高二政治第七课练习题

高二政治第七课练习题一、单项选择题1．邓小平同志是我们改革开放的总设计师，可以说没有邓小平同志也就没有我们改革开放的今天。

这表明Ａ．社会的发展进步是由伟大的思想家决定的Ｂ．伟大先进的人物才能对社会发展产生一定的作用Ｃ．时势造英雄Ｄ．个人对社会发展具有巨大的能动作用2．“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

”这段话说明Ａ．理想的实现离不开现实Ｂ．理想像花朵一样美好但并不现实Ｃ．理想源于现实又高于现实Ｄ．理想的实现要靠艰苦奋斗，要付出辛勤的劳动3．爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

”这句话主要说明Ａ．人生价值只有贡献，没有索取Ｂ．社会对个的的尊重、满足是不重要的Ｃ．人生价值的两个方面中，个人对社会的责任、贡献应该属于首位Ｄ．实现人生价值必须发挥主观能动性4．“自己活着，就是为了使别人过得更美好。

”这句话体现了Ａ．人和生只有社会价值没有个人价值Ｂ．每个人都在为别人活着Ｃ．实现人生价值需要具备一定的主、客观条件Ｄ．人生的真正价值在于对社会的贡献5．每个人都在社会中扮演多种角色。

在家庭中对父母而言自己是子女；在学校中对教师而言自己是学生；对同班同学来说你又是同学；从法律上讲，你是国家公民；在汽车、火车、飞机、轮船上，你是乘客。

这些现象表明Ａ．人既有自然性又有社会性Ｂ．人的突破性是相对于自然性而言的Ｃ．人的生活具有社会性Ｄ．人是社会的产物6．马克思说：“在选择职业时，我们应遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善。

不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的。

”这意味着Ａ．为人类造福能够实现人的自我价值Ｂ．为人类造福需要提高人的自身素质Ｃ．社会价值与自我价值之间不存在矛盾Ｄ．人的社会价值与自我价值是统一的7．我国著名核物理学家邓稼先，放弃国外的优越工作和生活条件，于解放前加到祖国。

解放后，在极其艰苦的大西北，长期从事核物理研究，是我国核武器理论工作的奠基者和开拓者，被尊称为“两弹元勋”。

这表明Ａ．只有在艰难困苦的条件下，人才能有所创造、有所贡献Ｂ．个人对社会能否做出贡献，个人奋斗是唯一和条件Ｃ．人生价值的实现，既有社会条件，又有主观因素Ｄ．人生价值的实现，关键在于所处的历史时代8．“私有观念对于一切资产者是非常自然的，但当初它跑进人们的脑筋却不那么容易。

当人们开始思想时，他们首先想到的是一切应当归大家。

”这段话Ａ．承认了私有观念是资产阶级所特有的Ｂ．肯定了自私只有是私有制的产物，绝不是人的本质属性Ｃ．表明自私作为一种思想意识是天生的、是人脑的产物Ｄ．揭示了私有观念具有永恒性和普遍性9．人们常说：“人是大海中的一滴水。

”这体现了Ａ．个人活动对社会发展产生能动的影响Ｂ．个人活动受到社会发展的制约Ｃ．个人与社会相互区别、不能等同Ｄ．个人与社会相互依存、密不可分10．德国诗人歌德在给叔本华题词时写到：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。

”这句话所体现的哲理是Ａ．个人对社会的贡献是人生价值的基本标志Ｂ．人生价值包括社会价值和自我价值两个方面Ｃ．个人对社会的贡献是社会存在和发展的要求Ｄ．个人对社会的贡献是多方面的11．徐虎常说：“你不奉献，我不奉献，谁奉献？你索取，我索取，向谁索取？”对这句话的正确理解是Ａ．人们不应该向他人和社会索取Ｂ．人们应先奉献后索取Ｃ．奉献与索取是对立的Ｄ．奉献与索取是辩证统一的12．一位哲学家说，生存是一种伟大的使命，每一个人都不是“法定幸运的人”。

