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2016安徽黄山教师考编真题之小学教教育综合一、单选（共21题，每题2分，共42分）（明尚教育提供）一、单项选择题（本大题共20题，每小题2分，共40分）1.儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要：A 循序渐进B 因材施教C 教学相长D 求同存异2.“庶”与“富”是“教”的先决条件。
首次提出这一教育观点的教育家是A 孔子B孟子C 荀子D墨子3.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。
这反映了教师劳动具有A 复杂性B 延续性C 创造性D 示范性4.在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是A 学校B 少年宫C 同学D 社会5.下列届于学校教育制度内容的是A 修业年限B 教学大纲C 课程标准D 课程设置6.小学生的手指不小心被教师的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生:A.揉搓受伤手指B.吃止痛消炎药C.冷敷受伤手指D.热敷受伤时手指7.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件，教育教学事件的描述与分析发觉A.经验研究法B.调查研究法C行动研究法D.叙事研究法8、关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（）A、发展要先于教学，以更好的进行教学B、教学内容应略高于儿童的现有发展水平C、教学要走在发展的前面，以更好的促进发展D、教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平9、小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于（）A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要10、“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明（）A、需要对能力有影响B、动机对能力有影响C、性格对能力由影响C、气质对能力由影响11、小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于（）A、学习焦虑B、习得性无助C、自我估价降低D、认知功能障碍12、根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于（）A、前运算阶段B、直观动作阶段C、感知运动阶段D、具体运算阶段13、小学开设的综合实践活动课程属于（）①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A、①③B、①④C、②③D、②④14、林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天？又是怎样过生日的？接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日？”“生日能借吗？”这种导入方法是（）A、故事导入B、情境导入C、悬念导入C、直接导入15、在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是（）A、个别教学B、复式教学C、分组教学D、班级教学16、根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是（）Ａ、实验法Ｂ、演示法Ｃ、读书指导法Ｄ、实习作业法17. 曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.科学性与思想性相统一原则18. 在教育理论中，教育与教学的关系是A.结果与过程的关系B.整体与部分的关系C.目标与手段的关系D.内容与方法的关系19. 通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括A.研究学生B、设计作业C、设计评价D、指导学法20、学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。
2016年安徽小学教师招聘考试试题精选二一、安徽小学教师招聘考试真题-填空题(每空1分，共14分)1.教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等是教师的___________。
2.学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是___________。
3.教师职业道德的核心内容是___________。
4..教学工作的基本环节包括___________ 、___________ 、作业的布置与批改、___________ 和学生学业成绩评价五个方面。
5.常用的教案有___________ 、___________和综合式三种。
6.德育过程是由教育者、___________、___________和德育方法四个相互制约的要素构成的。
7.只要人类社会存在，就存在教育，这体现了教育的___________ 。
8.智育是授予学生系统的___________、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。
9.自律道德阶段的儿童的思维已从___________解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。
10.从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化和___________ 。
三、安徽小学教师招聘考试真题-判断题(每小题1分，共10分)1.杜威曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。
( )2.现代教育观认为，教师在教育过程中起辅助作用。
( )3.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。
( )4.教师道德品质是教师道德意识与道德行为的统一。
( )5.传统的课堂教学很容易实现个别辅导。
( )6.根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。
( )7.研究证明，没有环境的刺激和学习活动，正常的成熟是不可能的。
( )8.考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。
( )9.我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
( )10.小学儿童并不具有审美能力，美感要到青年期才有所发展。
