2020年最新阳光体育运动一小时活动方案、实施情况及总结
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阳光体育一小时活动总结我校一直注重开展丰富多彩的体育活动,以增强学生体魄。
为了保证学生每天在校进行一小时体育活动,我们根据相关要求,规定了活动时间和方式,并制定了相关制度以加强管理,取得了一些成果。
首先,学校领导高度重视体育工作,成立了“每天一小时校园体育活动”工作领导小组,由校长担任组长,分管体育副校长担任副组长,教务处、德育处、各年级主任、体育教研组和各班主任担任成员,形成了上下畅通的良好体育工作网络,并明确了各成员的具体职责。
其次,我们完善了管理制度。
学校将体育课、活动课和课外活动有机结合起来,明确规定所有学生必须参加体育活动,严格按照课程计划开设体育课,让学生通过体育活动减轻压力,劳逸结合,提高研究效率。
此外,我们高度重视课外体育活动,制定并负责实施每天各年级课外体育活动内容,激发学生活动的积极性。
最后,我们切实抓好“两操”。
学校将晨操和晚操作为每天的必修课程,确保每个学生都能参加,加强了学生体育锻炼的效果。
总之,通过这些措施,我们取得了一些成绩,学生也对体育活动产生了浓厚的兴趣。
我们将继续努力,不断完善体育活动,促进学生全面发展。
本文没有明显的格式错误和需要删除的段落。
但是可以对每段话进行小幅度的改写,如下:课间操和眼保健操是学校落实阳光体育的重要内容。
为了确保“两操”的质量,学校加强了管理和监督,并每天对“两操”进行检查。
同时,学校还自创了一套室内健身操,弥补了场地不足的问题,取得了良好的效果。
学校建立了校园体育活动工作有效机制和校园体育活动评价机制,以“因人而异与个性施教相结合、体能训练与感统训练相结合、体育活动与团队精神铸造相结合”的原则为指导。
学校配备了活动辅导教师,协助班主任指导学生组织课间活动,并组织专门力量对校园体育活动进行检查。
同时,班主任将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系,记录在学生的综合素质评价手册中。
为了确保每天一小时体育活动的效果,学校定期组织大型秋季综合运动会和春季各年级球类比赛,还开展了多种形式的各种民族体育运动比赛。
小学2024年度一小时体育锻炼活动总结样本根据《加强青少年体育增强青少年体质》等相关文件要求,秉承奥运精神,秉持“每天活动一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念,我国盘县第五中学积极开展校园阳光体育系列活动,现将活动总结如下:一、强化领导,提升阳光体育运动认识我校高度重视校园阳光体育活动的推进,成立以校长为组长的领导小组,根据学校实际情况,制定具体实施方案,形成全校联动机制,确保活动有序、有效、安全开展。
二、营造氛围,传播健康理念我校将阳光体育活动纳入工作计划,通过国旗下讲话、班队会等形式,广泛传播健康理念,使“达标争优,强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”等口号深入人心。
三、扎实实施,提高健康水平我校教导处、体育教师与班主任等密切配合,创新校园体育活动形式,确保实效性。
具体措施如下:1. 时间安排科学,项目安排合理。
每天上午大课间活动,下午进行眼保健操和课外体育活动,体育课课时安排严格执行国家规定。
2. 开展丰富多样的二课堂活动。
成立各种体育兴趣小组,培养学生体育人才,丰富课余生活。
3. 开展竞技体育项目比赛,丰富校园文化生活。
规划并严格执行竞技体育比赛活动,提高学校比赛质量,形成传统。
通过一系列阳光体育活动,全校学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,激发了学生参与热情,为提高学生体质健康水平奠定了坚实基础。
小学2024年度一小时体育锻炼活动总结样本(二)张寨镇房庄小学____年度一小时体育锻炼活动工作汇报为贯彻落实国家《深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《学校体育工作条例》及《学校卫生条例》,我校坚定树立以“健康第一”为核心的学校体育工作理念,秉持“创造和谐校园,打造精品学校”的办学宗旨,致力于全面提高学生身体素质,促进学生健康、全面和谐发展。
