初三物理中考备考计划
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初三物理中考备考计划引言初中物理中考是初中学业的重要一关,对于学生来说,制定一个科学有效的备考计划非常重要。
本文将提供一个初三物理中考备考计划,旨在帮助学生高效备考,取得好成绩。
第一步:梳理知识点在开始备考之前,我们首先要梳理初中物理的知识点。
可以参考教材,将各个章节的知识点进行整理归纳,并编制一份知识点清单。
第二步:制定每周学习计划根据知识点清单,制定一个每周学习计划。
将各个章节的知识点分散到不同的周,合理安排学习时间。
要注意保持学习的连续性,避免集中在某几天学习而其他时间空闲。
第三步:学习重难点对于初中物理来说,有些知识点比较难理解,比如光的传播规律、电路等。
针对这些重难点,要进行有针对性的学习和复习。
可以通过阅读相关资料、观看科普视频等多种方式来加深理解。
第四步:做题训练初中物理中考中,题目是必考的一部分。
因此,做题训练是备考过程中必不可少的环节。
可以购买一些习题集或者试题,每天保持一定的做题量。
在做题的过程中,要认真分析错题,找出自己的薄弱点,并及时进行补充学习。
第五步:参加模拟考试模拟考试可以帮助学生熟悉考试形式和节奏,还可以检验自己的备考效果。
可以选择一些中考模拟试卷进行模拟考试,然后认真阅卷,找出自己的不足并加以改正。
第六步:查漏补缺在备考的过程中,难免会出现一些漏掉的知识点或者不熟悉的概念。
要及时查漏补缺,可以通过向老师请教、查阅相关资料等方式来弥补知识上的不足。
第七步:保持良好的作息和饮食习惯备考期间,要保持良好的作息和饮食习惯。
合理安排时间,保证足够的休息时间,避免熬夜。
合理摄入营养,多吃含有蛋白质和维生素的食物,保持大脑的活跃和思维的清晰。
结语初三物理中考备考计划的关键是合理安排时间,针对性地学习和复习重点难点,做题训练和模拟考试,并及时查漏补缺。
希望本文提供的备考计划能够帮助学生取得好成绩,顺利通过初三物理中考。
加油!。
物理中考备考方案一、前期准备1. 审视教材:首先要熟悉教材内容和考纲要求。
仔细阅读教科书,特别关注重要概念和公式,了解物理的基本原理和概念。
同时,重点掌握与中考相关的知识点,如力学、光学、电学等。
2. 建立知识框架:将学习内容分模块整理,建立起一个清晰明确的知识框架。
可以使用思维导图或笔记本等方式,将相关知识点按照不同主题分类,从而帮助记忆和理解。
3. 制定学习计划:根据考试日期,合理安排每天的学习时间和内容。
制定具体的学习计划,将知识点和复习任务分解成小部分,每天逐步完成,避免一次性大量复习导致记忆混淆。
二、知识掌握1. 理论知识:系统地学习和掌握物理的基本理论知识,如力的作用、功与能、电路等。
掌握重要公式和定律,能熟练运用解答相应的题目。
2. 实验知识:密切结合实验内容,理解和记忆实验原理、操作方法和数据处理技巧。
通过实验掌握物理知识,加深对物理原理的理解。
3. 典型题型:重点抓好各类型题的解题方法和技巧。
例如,如何应用牛顿定律解决力的问题,如何使用电路图解决电路问题等。
通过大量的练习和题目分析,提高解题能力和应试技巧。
三、备考技巧1. 真题练习:参考往年的中考真题,做到理解每个问题的解题思路和关键点。
通过大量的模拟题和真题练习,提高解题速度和准确性。
2. 预测题目:密切关注物理中考的常考知识点和题型,熟悉题目的难度和命题规律。
可以查询历年的中考试题,了解考题的分布趋势,从而有针对性地备考。
3. 解题技巧:掌握一些解题技巧,如逆向法、代入法、排除法等,提高解题效率。
重点训练分析问题能力,学会理解问题的本质和求解思路。
4. 考前复习:在离考试几天之前,进行全面的复习。
重点温习重要知识点,加强对易错知识点的记忆,解答各类型题目,做好错题总结。
5. 考试技巧:在考试时,合理安排时间,先做容易的题目,快速解答。
对于一些难题,可以先跳过,最后再回过头来解决。
注意答题纸的整洁和书写的清晰,提高答题的易读性。
2024初中物理中考备考计划范文本学期物理课程已经结束,所以本学期教学任务就是中考复习,根据学生的现状及教学大纲要求,中考复习我分以下三个阶段进行:第一轮复习:(____月____日-____月____日)回归课本,夯实基础。