2016年安徽省教师公开招聘考试《中学教育理论综合知识》真题及答案（解析）1 教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。
当前和今后一个时期，要大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。
力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。
2 本题考查大众教育的内涵。
3 本题考查杜威的教育思想。
杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物。
杜威从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”“教育即生长”“教育是一个社会的过程”“教育即经验的改造”“学校即社会”和“从做中学”。
他的这种学说是以“经验”为基础，强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。
提出了新的三中心：“学生中心”“活动中心”“经验中心”。
4 本题考查《中学教师专业标准》中专业知识维度的学科教学知识，还包括教育知识、学科知识、通识性知识。
掌握所教学科课程标准。
掌握所教学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略。
了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点。
掌握针对具体学科内容进行教学和研究性学习的方法与策略。
5 《基础教育课程改革纲要》明确指出从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，综合实践活动是国家规定的必修课，包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。
开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。
学校要从实际出发，具体安排、确定综合实践活动各部分内容和组织形式。
安徽教师考编教育综合真题一、单项选择题1. 【统考2016 安徽小学】下列对教育的认识，不正确的( )。
A.教育是一种有目的的，培养人的活动B. 教育具有相对独立性C. 教育是促进受教育者社会化的过程D. 教育是促进社会发展的决定因素2. 【统考2016 安徽中学】与教育者、教育中介系统共同构成教育基本要素的是( )。
A.受教育者B.教育领导者C. 教育方法D.教育内容3. 【统考2016 安徽中学】“玉不琢，不成器；人不学，不知义”揭示了教育的( )。
A.个体功能B. 社会功能C. 经济功能D. 政治功能4.【统考2016 安徽中学】学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于()。
A.是否有目的地培养人B.是否有活动场地C. 是否具有活动内容D. 是否有活动工具5. 【特岗2016 安徽中小学】教与学的矛盾是教学过程中的主要矛盾，矛盾的主要方面是( )。
A.教师B. 学生C. 教师的教D. 学生的学6. 【统考2017 安徽中学】教育与其他社会活动的根本区别集中体现在( )。
A.为人类社会所特有B. 培养人C. 具有历史性D. 起源于劳动7. 【统考2017 安徽小学】教育现代化的最高目的是实现( )。
A.教育理念现代化B.教育内容现代化C. 教育管理现代化D.人的现代化8 【统考2018 安徽小学】从教育系统运行的空间特性来看，可将教育形态划分为( )。
A.古代教育、近代教育和现代教育B.农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育C.非制度化教育与制度化教育D.家庭教育、学校教育与社会教育9. 【统考2018 安徽中学】教育活动的基本构成要素包括教育者、受教育者和( )。
A.教育影响B. 教育手段C. 教育物资D. 教育内容10. 【统考2019安徽小学】教育的质的规定性是( )。
A.培养人的社会活动B. 有意识活动C. 传递生存本能的活动D. 适应环境活动11. 【统考2019 安徽小学】教育现代是教育普及、质量、公平、结构等方面整体水平提升，其核心要求是实现( )。
安徽省教师公开招聘考试小学语文真题2016年(总分：120.01，做题时间：90分钟)一、基础知识(总题数：7，分数：24.00)1.下列加点词语的读音完全正确的一项是______。
A.短小精悍(gàn) 鬼使神差(chāi)劈(bī)波斩浪B.蓬头垢(gòu)面揠(yàn)苗助长分庭(tíng)抗礼C.中(zhòng)规中矩形影(yǐng)不离囊(náng)中羞涩√D.惊涛骇(hài)浪理屈词穷(qóng) 生吞活剥(bō)解析：A项，“短小精悍”的“悍”应读hàn，“劈波斩浪”的“劈”应读pī；B项，“揠苗助长”的“揠”应读yà；C项加点字注音均正确；D项，“理屈词穷”的“穷”应读qióng。
故本题当C项。
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是______。
A.当仁不让截长补短呕心沥血轻描淡写√B.捉襟见肘五体头地屡教不改抚躬自问C.滥竽充数年高德劭感激涕淋山清水秀D.迫不急待徒有虚名优胜劣汰光明磊落解析： B项，“五体头地”应改为“五体投地”；C项，“感激涕淋”应改为“感激涕零”；D项，“迫不急待”应改为“迫不及待”。
A项中没有错别字，当选。
3.下列各句中，关联词语使用错误的一句是______。
A.某些人无论受过相当的教育，但是还是缺乏判断是非善恶的能力√B.因为我是一个非常平凡的人，所以我也有缺点，也做过错事C.社会和谐文明，衣食住行无忧，即使向期颐进军，也不为稀奇D.苏格兰王子布鲁斯不仅没有绝望，而且重整军队，赶走了侵略者解析： A项句子的前后句之间存在转折关系，故应当将关联词语改为“虽然……但是……”。
关联词“无论”通常与“都”等词构成条件关系，不适于A句。
故本题当选A项。
4.下列各句中没有使用修辞手法的是______。
A.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人√C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南D.白发三千丈，缘愁似个长。
2016年安徽省中小学教师教师招聘考试小学教育综合知识真题(附答案解析）一、单选题1.在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师掌握“所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特征和规律”等，这些知识属于（ B ）。
A.学科知识B.教育教学知识C.通识性知识D.小学生发展知识A ）。
2.下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定的是（A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差D.禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差D ）。