以下是我校____年度一小时体育锻炼活动的工作总结:一、统一思想,提升认识,转变教育观念我校积极开展宣传教育,组织领导和教师深入学习关于“每天锻炼一小时”的相关资料,强化责任意识、服务意识与效率意识,确立健康优先的教育观念。
学校开展每天一小时校园体育活动总结学校开展每天一小时校园体育活动总结「篇一」经过两个月的艰苦训练于5月25日,我校阳光阳光体育代表队在参加xx区20xx阳光体育比赛中获小学组趣味运动竞赛团体总分第一名,现将活动总结于下:一、学校统一思想,领导高度重视。
万校长亲自召开阳光体育工作会议,给予代表队极大精神鼓励。
充分做好后勤保障,学校专为阳光体育购置赛篮球10个,并给每个队员配置了一套运动服,在衣服上印制了我校的校名,让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。
刘莉副校长更是非常关心日常训练工作,督促老师做好日常训练的记载工作,有第一手资料就可以准确得选好队员,并且几次带领全体阳光体育队员到华湘学校取经学习,一起学习跳绳技巧,一起指导学生如果甩绳,训练同学们达到默契,每日过问关注训练结果,比赛当天带队参赛,并亲自开车送队员,给予全体训练队极大关心鼓励。
二、教练员认真组织,全体队员刻苦训练。
从3月份接到通知就开始选人组队后,从六年级初选出20人进行训练,每天保证2—3个小时训练时间,早上45分钟下午120分钟的训练时间。
在经过不断的磨合训练,观察学生之间是否形成了默契,哪些学生训练有毅力,有体力又能吃得苦,从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。
其中一名后备队员。
最后一个月,整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能,队员们都能不怕苦不怕累,吃苦耐劳,进行比赛项目的逐项训练,每天都在进步。
当然李声宇老师也想了很多调动学生积极性的办法,特别是加入邓红力老师的协助之后,同学们的热情高涨。
值得特别表扬的是224班的罗芾同学,在比赛的前一天生病,在家休息了一天,第二天参赛还能在母亲的陪同下积极参加,他是跳绳中的主力队员,顽强的毅力助涨了他参赛的决心。
最后大家以389个的好成绩获得跳绳项目的第一名。
三、老师精诚合作,发扬团队精神。
团队精神是高绩效团队中的灵魂,本次活动中,体育组的所有老师能积极出谋划策,全体队员和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,我校的成绩有了很大的提高。
2024年“每天一小时校园体育锻炼”活动总结范本一、引言作为一项促进青少年健康成长的重要举措,“每天一小时校园体育锻炼”活动自从____年在全国范围内推广以来,取得了极为显著的成果。
通过学生参与多种形式的体育锻炼,活动有效提高了学生的体质素质和身体健康水平,为广大学生的全面发展奠定了坚实基础。
下面,本文将从活动的开展、内容设计及效果评估等方面进行详细总结。
二、活动开展1. 宣传策划为确保“每天一小时校园体育锻炼”活动的顺利开展,各地教育部门积极策划了一系列宣传活动。
通过举办体育节、开展主题宣讲、制作宣传海报等多种形式,广大教师、家长和学生了解了该活动的目的、意义以及具体实施方式,提高了他们的参与积极性。
2. 活动组织活动的组织工作主要由学校负责,每个学校设立相应的活动策划组,负责具体的活动安排和实施。
在活动开展之前,组织者认真制定了活动计划,明确了每天锻炼一小时的时间段,并与各学科教师进行协调,确保活动不会影响正常的课程安排。
3. 活动推广为了吸引更多学生的参与,“每天一小时校园体育锻炼”活动积极推广。
学校组织了各类体育俱乐部,提供丰富多彩的体育活动,如篮球、足球、羽毛球、乒乓球、游泳等。
此外,学校还举办了一系列体育比赛和运动会,鼓励学生积极参与,提高他们的兴趣和动力。
三、活动内容1. 体育课改革为了更好地促进学生参与体育锻炼,各学校在体育课程中进行了相应的改革。
一方面,增加了体育课程时间,将原来的2节课增加到3节课,确保每天都有一小时的体育时间。
另一方面,采用了更加多元化的教学方法,如分组竞赛、游戏化学习等,激发学生的兴趣,提高他们的参与度。
2. 体育活动丰富多样为了满足学生多样化的运动需求,各学校开展了一系列丰富多彩的体育活动。
