人教版高中政治必修一7.2收入分配与社会公平(共32张PPT)

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一、基础巩固

知识点一.社会公平的重要体现

1．收入分配公平(..)

①是中国特色社会主义的内在要求.②要求收入分配的相对平等.③要求消灭差别.④是实现共同富裕的体现

A．①②③........ B．①②④

C．②③④.. D．①③④

解析：选B。收入分配公平要求收入分配的相对平等，即要求社会成员之间收入差距不能过大，要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有根本的区别，收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现，①②④正确；③要求消灭差别的说法错误，收入分配公平允许差别的存在，但不能过于悬殊，B正确。

2．深化收入分配制度改革，必须逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。提高劳动报酬在初次分配中的比重，国家可以采取的措施有(..)

①增加农民生产收入.②提高企业职工工资水平.③完善最低工资保障制度.④增加教育投入

A．①②③.. B．②③④

C．①③④.. D．①②④

解析：选A。解答本题的关键是区别初次分配和社会再分配。初次分配主要是理顺国家、企业和个人三者的分配关系；再分配环节主要是健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。①②③是初次分配，A正确；增加教育投入，是社会再分配环节，④不符合题意。

知识点二.兼顾效率与公平

3．合理的收入分配制度要求正确处理效率与公平的关系。关于这一关系说法正确的是(..) .

. ①效率是公平的物质前提.②效率与公平相互包含相互促进.③公平是提高经济效率的保证.④既要提高效率，又要促进公平

A．①②③.. B．①②④

C．①③④.. D．②③④

解析：选C。本题考查课本基础知识。效率与公平的关系是：效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证，要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平，①③④正确；效率与公平具有一致性但二者又存在矛盾，②“相互包含相互促进”说法错误。故选C。

7. 2 收入分配与社会公平

一、选择题：

1．在收入分配问题上，效率和公平的关系是既对立又统一的。其统一性体现在( )

①效率是公平的物质基础

②公平是提高效率的保证

③公平就是效率

④效率高一定会带来社会的公平

A．①② B．②③

C．③④ D．①④

2．下列对收入分配公平理解正确的是( )

①收入分配公平，主要表现为收入分配的相对平等

②要求社会成员平均分配产品

③收入分配公平是社会主义分配原则的体现

④收入分配公平有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济社会协调发展

A．①②③ B．①③④

C．②③④ D．②④

3．效率与公平的关系是( )

①效率是公平的前提、基础

②讲效率就要拉大差距

③公平是效率的保证

④公平和效率是对立的

A．①② B．②③

C．①③ D．②④

4．读漫画《“分蛋糕”》。要解决天价薪酬，应该(

)

“分蛋糕”

①发挥市场自发调节的作用

②加强和完善国家宏观调控

③积极扩大居民消费需求

④提高劳动报酬在初次分配中的比重

A．①② B．①③

C．②③ D．②④

5．注重公平是说( )

A．在社会主义初级阶段公平是不重要的

B．将收入差距控制在合理范围之内

C．消灭收入差距，实现人人平等

D．坚持“共富”优于“先富”的原则

6．2011年7月的一份统计资料显示，在某民营企业工资津贴中，管理人员5人，年薪共390万元；技术人员10人，年薪共380万元；一般职员和工人一年的工资津贴总计380万元。由此可看出( )

A．该企业对职员和工人实行多劳多得

B．该企业员工的收入都属于按劳分配

C．该企业分配明显向技术和管理人员倾斜

D．该企业管理人员的收入属于按劳动要素分配 7.2011年3月的政府工作报告中仍然把“看病难、看病贵问题”“就业失业问题”“收入差距过大、贫富分化问题”作为我国最突出的三大社会问题.对此，政府应该(.)

K12教育资料（小初高学习）

K12教育资料（小初高学习） 1 专题7.2 收入分配与社会公平

（总分60分，测试时间45分钟）

班级 姓名 得分

【知识精测】

一、选择题（每题4分，12小题，总共48分。）

1．国务院发布《关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见》提出，对有劳动能力的困难群体采取鼓励引导主动参加生产劳动，通过自身努力增加收入，推进产业扶贫济困，完善相关专项救助制度等激励计划。该政策可能产生的积极效应有( )

①保证实现困难群体收入增长和经济发展同步 ②再分配注重公平，缩小社会贫富差距 ③以分配为导向，刺激困难群体提高脱贫能力 ④增加按劳分配收入，帮助困难群体精准脱贫

A．①② B．②③

C．①④ D．③④

【答案】

2．如图漫画给我们的启示是( )

A．再分配过程中要更加注重促进社会公平

B．要切实提高劳动报酬在初次分配中的比重

C．健全税收调节机制，控制收入分配差距

D．保护合法收入，取缔过高收入和非法收入

【答案】

【解析】选B 漫画反映的是企业不愿意给工人涨工资，表明初次分配中分配不公，应合理分配，启示我们要切实提高劳动报酬在初次分配中的比重，B项正确且符合题意；再分配在漫画中未涉及，应排除A项；C、D两项与漫画寓意不符，应排除。

3．坚持共享发展，必须建立更加公平更可持续的社会保障制度，不断扩大社会保障的范围。这一制度的完善，预期的传导路径是( )

A．扩大社会保障范围→提高居民收入→提高货币购买力→改善人民生活

B．扩大社会保障范围→调节过高收入→缩小收入差距→促进经济发展 K12教育资料（小初高学习）

K12教育资料（小初高学习） 2 C．扩大社会保障范围→保障基本生活→维护社会公平→促进社会和谐

D．扩大社会保障范围→增加社会供给→扩大居民消费→推动生产发展

【答案】C

4．“治理之道，莫要于安民；安民之道，在于察其疾苦。”全面深化改革的出发点和落脚点，应该是促进社会公平正义、增进人民福祉。下列做法能够体现上述观点的是( )

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K12教育资料（小初高学习） 1 专题7.2 收入分配与社会公平

【重难点“精讲”】

1．收入分配公平

(1)内涵

收入分配公平要求收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要保证人们的基本生活需要。

(2)原因

角度 阐释

社会主义本质 收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现

效率与公平的关系 公平是提高经济效率的保证。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性

分配与消费的关系 维护社会公平，有利于缩小收入差距，从而提升整个社会的消费水平，有利于引导生产，扩大内需

社会主义市场经济的特点 维护社会公平，有利于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距，实现共同富裕的目标

科学发展观 维护社会公平是坚持以人为本的科学发展观的要求

经济发展方式 维护社会公平，有利于促进经济增长主要依靠投资、出口拉动向依靠投资、出口与消费协调拉动转变，实现经济发展方式的转变

(3)措施

根本途径 大力发展生产力，为实现社会公平提供物质基础

制度保证 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

重要举措 ①初次分配：增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步

②再分配：更加注重公平，要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距

提醒 初次分配是指在物质资料生产部门内部的分配，本着谁参与生产谁分配的原则，初次分配形成三部分收入，即个人、国家和企业的收入；再分配主要通过国家财政支出的形式实K12教育资料（小初高学习）