2017秋季学期勐先中学七年级
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2017秋季学期勐先中学七年级（）上册）语文期中试卷一、语文知识积累。
（ 1-6题每题2分，第7题8分，共20分）1、下列词语拼写有误的是哪一项（）A、烂漫（làn）酝酿（niàng）应和（yìng hè）混为一谈（hùn）B、烘托（hōng）抖擞（sǒu）创伤（chuāng）花团锦簇(cù)C、澄清（chéng）拆散（chāi）贮蓄（zhù）煞（shà）有介事D、棱镜（líng）娇媚（mèi）憎恨（zèng）众目睽睽（kuí）2、下列词语书写完全正确的是哪一项（）A、宛转嘹亮呼朋引伴决然不同B、睫毛倜傥各得其所不求胜解C、草垛云霄人声鼎沸咄咄逼人D、确凿寻觅拈轻怕重翻来复去3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
B、在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
C、通过这次内容丰富的展览，我受到了深刻的教育。
D、放学了，大家过马路时要注意安全，防止不发生事故。
4、下列文学常识表述正确的一项是（）A、《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。
B、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C、《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。
D、《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以语录体为主，记录了孔子的言行。
5、下列句子与原文相附的是（）A、鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出动听的曲子，与轻风流水应和着。
B、一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？C、我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他伟大的父亲。
D、翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，如果用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①风轻悄悄的，草软绵绵的。
②园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
④坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
A、③②④①B、④①③②C、①③②④D、②③④①7、古诗默写。
（每空1分，共8分）（1）水何澹澹，_________________________。
（《观沧海》曹操）（2）________________________，思君不见下渝州。
（《峨眉山月歌》李白）（3）我寄愁心与明月，___________________。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）_________________________，一夜征人尽望乡。
（《夜上受降城闻笛》）（5）在王湾的《次北固山下》中表达思乡之情的两句是：_______________________________ ,___________________________________。
（6）在《论语》中，孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是：_______________________________ ， ________________________________。
二、口语交际与综合运用。
（10分）（一）央视“中国汉字听写大会”开播，引发了社会各界广泛的关注与参与，我校预开展以“规范汉字书写，领略汉字之美”为主题的综合性学习活动，请你参加。
8、（1）下面是七（3）班同学们深入调查的结论，请你从中概括中学生提笔忘字的原因。
（2分）随着网络科技的发展，电脑和手机等成了人们离不开的工具。
用电脑打字时，许多学生都是使用汉语拼音输入法，而拼音和汉字是互为独立的两个体系。
即使有人使用五笔输入法打字，也不需要知道汉字的所有笔画和笔序，久而久之，他们就不再一笔一划地书写汉字。
许多学生多数时间沉溺于网络，生活中的大部分信息和知识基本上来自网络，而用于看书的时间非常少，所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。
原因一：原因二：（2）面对这样的原因，你认为中学生该如何做？（3分）（二）名著阅读（3分）9、请写出下图故事名称，并简述该故事情节。
（三）汉字书写（2分）10、请把下列名句正确、规范写入下列田字框三、阅读。
（一）阅读下面古诗，然后回答问题。
（4分）江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
11、这首诗中最后一句中的“落花”，有什么深刻的含义？（2分）12、这首诗表达了怎样的思想感情？（2分）（二）阅读下面的文言文，回答问题。
（12分）夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！选自诸葛亮《诫子书》13、解释下列加点的词语。
（2分）14、用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）①非澹泊无以明志②非宁静无以致远15、请分析作者写这封信的用意是什么？（3分）答：16、请谈谈你读过课文后的感受。
（提示：围绕学习、成才、修身养德、立志、惜时等谈）（3分）答：（三）阅读下面文段，完成16-20小题。
（10分）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
_______一块雪，_______地面，用一枝短棒_______一面大的竹筛来，下面_______些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
17、选择适当的动词填在横线上。
（2分）A扫开；B打扫；C暴露；D露出；E支起；F架；G拉；H牵；I撒；J投；K系；L捆18、用原文．．．回答下列问题。
（2分）捕鸟的条件：19、捕鸟的过程用了一系列动词，它的作用是什么？（2分）20、“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的？（2分）21、冬天百草园的乐趣是什么？（2分）（四）阅读下面的文字，完成21-25小题。
（14分）永不贬值的财富①那是十多年前的事了。
当时我以优异的成绩考入了大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。
左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷，也都你家10元、他家8元地往我家送钱，帮我筹学费。
望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。
②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。
那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。
忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听了，赶忙去开门。
门外站着村里那个瞎眼的老婆婆______________________。
老人家一生没儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。
平常只好握着根竹竿，摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。
母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下，然后，喊我倒茶。
瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎老婆子也没钱，这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，2毛钱1斤，我共卖了10斤，你别嫌少，添着买本书吧。
”③怎么，两元钱？瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀！望着这一元钱，我和母亲瞬间都明白了。
多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这10斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来、风里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我快接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已夺眶而出。
④许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那一元钱，我却一直珍藏着。
因为在我眼里，它已不再是普通的一元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
22、文章标题为《永不贬值的财富》，表面上看这笔财富是指什么？而实际上是指什么？（2分）23、根据你的理解和想象，在第2段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子。
（字数不少于20字）。
（2分）24、揣摩下列句中加点词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。
（4分）（1）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖．．．．地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱。
（2）我颤抖．．着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已夺眶而出。
25、结合文章第3段，说说我和母亲瞬间都明白了什么？（3分）26、联系生活实际谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。
（3分）四、写作（50分）27、（1）请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇文章。
（2）我们的学习和生活，需要力量的支持。
诚信、宽容、责任、美德……给我们前行的力量。
请以“____________，给了我力量”为题，写一篇文章。
要求：①两个题目任选一题作文，若选题（2），请先将题目补充完整再写作；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文章要富有真情实感，不得出现真实的人名、校名。