除了传统的田径、球类运动外,还增加了一些新兴的项目,如瑜伽、攀岩、户外探险等,满足了学生对不同体育项目的兴趣和需求。
学校还组织了一些班级级别和学校级别的比赛,提高了学生的竞技水平和团队合作能力。
开展阳光体育活动的总结范本阳光体育活动总结一、活动背景近年来,随着人们生活水平的提高和健康意识的增强,体育活动在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了促进大家的身体健康,激发热爱体育运动的热情,我们组织了一次阳光体育活动。
此次活动旨在鼓励大家积极参与体育运动,增强身体素质,提升生活质量。
二、活动内容1. 时间和地点我们选择了一个适合开展体育活动的室外场地,并确定了活动的具体时间,以确保能够吸引到更多的参与者。
2. 活动形式活动采用了多样化的体育运动项目,包括足球、篮球、羽毛球等。
我们根据参与者的兴趣和能力,设置了不同的项目,以便多方面满足各参与者的需求。
3. 活动组织为了确保活动的顺利进行,我们组织了一个专门的活动策划团队。
他们负责场地布置、赛事安排、参与者分组等工作,以便营造出一个积极、友好的体育氛围。
三、活动效果1. 参与人数此次阳光体育活动共有200余人参与,其中既有学生、教职工,也有社区居民和志愿者。
通过广泛的宣传和组织,我们吸引了一大批热爱体育运动的人士参与进来。
2. 体育意识提升此次活动使得参与者更加意识到体育运动的重要性,并对其有了更深入的了解。
活动中展示了各种运动项目,参与者们有机会亲身体验,感受到了运动的乐趣和好处,从而积极参与到体育运动中。
3. 身体健康改善通过阳光体育活动,让参与者们可以积极锻炼身体,提升体能素质。
体育活动不仅可以增强机体各器官系统的功能,还能促进新陈代谢、增强免疫力,有助于预防疾病和延缓衰老,提升生活质量。
4. 交流与友谊此次活动为大家提供了一个交流与合作的平台,不同年龄段、不同背景的人们通过参与体育运动项目相互合作、互动交流,在比赛中培养了团队合作精神和友谊,将进一步促进社会的和谐与稳定。
四、活动亮点1. 多样化的运动项目我们设置了多种不同的体育运动项目,以满足不同群体的需求。
无论是喜欢球类运动还是羽毛球等室内体育运动,参与者都能找到自己喜欢的项目,积极参与进来。
小学阳光体育一小时活动计划和总结《小学阳光体育一小时活动计划和总结》嘿,家人们!今天咱来唠唠小学阳光体育一小时这事儿。
先说这活动计划吧,那可真是精心安排得明明白白的。
咱就说,每天那一小时,操场上就跟开运动会似的,热闹非凡。
老师们也都鼓足了劲,又是组织这个游戏,又是带着做那个运动。
跑步、跳绳、打球……花样多得很嘞!那为啥要搞这个计划呢?还不是为了咱祖国的这些小花朵们能茁壮成长嘛!天天坐在教室里,不活动活动,那成啥了。
有了这一小时,同学们能撒欢了跑、尽情地玩,把学习的压力都抛到九霄云外去了。
而且呀,通过这些活动,还培养了大家的团队合作精神和竞争意识呢。
比如说那个拔河比赛,两边的同学一个个都使出了吃奶的劲,小脸憋得通红,真跟那小牛犊子似的。
旁边加油的小伙伴们,嗓子都快喊哑了,那场面,真是让人热血沸腾啊!还有跳绳比赛,一分钟能跳个百八十下的,都是高手,让我们这些“菜鸟”羡慕得不行。
再说说这活动的总结吧。
那收获可真是大大的呀!同学们的身体变得更结实了,小感冒小咳嗽都变少了。
而且,那课堂上的精神头也更足了,学习效率都提高了不少呢。
老师们也都很开心呀,看到孩子们这么有活力,感觉一切付出都值了。
不过嘛,这过程中也不是一点问题都没有。
比如说有时候同学们玩嗨了,不小心摔个跤啥的,那也是在所难免的。
但是没关系呀,这也是成长的代价嘛。
还有就是有些同学想偷懒,不愿意动弹,这可不中啊!咱得动员起来,毕竟身体是革命的本钱呀。
总的来说,小学阳光体育一小时活动那真的是太棒啦!不仅让我们在学习之余有了放松的机会,还让我们的身体更健康、生活更充实。
希望以后这活动能一直搞下去,让更多的小朋友们受益。
我也希望其他学校也能学学,让全国的小朋友们都能这么快乐地玩耍、健康地成长!大家一起加油吧,让阳光体育一小时照亮我们的小学生活!。
阳光一小时校园体育活动总结通用5篇阳光一小时校园体育活动总结(篇1)为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神,以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,上海市__实验中学在阳光体育冬季长跑活动中,创新思路,扎实推进,营造了良好的体育文化氛围。
