C语言指针用法难点

转载：C语⾔指针使⽤的注意事项相信⼤家对指针的⽤法已经很熟了，这⾥也不多说些定义性的东西了，只说⼀下指针使⽤中的注意事项吧。

⼀.在定义指针的时候注意连续声明多个指针时容易犯的错误，例如int * a,b;这种声明是声明了⼀个指向int类型变量的指针a和⼀个int型的变量b，这时候要清醒的记着，⽽不要混淆成是声明了两个int型指针。

⼆.要避免使⽤未初始化的指针。

很多运⾏时错误都是由未初始化的指针导致的，⽽且这种错误⼜不能被编译器检查所以很难被发现。

这时的解决办法就是尽量在使⽤指针的时候定义它，如果早定义的化⼀定要记得初始化，当然初始化时可以直接使⽤cstdlib中定义的NULL也可以直接赋值为0，这是很好的编程习惯。

三.指针赋值时⼀定要保证类型匹配，由于指针类型确定指针所指向对象的类型，因此初始化或赋值时必须保证类型匹配，这样才能在指针上执⾏相应的操作。

四.void * 类型的指针，其实这种形式只是记录了⼀个地址罢了，如上所说，由于不知道所指向的数据类型是什么所以不能进⾏相应的操作。

其实void * 指针仅仅⽀持⼏种有限的操作：1.与另外的指针进⾏⽐较，因为void *类型⾥⾯就是存的⼀个地址，所以这点很好理解；2.向函数传递void *指针或从函数返回void *指针，举个例⼦吧，我们平时常⽤的库函数qsort中的⽐较函数cmp（个⼈习惯于⽤这个名字）中传递的两个参数就是const void *类型的，⽤过的应该很熟了；3.给另⼀个void * 类型的指针赋值。

还是强调⼀下不能使⽤void * 指针操纵它所指向的对象。

五.不要将两个指针变量指向同⼀块动态内存。

这个容易引起很严重的问题。

如果将两个指针变量指向同⼀块动态内存，⽽其中⼀个⽣命期结束释放了该动态内存，这个时候就会出现问题，另⼀个指针所指向的地址虽然被释放了但该指针并不等于NULL，这就是所谓的悬垂指针错误，这种错误很难被察觉，⽽且⾮常严重，因为这时该指针的值是随机的，可能指向⼀个系统内存⽽导致程序崩溃。

C语言指针教学重点和难点问题浅析一、教学重点1. 指针的概念和基本语法指针是C语言中的一个重要概念，它是存储其他变量地址的变量。

在介绍指针的概念时，需要着重强调指针变量和指针地址的概念，并且让学生能够理解指针变量中存储的是其他变量的地址。

需要讲解指针变量的声明和基本语法，包括指针变量的定义、取地址运算符&和解引用运算符*的使用等。

2. 指针和数组的关系指针与数组是C语言中的两个重要概念，它们之间有着密切的关系。

在教学中需要说明指针和数组的关系，包括数组名即为数组首元素地址、指针与数组名的关系以及指针和数组的相互转换等。

这对于学生理解指针的概念和用法是非常重要的。

指针在C语言中与函数有着密切的联系，通过指针参数可以实现函数的参数传递和返回多个值等功能。

在教学中需要重点介绍指针作为函数参数的用法，包括指针作为参数的函数声明和调用、指针作为函数返回值的用法等。

4. 指针和动态内存分配动态内存分配是C语言中一个重要的概念，也是指针的一个重要应用。

在教学中需要说明动态内存分配的概念和使用方法，包括用malloc、calloc和realloc等函数动态分配内存，以及用free函数释放动态分配的内存。

需要强调动态内存分配的过程中需要注意内存泄漏和内存溢出等问题。

1. 指针的复杂性指针作为C语言中的一个重要概念，其本身的复杂性是教学的一个难点。

指针的概念抽象，对初学者来说不容易理解和掌握，尤其是对于没有编程经验的学生来说更是一项挑战。

在教学中需要采用生动形象的比喻和例子，让学生可以通过具体的例子理解指针的概念和用法。

指针的使用很容易导致内存管理方面的问题，比如内存泄漏、野指针等。

这些问题对于学生来说是一个较大的难点，在教学中需要重点讲解指针导致的内存管理问题，比如动态内存分配和释放等，以及如何避免和解决这些问题。

三、教学方法针对上述教学重点和难点，教师可以采用以下教学方法：1. 生动形象的比喻和例子在教学中可以采用生动形象的比喻和例子，让学生通过具体的例子理解抽象的概念，比如用指针来比喻门牌号、邮政编码等，让学生理解指针的概念和用法。

