下溪小学三年级科学下册实验安排表

XXX小学科学实验进度一览表

三年级下册

序号 实验名称 备注

1 研究土壤的成分 3月

2 比较沙土、黏土和壤土的渗水性 3月

3 做肥料袋 3月

4 “保持水土”的模拟实验 3月

5 观察种子的内部构造 3月

6 探究种子在萌发时需要的条件 3月

7 固体的混合与分离 3月

8 研究固体的溶解与分离 3月

9 比较各种不同液体的性质 4月

10 测量气温 4月

11 做个雨量器 4月

12 做风向标和风力计 4月

13 综合运用各种感官观察比较茶 5月

14 测量杯子的容积 5月

15 测量树叶的面积 6月

XXX小学科学实验目录

三年级下册

序号 实验名称 备注

1 研究土壤的成分

2 比较沙土、黏土和壤土的渗水性

3 做肥料袋

4 “保持水土”的模拟实验

5 观察种子的内部构造

6 探究种子在萌发时需要的条件

7 固体的混合与分离

8 研究固体的溶解与分离

9 比较各种不同液体的性质

10 测量气温

11 做个雨量器

12 做风向标和风力计

13 综合运用各种感官观察比较茶

14 测量杯子的容积

15 测量树叶的面积

教科版三年级下册科学实验计划表

科学实验计划表

班级：三年级。教师。教材：三年级下册。时间：各章节

实验名称：各种各样的运动

实验类别：演示

主要器材：钢尺、溜溜球、玩具车、弹弹球、弹簧彩虹圈、陀螺等

实验名称：直线运动和曲线运动

实验类别：演示

主要器材：直线轨道、曲线轨道、蓝色小球、红色小球、桶或筐、直尺

实验名称：物体在斜面上运动

实验类别：分组

主要器材：支架（八个小木块）、木板、多种物品（圆柱形橡皮、小球、立方体、铅笔）、

实验名称：比较相同距离内运动的快慢

实验类别：演示

主要器材：直线轨道、小球（运动速度不同）、秒表

实验名称：比较相同时间运动的快慢

实验类别：演示

主要器材：软尺、秒表

实验名称：迎接蚕宝宝的到来

实验类别：演示

主要器材：蚕卵、放大镜、尺子

实验名称：认识其他动物的卵

实验类别：演示

主要器材：生、熟鸡蛋，蚕卵、鹌鹑蛋等常见动物的卵，不同动物卵的图片，放大镜

实验名称：蚕长大了

实验类别：分组

主要器材：4龄期或5龄初期的幼蚕、桑叶、棉签、放大镜、蚕的饲养盒等

实验名称：蚕变了新模样

实验类别：分组

主要器材：蚕茧、放大镜、小剪刀

实验名称：蚕茧中钻出了蚕蛾

实验类别：演示

主要器材：蚕蛹、蚕蛾、放大镜

实验名称：仰望星空

实验类别：演示

主要器材：圆形纸筒、大圆卡片（代表太阳）、小圆卡片（代表月球）

实验名称：影子的秘密

实验类别：演示

主要器材：黑暗的环境、手电筒、木圆柱

实验名称：月相变化规律

实验类别：演示

主要器材：月相变化图片、燕尾夹

实验名称：地球的形状

实验类别：演示

主要器材：大球（如篮球等）、小球（如乒乓球等）、船模、手电筒

实验名称：地球——水的星球

实验类别：演示

主要器材：地球仪、透明计算纸、地图

实验名称：太阳、月球和地球

实验类别：演示

主要器材：图书资料、彩色笔、卡纸、剪刀、胶水

三年级下册科学实验计划

三年级 下册

周

次 单

元 课题 实验内容 器材 实验

形式

1

植物的生长变化 植物新生命的开始 用感官和放大镜观察种子的外部形态特征。 绿豆、花生、蚕豆凤仙花等种子，放大镜 分组

5 种植我们的植物 凤仙花播种；设计实验观察种子的萌发过程 花盆、泥土、凤仙花种子；透明杯子、餐巾纸等 分组

6 我们先看到了根 设计并进行根吸水的实验 试管、带根的植物植物油 分组或演示

