是乐音,因此音乐声就不会成为噪声,你认为为一观点对吗?为什么?
28、如图所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置。
图中数字的含义是。
这样的噪声
(填“会”、“不会”)影响人们的正常的学习和工作。
29、大雪后为什么很寂静?
在冬天,一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静。
这是怎么回事?难道是人为的活动减少了吗?那么,为什么在雪被人踩过后,大自然又恢复了以前的喧嚣?原来,刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面层有许多小气孔。
当外界的声波传入这些小气孔时便要发生反射,由于气孔往往是内部大而口径小。
所以,仅有少部分波的能量能通过出口反射回来,而大部分的能则被吸收掉了,从而导致自然界声音的大部分能均被这个表面层吸收,故出现了万籁俱寂的场面。
而雪被人踩过后,情况就大不相同了。
原本新鲜蓬松的雪就会被压实,从而减小了对声波能量的吸收。
所以,自然界便又恢复了往日的喧嚣。
(1)根据刚才的阅读,你得到的结论是什么?
(2)在生活中比较高档的音箱四周都用多孔的海绵包着,你知道这是为什么吗?
30、近几年来,中考和高考不仅是学生关注的焦点,家长也非常的关心,在考试期间,一些考点的家长自发阻拦
汽车通过学校附近的马路,你认为家长的行为有什么合理和不合理处?请你对解决此问题提出一些建议。
31、假如你是社区的示威者,为了向社区的居民宣传噪声对人体的危害,请你准备一份社区环境噪声情况报告,
请根据下列要求回答问题
(1)列出社区噪声来源的清单(至少列出3种以上)
(2)利用噪声测试仪可以测出社区噪声的强弱,物理学中用什么单位来表示声音的强弱?要保护人耳听力,可以建议社区居民采取哪些措施来保护听力?。