C语言指针要点总结C语言是一种面向过程的编程语言，而指针是C语言中的一个核心概念。

掌握指针的使用对于理解和运用C语言来说非常重要。

下面是C语言指针的一些要点总结：指针是一个变量，用于存储另一个变量的地址。

指针的声明使用*符号来标识，例如：int *ptr; 表示ptr是一个指向int类型的指针。

2.指针的初始化：指针在使用之前必须被初始化，可以通过直接赋值给指针变量、取地址符&，或者使用malloc函数（用于动态分配内存）来初始化指针。

3.指针的操作：3.1指针的解引用：解引用指针意味着访问指针指向的内存地址上的值。

可以使用*操作符来解引用指针，例如：*ptr 表示访问指针ptr指向的内存地址上的值。

3.2指针的递增和递减：指针可以通过递增和递减操作来指向相邻的内存地址。

递增操作使用++操作符，递减操作使用--操作符，例如：ptr++ 表示将指针ptr指向下一个内存地址。

4.指针的算术运算：指针支持算术运算，可以进行指针之间的加法、减法运算。

指针之间的加法运算会根据指针类型的大小来计算结果的地址。

5.数组和指针的关系：数组和指针在C语言中有着紧密的关系。

数组名本身就是一个指针，指向数组的第一个元素的地址。

可以使用指针来操作数组元素，例如：*(arr + i) 表示访问数组arr中的第i个元素。

6.指针作为函数参数：使用指针作为函数的参数，可以实现在函数中修改传入参数的值。

将参数声明为指针类型，可以直接修改参数所指向的内存地址上的值，而不仅仅是操作参数的副本。

7.动态内存分配：可以使用malloc函数来动态分配内存，返回一个指向所分配内存的指针。

动态内存分配可以在程序运行时根据需要进行内存分配和释放，这对于处理动态数据结构非常有用。

8.空指针和野指针：空指针表示指针不指向任何有效的内存地址，可以用NULL来表示。

野指针是指指针指向未初始化或已释放的内存地址，使用野指针是非常危险的，可能导致程序崩溃或非预期的行为。

1. 初始化防止出现未知内存操作危险
指针一定要初始化后进行解引用操作（*p），不然可能出现对未知内存块的操作。

原因是不初始化的指针一开始的指向是随机的。

2.指针在动态内存分配的应用
new分配内存，返回地址。

delete删除指针指向内存，但不会删除指针（变量）本身。

new和delete应成对使用，否则发生内存泄露。

内存泄露：指的是那些被分配的内存由于没有进行回收处理，无法再进行使用。

几点注意:
不用delete释放不是new分配的内存
不要使用delete释放同一内存两次
如果使用new []为数组分配内存，应使用delete [] 来释放
3.指针可以当数组使用
type* p = new type [num] p[0] = xxx p[1] = yyy
原因：C/C++对于数组的编译解释都是将数组名看做一个地址（首个元素的地址）。