生命的价值在于奋斗，而奋斗使生命更具有价值。

一个幸福的人应该是经过奋斗为社会做出贡献的人。

这就是说Ａ．经过奋斗，每个人都可以为社会做出贡献Ｂ．实现人生价值必须全面提高个人素质Ｃ．实现人生价值必须在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智Ｄ．实现人生价值必须有百折不挠、顽强奋斗的精神13．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中指出：要“在全社会形成共同理想和精神支柱。

努力建立适应社会主义市场经济发展的思想道德体系。

”当前我国人民的“共同理想”是Ａ．实现第十个五年计划Ｂ．建立完善的社会主义市场经济体制Ｃ．实现小康社会Ｄ．建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家14．根据上题材料，强调在“全社会形成共同理想”说明Ａ．不同的人有不同的理想Ｂ．正确的理想只有一个Ｃ．崇高理想是我国民族团结共同奋斗的精神力量Ｄ．社会理想在所有理想中是最根本的、起主导作用的15．某校学生自发组成的“爱心社”提出：“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而是问我们能为国家做些什么。

”这表明①人生价值的实现必须有一定的客观条件②人生价值必须通过人与人、个人与社会之间的关系来实现③人生的真正价值在于对社会的贡献④人生价值的实现必须以社会对个人的尊重和满足为前提Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．①④Ｄ．②③④16．在一次社会调查中，有53.2℅被调查的北京青年认为，科学家比企业家对社会的贡献大。

这是因为，被调查者认为Ａ．个人对社会的精神贡献比物质贡献重要Ｂ．重大的贡献可以转化为巨大的物质贡献Ｃ．个人对社会的精神贡献是衡量人生价值的基本标志Ｄ．只有精神贡献才能实现人生的价值17．世界体操王子李宁，在其运动生涯中顽强拼搏，奋发进取，共获得106个冠军，其中世界冠军14个，亚运会冠军8个，并荣获国际奥委会“20世纪最佳运动员”称号。

他退役后又奋战商海，创建了中国最大规模的体育用品公司——李宁体育用品有限公司，创造了一个家喻户晓的品牌——李宁牌。

李宁的事迹表明Ａ．实现人生价值需要一定的社会客观条件Ｂ．实现人生价值取决于顽强奋斗的精神Ｃ．实现人生价值需要全面提高个人素质Ｄ．实现人生价值需要任何协作18．胡锦涛同志在五四运动80周年纪念大会上发表讲话要求：青年在坚持正确的人生之路，不断为人民建功立业，就要把个人的理想融入广大人民的共同理想之中，不断从人民群众中汲取智慧和力量。

其中包含的哲学道理是Ａ．崇高的理想是人生的航标Ｂ．坚持集体主义就必须反对个人主义Ｃ．人生价值是自我价值和社会价值的统一Ｄ．个人活动直接、间接地推动社会的发展19．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句给我们人生的主要启示是Ａ．个人活动与社会发展密不可分Ｂ．个人价值是自我价值与社会价值的统一Ｃ．崇高的理想是人生的航标与动力Ｄ．人生的真正价值在于奉献20．一位从西北来的民工在街上见到几名歹徒正抢劫两位青年男女，遂上前与歹徒搏斗并受了重伤，后被巡警送往医院抢救。

有关部门在了解此事时，需两位当事的青年男女出来作证，但几十天过去了，两位青年却一直未露面。

材料中民工的行为体现了Ａ．个人对社会的责任的贡献Ｂ．社会对个人的尊重与满足Ｃ．精神人价值可以转化为物质价值Ｄ．实现人生价值需要牺牲精神21．上述事例中，两青年的行为说明Ａ．个人的生存和发展需要他人的帮助Ｂ．人的本性是自私的Ｃ．极端个人主义会损害国家、社会和他人的利益Ｄ．自我价值和社会价值难以统一22．“理想好比泥土中生长出来的花。

它虽生长在泥土中，但又不是泥土。

”这一形象的比喻说明Ａ．理想不是现实Ｂ．理想是美丽的，现实是丑恶的Ｃ．理想和现实在一定条件下相互转化Ｄ．理想来源于现实，又高于现实23．“人们总是不断地从当时当地的客观存在出发，提出了一个又一个理想，总是在一个目标实现之后，又提出了更高的奋斗目标，人类社会就是这样不断地在追求和实现理想的奋斗中前进的。