3.根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师权利的是（A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生学习和发展评定学生的品行和学业成绩C.参加进修或其他形式的培训D.不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平4.“教育即生活，教育即生长、教育即经验的不断改造”的提出者是（ D ）A.苏格拉底B.柏拉图C.夸美纽斯D.杜威5.教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的，体现教育目的的观点是（ C ）A.个人本位论B.文化本位论C.社会本位论D.科学本位论6.基础教育课程改革提出建立课程的三级管理体制，这三级分别是（B ）A.省、县、乡B.国家、地方、学校C.教育部、教育厅、教育局D.中央、省、市县7.以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是（C ）A.要素主义课程论B.建构主义课程论C.儿童中心课程论D.社会中心课程论8.第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”，这段话，体现教师劳动的（ B ）特点。
A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性9.为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋，这句话指教师应该是（ A ）。
2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试真题试卷(完美word版)2016年安徽省中小学新任教师公开聘请考试真题试卷小学英语满分120分，考试时刻120分钟。
Ⅰ. 单项挑选题（共15题，每小题1分；满分15分）从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出能够填入空白处的最佳选项。
（）1. —There are a lot of＿＿＿＿of bike riding.—I agree. It’s good for the environment and it saves money.A. instructionsB. instrumentsC. advantagesD. products（）2. We have＿＿＿＿the four applicants，for none of them is fit for the job.A. turned againstB. turned intoC. turned downD. turned on（）3. Our teacher thinks＿＿＿＿good to learn English with enough practice.A. oneB. itC. themD. that（）4. —Tom didn’t stop looking for a job＿＿＿＿he got an offer from an American company.—Lucky him. It’s not easy for university graduates to get a good job now.A. asB. ifC. sinceD. until（）5. —The song “Where did the time go？”＿＿＿＿the old days and the love of my family.—Sure. It’s also my favorite song.A. helps me outB. cheers me upC. regards me asD. reminds me of（）6. —Which do you prefer，reading online or reading on paper？—＿＿＿＿. Sometimes I read online，and sometimes I read on paper.A. BothB. NoneC. NothingD. Neither（）7. —Where are the magazines？—You see，someone＿＿＿＿them to the window.A. movesB. had movedC. has movedD. would move（）8. —We failed in the English competition.—＿＿＿＿. Everyone wants to win，but the most important thing is to learn something new.A. Good jobB. Take it easyC. Well doneD. Congratulations（）9. Sally＿＿＿＿goes traveling during holidays. She likes staying at home with her family.A. oftenB. alwaysC. seldomD. usually（）10. Leave the reference books behind，＿＿＿＿you won’t be able to think independently.A. orB. andC. soD. but（）11. —Dad，it’s a long way from our home to the amusement park.—You mean it’s＿＿＿＿to take a taxi？A. importantB. popularC. necessaryD. valuable（）12. —How do you feel about the new concert？—＿＿＿＿，I don’t like the end.A. To be honestB. All of a suddenC. After allD. In this way（）13. A new rule＿＿＿＿office love is forbidden at work has been set up in the company.A. whichB. whenC. whatD. that（）14. Which of the following infinitives expresses REASON？A. Would you like something to eat？B. He came here to get his computer repaired.C. I’m glad to receive the present from my uncle.D. Dad told me to finish the task on time.（）15. Which one of the following works is written by Charles Dickens？A. Paradise LostB. Oliver TwistC. Captain SingletonD. Tess of the D’ UrbervillesⅡ. 完形填空题（共15小题，每小题1分；满分15分）从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出能够填入空白处的最佳选项。
