乡村学校少年宫活动展示PPT课件

农村学校少年宫活动展示方案背景农村学校少年宫是为了满足农村地区儿童课余生活需求而设立的活动场所。

为了展示农村学校少年宫的丰富多彩的活动内容，我们特别设计了以下的活动展示方案。

活动内容1. 文化艺术类活动- 绘画展览：展示学生的绘画作品，包括油画、水彩画、素描等。

通过展览，让更多人欣赏到农村学生的艺术天赋。

- 美术创作表演：邀请专业美术老师指导学生进行现场创作表演，展示他们的艺术才华。

2. 体育运动类活动- 篮球比赛：学生组织篮球比赛，展示他们的团队合作精神和运动技巧。

- 跑酷表演：邀请专业跑酷教练和学生表演跑酷技巧，展示他们的身体素质和勇气。

3. 科技创新类活动- 机器人展示：学生展示他们自己制作的机器人，并进行现场演示。

展示他们的科技创新能力和动手能力。

- 编程比赛：学生组织编程比赛，展示他们在计算机编程方面的才能和创造力。

4. 社会服务类活动- 志愿者活动展示：展示学生参与社区志愿者活动的照片和经历，以及他们对社会服务的理解和贡献。

活动方式1. 展示展览：设置展览区域，按照不同类别进行分区展示，让观众可以自由观看。

2. 表演活动：在学校操场或多功能厅进行表演活动，邀请家长和社区居民参加。

3. 演示活动：在专门的演示区域设置展示台和屏幕，让学生进行实时演示。

宣传推广1. 海报宣传：制作宣传海报，张贴在学校、社区和附近村庄的公共场所。

2. 社交媒体宣传：通过微信、QQ等社交媒体平台发布活动信息和照片，吸引更多人关注。

预期效果通过这次展示活动，我们希望能够：- 吸引更多的学生参与农村学校少年宫活动；- 提升学生的艺术、体育、科技和社会服务能力；- 加强学校、家庭和社区的合作和交流。

让农村学校少年宫成为孩子们快乐成长的乐园！。

乡村学校少年宫活动案例讲解学习乡村学校少年宫具体指导及案例汇编为规范乡村学校少年宫使用管理，更好地指导乡村学校少年宫项目设置、活动开展、队伍建设、日常管理等运转工作，我们组织编写了《乡村学校少年宫使用指导及案例汇编》，供各地文明办及各乡村学校少年宫参考使用。

全书共分为四个部分：第一部分是如何设计开展乡村学校少年宫活动，主要是对活动前的准备以及活动设计、组织、管理等工作进行具体说明；第二部分是如何建设乡村学校少年宫辅导员队伍，主要是对辅导员队伍的组建以及激励措施进行具体说明；第三部分是如何规范乡村学校少年宫日常管理，主要是从行政管理、安全管理、财务管理三个方面进行具体说明；第四部分是乡村学校少年宫使用案例，主要是以范例的形式对前三部分的内容进行操作化的说明。

目录第1部分如何设计开展乡村学校少年宫活动一做好活动前的准备工作二分类设计具体活动项目三活动项目的组织安排四活动开展有秩序有效果第2部分如何建设乡村学校少年宫辅导员队伍一组建一支专兼结合的辅导员队伍二建立良好的辅导员队伍激励机制第3部分如何规范乡村学校少年宫日常管理一行政管理二安全管理三财务管理第4部分乡村学校少年宫使用案例一活动案例二管理案例第1部分如何设计开展乡村学校少年宫活动一、做好活动前的准备工作1、基本要求乡村学校少年宫活动项目的设置，需要充分考虑基础设施条件、师资队伍、学生兴趣爱好、地方文化特色、学校周边资源等，并与校园文化建设、“第二课堂”活动相结合，重在符合实际、简便易行、参与面广、普及性强。

2、具体步骤开设活动前，乡村学校少年宫可以按照以下步骤做好准备工作。

摸底调研。

面向学生开展问卷调查，了解他们的兴趣爱好和活动需求；面向教师征求辅导意向，了解他们的特长、可开设项目、时间安排等；面向学校周边进行走访，了解可以利用的场所资源和志愿者队伍。

活动申报。

乡村学校少年宫活动项目周期原则上以学期为单位。

每学期初，由各辅导员提交活动项目申报材料，其中包含活动内容、活动目标、活动形式、活动要求、时间安排、预期效果等。

光明中心小学乡村少年宫汇报一、基本慨况我校创建于1958 年，近年来学校先后通过了“肇庆市一级学校”、“广东省义务教育规范化学校”、“广东省教育强镇”“肇庆市德育示范性学校”、“平安校园”的验收；学校占地10.2万平方米，建筑面积3.1万平方米。

现有72 个班级，在籍学生3390人。

我校有专任教师212 名，今年我校乡村少年宫在县文明办、教育局的指导下，按照财政部、中央文明办、教育部有关文件要求，以全面推进素质教育为主线，丰富学生文化生活、促进健康快乐成长为目的，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

二、基础设施（1）场地场室。

我校按照上级文件要求，已建成满足学生活动需求的室内外活动场所。

目前我校已有体育类篮球场3个、室外乒乓球场4个、羽毛球场2个、足球场1个、200米跑道等，艺术类有音乐室、舞蹈室、美术室、书法室等，科技类有电脑室、多媒体教室等，实践活动类有国学室、手工活动室等。

在活动方面，根据建设规划方案，现已开设了德育类、艺术类、体育类、三大类项目。

（2）器材设备。

我校根据师资力量和活动场地实际情况，依据省文明办审核的器材采购表，在县文明办、教育局的指导下，配备了德育类、艺术类、体育类等相应的设施器材，无挪用和改为他用的现象。

三、组织管理（一）2015年我校少年宫正式启动。

学校成立了乡村少年宫组织机构,设有少年宫管理办公室，具体工作由少年宫办公室负责。

校长担任少年宫主任，全面负责少年宫各项工作，德育副校长担任副主任，负责少年宫的各项活动的具体安排等工作,办公室成员由辅导教师组成。

（二）学校同时制定了乡村少年宫主任职责、副主任职责、辅导教师工作职责、乡村少年宫财产管理制度、乡村少年宫安全管理制度、乡村少年宫学员守则。

同时把相关制度布置到少年宫管理办公室内。

根据少年宫活动开展中出现的一些问题，学校少年宫定期召开少年宫专题研究会，研究解决活动中出现的问题，进一步提高我校少年宫活动的质量。