大学物理实验论文范文格式

大学物理实验报告范文3篇大学物理实验报告范文3篇大学物理实验报告范文篇一：一、实验综述1、实验目的及要求1.了解游标卡尺、螺旋测微器的构造，掌握它们的原理，正确读数和使用方法。

学会直接测量、间接测量的不确定度的计算与数据处理。

3.学会物理天平的使用。

4.掌握测定固体密度的方法。

2 、实验仪器、设备或软件1 50分度游标卡尺准确度=0.02mm 最大误差限△仪= 0.02mm2 螺旋测微器准确度=0.01mm 最大误差△仪= 0.005mm 修正值=0.018mm3 物理天平 TW-0.5 t天平感度0.02g 最大称量500g △仪=0.02g 估读到 0.01g二、实验过程准确度=0.01mm 估读到0.001mm测石蜡的密度仪器名称：物理天平TW 0.5 天平感量：0.02 g 最大称量500 g3、数据处理、分析h) mm2、计算钢丝直径t以25C为标准查表取值，计算石蜡密度平均值：M1tM2 M3=0.9584kgm3三、结论1、实验结果实验结果即上面给出的数据。

2、分析讨论心得体会：1、天平的正确使用：测量前应先将天平调水平，再调平衡，放取被称量物和加减砝码时○一定要先将天平降下后再操作，天平的游码作最小刻度的12估读。

2、螺旋测微器正确使用：记下初始读数，旋动时只旋棘轮旋柄，当听到两声咯咯响○时便停止旋动，千分尺作最小刻度的110估读。

思考：1、试述螺旋测微器的零点修正值如何确定?测定值如何表示? ○答：把螺旋测微器调到0点位置，读出此时的数值，测定值是读数+零点修正值2、游标卡尺读数需要估读吗? ○答：不需要。

3、实验中所用的水是事先放置在容器里，还是从水龙头里当时放出来的好，为什么? ○答：事先放在容器里面的，这样温度比较接近设定温度。

建议学校的仪器存放时间过长，精确度方面有损，建议购买一些新的。

四、指导教师评语及成绩：评语：成绩：指导教师签名：批阅日期：大学物理实验报告范文篇二：一、实验目的。

大学物理实验论文(5篇)高校物理试验论文(5篇)高校物理试验论文范文第1篇物理学是一门试验科学，物理试验是物理学进展的基础。

也可以说是“系统工程”，它集力、热、声、光、电于一体。

高校物理试验作为一门独立设制的课程，是同学动手、观看、制造思维、处理数据、总结写作等综合力量提高的过程，有着其他课程不行替代的作用。

因此不能教条学习，只是简洁地照猫画虎，测几组数据。

应使知其然，还能举一反三，循序渐进。

要在全学年试验中，致使综合力量有全面“质”的飞跃。

只有这样才能真正起到熬炼实效，这就要求试验老师在每个试验过程中乐观引导同学的学习欲望。

2利用物理学史激发同学的爱好光学是讨论客观世界中有关光现象规律的一门学科，通过大量历史资料和出土文物的分析讨论，充分证明我国古代光学在世界科学技术史中的重要贡献。

当时物理学领域内成就最大的是墨家，它是由鲁国的墨翟(公元前480～39年)和他的弟子等所创立。

《墨经》是墨家的集体创作成果，它比古希腊欧几里得(公元前330～275年)“光学”还早百余年，不仅是中国光学的先驱，在世界光学史中也占据先的地位。

《墨经》对光的直进律，做出了精辟的记载，认为从物体上发出来的光线，似乎箭矢一样(“光之人，照若射”)，通过精细的观看试验发觉，当两个光源同时照一物，产生本影和半影，还给投影下了一个科学定义：光有所遮挡的地方就是影。

墨家依据光的直进律，制成了世界上最早的针孔照相机。

在十一、十二世纪间，我国科学家郭守敬依据光学原理制成了各种天文仪器，观测天象，取得了丰硕成果[4]。

在教学中我们感到，上试验课缺少足够的时间，应当将试验仪器的一些改进通过演示，使同学明白其有用与便捷。

而我们只能见缝插针，简洁叙述。

例如：在薄透镜测焦距的试验中，以前成像的像屏用的是一个喷漆薄铁片。

共轭法测焦距，要求同学们在观看到大小两个像，我们说这叫“大像追小像”，追的结果是看两像的中心是否重合，这一步是用成像的方法(细调)验证粗调是否调好了，是否“同轴等高”。