基础知识和基本能力历来都是中考的重要内容,但在考查形式上有明显的变化,改变了以往死记硬背的考查方式,要求学生能在具体事实中,辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵,总结一般性物理规律特点的模式。
同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握,对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解,这类试题绝大多数是源于教材内容,要求学生一定要仔细阅读教材。
学生练习以能力大决战(小册子)为主进行复习。
第二轮复习:(____月____日-____月____日)以专题为主线,进行综合和专题复习,着重知识的迁移和应用为主。
当学习过的知识增多时,就很容易将一些相近的概念记错、记混。
因此,在普遍复习的基础上,我可把所学知识进一步分成专题进行复习。
这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结,找出解决问题的思路和技巧,将知识转化成能力,从而提高自己的素质。
初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。
复习时就需要我们把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移,连成线、织成网。
强化学科知识的横向联系,去帮助记忆和理解,这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。
第三轮复习:(____月份)以综合模拟为主,进行适应性的强化训练。
这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的最后一环。
这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。
因此不能盲目地大题量训练,以便给自己留下思考的时间,考生应根据实际情况有选择地模拟训练,以提高解题速度和正确率,并通过练、评、反思及时发现问题,插漏补缺。
学习物理这门学科需要一定的计划和安排,下面是我对2024—2024学年中考物理复习备考的计划。
具体计划如下:阶段一:复习基本概念和基础知识首先,我会先温习物理的基本概念和基础知识,包括力学、光学、电学、热学等方面的知识。
对于每个知识点,我会先阅读教材上的相关内容,弄清楚基本概念和公式,并做好笔记。
然后,我会找一些练习题,对基础知识进行巩固。
我会力求每个练习题都独立思考,并注意时间和方法的掌握,希望通过这样的练习,能够熟悉并掌握基础知识。
阶段二:强化重点知识和解题技巧在第一阶段的基础上,我将进一步强化重点知识和解题技巧。
我会针对教材中的重点知识进行深入学习,并注意理解概念的深刻含义。
对于一些难点和容易混淆的知识,我会找老师或同学进行讨论和解答疑惑,以此来进一步巩固和提高自己的理解能力。
同时,我会收集一些历年中考物理试卷,并选择其中的一些典型题目进行分析和解答。
通过对这些题目的剖析,我可以掌握解题方法和技巧,提高解题的能力。
在解题的过程中,我会注意总结解题思路和经验,形成自己的解题方法。
阶段三:模拟考试和查漏补缺为了检验自己的学习成果,我会进行一些模拟考试,模拟真实考试环境,全面了解自己的薄弱点和不足之处。
在模拟考试之后,我将仔细查看试卷上的解析,找出每个错误的原因,并总结解题经验,以弥补知识空缺和提高解题能力。
同时,我会对自己的学习计划进行检查和调整,及时发现并改进不足之处,确保复习备考计划的顺利进行。
如果有不懂的地方,我会主动向老师请教和寻求帮助。
阶段四:复习巩固和练习在模拟考试和查漏补缺之后,我将进行最后的复习和巩固。
我会花更多的时间和精力学习和巩固重点知识点,强化记忆和理解。
同时,我也会找一些相关的练习题,进行系统的演练,加强解题能力和应用能力。
在复习的过程中,我会不断总结和归纳知识点,形成自己的知识体系和思维方法。
我也会积极参加讨论和练习,与同学们进行合作学习,互相讨论问题,互相学习和进步。