一、学校领导重视,周密部署各项工作学校成立了以校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。
引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照上级部门的统一部署,制定具体措施,组织本校学生阳光体育运动的实施。
同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,扎实有效的开展工作。
二、加大宣传,营造氛围我校充分利用班级板报、学校广播等宣传阵地,在校园内加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”的理念深入人心,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实我校结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、安全预案三落实,师生共同参与。
把开展阳光体育运动与学生体质健康测试相结合、与提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,养成良好的体育锻炼习惯。
具体执行情况如下:(1)利用大型集会时间,学校领导和体育教师对阳光体育活动进行宣传和动员。
(2)每年举行一次大型冬季长跑启动仪式。
(3)每年举行一次分年级段冬季长跑比赛。
(4)每年举行一次全校性师生共同参与的迎春长跑比赛。
(5)积极组织学生参加宝山区学生长跑比赛。
(6)持之以恒的坚持每天累计男生1500米、女生1000米的长跑活动。
(7)在学校开展了一次有特色的“迎奥运”长跑比赛。
(8)在20__年学校“荣获迎世博——上海200万学生阳光体育冬季长跑优秀组织奖”。
在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。
千里之行,始于足下。
202X年实施阳光体育每天锻炼一小时体育活动总结摘要:202X年,实施阳光体育每天锻炼一小时的体育活动,旨在提倡健康生活方式,提高学生的体质素质。
通过一年的实施,取得了以下几方面的成效:增强了学生的体质,提高了学生的学习能力和注意力集中度,培养了学生的团队合作精神,改善了学生的心理健康。
正文:202X年,学校开始实施阳光体育每天锻炼一小时的体育活动。
每天的体育课程中,学生们都要进行一小时的体育锻炼,包括有氧运动、力量训练和柔韧性训练等。
通过每天锻炼一小时,学生们的体质得到了有效提升。
学生的身体素质不仅得到了改善,还增强了他们的体力和耐力,在日常生活中更加健康有活力。
除了提高体质,阳光体育每天锻炼一小时的体育活动还对学生的学习能力有积极的影响。
经过一年的锻炼,学生的注意力集中度明显提高。
体育运动有助于改善学生的大脑功能,使他们在学习时更加专注和集中注意力。
因此,学生们能够更好地理解和掌握学习内容,学习成绩也有所提升。
此外,阳光体育每天锻炼一小时的体育活动还培养了学生的团队合作意识和精神。
在体育课程中,学生们需要分组进行各种体育项目的训练和比赛,这要求他们相互合作、协调配合。
通过团队合作,学生们不仅能够更好地理解和运用团队合作的重要性,还锻炼了自己的沟通能力和领导能力。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
最后,阳光体育每天锻炼一小时的体育活动还对学生的心理健康有积极的影响。
体育运动释放了学生们的压力,让他们能够积极投入到运动中,舒缓压力,缓解焦虑。
同时,体育活动也可以促进学生们的情绪调节,提高他们的自信心和积极向上的心态。
综上所述,202X年实施阳光体育每天锻炼一小时的体育活动取得了显著的成效。
通过锻炼,学生的体质得到了提升,学习能力和注意力集中度有所改善,团队合作精神得到了培养,心理健康得到了改善。
这一系列成效的取得,为学生们的全面发展奠定了坚实的基础。
阳光体育一小时活动总结.doc标题:阳光体育一小时活动总结摘要:本文档旨在全面总结“阳光体育一小时”活动的实施情况,包括活动目的、实施过程、参与情况、取得的成果以及存在的问题和改进建议。