关于自制啤酒瓶盖转动的的浅层次探索实验班级：2010091 学号：20102126 姓名：程阳引言：大学物理实验给我留下了深刻的影响，它虽然有些枯燥，很多同学并不喜欢它，但是它巩固了我们的理论知识，加深了我们对日常现象规律的思考。

每一次的物理实验，我都用心了，虽然失败过，但是从中锻炼了自己的动手能力与操作能力。

想起来写这个实验，归根于物理实验课中《驻波》那一节弦线上相干波所舞出的画面，它跟我幼年玩的一种装置：在啤酒瓶盖上穿孔，用线穿起来让它旋转过程中线所产生的非相干波类似，具体如下。

实验课题：自制啤酒瓶盖转速浅层次探索实验目的：1.了解啤酒瓶盖转动的原理和特点；2.运用平时所学实验操作知识，探索未知的装置的原理，找出自己的不足；3.锻炼自己的动手操作能力和处理困难的能力。

实验原理：如上图所示，半径为R的啤酒瓶盖的简易手绘装置图，以O为圆心，与O距离为r处对称的作两个大小适宜的孔P1和P2，用一根线穿过其中一个孔并反方向再穿过另一个孔，再将线头两端连接起来，这样基本装置就完成了。

用双手拉着线的两端，使啤酒瓶盖处于正中央附近即可。

用双手绕线数圈（顺时针或者逆时针均可），然后来回扯放线的两端，这样啤酒瓶盖就顺利的转动起来了。

在这个过程中，人做功的机械能首先转化为线的弹性势能储存起来，还有少量啤酒瓶盖的动能，当来回扯线的两端时，线的弹性势能完全转化为啤酒瓶盖的转动动能，此时啤酒瓶盖的转速w最大。

