第二章 商务谈判准备
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河北金融学院教案课程名称:商务谈判教材名称:商务谈判出版单位:清华大学出版社出版时间:2007年主编:李爽河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第二学期河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第二学期河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第二学期河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第二学期河北金融学院课授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第二学期河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第二学期河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第二学期河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第二学期河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第二学期可另加附页河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第二学期河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第二学期河北金融学院课程教案授课教师:石春玲授课班级:选修班授课时间:2010-2011学年第二学期。
《商务谈判电子教案》PPT课件第一章:商务谈判概述1.1 商务谈判的定义1.2 商务谈判的特点1.3 商务谈判的重要性1.4 商务谈判的分类1.5 商务谈判的基本原则第二章:商务谈判准备2.1 信息收集2.2 谈判目标的设定2.3 谈判团队的组建2.4 谈判策略的制定2.5 商务谈判礼仪与沟通技巧第三章:商务谈判过程3.1 开局阶段3.2 报价阶段3.3 磋商阶段3.4 妥协阶段3.5 签约阶段3.6 谈判破裂与退出第四章:商务谈判策略4.1 商务谈判技巧概述4.2 竞争性谈判策略4.3 合作性谈判策略4.4 地位谈判策略4.5 第三方谈判策略4.6 应对国际贸易摩擦的谈判策略第五章:商务谈判心理与道德5.1 商务谈判心理分析5.2 心理因素在商务谈判中的影响5.3 商务谈判道德规范5.4 商务谈判中的诚信与信任建立5.5 跨文化商务谈判的心理与道德挑战第六章:商务谈判技巧6.1 倾听技巧6.2 表达技巧6.3 提问技巧6.4 说服技巧6.5 非语言沟通技巧6.6 商务谈判中的角色扮演与模拟练习第七章:商务谈判风格与策略7.1 不同文化背景下的商务谈判风格7.2 商务谈判风格的适应与调整7.3 应对不同谈判风格的策略7.4 商务谈判中的角色定位与策略选择7.5 商务谈判案例分析与讨论第八章:商务谈判中的合同与法律问题8.1 商务谈判合同的类型与结构8.2 商务谈判合同的条款与内容8.3 商务谈判中的法律风险与防范8.4 商务谈判合同的签订与执行8.5 商务谈判中的争议解决方式与法律途径第九章:商务谈判模拟与实战演练9.1 商务谈判模拟的意义与作用9.2 商务谈判模拟的流程与方法9.3 商务谈判实战演练的准备与实施9.4 商务谈判实战演练案例分析与评价第十章:商务谈判者在企业中的应用与发展10.1 商务谈判者在企业管理中的角色与职责10.2 商务谈判者在企业运营中的作用与价值10.3 商务谈判能力的培养与提升10.4 商务谈判者在企业外部合作中的策略与应用10.5 商务谈判者在企业国际化进程中的挑战与机遇重点和难点解析重点一:商务谈判的基本概念与重要性商务谈判的定义:重点掌握商务谈判的内涵,即商务谈判的主体、客体和目的。
第二章商务谈判的准备阶段学习目的和要求:1、掌握谈判准备阶段的基本知识及程序2、了解选用谈判人员的常识及谈判队伍的组成原理3、了解情报资源收集的基本方法和技巧4、能够制订谈判方案案例导入某企业要向德国购买一套先进的机械设备,派一名高级工程师与其谈判。
为了不负使命,这位高工做了充分地准备工作,他查找了大量有关这个设备的资料,花了很大的精力对国际市场上该设备的行情及德国这家公司的历史和现状、经营情况等了解的一清二楚。
谈判开始。
当谈判购买机械自动设备时,德商报价230万美元,经过讨价还价压到130万美元,中方仍然不同意,坚持出价100万美元。
德商表示不愿继续谈下去了,把合同往中方工程师面前一扔,说:“我们已经作了这么大的让步,贵公司仍不能合作,看来你们没有诚意,这笔生意就算了,明天我们回国了。
”中方工程师也没有挽留,公司的其他人有些着急,甚至埋怨工程师不该这么谈。
高工说:“放心吧,他们会回来的。
同样的设备,去年他们卖给法国只有95万元,国际市场上这种设备的价格100万美元是正常的。
”果然不出所料,一个星期后德方又回来继续谈判了。
高工点明了他们与法国的成交价格,德商又愣住了,没有想到眼前这位中国商人对于价格如此的清楚,于是不敢再报虚价,只得说:“现在物价上涨的利害,比不了去年。
”高工说:“每年物价上涨指数没有超过6%。
你们算算,该涨多少?”德商被问得哑口无言,在事实面前,不得不让步,最终以101万美元达成了这笔交易。
对于这个案例,明显的可以看出,谈判双方的胜负主要体现在对于谈判信息收集的充分程度上。
中方高工对于谈判的前期准备更为详细,赢得有利于己方利益的谈判结果也是一种必然,而德商以为凭借其技术的优势性以及多次进行相类似交易的大量经验,轻视对手,谈判前没有做好信息收集工作,于是在谈判中步步受到牵制,在对方充分信息的面前陷于被动,丧失了整个谈判的主动权。
第一节谈判准备阶段概论一、商务谈判的阶段划分商务谈判过程一般可分为4个阶段,即准备阶段、开局阶段、实质性谈判阶段、谈判终局。