**关键词:**阳光体育;一小时活动;活动总结;健康促进目录:引言活动背景与目的活动组织与实施参与情况活动成果与影响存在问题与挑战改进建议结论与展望1. 引言“阳光体育一小时”活动是一项旨在鼓励学生积极参与体育锻炼,提高身体素质和健康意识的校园活动。
通过定期组织一小时的体育活动,我们希望能够培养学生的体育兴趣,增强团队合作精神,并促进身心健康。
2. 活动背景与目的随着现代生活节奏的加快,青少年的体育锻炼时间逐渐减少。
为了改善这一现状,我们发起了“阳光体育一小时”活动,旨在通过定期的体育锻炼,提高学生的身体素质,培养健康的生活方式。
3. 活动组织与实施活动由学校体育部负责组织,各班级体育委员协助实施。
活动内容包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球等多种体育项目。
每周安排一次,每次一小时,确保每位学生都能参与其中。
4. 参与情况活动自启动以来,得到了广大师生的积极响应。
据统计,参与率达到了95%以上。
学生们表现出了极高的热情,积极参与到各项体育活动中。
5. 活动成果与影响通过“阳光体育一小时”活动的开展,学生们的身体素质有了明显的提高。
同时,活动也增强了学生的团队协作能力和集体荣誉感。
此外,活动还吸引了家长和社会的关注,对推广健康生活方式起到了积极作用。
6. 存在问题与挑战尽管活动取得了一定的成效,但在实施过程中也遇到了一些问题,如部分学生参与度不高、活动资源分配不均等。
这些问题需要我们在今后的活动中加以改进。
7. 改进建议针对存在的问题,我们提出以下改进建议:加强宣传,提高学生的参与意识。
优化资源配置,确保每位学生都能公平参与。
定期组织体育竞赛,激发学生的参与热情。
加强与家长的沟通,争取更多的支持和理解。
8. 结论与展望“阳光体育一小时”活动是一项有益于学生身心健康的长期工程。
学校阳光体育1小时活动总结精选5篇整理的学校阳光体育1小时活动总结,欢迎大家借鉴与参考!学校阳光体育1小时活动总结篇1一是坚持安全第一。
在学生参加活动的过程中,学校制定相应安全应急预案。
班主任和体育教师全程监督和指导,尤其关注特异体质学生。
安全防范措施到位,确保安全无死角,安全零事故。
二是坚持以学生为主体。
充分尊重学生的身心发展特点,让学生在玩中学,在乐中学。
活动过程中,教师技艺示范,特长生帮带。
建立技能提高记录。
通过小竞赛等活动,面向全体学生,让学生快乐提高,快乐健身。
三是坚持教师的引导和学生自愿相结合。
在学生参加活动的过程中,除了教师的引导,充分尊重学生的自我选择活动权,在学校组织的体育活动中可以自主选择和切换,既尊重了学生,也充分激发了学生参加活动的积极性。
四是坚持校内加校外共同提高。
充分发挥校内活动主阵地的作用,影响和带动校外活动,做到校内校外活动的有机结合。
密切配合家庭健身活动,倡导“三个一”健身亲子互动,要求家长每天在班级微信群中展示亲子健身的图片或小视频。
学校阳光体育1小时活动总结篇2为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作,现将相关工作总结如下:一、加强组织领导,健全规章制度,用制度保证阳光体育活动顺利实施。
为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施,我校成立了阳光体育运动领导小组,由校长任组长,体育老师为副组长,班主任、其他任课教师组成的阳光体育活动领导小组,并且细化了各自的职责和具体要求。
学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案,并逐步逐项落实。
二、打造健康文化,传播健康理念,用理念引领阳关体育活动开展。
为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来,充分享受运动带给生命的快乐。
学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段,大力宣传阳关体育运动,广泛传播“健康第一”的思想,让“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,唤起全校师生对健康的关注。