2023年九年级物理中考复习计划范文一、总体目标:本次中考复习计划旨在全面复习物理的基础知识,培养学生的实验能力和解题能力,为顺利通过物理中考打下坚实基础。
二、复习时间安排:1. 复习时间:从3月1日开始,至5月30日结束。
2. 学习进度控制:每周安排5天进行物理学习,每天约3小时,共计15小时/周。
三、复习内容和重点:1. 复习内容:(1)物理基本概念和单位。
(2)物质的性质和结构。
(3)运动的描述。
(4)力与压力。
(5)能量。
(6)简单机械。
(7)静电和电流。
(8)电磁学。
(9)光学。
(10)声学。
(11)简单科学实验。
2. 复习重点:(1)重点复习基本概念和单位的理解和应用,在考试中能准确使用。
(2)重点复习运动的描述和力的作用,掌握力的合成和分解,解决力的平衡问题。
(3)重点复习能量的转化和守恒,熟练运用能量守恒定律解决物理问题。
(4)重点复习简单机械的原理和运动规律,掌握简单机械的原理并能解决简单机械的应用问题。
(5)重点复习静电和电流的基础知识,了解电流、电压和电阻的关系,能解决简单电路的问题。
(6)重点复习光学和声学的基本概念和原理,能解决与光学和声学相关的问题。
(7)重点复习简单科学实验的步骤和要求,掌握实验方法和实验数据的处理。
四、复习方法和策略:1. 理论复习:(1)每天按照预定的学习时间进行理论知识的学习,可以通过课本、教辅和网络等多种途径获取知识。
(2)学习时要注意理论知识的系统性和逻辑性,建议采用归纳总结的方式进行记忆。
(3)理论复习要注重思维的训练,尝试运用知识解决一些实际问题,提高分析和解决问题的能力。
2. 实验练习:(1)每周安排1-2次的实验练习时间,通过实验来巩固理论知识,培养实验能力和观察能力。
(2)选择简单实用的实验,注意实验的安全性和实用性。
在实验过程中,要注意观察现象,记录实验数据,并能进行适当的分析和总结。
(3)实验练习要注重实际操作能力的培养,尽量自己动手做实验,提高实验的独立完成能力。
中考物理总复习的计划物理作为中考科目之一,对于学生来说是一个重要且常常被忽视的科目。
然而,只有通过充分的复习和准备,才能在中考中取得好成绩。
本文将提供一个中考物理总复习的计划,帮助学生高效、系统地复习物理知识。
一、了解中考物理考点首先,学生应该了解中考物理的考点分布,掌握各个知识点的权重,以便有针对性地进行复习。
可以通过查阅教材、习题集或向老师请教,详细了解每个知识点所占比例。
二、制定复习计划在了解考点后,学生应制定一个合理的复习计划。
这个计划可以按照时间进行划分,比如每天复习一个或两个知识点,以确保每个知识点都得到足够的复习时间。
三、整理复习资料在开始复习前,学生应整理好复习资料。
可以将教材重点内容、笔记、习题集等整理到一个笔记本或文件夹中,便于复习时随时查看。
同时,也可以制作一份知识点总结表,将重要的公式、定义、定律等进行整理,方便记忆和复习。
四、系统学习每个知识点在实际复习过程中,学生应系统地学习每个知识点。
可以先从教材中仔细阅读相关内容,理清概念,确保对基本知识有充分的理解。
然后,可以通过做习题来巩固知识点,找到不足之处。
在做习题时,可以首先做一些基础题,然后逐渐提高难度,以提高自己的解题能力。
五、创造性学习除了系统学习各个知识点外,学生还应进行创造性学习。
这包括理解物理原理的应用、解决实际问题的能力等。
可以通过拓展阅读、实验观察等方式,培养学生的物理思维和实践能力。
六、做模拟试题和真题在中考物理复习中,做模拟试题和真题是非常重要的环节。
学生可以通过模拟试题来评估自己的复习情况和知识掌握程度。
同时,也可以针对真题进行分析,了解考点的考察方式和重点,帮助自己更好地复习。
七、复习中注意方法和技巧在复习过程中,学生还应注意一些方法和技巧,以提高效率。
比如,可以采用归纳总结、制作记忆卡片、利用图表等方式来加深记忆和理解。
此外,也可以选择结合多媒体资源进行学习,如观看物理教学视频、利用物理学习软件等。
初三物理一轮中考备考方案一、方案背景介绍初三的小老弟老妹儿们马上就要面临中考这个大挑战啦,物理这门学科在中考里可是占了不小的比重呢。
就像打游戏,这是一个重要的关卡,我们得好好准备,不能马虎。