区别在于，数组名是常量，但指针可以修改。

另外，对数组用sizeof可以得到数组长度，但是对指针用sizeof只能得到指针长度（地址长度）。

4.指针的算术
指针是地址，所以指针的加减实际上是地址的加减。

指针变量+1，增加的量是它指向类型的字节数。

5.指向结构体的指针怎么访问结构内的成员
箭头成员运算符或者(*p).xxx的形式。

记住核心：p是指向数据对象的地址，*p就是所指向的数据对象。

C语言指针教学重点和难点问题浅析一、教学重点1. 指针定义指针是一个变量，它存储的是一个地址，指向另一个变量的地址。

指针变量必须先定义，然后才能使用。

指针变量定义的语法为：类型 *指针变量名；其中，类型是指该指针变量所指向的变量的类型，指针变量名则是任意合法的变量名。

例如：int *p; 表示定义了一个指针变量p，它指向一个整型数。

2. 指针运算指针运算是指对指针变量进行的各种操作，例如，取地址运算（&）、解引用运算（*）、指针加法、指针减法等等。

其中，取地址运算就是获取一个变量的地址，解引用运算则是将指针变量所指向的地址中存储的值取出来。

3. 指针和数组在C语言中，数组和指针有着密切的联系和关系。

事实上，数组本身就是一个指针，它存储的是一段连续的内存空间的地址。

因此，可以通过指针来操作数组，例如，可以用指针变量遍历数组中的每一个元素。

4. 动态内存分配动态内存分配是指在程序运行期间，根据需要动态地申请或释放内存空间。

在C语言中，动态内存分配是通过使用malloc()、realloc()和free()等函数来实现的。

这些函数可以根据需要来申请所需大小的内存空间，并在使用完成后将其释放，以防止内存泄漏的问题。

二、难点问题1. 指针变量的应用和使用指针变量是一个比较抽象和难以理解的概念，对于初学者来说，往往需要花费较长的时间来理解和掌握。

同时，指针变量还涉及到指针的运算和指针和数组等内容，这就增加了学习的难度。

指针运算是指针操作中比较重要且常用的一类操作，例如指针加、减、取地址运算等等。

但是，指针运算也存在一些需要注意的问题，例如指针越界访问、类型转换等问题，在使用指针运算时需要特别小心。

综上所述，C语言中的指针是一项比较重要、也比较复杂的内容，掌握和理解指针的使用和原理是掌握C语言的关键所在。

因此，在教学中，应该注重指针的基本概念和原理的讲解，同时也要注意指针运算和动态内存分配等难点内容的教学。

c语言指针函数的用法一、引言在C语言中，指针函数是一种特殊类型的函数，它接受一个指针作为参数，或者返回一个指针作为结果。

通过使用指针函数，我们可以更灵活地操作内存，实现对数据类型的深入理解和掌握。

本篇文章将详细介绍指针函数的定义、调用以及注意事项。

二、指针函数的定义1. 定义形式：类型 * 函数名(参数列表) { 函数体 }2. 说明：类型是指针所指向的数据类型；* 表示这是一个指针函数，即该函数接收一个指针作为参数或者返回一个指针；函数名是自定义的名称，需要符合C语言命名规范；参数列表表示函数的输入参数，可以有多个；函数体包含了函数的功能实现。

三、指针函数的调用1. 形式：指针变量 = 函数名(参数列表);2. 说明：首先需要声明一个合适的指针变量，然后将该变量传递给指针函数，函数执行完毕后，指针变量的值会发生改变。

【示例代码】假设有一个整数数组arr[]，我们要找到其中最大的元素并返回其索引。

可以定义一个指向函数的指针变量fp，并将它传递给一个指针函数max_index来找到最大元素的索引。

代码如下：int *fp;int max_index(int *arr, int n) {int *max = arr; // 假设第一个元素是最大值for (int i = 1; i < n; i++) {if (*(arr + i) > *max) { // 比较当前元素与最大值的大小max = arr + i; // 更新最大值}}return max; // 返回最大值的地址}fp = max_index; // 将max_index函数的地址赋值给fpprintf("最大元素的索引为：%d\n", fp); // 调用fp即可输出最大元素的索引四、注意事项1. 指针函数不能没有返回值，否则会编译错误。

如果需要返回一个指针，则需要确保返回值指向的空间足够大。

2. 传递给指针函数的参数必须是合适的指针类型，否则会编译错误。

C语言指针用法难点指针是一个特殊的变量，它里面存储的数值被解释成为内存里的一个地址。

要搞清一个指针需要搞清指针的四方面的内容：指针的类型，指针所指向的类型，指针的值或者叫指针所指向的内存区，还有指针本身所占据的内存区。

让我们分别说明。

先声明几个指针放着做例子：例一：(1)int*ptr;(2)char*ptr;(3)int**ptr;(4)int(*ptr)[3];(5)int*(*ptr)[4];如果看不懂后几个例子的话，请参阅我前段时间贴出的文章<<如何理解c和c ++的复杂类型声明>>。

指针的类型从语法的角度看，你只要把指针声明语句里的指针名字去掉，剩下的部分就是这个指针的类型。

这是指针本身所具有的类型。

让我们看看例一中各个指针的类型：(1)int*ptr;//指针的类型是int*(2)char*ptr;//指针的类型是char*(3)int**ptr;//指针的类型是int**(4)int(*ptr)[3];//指针的类型是int(*)[3](5)int*(*ptr)[4];//指针的类型是int*(*)[4]怎么样？找出指针的类型的方法是不是很简单？指针所指向的类型当你通过指针来访问指针所指向的内存区时，指针所指向的类型决定了编译器将把那片内存区里的内容当做什么来看待。

从语法上看，你只须把指针声明语句中的指针名字和名字左边的指针声明符*去掉，剩下的就是指针所指向的类型。

例如：(1)int*ptr;//指针所指向的类型是int(2)char*ptr;//指针所指向的的类型是char(3)int**ptr;//指针所指向的的类型是int*(4)int(*ptr)[3];//指针所指向的的类型是int()[3](5)int*(*ptr)[4];//指针所指向的的类型是int*()[4]在指针的算术运算中，指针所指向的类型有很大的作用。

指针的类型(即指针本身的类型)和指针所指向的类型是两个概念。