阳光体育运动一小时活动方案、实施情况及总结
一、指导思想:
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年
体质的意见》和《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》精神为指导,以‘健康第一’思想为工作方针,以落实学生每天锻炼一小时为基本要求,以全面推进素质教,提高学生身体素质,增进学生身心健康为目的。
加强领导,务求实效,在快
乐阳光体育活动中体现合作、自主、探究和创新的教学理念。
并以阳
光体育为辐射点,促进课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,班
风和学生的精神风貌。
二、目标和原则:
(一)目标
1、优化阳光活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐
于参加,主动的掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。
2、大胆创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以
活动塑美,以活动促劳,真正促使学生全面发展。
3、通过活动促进校园文化建设,全面提高学校师生的综合素质,提升学校的影响力。
(二)原则
1、教育性原则:充分发挥快乐阳光体育活动对学生进行教育的
功能,重视活动的全过程。
2、科学性原则:一切从学生的实际出发,采用大课间与一小时
活动相结合的形式,合理安排活动计划和内容。
3、全体性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
4、实效性原则:根据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地
器材需要的实际,快乐阳光体育活动开展内容有利于学生健康的游
戏、跳绳、毽子,跳皮筋等。
三、组织机构
组长:姚武超(校长)
副组长:于红敏
成员:各班主任和课任教师。
四、活动安排
1 、大课间活动安排:每天早操时间段(8:00 —8:25 ),各班级采用轮流进行活动。
2、根据课程表体育课程情况,合理布置一小时活动,每天下午课
后进行活动。
3、活动内容根据每个学生都要掌握两项体育技能的指导思路,本校
主要安排跳绳和发展协调素质的球类活动,其它活动项目根据场地适当安排。
五、活动的管理与要求
1、要求值班领导落实,每班活动器材落实,活动场所落实,活
动时间落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方
协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。
2、在校学生全员参与,如有特殊情况不能参加活动者,需向班
主任递交请假条。
周 周 一 周 二 周三 周 四
五
三
五( 1) 一(1) 二 五 四( 1 ) ( 1)
六( 1) (1) (1) 六( 1)
班 级 一(二) 三(1) 四
(1) 时 间 一至六年级:下午第四节课(下午 4:15-5 :15)
一操场
地 点
三至六年级:当天锻炼班级按低到高班级
3、各责任人和班主任要确保活动有序开展,保证学生的人身安
全,对可能出现的情况要有预见,做到防患于未然。
4、各年级活动内容轮换,打破年级界限。
每次大课间活动的体
育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位,做好准备工作。
5、各项目活动要在规定的区域进行,各区域责任人要和学生一
起坚守活动阵地。
6、如活动有变化,学校及时通知各班。
7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动,应向体育组
请假 。
六、活动器材配置
1、各班根据学校活动的安排到体育器材室借取当日活动器材,
活动结束必须交回体育器材室。
2、各班活动器材学生也可自带如跳绳、毽子等
七、实施情况
目
跳绳、踢毽子、呼啦圈、单双跳、立定跳远。
锻炼球类项目、单双跳、游戏项目。
项目、室内:单双跳、立定跳远、球类、棋类项目。
八、总结
我校以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的