咱这个一轮中考备考方案啊,就是要给初三的小伙伴们在物理复习的道路上点亮一盏明灯。
二、目标与需求说明目标嘛,很简单,就是让初三的同学们在物理中考里取得好成绩。
那需求呢,同学们可能对物理的一些概念还模模糊糊,像力学里的受力分析,电学里的电路连接,这些都是需要重点攻克的地方。
而且大家还得熟悉中考物理的题型,提高解题速度和准确率。
三、解决方案概述1. 基础知识巩固把初中物理的课本都找出来,从最简单的声、光、热开始复习。
比如说声音的传播,光的反射和折射,这些都是基础中的基础。
让同学们把课本上的概念、公式都整理到一个小本子上,每天早上拿出来读一读,就像背单词一样。
对于那些容易混淆的概念,像质量和重量,功率和功,要做专门的对比练习。
可以找一些有趣的动画或者小实验视频,帮助同学们理解这些概念的区别。
2. 重点知识突破力学方面,重点复习牛顿定律。
可以让同学们自己动手做一些小实验,比如用小车在不同粗糙程度的平面上滑动,感受摩擦力的存在。
然后结合实验结果,讲解牛顿定律的应用。
电学部分,电路的连接和欧姆定律是关键。
给同学们一些简单的电路元件,让他们自己连接电路,测量电压、电流,然后根据测量结果计算电阻,这样能更好地理解欧姆定律。
对于能量转化这部分,找一些生活中的例子,像电灯是电能转化为光能和热能,电动机是电能转化为机械能。
让同学们多观察生活中的物理现象,加深对知识的理解。
3. 题型专项训练中考物理的题型就那么几种,选择题、填空题、实验题、计算题。
针对每种题型,收集大量的练习题。
比如说选择题,要让同学们学会用排除法、代入法等解题技巧。
填空题要注意单位的填写,实验题要清楚实验步骤和实验目的。
计算题要强调解题的规范性,写清楚已知条件、公式、代入数据和计算结果。
一、总体规划物理是一门需要理解和思考的学科,因此备考物理中考需要注重掌握基础知识,强化解题能力和提高实验操作水平。
为了有效备考,我将制定以下工作计划。
二、复习基础知识1.完成基础知识的系统复习,包括物理学的基本概念、定律和公式等。
2.制定详细的复习计划,按照章节顺序,每天着重学习一两个章节,全面复习。
三、解题能力的提高1.高效使用习题集和中考真题进行练习,了解题型的出题规律和解题思路。
2.注重解题方法的总结,寻找解题的套路,形成自己的解题思维模式。
3.多做一些难度较高的题目,提高解题的能力和思维灵活性。
四、实验操作水平的提高1.抓住重点实验,透彻理解实验原理和操作步骤。
2.积极参与学校的实验课,亲自动手操作,并认真记录实验数据和结论。
3.复习实验操作技巧,掌握一些常见实验仪器的使用方法。
五、每周总结和查漏补缺1.每周末进行整体的复习和总结,查漏补缺,强化重点和难点知识的掌握。
2.结合每周的习题练习和模拟考试,分析自己的错误原因,并针对性地进行修正和改进。
3.配合老师的指导,及时解决自己在学习中遇到的疑难问题。
六、注重实验分析和应用题的训练1.实验分析题是中考物理考试的难点,每周抽出时间针对实验分析题进行练习。
2.注重应用题的训练,掌握题目的解题思路和套路,提高应用物理知识解决实际问题的能力。
七、参加模拟考试和真题演练1.每月进行一次模拟考试,全面检验自己的物理知识和解题能力。
2.参加学校组织的中考模拟考试和真题演练,熟悉中考的考试形式和节奏。
八、合理安排时间1.充分利用晚上、周末和假期等碎片时间进行复习和练习。
2.对于易混淆和易遗忘的知识点,可以利用闲暇时间进行重点复习。
九、保持良好的心态和健康的生活习惯1.考试是一场马拉松,保持积极的心态和自信的态度非常重要,要相信自己一定能够取得好成绩。
2.合理安排作息时间,保持充足的睡眠和饮食,注意锻炼身体,保持身心健康。
着重强调的是,学科备考除了规划之外,还需要在实际操作中去执行,养成良好的学习习惯,制定可行又合理的规划,并切实落实。
物理中考备考计划一、分析考试大纲和历年真题首先,我们要仔细研究中考物理的考试大纲,明确考试的范围、重点和难点。
考试大纲是我们备考的重要依据,它规定了考试的内容和要求,让我们清楚知道应该复习哪些知识点。
同时,认真分析历年的中考真题也是必不可少的环节。
通过做真题,我们可以了解考试的题型、命题规律和难易程度,从而有针对性地进行复习。