”这一事实说明了Ａ．人类对理想的不断追求是社会进步的直接动力Ｂ．任何理想对社会发展都有促进作用Ｃ．要把理想转化为现实需多方面的条件Ｄ．理想是社会存在的反映，又对社会存在具有反作用24．空想社会主义者的设想最后之所以都失败了，这是因为Ａ．他们的设想产生于资本主义初期Ｂ．他们缺乏群众基础，得不到人民群众的拥护Ｃ．他们没有对当时的社会存在做出正确反映Ｄ．他们的设想建立在历史唯心主义之上二、不定项选择题25．著名发明家爱迪生一生为人类留下了2000多项发明。

他说：“我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类造福，我在世的这短暂一生中，我不知道还有什么比这更好的了。

”爱迪生的言行体现了Ａ．人生是否有价值可以从人自身得到说明Ｂ．人生价值的真正意义Ｃ．个人下社会不可分，社会的发展要依靠人来推动Ｄ．只有通过个人与他人、个人与社会之间的关系才能衡量人生的价值26．无论是历史人物，还是普通个人，总会或多或少地、直接间接地对社会历史产生一定的作用。

但是，个人活动在历史发展中所起的作用在性质上是不同的，在量上也有大小之分。

这取决于以下因素Ａ．个人主观能动性的发挥程度Ｂ．个人所处的社会客观环境Ｃ．个人活动是否符合社会发展规律，反映人民群众利益Ｄ．个人德、智、体等综合素质27．享乐主义、悲观主义、实用主义、权力至上的人生价值观是非无产阶级的人生价值观。

它们之所以都是错误的，这是因为Ａ．它们都是从“自我”出发，自我高于一切Ｂ．它们都离开了“为社会和他人作贡献”的正确人生价值准则Ｃ．它们的核心是利己主义Ｄ．它们所起的作用都是消极的38．我们在评价一个人的人生价值时，不能把他对社会的物质贡献大小作为唯一尺度，精神方面的贡献，特别是优秀人物的高尚思想品德，对社会的进步具有特殊意义和无法估量的价值。

因为Ａ．意识决定物质Ｂ．优秀人物的定神贡献是最重要的Ｃ．物质贡献和精神贡献是统一的Ｄ．精神价值可以转化为物质价值29．历史上“孟母三迁”的故事，从个人活动与社会发展的关系来看，主要说明了Ａ．个人活动受到社会发展规律的制约Ｂ．个人活动受到自己社会地位的制约Ｃ．个人活动受到一定现实环境的制约Ｄ．个人活动对社会发展具有一定的促进作用30．我国国有企业改革到了攻坚阶段，政府机构改革逐步深入，下岗成为不可避免的社会现象。

下岗职工再就业时，需要处理好下列关系Ａ．社会需要与个人爱好专长的关系Ｂ．物质与精神贡献的关系Ｃ．职业理想与社会现实的关系Ｄ．自我奋斗与自我发展的关系31．马克思指出：“当作家当然必须挣钱生活、写作，但他绝不是为了挣钱而生活、写作。

”这段话说明Ａ．金钱是人生价值的决定因素Ｂ．金钱是实现人生价值的重要物质保证Ｃ．金钱不是人生幸福的全部内容Ｄ．人要正确对待金钱32．随着我国经济体制的转换，产品结构的调整，工人下岗、转岗已不是个别现象。

对此国家强调，下岗工人要自己想点办法，企业集体帮助一下，政府再从政策上扶持一下，希望通过这种共同努力解决好工人下岗问题。

之所以要这么做是因为Ａ．人生价值的实现需要一定的社会历史条件Ｂ．实现人生价值也需要个人发挥主观能动性Ｃ．任何岗位上都能实现人生价值Ｄ．社会无力为下岗工人提供实现人生价值的条件33．俄国寓言大师克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。