外研版九年级英语上册考试知识点总结
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外研版九年级英语上册考试知识点总结
外研版九年级上册各单元知识点汇总
Module 1
短语
1. 从……出来 get out of ...
2. 在……的顶上 on top of ...
3. 期望……look forward to ...
4. 穿过 go through
5. 朝……望过去 look across
6. 同意 agree with
7. 在我看来 in my opinion 8. 多于 more than
9. 无数的 millions of 10. 加入 join in
句型
1. be not sure... 对……不确定
2. There be nothing to do... 没有什么可以……
3. There be no sign of ... ……没有迹象
4. I think... 我认为……
5. It’s about ...wide and ...high. 大约多宽多高。
重点语法
Module 2
短语
1. ……末尾the end of
2. 去野餐have a picnic
3. 摆餐桌lay the table
4. 聚在一起get together
5. 倒数count down
6. 取决于depend on
7. 一……就……as soon as 8. 对……表示感谢give thanks for... 9. 大量plenty of 10. ……的开始the start of ...
11. 也as well 12. 度假take a vacation
句型
1. It is a time for ... 是……的时候了。
2. Is there anything special...? ……有什么特别的事情吗？
3. teach sb how to do... 教某人怎样做……
4. I hope that... 我希望
重点语法
一、不同身份
1. 表示主从句的动作同时发生或几乎同时发生时，这类连词(组)有：
when, while, as soon as。
例如：When I felt hungry, my friend gave me a hamburger.
While I was working, my mother called me. Xiaoming let me know
as soon as he bought the tickets.
2. 表示主从句的动作先后发生时，这类连词有：before, after。
例如：The thief had run away before the police arrived. After
you finish the task, I will send you a present.
3. 表示主句动作为可持续性时，即主句谓语动词为持续性动词，这类连词有：
until, since。
例如：I watched TV until my father came back. She has saved
money since she got the job.
二、时态呼应
在时间状语从句中，主句和从句之间的时态呼应问题一般分下列三种情况：
1. 当从句表示“将来”的意义，用一般现在时，主句用一般将来时，即“主将从现”原则。例如：She’ll be angry when she sees
the broken window.
2. 主句是祈使句，时间状语从句用一般现在时。
例如：Turn off the tap when you brush your teeth. 3. 主句是一般过去时，时间状语从句也要用与过去相应的时态。
例如：He was fond of drawing when he was a child.
Module 3
短语
1. 为……而死die for...
2. 得知learn about
3. 放弃give up
4. 独自地on one’s own
5. 感到骄傲be proud of
6. 足够好good enough
7. 那时at that time
8. 最后in the end
9. 并且as well as
10. 死于die of
11. 照顾take care of
12. 又一次once again
13. 需要in need of
14. 不得不have to
句型
1. one of the best... 最好的……之一
2. manage to do... 设法做……
3. start doing... 开始做……
4. stop doing... 停止做……
重点语法
◆ because 作连词，意为“因为”，表示必然的因果关系，语气较强，通常放在主句之后，若需强调则放在主句之前，常用来回答疑问词“why”提出的问题，
例如：We have to play inside because it is raining.
因为下雨，我们不得不在屋里玩。
◆ so 可以引导结果状语从句，但是 so 和because不能同时使用， 例如：Haste makes waste, so be careful as you work.
欲速则不达，所以工作时要仔细。
◆ so that 引导的目的状语从句中通常带有can, could, may,
might, should 等情态动词。so that 引导的从句在主句后，从句前不用逗号，
例如：I stay on so that he may not feel lonely.
我留下来以使他可能不会感到孤独。
Module 4
短语
1. 叫醒wake up
2. 关掉turn off
3. 担心be worried about
4. 出差on business
5. 整天 all day long
6. 依靠depend on
7. 厌烦 be bored with
8. 照顾 look after
9. 许多 plenty of
10. 两个 a couple of
11. 注意be careful with
12. 整理 tidy up
13. 不善于 bad at
14. 玩得开心 have fun
15. 请求 ask...for...
句型
1. so...that... 如此……以至于……
2. be about to... 即将……
3. I am sure that... 我确定……
4. unable to do... 不能做
重点语法 ◆ so...that...意为“如此……以至于……”，so 后接形容词或副词的原级，表示程度，that 引导的是结果状语从句，例如：
He has so many friends here that he doesn’t feel lonely at
all.
在这儿他有很多朋友以至于他一点也不感到孤独。
◆ although / though 作连词，意为“虽然；尽管；然而”，引导让步状语从句，例如：I exercised for half an hour though I was
a little bit tired today.
尽管我今天有点累，我还是锻炼了半个小时。
Although / though 引导让步状语从句时，不能与 but 同时使用，但可以与 yet, still 连用。
Module 5
短语
1. 处于困境in trouble
2. 比如for example
3. 和……比较compare... with...
4. 吵闹；喧哗make a noise
5. 隔壁；相邻next to
6. 用……填充……fill...with
7. 期待look forward to
8. 不仅……而且as well as
9. 注意pay attention to
10. 发现；查明find out
11. 得知learn about
12. 所有年龄段的of all ages
13. 全世界 in the whole world
句型
1. It’s against ... 这是违反……
2. That’s no good. 那样不好。
3. No wonder ... 难怪…… 重点语法：
if 从句 1：if 从句 + 祈使句
1. 结构：“if 从句 + 祈使句”意为“如果……，就 / 要……”。
2. 用法：
①“if从句+祈使句”结构中，if引导的从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后。
② if 从句在前时，主从句之间必须用逗号隔开。
③主句是祈使句，if 从句要用一般现在时。
例如：If you want to leave, drive slowly. 如果你想走，慢点开车。
Stay at home if it rains. = If it rains, stay at
home. 如果下雨，你就待在家。
表示禁止的结构
1. “No + 名词 / 动名词！”句型常用于公共场合的提示语，意为“禁止……，不准……”。例如：No smoking! 禁止吸烟！No
burning!禁止烟火！
2. Don’t + 动词原形.
例如：Don’t jump. 不准蹦跳。
Module 6
短语
1. 而不是instead of
2. 养成……的习惯get into the habit of
3. 志愿工作volunteer work
4. 出毛病go wrong
5. 试用try out
6. 生某人的气be angry with sb
7. 零花钱pocket money
8. 达成协议 make a deal
9. 一……就……as soon as
10. 拜访（某人的家）come around
