“中国梦_我的梦”演讲比赛活动方案

“中国梦_我的梦”演讲比赛活动方案

第一篇：“中国梦_我的梦”演讲比赛活动方案

“中国梦·我的梦”

——武帝台小学2014年演讲比赛方案

一、活动目的：

通过“中国梦•我的梦”主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来。

二、活动主题：“中国梦，我的梦”

三、比赛要求

1、内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和发展当中。

2、演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。

3、演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。

4、参赛演讲时间为4-6分钟。先低段，再中段，后高段，比赛以抽签顺序为准。

四、参赛对象

班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。各班择优推选2一3个节目参加学校比赛，以班级为单位，人数不限，并在4月20日前将名单上报教导处处。

五、比赛时间、地点、形式

时间：4月23

地点：学校教学楼前

形式：演讲

六、评分标准

演讲满分为100分。评分标准如下：

1、主题内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，格调积极向上，结构完整清晰。（40分）

2、普通话：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。（20分）

3、演讲表达：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。表情 1

自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势

恰到好处等。（20）

4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（10）

5、其他：每位选手演讲时间4-6分钟，不到4分钟或超过6分钟都要相应扣分。（10分）

七、奖项设置

一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个

八、评委：

各班语文老师

九、总分：宋英玉、卜洪涛。去掉一个最高分和一个最低分，其余之和为班级最后得分。

十、整队、照相：乜新

武帝台小学

2014年4月15日

第二篇：中国梦演讲比赛活动方案

昌吉市第十小学开展“中国梦•劳动美•我与改革创新”主题演讲比赛活动

一、活动目的坚持以深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会、总书记系列重要讲话以及中国工会十六大精神为统领，以“中国梦•劳动美•我与改革创新”为主题，用演讲的形式，让教职工通过讲述自己学习党的十八大、十八届三中全会、总书记系列重要讲话和中国工会十六大精神的心得体会，讲述为实现中华民族伟大复兴的中国梦立足岗位作贡献的先进事迹，讲述自己生活、工作中发生的与改革创新相关联的感人故事，大力颂扬改革开放伟大成就，颂扬中国工人阶级伟大品格和劳模精神，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，引导广大教职工自觉将个人梦与教育梦、个人梦与中国梦紧密联系在一起,激发劳动热情和创造潜能，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

二、活动主题：“中国梦•劳动美•我与改革创新”

三、参加对象：全体老师

四、比赛时间：2014年3月20日下午。（3月17日各组上报参赛人员及演讲题目）

五、比赛地点：四楼会议室

七、演讲要求及上报时间：

1.以“中国梦•劳动美•我与改革创新”为主题，时间为8分钟。演讲内容与主题无关要

扣分。

2.每年级组推荐1名教师，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

3.各年级组须在3月17日把演讲题目及参赛人员名单上报到工会。

八、评分标准：

满分100分，由评委打分，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。

九、奖项设置：

设立一等奖2个；二等奖4个；

第三篇：中国梦演讲比赛活动方案

文章

来源 莲山课

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j.Co M 2 中国梦演讲比赛活动方案

一、活动目的：

引导广大少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，积极投身实践。

二、活动对象：初 一、初二级全体学生

三、时间地点：

1、初赛：2013年5月20日（周一）第八节在原班教室进行初赛

2、决赛：初二2013年5月24日（周四）第八节在操场进行决赛

初一2013年5月24日（周五）第八节在操场进行决赛

四、形式要求

1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600字左右。

（1）红色——强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。

（2）橙色——志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。[ 莲 ~ 山 课 件 ]

（3）黄色——健康梦：引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。

（4）绿色——环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想，环保行动从自己做起，手拉手共建“美丽中国”。

（5）青色——文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想，弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨的中国文化。

（6）蓝色——科技梦：引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想，树立勤奋学习，科技强国之梦。

（7）紫色——幸福梦：引导少先队员提出关于幸福的梦想，做幸福生活的实践者和推动者。

2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”，每班采取自愿报名和小组推荐的形式，每班不少于15人参加初赛。

3、由同学投票、班委会推荐或班主任推荐，每班选两名优秀选手参加级的决赛。

4、优胜者颁发奖状，班集体颁发优秀组织奖。文章

来源 莲山课

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第四篇：“我的中国梦”演讲比赛活动方案

“我的中国梦”主题演讲比赛活动方案

青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要满满的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象，我们为你创造机会，我们为你提供舞台，我们将静静聆听你们的倾诉！

为了充分展示我校师生的自信风采，丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，定于12月5日在我校开展以“我的中国梦”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

一、活动名称：“我的中国梦”主题演讲比赛

二、主办单位：赣县湖新中心小学

三、活动时间：2016年12月5日

四、活动地点：湖新中心小学操场

五、活动对象：全体师生

六、活动内容及要求 1.参赛要求：

（1）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当小学生积极向上的精神风貌和“责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（3）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐，可把音乐拷贝到范主任的电脑上。

（4）时间限制：每位选手的演讲时间限时3-5分钟。

（5）参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。2.参赛人数：

要求各班必须选派1人参加比赛，各班必须于11月31日之前上交A4纸打印的演讲稿一份上交到语文组； 3.本次比赛分为预赛和决赛两次比赛，各班从班内预赛的选手中选出1名优秀选手推荐参加学生会组织的决赛。

七、决赛安排：

1、比赛评委： 兰祥源

方 萍

金贵珍

石德娟

2、会场布置： 范 森

刘丹丹

龙金凤

3、主持人：胡仰强

易倍安（负责演讲比赛的流程）

4、记分员：邱玉清

刘九香

5、摄像人员：王丽君

6、决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次,评分取小数点后两位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分，依次类推。

7、比赛设学生组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

教师组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

8、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 八、评分标准：

本次比赛满分为10分，将从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四个方面对参赛选手进行评分。

（一）演讲内容（3分）

1、演讲内容能够紧紧围绕主题，结构严谨，构思巧妙，内容充实具体，体现时代精神。（1分）

2、文字简练流畅，层次分明，具有较强的思想性，有独特的见解。（1分）

3、材料典型、新颖，实例生动，有真情实感。（1分）

（二）语言表达（4分）

1、演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮。（1分）

2、脱稿演讲，表达流畅，感情真挚，富有激情与韵味，具有感染力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果，能够调动现场气氛。（1分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。（2分）

（三）形象风度（2分）

1、精神饱满，能较好地运用动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（1分）

2、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。（1分）

（四）综合印象（1分）

参赛选手的临场表现、演讲时间控制及综合素质表现。

赣县湖新中心小学016年11月23日

第五篇：中国梦我的梦演讲比赛活动方案

“中国梦.我的梦”演讲比赛活动方案

为深化我校“中国梦.我的梦”主题德育活动的开展，切实加强中学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，让学生进一步感悟“中国梦是我的梦，我的梦是中国梦”的深刻内涵，我校决定开展“中国梦.我的梦”的演讲比赛。