比如,有些知识点在历年真题中经常出现,那么这些就是重点;有些题型比较固定,我们就可以专门进行练习,掌握解题技巧。
二、制定复习时间表合理安排复习时间是备考成功的关键。
我们可以将复习分为三个阶段:1、基础复习阶段(具体时间段 1)在这个阶段,我们要系统地复习物理教材中的基础知识,包括概念、公式、定理等。
可以按照教材的章节顺序,逐一进行梳理和巩固。
每天安排一定的时间进行学习,比如每天 2-3 小时,确保每个知识点都理解透彻。
2、强化复习阶段(具体时间段 2)在掌握基础知识的基础上,进行强化复习。
这个阶段要重点突破难点和重点知识,通过做大量的练习题和模拟试题来提高解题能力。
可以针对不同的题型,如选择题、填空题、实验题、计算题等,进行专项训练。
同时,要注意总结解题方法和技巧,形成自己的解题思路。
3、冲刺复习阶段(具体时间段 3)在临近中考的最后阶段,进行冲刺复习。
主要是进行模拟考试,按照中考的时间和要求进行全真模拟,让自己适应考试的节奏和氛围。
同时,对模拟考试中出现的问题进行分析和总结,查漏补缺,进一步提高自己的成绩。
三、复习方法1、做好笔记在复习过程中,要做好笔记。
将重点知识、易错点、解题方法等记录下来,方便随时查看和复习。
笔记要清晰、简洁,便于自己理解和记忆。
2、建立错题本将平时做练习题和模拟试题中出现的错题整理到错题本上,分析错误的原因,总结解题的方法和思路。
定期复习错题本,避免在中考中犯同样的错误。
3、多做实验物理是一门以实验为基础的学科,实验题在中考中占有一定的比例。
因此,要多做实验,熟悉实验操作步骤和实验原理,提高实验题的解题能力。
九年级中考物理备考计划目标本备考计划旨在帮助九年级学生有效备考物理中考,并取得优异成绩。
时间安排- 阶段一:复基础知识(1个月)阶段一:复习基础知识(1个月)- 每天花1-2小时复物理课本的基础知识,包括章节概念、公式以及常见物理现象和规律。
- 阶段二:做题巩固(2个月)阶段二:做题巩固(2个月)- 每天完成一套物理中考试卷,重点关注常考知识点和解题技巧。
- 阶段三:模拟考试(1个月)阶段三:模拟考试(1个月)- 模拟考试是检验备考成果的重要方式,每周进行一次完整的物理模拟考试,评估自己的掌握情况。
- 阶段四:针对性提高(2个月)阶段四:针对性提高(2个月)- 根据模拟考试的成绩和反馈,有针对性地进行知识点的强化和技巧的提高。
- 阶段五:总结复(2周)阶段五:总结复习(2周)- 复所有知识点,重点关注易错题和容易混淆的概念,做好知识点的整理和总结。
研究方法- 制定每周研究计划,合理安排时间,确保每天有固定的研究时间。
- 高效利用资源,阅读物理教材和参考书籍,收集题。
- 多做题,培养解题思维和技巧,加深对知识点的理解。
- 遇到难题时,可以借助老师、同学或互联网资源寻求帮助。
- 温故知新,不断回顾,总结易错题和常见考点,做好知识点的巩固。
注意事项- 注意保持良好的研究状态,合理安排休息时间,保证充足的睡眠。
- 保持积极心态,相信自己的能力,相信通过努力会取得好成绩。
- 遇到困难时不要放弃,坚持下去,相信付出会有回报。
结束语本备考计划是基于有效的备考方法和经验总结而成,希望能帮助到各位九年级学生高效备考物理中考,取得优异成绩。
祝愿大家取得好成绩!。
初三物理中考备考计划
初三物理中考备考计划
初三物理中考备考计划 [篇1]
初三年级下学期,相当长的教学时间,是在组织学生进行中考备考复习。
为利用好这段宝贵的时间,让学生把握住这一次再认识、再巩固和再提高的机会,提高复习的效果,特制定本复习计划。
一、复习的目标:扎实双基,激活思维,严谨态度。
但无论新课程条件下考试如何变化,扎实的双基依然是应对中考的必要条件。
根据近两年物理试题拟题讲究立意,从过去的直叙式转变成情景呈现的特点,对考生思维的灵活性提出更高的要求。
因此,在复习中要注重激活学生的思维。
学生考试的成败,除了受基础知识,基本技能等因素的影响之外,态度也是一个关键因素。
因此,要把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中。
二、具体做法:三轮递进复习。
第一轮:系统复习。
