人教版高中生物必修第二册 遗传与进化 第6章第2节 自然选择与适应的形成(课件)

第2节 自然选择与适应的形成

学 习 目 标 核 心 素 养

1.概述适应的含义和特点。(重点)

2．理解用自然选择学说解释生物的适应性和多样性形成的原因。(重、难点)

3．说出达尔文自然选择学说的进步意义和局限性。 1.基于适应两方面的含义理解适应的概念及特点。

2．基于可遗传变异，以及变异可能带来的生存与繁殖优势等方面的实例，解释生物的适应是自然选择的结果。

一、适应的普遍性和相对性

1．适应的两方面含义

(1)生物的形态、结构适合于完成一定的功能；

(2)生物的形态、结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。

2．适应具有的特点：普遍性和相对性。

二、适应是自然选择的结果

1．各种生物适应性特征形成的理论

(1)物种不变论的观点：各种生物都是自古以来就存在的。

(2)拉马克的观点

①观点内容

a．当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的，各种生物的适应性特征不是自古以来就如此的，而是在进化过程中逐渐形成的。

b．适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传。

②对拉马克观点的评价

拉马克提出的进化学说彻底否定了物种不变论，在当时具有进步意义，但他对适应形成的解释未被人们普遍接受。

(3)达尔文的自然选择学说的观点

适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果。

2．自然选择学说的解释模型

由此可见，群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。

3．对自然选择学说的评价

(1)

(2)

4．达尔文以后进化理论的发展

(1)随着生物科学的发展，关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入基因水平。

(2)关于自然选择的作用等问题的研究，已经从以生物个体为单位发展到以种群为基本单位。

判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)

1．生物都具有适应环境的特征，适应是普遍存在的。(

)

2．由于缺少草而吃树叶的长颈鹿脖子越来越长，符合拉马克的观点。( )

3．达尔文认识到遗传和变异的本质并做出了科学的解释。( )

1 第2节 自然选择与适应的形成

1．结合具体实例了解拉马克的进化观点。(生命观念) 2.说出达尔文自然选择学说的主要内容、贡献和局限性。(生命观念) 3.探讨耐药性的出现与抗生素滥用的关系，培养科学思维能力。(科学思维)

一、适应的普遍性和相对性

1．适应的含义

(1)生物的形态结构适合于完成一定的功能。

(2)生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定环境中生存和繁殖。

2．适应是普遍存在的，但又是相对的。

二、适应是自然选择的结果

1．拉马克的进化学说

(1)主要内容

①当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的。

②各种生物的适应性特征是在进化过程中逐渐形成的。

③适应的形成是由于用进废退和获得性遗传。

(2)意义

①彻底否定了物种不变论。

②在当时具有一定的进步意义，肤浅的解释了适应的形成。

2．达尔文的自然选择学说

(1)自然选择学说的解释模型

2 适应形成的必要条件

①群体中出现可遗传的有利变异。

②环境的定向选择。

(2)自然选择学说的进步意义

①揭示了生物界的统一性是由于所有生物都有共同祖先。

②生物的多样性和适应性是进化的结果。

(3)自然选择学说的局限性

①对于遗传和变异的认识还局限于性状水平。

②不能科学地解释遗传和变异的本质。

(4)达尔文进化理论的发展

①研究水平：从性状水平深入到基因水平。

②研究结果：认识到遗传和变异的本质。

③研究对象：从以生物个体为单位发展到以种群为基本单位。

④形成了以自然选择为核心的现代生物进化理论。

知识点 达尔文的自然选择学说

1．自然选择学说的内容

分析：

(1)过度繁殖各种生物具有较强的繁殖能力，可产生 大量后代相对于环境的承载能力，繁殖能力表现 为“过度”

3 (2)生存斗争起因：过度繁殖与生存条件之间的矛盾斗争的方式种内斗争种间斗争生物与环境之间的斗争斗争的结果：大量死亡，少量生存

(3)遗传变异变异是不定向的有利变异不利变异遗传的作用：有利于微小、有利变异的积累

1 第2节 自然选择与适应的形成

1．结合具体实例了解拉马克的进化观点。(生命观念) 2.说出达尔文自然选择学说的主要内容、贡献和局限性。(生命观念) 3.探讨耐药性的出现与抗生素滥用的关系，培养科学思维能力。(科学思维)

一、适应的普遍性和相对性

1．适应的含义

(1)生物的形态结构适合于完成一定的功能。

(2)生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定环境中生存和繁殖。

2．适应是普遍存在的，但又是相对的。

二、适应是自然选择的结果

1．拉马克的进化学说

(1)主要内容

①当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的。

②各种生物的适应性特征是在进化过程中逐渐形成的。

③适应的形成是由于用进废退和获得性遗传。

(2)意义

①彻底否定了物种不变论。

②在当时具有一定的进步意义，肤浅的解释了适应的形成。

2．达尔文的自然选择学说

(1)自然选择学说的解释模型

2 适应形成的必要条件

①群体中出现可遗传的有利变异。

②环境的定向选择。

(2)自然选择学说的进步意义

①揭示了生物界的统一性是由于所有生物都有共同祖先。

②生物的多样性和适应性是进化的结果。

(3)自然选择学说的局限性

①对于遗传和变异的认识还局限于性状水平。

②不能科学地解释遗传和变异的本质。

(4)达尔文进化理论的发展

①研究水平：从性状水平深入到基因水平。

②研究结果：认识到遗传和变异的本质。

③研究对象：从以生物个体为单位发展到以种群为基本单位。

④形成了以自然选择为核心的现代生物进化理论。

知识点 达尔文的自然选择学说

1．自然选择学说的内容

分析：

(1)过度繁殖各种生物具有较强的繁殖能力，可产生 大量后代相对于环境的承载能力，繁殖能力表现 为“过度” 3 (2)生存斗争起因：过度繁殖与生存条件之间的矛盾斗争的方式种内斗争种间斗争生物与环境之间的斗争斗争的结果：大量死亡，少量生存

(3)遗传变异变异是不定向的有利变异不利变异遗传的作用：有利于微小、有利变异的积累

第2节 自然选择与适应的形成

[基础全练]

1．下列关于生物进化的叙述正确的是( )

A．生物由陆生向水生进化

B．生物进化方向是由自然选择决定的

C．哺乳类由两栖类进化而来

D．越古老的地层中的生物结构越复杂

解析：生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，不是由陆生向水生进化，A错误。生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即适者生存，B正确。脊椎动物进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类，因此，哺乳类是由古代爬行类进化而来的，不是由两栖类进化而来的，C错误。在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，因此在古老的地层中，可以找到较为低等的生物化石，D错误。

答案：B

2．下列关于生物进化研究的叙述，不正确的是( )

A．通过对不同地层化石的研究，可以推断出生物进化的趋势

B．通过不同种类生物基因和蛋白质的比较，不可能知道生物之间亲缘关系的远近

C．化石是生物的遗体、遗物或生活印迹形成的，是研究生物进化的重要证据

D．通过对化石的纵向比较和现存生物的横向比较研究，可以推断出生物进化的大致过程

解析：通过对不同年代化石的比较，可推断出生物进化的趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，A正确；通过对不同种类生物的基因和蛋白质进行比较，可以知道这些生物之间亲缘关系的远近，B不正确；化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据，C正确；对化石的纵向比较和现存生物的横向比较，能推断生物进化的大致历程，D正确。

答案：B

3．枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性，降落后的体态和体色像一片枯叶。下列关于枯叶蝶进化过程的叙述，错误的是( )

A．枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保持性适应

B．为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异

C．在进化过程中，敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用

D．在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异