人美版七年级上册第7课《色彩与生活》精品课件

2021人美版美术七年级上册第7课《色彩与生活》word教案

教学目标：

1、知识与技能：通过列举大量生活实例，关心学生认识色彩的差不多知识和规律，引导学生学会分析色彩现象中表达的各种色彩关系。

2、过程与方法：引导学生参与探究，分组合作学习，练习色彩搭配，启发引导学生观看生活中的色彩现象，感知色彩在生活中发挥的重要作用。

3、情感目标：充分激发学生的学习热情，使学生明白恰当的色彩搭配表达着人们对色彩规律的认识与对美的追求。

教学重点与难点：

重点：关心学生学会感知各种色彩现象，并能从中体验不同的美感和文化艺术内涵。

难点：观赏生活中五彩缤纷、千变万化的色彩现象，体验文化艺术内涵，培养学生逐步形成感受和运用色彩的能力。

课前预备：

彩笔或油画棒，水彩纸，装饰用小物品，生活中的色彩搭配实例。

教学设计：

1、导入。

（1）第一教师给大伙儿带来两组图片，就让我们一起来感受一下他们的不同之处。

（2）积极组织学生讨论，假如让你选择，你想生活在哪个环境中，黑白的依旧彩色的？什么缘故？

2、观赏色彩。

（1）教师用简短的话语引导学生用心去感受不同色彩带来的不同的美。

（2）教师向学生讲解生活中的不同色彩，引导学生多观看大自然。

3、实例展现。

（1）教师将带来的物品在课堂上展现。请同学生带着问题进行观赏。

（2）教师向学生提问：物品要紧运用了哪些色彩？2、如此的搭配给你什么感受？让学生积极讨论。

（3）展现色彩搭配实例若干，包括丝巾、帽子、花束、食品包装、服装、包装设计等，组织学生交流讨论。 4、搭配练习。

（1）教师提出要求，让学生以小组合作的方式来完成一组水杯的设计。

（2）教师进行巡视指导，对有关心的学生提供关心。

5、作品展现。

（1）各小组分别展现本组设计,谈自己的设计思路。

（2）同学自由发言谈自己对其他组设计的看法和建议。

（3）教师对设计给予鼓舞和评判。

6、课后拓展。

用自己的摄像机或照相机，捕捉生活中漂亮的色彩，与同学相互观赏交流。

以色彩教学为切入口，结合色彩的特殊情感、学生丰富的情感、个性特点进行教学，既可以提高学生的对色彩的认知水平、运用水平，又可以丰富其情感，发展其个性。使这三者之间相互影响，相互促进，使学生各方面的素质得到提高，个性得到全面、充分、和谐地发展。

在教学中还要做到以下几点：

1、加强引导学生主动去观察、感受和欣赏色彩，建立对色彩的兴趣和浓厚感情。

2、在欣赏图片时，可以自由说一说你对图片的看法。

3、引导学生观察、感受和欣赏大自然中、生活中的色彩美。

生活和大自然是艺术创作的最好老师，“外师自造化”历来为历代画家所重视。生活中和大自然本身蕴含着许多美，色彩美[内容来于斐-斐_课-件_园]是其中之一。结合教材，引导学生主动去感受、发现生活中和大自然中所蕴藏的色彩美，可以使学生找到艺术创作的源泉，建立起主动观察、感受、发现色彩美的浓厚兴趣和喜爱之情。

美术七年级上册《色彩与生活》课件

一、教学内容

本课教材为人美版七年级上册《色彩与生活》。课程内容主要包括了解色彩的基本知识，如色彩的三要素、冷暖知识以及色彩的对比关系。通过学习，使学生能够感知生活中的色彩，培养学生的色彩感知能力和表现能力。