如果停止扯动，啤酒瓶盖将受到线的约束，转动动能转化为线的弹性势能再次储存，弹性势能最大时，瓶盖动能最小，然后线的弹性势能又往瓶盖动能转化。

在人的反复扯放过程中不断对线和瓶盖系统做正功，所以根据人做功的大小，瓶盖会有不同程度的转动动能。

具体实物图如下：实验器材：大小相同的啤酒瓶盖，直径约为1~1.5毫米的棉线或者其他合理的线也可。

实验内容：⑴取大小相同的瓶酒瓶盖6个，用几何的方法确定瓶盖的中心点O，并在各个瓶盖与O 距离4mm处对称的穿两个大小适宜的孔，略大于线的直径即可。

大学物理实验小论文之五兆芳芳创作班级姓名学号摘要：主要介绍我在本次大学物理实验中取得的知识与体会.关头词：认识体会数据处理总结一、对大学物理实验的认识大学物理实验是很是重要的根本课，其目的是培养我们掌握实验的根本理论、办法和技能；培养我们严谨的思维能力和创新精神，特别是与现代科学技巧成长相适应的综合能力；培养严肃认真的任务作风和科学态度.对于我们未来独立从事实际任务是十分有需要的.二、大学物理实验中的体会1、养成实验前预习的好习惯.实验时,为了在规则的时间内快速高效率地完成实验,达到良好的实验效果,需要认真地预习,才干在课上更好的学习，收获的更多、掌握的更多.按照实验教材的相关内容,弄清楚所要进行的实验的总体进程,弄懂实验的目的,基来源根底理,了解实验所采取的办法的关头与成功之处;思考实验可能用到的相关实验仪器,对照教材所列的实验仪器,了解仪器的任务原理,性能,正确的操纵步调,特别是要注意那些可能对仪器造成损坏的事项.然后写预习陈述，包含目的,原理,仪器,操纵步调等.2、上课时认真听老师做讲授，切记老师所讲的重点内容.记下老师实验指导的内容有助于自己实验时避免出错及实验陈述的书写.3、大学物理实验培养了我做事的耐心与细心.课堂操纵时需要严格的遵守实验的各项原则,要将仪器放置在公道的位置,以便利使用和确保平安.读数，需要有足够的耐心和细心，尤其是对一些精度比较高的仪器，读数一定要依照正确的读数办法并且一定要细心.对于数据的记实，则要求我们要有原始的数据记实，它是记录物理实验全部操纵进程的根本性资料.4、培养自己的动手能力.现在，大学生的动手能力越来越被人们重视，大学物理实验正好为我们提供了这一平台.每个实验我都亲自去做，不保持每次锻炼的机遇.三、大学物理实验数据处理1、作图法选取适当的自变量，通过作图可以找到反应物理量之间的变更关系，并便于找出其中的纪律，确定对应量的函数关系.作图法是最经常使用的实验数据处理办法之一.描画图象的要求是：①按照丈量的要求选定坐标轴，一般以横轴为自变量，纵轴为因变量.坐标轴要标明所代表的物理量的名称及单位.②坐标轴标度的选择应适合，使丈量数据能在坐标轴上得到准确的反应.为避免图纸上出现大片空白，坐标原点可以是零，也可以不是零.坐标轴的分度的估读数，应与丈量值的估读数（即有效数字的末位）相对应.2、逐差法将数据列表,设自变量是等距离变更，将对应变量数据逐项逐差.此外,将丈量数据分红对半两组,用隔1项逐差,可求解物理量的常数据.3、平均值法取算术平均值是为减小偶然误差而经常使用的一种数据处理办法.通常在同样的丈量条件下，对于某一物理量进行多次丈量的结果不会完全一样，用多次丈量的算术平均值作为丈量结果，是真实值的最好近似.一般在精度要求不太高的丈量中,用平均法处理数据比较便利.4、列表法实验中将数据列成表格，可以简明地暗示出有关物理量之间的关系，便于查抄丈量结果和运算是否公道，有助于发明和阐发问题，并且列表法仍是图象法的根本.列表时应注意：①表格要直接地反应有关物理量之间的关系，一般把自变量写在前边，因变量紧接着写在前面，便于阐发.②表格要清楚地反应丈量的次数，测得的物理量的名称及单位，计较的物理量的名称及单位.物理量的单位可写在题目栏内，一般不在数值栏内重复出现.③表中所列数据要正确反应丈量值的有效数字.此外，需要对数据进行误差阐发.四、总结经过这一学期的对大学物理实验的学习，我收获了良多.在这中间，我也发明了我存在的一些缺乏.我的动手能力还不敷强，当有些实验需要很强的动手能力时我还不克不及从容应对；我的探索方法还有待改良，当面对一些庞杂的实验时我还不克不及很快很好的完成；我的数据处理能力还得提高，当眼前摆着一大堆庞杂数据时我处理的方法及能力还缺乏，不克不及用最佳的处理手段使实验误差减小到最小程度……在实验课中学得的，我将阐扬到其它事情中去，也将在今后的学习和任务中不竭提高、完善；在此间发明的缺乏，我将努力改良，通过学习、实践等方法不竭提高，争取在今后的学习、任务中有更大的收获，在不竭地探索、学习中，在无私的贡献中实现自己的人身价值！[参考文献]1、周克省《大学物理实验教程》2、张晓华《大学物理教学变革初探》。

篇【1】：物理论文格式格式要求1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。

2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字;3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。

4、目录：写出目录，标明页码。

5、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。

毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。

前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。

前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。

在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。

其基本的要点就是总结全文，加深题意。

6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。

2注意事项1、毕业论文一律打印，采取a4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)，封面采用教务处统一规定的封面。

2、字体要求论文所用字体要求为宋体。

3、字号第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。

4、页眉及页码毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“河北大学xxxx届本科生毕业论文(设计)”。

页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。

最新物理实验报告格式（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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物理实验论文引言物理实验是物理学中非常重要的一环，它通过实际操作来验证理论，并探讨物理定律的适用范围。

本论文将介绍我所进行的一次物理实验，通过测量和处理数据，得出实验结果，并对实验过程进行分析和讨论。

实验目的本实验的目的是通过测量光的折射现象，验证光的折射定律并探究折射角和入射角的关系。

实验材料和方法材料： - 光源、凸透镜 - 半透明平板、尺子 - 白纸、直尺方法： 1. 在平坦的桌面上放置一块白纸，并将凸透镜置于白纸上方。

2. 将光源放在凸透镜旁边，并使用半透明平板将光源光线折射到凸透镜上。

3. 在白纸上方的适当位置放置直尺，作为测量入射角和折射角的标尺。

4. 调整直尺位置，使其与光线重叠。

5. 使用尺子测量光线的入射角和折射角，并记录测量值。

实验结果根据实验数据测量结果，得到以下入射角和折射角的数据表格：入射角（°）折射角（°）30 2145 3060 4075 4890 55数据处理与分析在本实验中，我们通过测量得到了一系列不同入射角和对应的折射角。