9 茎越长越高 设计实验研究植物茎的作用 芹菜、烧杯、红水 分组

12 开花了，结果了 观察凤仙花及其果实 一朵凤仙花及一个凤仙花果实 分组

6

动物的生命周期 蚕卵里孵出的新生命 观察蚕卵及蚕卵孵化，小蚕的生长 蚕卵、放大镜、小盒子 分组

8 蚕的生长变化 观察记录蚕的生长变化 放大镜、直尺等 分组

10 蚕变了新模样 观察蚕蛹、蚕茧 蚕茧、放大镜 分组

12 蛹变成了什么 观察蚕茧发生的变化和蚕蛾 蚕蛾 分组

2

温度与水的变化 温度和温度计 观察常用液体温度计，识读温度计 气温计、体温计各1支，水温计。温度计模型 分组

2 测量水的温度 间隔相同时间连续测量和记录四杯不同冷热的水的温度 四杯不同冷热的水（自来水、温水、热水瓶里刚倒出的烫水）、水温计、其他各种式样、不同用途的温度计。 分组

3 水结冰了 观察冰、观察水结冰过程中的温度及其变化 观察用冰块及盛放冰块的浅盘、保温杯1只、冰块1杯、试管1支、8毫升纯净水（或自来水）、水温计1支。 分组或演示

3 冰融化了 观察冰块融化过程中的温度和现象，设计快速化冰的方法 烧杯1只（内盛小半杯冰块）、温度计、可封口的小塑料袋1只、冰块1块（要求每组的塑料袋、冰块的形状、大小规格一样）。 分组或演示

4 水珠从哪里来 探究玻璃杯外壁水珠的来源 3只大小、形状一样的玻璃杯（一杯装清水、一杯装冰块）。 分组或演示

4 水和水蒸气 观察浅盘子中水在阳光下的变化，观察人工和自然状态下水的蒸发现象的异同 浅碟子1只（装半碟清水）、记号笔1支、大的透明玻璃杯1只、小杯子1只（1小杯热水）。 分组

小学科学三年级下册实验统计一览表

单元 课题 实验名称 实验材料 实验

类型 周次

第一单元

土壤与生命 2了解土壤

用实验证明土壤里含有空气 烧杯、玻璃棒、土壤、水 观察 1

用实验证明土壤里含有腐殖质和水 酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤 演示 1

3肥沃的土壤 做肥料袋 袋子、土、水果皮、菜叶、水 自制 2

模拟水土流失实验 喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块 演示 2

第二单元

植物的一生 1果实和种子 探究种子里面有什么 用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子 分组 4

2根和茎 探究茎的作用 芹菜的茎、红墨水、烧瓶 观察 4

第三单元

固体和液体 1认识固体 研究固体的共同性质 桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品 观察 7

探究固体的混合前后重量和体积的变化情况 黄豆、米、面粉、天平、量筒 分组 7

2把固体放到水里 探究固体的沉浮 蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉 分组 8

3认识液体 研究同体积液体的重量 油、水、蜂蜜、量筒、天平 分组 9

4把液体倒进水里 研究液体的沉浮 油、水、蜂蜜、烧杯 演示 9

研究液体混合前后重量和体积的变化情况 酒精、水、天平、量筒（量杯） 演示 9

5使沉在水里的物体浮起来 探究使物体上浮的办法 水槽、盐、糖、味精、玻璃棒、汤匙 分组 10

第四单元

关心天气 2气温有多高 测量气温 温度计 分组 12

3雨下得多大 制作雨量筒 大饮料瓶、剪刀、硬纸片 制作 13

4今天刮什么风 制作风向标 硬纸板、大头针、泡沫板、小珠子 制作 15