二、教学目标

1. 让学生了解和掌握色彩的基本知识，提高学生的色彩感知能力。

2. 通过观察、实践和创作，培养学生对生活中色彩的发现和表现能力。

3. 培养学生独立思考、合作交流的能力，提高学生的审美素养。

三、教学难点与重点

重点：色彩的基本知识，色彩的冷暖知识，色彩的对比关系。

难点：如何运用色彩知识表现生活中的色彩，培养学生的色彩感知和表现能力。

四、教具与学具准备

教具：PPT课件、色彩样本、画纸、画笔、水彩颜料等。

学具：笔记本、水彩颜料、画笔、画纸等。

五、教学过程

1. 导入：以一幅美丽的风景画为例，引导学生关注画面中的色彩，引发学生对色彩的思考。

2. 基本知识讲解：介绍色彩的三要素（色相、明度、纯度）、冷暖知识以及色彩的对比关系。 3. 实例分析：分析生活中常见的物体色彩，让学生感知和理解色彩知识。

4. 实践环节：学生分组进行色彩练习，运用所学知识表现生活中的色彩。

六、板书设计

色彩三要素：色相、明度、纯度

色彩冷暖：冷色调、暖色调

色彩对比：互补色、邻近色、对比色

七、作业设计

1. 作业题目：以“我的家乡”为主题，运用色彩知识表现家乡的景色。

答案：学生根据自己的家乡实际情况，运用色彩知识描绘出家乡的美景。

2. 作业题目：分析一幅喜欢的画作，阐述作者运用的色彩技巧。

答案：学生选择一幅喜欢的画作，分析作者在作品中运用的色彩知识，以及这些色彩如何表现画作的主题。

八、课后反思及拓展延伸

本节课学生对色彩知识有了一定的了解和掌握，但在实践环节，部分学生对色彩的表现能力仍有所欠缺。在今后的教学中，应加强对学生的个别指导，提高学生的色彩表现能力。同时，可组织学生进行户外写生，让他们更加直观地感受生活中的色彩，提高学生的色彩感知能力。

美术七年级上册《色彩与生活》课件

一、教学内容

本节课选自美术七年级上册《色彩与生活》章节，详细内容包括：色彩的基本概念、色彩与生活的关系、色彩搭配的方法和技巧、生活中的色彩应用等。

二、教学目标

1. 让学生了解和掌握色彩的基本概念，学会运用色彩表达自己的情感。

2. 培养学生观察生活中色彩变化的能力，提高色彩搭配的审美水平。

3. 激发学生对美术创作的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

三、教学难点与重点

教学难点：色彩搭配的方法和技巧。

教学重点：色彩的基本概念、色彩与生活的关系、生活中的色彩应用。

四、教具与学具准备

教具：PPT课件、色彩样本、画纸、画笔等。

学具：画纸、画笔、水粉颜料、调色板等。

五、教学过程

1. 导入：通过展示生活中富有色彩的图片，引导学生关注色彩与生活的关系，激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解：

（1）色彩的基本概念：介绍色彩的三要素（色相、明度、纯度）。 （2）色彩与生活的关系：分析生活中色彩的作用，如美化环境、表达情感等。

（3）色彩搭配的方法和技巧：讲解色彩搭配的基本原则，如对比、互补、类似等。

3. 实践环节：

（1）教师示范：现场演示色彩搭配的方法，让学生直观地感受色彩搭配的魅力。

（2）学生练习：学生根据所学知识，进行色彩搭配练习，教师巡回指导。

4. 例题讲解：分析生活中的色彩搭配案例，引导学生运用所学知识进行评价和分析。

5. 随堂练习：结合教材内容，设计色彩搭配练习题，检验学生对知识的掌握。

六、板书设计

1. 色彩的基本概念

2. 色彩与生活的关系

3. 色彩搭配的方法和技巧

4. 生活中的色彩应用

七、作业设计

1. 作业题目：设计一幅富有创意的色彩搭配作品，主题自选。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸

1. 反思：本节课的教学效果，学生在学习过程中的表现，以及教学方法的适用性。 2. 拓展延伸：鼓励学生关注生活中的色彩搭配，收集相关资料，进行深入研究，提高审美水平。