决定》、《学校体育工作条例》和《学校卫生条例》为工作指导,牢
固树立?健康第一?为核心的学校体育工作理念和?创造和谐校园,
打造精品学校?的办学宗旨,本着全面提高学生身体素质,促进学生
健康、全面和谐发展方向的思想,本着全员参与,人人受益的工作原则,把落实学生每天?一小时?体育锻炼作为学校全面落实素质教育
重要途径,按照工作措施,扎扎实实保证落实。
一、进一步统一思想,提高认识,转变教育观念。
切实做好宣传,组织各校领导及分管领导认真学习市区教育局关
于开展?阳光体育活动?的有关文件,进一步强化责任意识,服务意识,效率意识,树立健康第一,学习第二的教育观。
提高对青少年健
康重要性和紧迫性的认识,青少年健康素质是全面发展的基础,是提高全民族健康素质的关键,关系到民族未来的发展,青少年健康工作是建设人力资源强国的基础工作,是我国教育发展方向的重大问题。
落实阳光体育活动是要我们增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感。
二、加强领导,明确职责。
及时召开校领导会议,强调开展?阳光体育活动?,落实?减负? 工作的重要性,做到在思想上高度统一,在行动上高度重视,并要求
首先自己在教育教学中落到实处。
成立领导小组,干事为组长,分管
干事和相关人员为组员,同时要求各校成立领导小组,负责本校的阳光体育活动落实工作,这样在全街和街内各校都形成了一个明确分工的领导集体。
做到上下配合,内外协调,使各项工作能顺利,贯彻并
落到实处,使各项工作就有条不紊地开展起来。
三、扎实工作稳步推进
我校把减轻学生课业负担,落实保障学生体育课和体育活动,作
为规范办学行为的重要内容,强调?五个严格?,即严格执行课程计划,严格教学用书管理,严格控制学生在校时间,严格控制课外作业量。
做到按课程计划开足体育课时,每天上午安排30 分钟的大课间体育活动;没有体育课的当天必须安排学生 1 小时体育锻炼。
1、严格执行国家规定课程计划。
我校要严格按照国家、省、市课程计划的规定安排教育教学计划
并进行了检查,保证新课程实验的顺利推进,素质教育的全面实施。
在检查中我们发现少数学校因师资问题没有开齐体育课,我们提出兼课的办法,保证课时到位,个别学校在课外活动时间安排教学活动,
我们进行了督促整改。
2、为确保体育锻炼的实效,街道制定了切实可行的实施方案,
做了具体的活动安排,重点做了以下工作:(1)、保证时间。
严格
执行国家课程计划,确保每天一小时以上的锻炼时间。
学校按教学计划开齐课程,开足课时,不挤占和挪用体育、活动等课程,切实减轻
学生过重的课业负担,把大量的时间还给学生,并规定每天早上第一
节课之后进行大课间活动,开展多项体育训练。
认真落实三操(课间
操和两次眼保操)的开展情况。
(2)、添置器材。
为保证学生锻炼
的效果,各学校在经费比较困难的情况下,挤出资金,补充和完善校
园体育设施,让学生活动时有场地、有器材,基本满足运动需要。
(3)、指导方法。
各学校十分重视教给学生科学锻炼的方法,如介绍各类运动的比赛规则和运动技巧、怎样防止受伤、运动的强度如何调控等。
(4)、师生同乐。
教师是学生的榜样,学校在鼓励学生锻炼的同时,
积极提倡教师参与体育活动,让教师在紧张工作之余,与学生一起锻炼缓解压力。
同时,师生一起活动,促进了师生的情感交流,让师生
关系更加融洽。
四、取得的效果。
由于各校活动的策划和安排比较周详,落实的
较好,使得活动达到了预期的目的。
当然,由于活动处于刚刚起步阶
段,难免会存在一些问题,比如说:活动的过程中还需穿插更丰富的
小游戏,同学们的投入还有所不够。
对于本次活动中存在的不足,只
要通过不断的积累和总结经验,相信能够在今后的活动中做的更好。
通过我校阳光体育活动的开展,使广大师生深深地体会到?拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命?,使学生充分认识到加
强体育锻炼的重要性,充分调动起了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的青春和活力!同时,阳光活动
体现了?团结、友爱、健康、向上?的主题,形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的。