根据测量结果，我们可以绘制入射角和折射角的关系图，并根据图像进行分析。

import matplotlib.pyplot as plt# 数据incident_angles = [30, 45, 60, 75, 90]refracted_angles = [21, 30, 40, 48, 55]# 绘制图像plt.plot(incident_angles, refracted_angles, 'o-')plt.xlabel('入射角（°）')plt.ylabel('折射角（°）')plt.title('入射角和折射角关系图')plt.grid(True)plt.show()根据实验数据和绘制的入射角和折射角关系图，可以得到以下结论： 1. 光的折射现象符合折射定律，即入射角和折射角之间存在固定的关系。

实验报告格式范文【优秀5篇】实验报告格式范文【优秀5篇】如何写出一份规范的实验报告？附实验报告格式范文。

本文是会员“lusigu”分享的实验报告格式范文（共5篇），以供借鉴。

大学物理课题演示实验报告篇1一、演示目的气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，通过此演示实验观察火花放电的发生过程及条件。

二、原理首先让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

这是由于电荷在导体上的分布与导体的曲率半径有关。

导体上曲率半径越小的地方电荷积聚越多(尖端电极处)，两极之间的电场越强，空气层被击穿。

反之越少(球型电极处)，两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。

当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，其间的电场较弱，不能击穿空气层。

而此时球型电极与平板电极之间的距离最近，放电只能在此处发生。

三、装置一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

四、现象演示让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生。

五、讨论与思考雷电暴风雨时，最好不要在空旷平坦的田野上行走。

为什么? 大学生会计专业实验报告篇2时间过得总是那么的快，转眼之间毕业实习就这样匆匆结束了。

现对实习的情况进行报告如下：一、实习目的我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，-这段期间我在一家公司进行了专业实习。

实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作等。

在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子，每天挤公交车到开发区西口，然后还要走一段路程才可以到单位，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。

它检验了我在三年来的理论知识，同时也让我接触了社会的各种情况，学会了怎么分析社会的很多情况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。

大学物理实验报告征文第一章绪论 (2)1.1 实验背景 (2)1.2 实验目的 (2)1.3 实验原理 (2)第二章实验一：弹簧振子的振动特性研究 (3)2.1 实验器材 (3)2.2 实验步骤 (3)2.3 数据处理 (3)2.4 实验结果与分析 (3)第三章实验二：光的折射与反射现象研究 (4)3.1 实验器材 (4)3.2 实验步骤 (4)3.3 数据处理 (5)3.4 实验结果与分析 (5)第四章实验三：牛顿第三定律验证 (5)4.1 实验器材 (5)4.2 实验步骤 (5)4.3 数据处理 (6)4.4 实验结果与分析 (6)第五章实验四：电磁感应现象研究 (6)5.1 实验器材 (6)5.2 实验步骤 (6)5.3 数据处理 (7)5.4 实验结果与分析 (7)第六章实验五：物体浮沉条件研究 (7)6.1 实验器材 (7)6.2 实验步骤 (8)6.3 数据处理 (8)6.4 实验结果与分析 (8)第七章实验六：碰撞与动量守恒定律验证 (9)7.1 实验器材 (9)7.2 实验步骤 (9)7.3 数据处理 (9)7.4 实验结果与分析 (10)第八章总结与展望 (10)8.1 实验收获 (10)8.2 存在问题 (11)8.3 改进措施 (11)8.4 今后研究方向 (11)第一章绪论1.1 实验背景现代科学技术的发展，物理实验已成为高校教育的重要组成部分。