时间:1——8周,2月21号————4月17号本轮复习以课本为线索,将八年级、九年级每章教材中的知识点,实验,思维方法,基本应用等,一个不漏地和学生一起回顾一遍。
目的是让学生经历一次再认识,再记忆,达到基础上的巩固。
对于课标中要求的基础知识,基本现象,要有全面细致的了解。
复习基础知识,不能死记硬背,关键要弄清概念、规律产生的背景、事实和过程,及其在实际问题中的应用。
在这个过程中,教师防止照本宣科,一成不变的教学模式,将旧内容重复教学,容易使部分学生产生学习上因放松而疲劳现象。
因此,在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生,便于他们整体提高,也要考虑到基础好的学生,使他们真正做到温故知新,有新的收获。
在此过程中注重教给学生整理,归类等复习方法。
并结合练习,让不同程度的学生都有所收获。
第二轮:分块对比复习。
时间:9——11周,4月18号————5月8号
以物理学科知识体系为模块,进行相关联知识的整合和综合运用。
在这个阶段,通过比较、类比、分类、归纳整理,让学生全面驾驭物理知识解决问题的能力有一个总的提高。
对一些近似现象、概念和规律要加以区分。
对于不同的知识体系中的内容,也要根据它们的特点,进行归类整理,如速度、路程和时间,电流、电压和电阻,质量、体积和密度,压强、压力和受力面积,这些量之间关系的认识,运用中有相同和不同之处呢?密度、电阻、比热容、热值,这些量之间有什么相似之处呢?对基本概念和规律有全面的认识,活化所学的基本概念和规律。
在这轮复习中,教师要引导学生关注自然中的物理现象,生产技术中的物理问题,经验中的物理事实,对此进行全面透彻的分析。
同时注重一题多变,旧题翻新,新中求异,异中求同,切忌就题论题,只顾找标准答案,要求学生养成从不同角度对问题进行深入思考的习惯。
第三轮:专题复习。
12—17周,5月9号————6月19号
分别设置了作图专题、实验专题、计算专题、问答专题等。
目的是让学生了解各种题型。
并通过考试的形式,让学生做答,针对错题具体分析原因。
同时,教师在这个阶段注意学生的状态变化,适时地对学生进行应考技巧、策略、心理上的辅导,帮助学生在知识上、能力上、技巧上、心理上作好充分的应考准备,使走进考场的每一个学生都胸有成竹。
应强调的是,教师在整个自习的过程中,不能为应试而复习,为考试而考试,搞题海战术,不能整天考试,把学生再次推入应试教育的泥沼。
教会学生学习和复习的方法,应是教师不断的追求目标。
初三物理中考备考计划 [篇2]
初三年级下学期,相当长的教学时间,是在组织学生进行中考备考复习。
为利用好这段宝贵的时间,让学生把握住这一次再认识、再巩固和再提高的机会,提高复习的效果,特制定本复习计划。
双基是组成物理学科的砖和瓦,无论新课程条件下考试如何变化,扎实的双基依然是应对中考的必要条件。
根据近两年物理试题拟题讲究立意,从过去的直叙式转变成情景呈现的特点,对考生思维的灵活性提出更
高的要求。
因此,在复习中要注重激活学生的思维。
学生考试的成败,除了受基础知识,基本技能等因素的影响之外,个体态度也是一个关键因素。
如学生在认知水平相当的情况下,能不能认真细致地审题,能不能完整严格地答题个体上有一定的差异。
因此,把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中。
第一轮:拉网式双基复习。
本轮复习以课本为线索,将逐章逐节教材中的知识点,实验,思维方法,基本应用等,一个不漏地和学生一起回顾一遍。
目的是让学生经历一次再认识,再记忆,达到基础上的巩固。
对于课标中要求的基础知识,基本现象,要有全面细致的了解。
复习基础知识,不能死记硬背,关键要弄清概念、规律产生的背景、事实和过程,及其在实际问题中的应用。
在这个过程中,教师防止照本宣科,一成不变的教学模式,将旧内容重复教学,容易使部分学生产生学习上因放松而疲劳现象。
因此,在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生,便于他们整体提高,也要考虑到基础好的学生,使他们真正做到温故知新,有新的收获。
在此过程中注重教给学生整理,归类等复习方法。
这一轮复习用三十六个课时。
《初三物理中考备考计划》。