新人教版小学语文三年级下册18、《她是我的朋友》精品教案
学习目标
1有感情地朗读课文。
2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。
3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。
教学过程
一、导入课文
1．导语 ：同学们，你们一定听过或看过许多战争时期的故事，故事中那些可歌可泣的人物以及他们那高尚的品质给我们留下了深刻的印象。今天，我们就来学一篇这类的课文。
2．教师板书课题，学生读课题。
3．解题：课题中的“她”和“我”分别指谁？
二、情感激励、引导自学
师：是呀，小姑娘的生命危在旦夕，输血迫在眉睫，阮恒用自己的鲜血来挽救小姑娘的生命，她的表现给你留下了深刻的印象。下面就请同学们轻声读课文，用你喜欢的符号标出描写阮恒表情、动作的句子，然后认真的读一读，仔细的体会体会，把你读懂的句子和小组的同学交流一下，有不懂的问题提出来，大家共同解决。
生：（自学、交流、讨论）
三、朗读感悟，汇报交流
1、交流阮恒献血前的表现
师：谁先找到了描写阮恒鲜血的动作、表情的句子了？
生：读“一阵沉默之后„„又举起„„”
颤抖是神情激动有些紧张，从这个词中我感到阮恒有些害怕，不知该不该这样做。
师：你能抓住重点词理解真好。
生：阮恒把手举起来，放下来，又举起来，通过“举、放、举”这几个词，我感到阮恒好像有些犹豫不定。
师：你能抓住表示动作的词语来理解，非常好。
生：从阮恒的动作中，我感到阮恒害怕、犹豫、担心。
师：体会得很深刻，老师也感受到了阮恒的害怕、犹豫、担心。谁能模仿出阮恒当时的表情、动作呢？
生：模仿。
师：大家试着体会体会。
师：一个人的表情和动作也可以反映出他的内心，请你把自己当作阮恒说说，此时心里会怎样想？（重点引导阮恒的内心世界）
谁想把这个部分读一读。
生：读
小学三年级语文第一单元考试试卷
班别__________ 姓名__________ 分数_________
一、看拼音，写词语。（12分）
yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng
（）（）（）（）
lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng
（）（）（）
āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ
（）（）
二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。（8分）
凑．成（chòu còu）嫩．叶（nèng nèn）几痕．细线（hén héng）
绿丝绦．（tiāo tāo）花骨．朵（gūgǔ）一幅．画（fúfù）
一转．眼（zhuǎn zhuàn）裁．出（cái chái）
三、给多音字组词。（6分）
shì（）zhuàn（）quān（）似转圈sì（） zhuǎn（） juàn（）
fú（） xíng（） hǎo（）佛行好fó（）háng（）hào （）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。（6分）
（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴
（）的燕子（）的森林（）的赞歌
五、我会组词。（8分）
燕（）泳（）裁（）掠（）
艳（）咏（）栽（）惊（）
执教者：汕头市澄海银云华侨小学 蔡曼丹
人教版小学语文第六册
30 西门豹
教材内容简析：
课文中的故事发生在战国时代。讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方。西门豹看到那里人烟稀少、田地荒芜。他查明原因，然后巧施妙计，带领群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事。赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。选编这篇课文的目的是让学生在学习本课时初步掌握作者通过对人物语言行动的描写来表现人物品质的写作手法，再就是让学生在故事中受到破除迷信、尊重科学的教育。因此在教学中，我采用学生自读感悟，小组合作探究，老师重点点拨的方法来学习课文，以达到实现教学目标的目的。
三维教学目标：
知识与技能：
1、学会本课生字。
2、能正确读写“管理、田地、老百姓、人烟稀少、眼睁睁、旱灾”等词语。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文。
4、能把故事讲给别人听。
过程与方法：
通过朗读了解故事的起因、经过、结果，了解西门豹的优秀品质。 情感态度与价值观：
了解巫婆、官绅的可恶行为，体会西门豹的优秀品质，激发学生对西门豹的崇敬与对巫婆等人的痛恨，引导学生做一个爱憎分明、是非分明的人。
教学重点：
1、感悟邺地田地荒芜、人烟稀少的原因。
2、整体感知课文内容，理清课文脉络，知道课文是按事情的发展顺序写的。
3、正确理解三个“闹”字。
教学难点：
体会西门豹一语双关，话中有话、将计就计的巧妙安排。
教法与学法：
教法：目标导向 先学后教
学法：自主、合作、探究相结合。
教学准备：多媒体课件
课型：第一课时
教学过程：
一、谈话导入
二、自读课文，初读感知内容。
自主学习目标导向：
1、自由朗读课文，读准字音，读通课文，难读的句子多请读几遍。边读边思考：课文讲了一件什么事？是按照什么顺序写的？ （这篇课文讲的是战国时期，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利的事。故事是按事情的发展顺序来写的。）
三年级语文下册第一单元测试卷
班别__________ 姓名__________ 分数_________
一、看拼音，写词语。（12分）
yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng
（ ） （ ） （ ） （ ）
lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng
（ ） （ ） （ ）
āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ
（ ） （ ）
二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“-”。（8分）
凑成（chòu còu） 嫩叶（nèng nèn） 几痕细线（hén héng）
绿丝绦（tiāo tāo） 花骨朵（gū gǔ） 一幅画（fú fù）
一转眼（zhuǎn zhuàn） 裁出（cái chái）
三、给多音字组词。（6分）
shì （ ） zhuàn（ ） quān（ ）
似 转 圈
sì （ ） zhuǎn（ ） juàn（ ）
fú（ ） xíng（ ） hǎo（ ）