大学物理实验作为一门基础课程，旨在培养学生的动手能力、观察能力以及科学研究素养。

本实验项目作为大学物理实验的一部分，选取了具有代表性的物理现象和实验方法，为学生提供了一个理论联系实际、培养创新能力的重要平台。

1.2 实验目的本次实验的主要目的是：（1）通过实验，使学生掌握物理实验的基本方法和技巧，提高实验操作能力。

（2）培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，加深对物理理论的理解。

（3）训练学生的观察能力、分析能力和创新能力，为后续物理课程的学习打下坚实基础。

大学物理试验小论文班级姓名学号摘要：重要介绍我在本次大学物理试验中获得的常识与领会.症结词：熟悉领会数据处理总结一.对大学物理试验的熟悉大学物理试验是异常重要的基本课,其目标是造就我们控制试验的根本理论.办法和技能;造就我们严谨的思维才能和创新精力,特殊是与现代科学技巧成长相顺应的分解才能;造就严正卖力的工作风格和科学立场.对于我们未来自力从事现实工作是十分有须要的.二.大学物理试验中的领会1.养成试验前预习的好习惯.试验时,为了在划定的时光内快速高效力地完成试验,达到优越的试验后果,须要卖力地预习,才干在课上更好的进修,收成的更多.控制的更多.依据试验教材的相干内容,弄清晰所要进行的试验的总体进程,弄懂试验的目标,基起源基本理,懂得试验所采取的办法的症结与成功之处;思虑试验可能用到的相干试验仪器,对比教材所列的试验仪器,懂得仪器的工作道理,机能,精确的操纵步调,特殊是要留意那些可能对仪器造成破坏的事项.然后写预习陈述,包含目标,道理,仪器,操纵步调等.2.上课时卖力听先生做讲授,切记先生所讲的重点内容.记下先生试验指点的内容有助于本身试验时防止犯错及试验陈述的书写.3.大学物理试验造就了我做事的耐烦与仔细.教室操纵时须要严厉的遵照试验的各项原则,要将仪器放置在合理的地位,以便利应用和确保安然.读数,须要有足够的耐烦和仔细,尤其是对一些精度比较高的仪器,读数必定要按照精确的读数办法并且必定要仔细.对于数据的记录,则请求我们要有原始的数据记录,它是记录物理试验全体操纵进程的基本性材料.4.造就本身的着手才能.如今,大学生的着手才能越来越被人们看重,大学物理试验正好为我们供给了这一平台.每个试验我都亲自去做,不废弃每次锤炼的机遇.三.大学物理试验数据处理1.作图法拔取恰当的自变量,经由过程作图可以找到反应物理量之间的变更关系,并便于找出个中的纪律,肯定对应量的函数关系.作图法是最经常应用的试验数据处理办法之一.描画图象的请求是：①依据测量的请求选定坐标轴,一般以横轴为自变量,纵轴为因变量.坐标轴要标明所代表的物理量的名称及单位.②坐标轴标度的选择应适合,使测量数据能在坐标轴上得到精确的反应.为防止图纸上消失大片空白,坐标原点可所以零,也可以不是零.坐标轴的分度的估读数,应与测量值的估读数（即有用数字的末位）相对应.2.逐差法将数据列表,设自变量是等距离变更,将对应变量数据逐项逐差.此外,将测量数据分成对半两组,用隔1项逐差,可求解物理量的常数据.3.平均值法取算术平均值是为减小有时误差而经常应用的一种数据处理办法.平日在同样的测量前提下,对于某一物理量进行多次测量的成果不会完整一样,用多次测量的算术平均值作为测量成果,是真实值的最好近似.一般在精度请求不太高的测量中,用平均法处理数据比较便利.4.列表法试验中将数据列成表格,可以简明地暗示出有关物理量之间的关系,便于检讨测量成果和运算是否合理,有助于发明和剖析问题,并且列表法照样图象法的基本.列表时应留意：①表格要直接地反应有关物理量之间的关系,一般把自变量写在前边,因变量紧接着写在后面,便于剖析.②表格要清晰地反应测量的次数,测得的物理量的名称及单位,盘算的物理量的名称及单位.物理量的单位可写在标题栏内,一般不在数值栏内反复消失.③表中所列数据要精确反应测量值的有用数字.此外,须要对数据进行误差剖析.四.总结经由这一学期的对大学物理试验的进修,我收成了许多.在这中央,我也发明了我消失的一些缺少.我的着手才能还不敷强,当有些试验须要很强的着手才能时我还不克不及从容应对;我的摸索方法还有待改良,当面临一些庞杂的试验时我还不克不及很快很好的完成;我的数据处理才能还得进步,当面前摆着一大堆庞杂数据时我处理的方法及才能还缺少,不克不及用最佳的处理手腕使试验误差减小到最小程度……在试验课中学得的,我将施展到其它工作中去,也将在往后的进修和工作中不竭进步.完美;在此间发明的缺少,我将尽力改良,经由过程进修.实践等方法不竭进步,争夺在往后的进修.工作中有更大的收成,在不竭地摸索.进修中,在忘我的奉献中实现本身的人身价值！[参考文献]1.周克省《大学物理试验教程》2.张晓华《大学物理教授教养改造初探》。