安徽省教师招聘考试小学教育综合知识1 2016年(总分：100.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内)(总题数：30，分数：30.00)1.童年期的主要活动是（）。
A.游戏B.学习√C.运动D.劳动解析：童年期的大部分时间是在学校里度过的，而学生的主要活动是学习。
故本题选B。
2.心理学表明，动机强度与工作效率的关系呈（）。
A.U形曲线B.倒U形曲线√C.正比D.反比解析：耶克斯一多德森定律又称倒U形曲线，是指中等强度的动机水平最有利于学习效果的提高。
该定律认为，动机强度的最佳水平会随着学习活动的难易程度有所变化：在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平反而有逐渐下降的趋势，动机不足或过分强烈都会影响工作效率。
一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。
3.学生学习知识不是靠教师讲解，而是通过自己的新旧知识相互作用而形成的建构。
这是（）的观点。
A.联结学习理论B.认知学习理论C.信息加工理论D.建构学习理论√解析：首先，建构主义认为学习是一个主动的过程，是个体主动建构自己知识的过程。
其次，建构主义认为学习中的建构是双向的，即学习不仅是对新信息意义的建构，同时也包含对原有经验的重新组织、转换和改造。
故本题选D。
4.一个人对同一问题，解决方案越多，表明其思维（）越高。
A.指向性B.流畅性C.变通性√D.独创性解析：变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。
对同一问题所想出的不同类型答案越多者，变通性越高。
5.品德心理结构最具动力色彩的是（）。
A.道德认识B.道德情感√C.道德行为D.道德意志解析：道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。
6.心理辅导和心理咨询的基础方法是（）。
A.倾听√B.鼓励C.询问D.会谈解析：心理咨询分为三个阶段：诊断、咨询、巩固。
安徽省教师招聘考试小学教育综合知识2 2016年(总分100,考试时间120分钟)一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分。
在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内)1. 首先提出“普及教育”口号的是在（）时期。
A. 奴隶社会B. 封建社会C. 资本主义社会D. 社会主义社会2. 我国第一个正式实施的学制是（）。
A. 壬寅学制B. 壬戌学制C. 甲午学制D. 癸卯学制3. 强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是（）。
A. 孟子B. 孔子C. 荀子D. 墨子4. 在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为（）。
A. 社会关系B. 人际关系C. 教育关系D. 师生关系5. 人类最早的教学手段是（）。
A. 文字材料B. 1：1耳相传C. 直观教具D. 黑板加粉笔6. 小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（）。
A. 道德情感不深B. 缺乏合理行为技能C. 道德认识不足D. 道德意志力不够7. 由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分。
这属于（）。
A. 正强化B. 惩罚C. 负强化D. 消退8. 一般来说，有利于解决问题的动机强度是（）。
A. 强烈B. 较弱C. 微弱D. 中等9. 教师自编测验是教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的自己编制的测验，是为（）。
A. 教育目的服务的B. 教师和学生服务的C. 特定的教学服务的D. 当前工作服务的10. “劳心者治人，劳力者治于人”的传统儒家思想认为（）相脱离。
A. 教育与生活B. 教育与经济C. 教育与政治D. 教育与生产劳动11. 认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是（）。
A. 心理起源说B. 劳动起源说C. 神话起源说D. 生物起源说12. 有意义学习理论的提出者是（）。
A. 布鲁纳B. 加涅C. 奥苏贝尔D. 苛勒13. 教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（）。
2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学教育综合知识注意事项：1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证号、座号。
同时在答题卡背面左下角填写姓名和座号，每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整，笔迹清晰。
2.请考生认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、准考证号、座号与本人姓名、准考证号、座号是否一致。
3.答题前，请仔细阅读答题卡上注意事项的要求。
答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他标号。
4.答其他题目时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
5.考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。
6.本考试为闭卷考试。
满分120分，考试时间120分钟。
一、单项选择题（本大题共30题，每小题1分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出“巩固提高九年义务教育水平”的发展任务，要求（）。
A.全面实施小班化教学B.农村学校全面实施寄宿制管理C.大力推广普通话教学D.保证学生每天锻炼两小时2.《中华人民共和国义务教育法》规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校（）。
A.稳定发展B.持续发展C.差异发展D.均衡发展3.一位老师未经学生同意将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书中，这种做法侵害了学生的（）。
A.著作权B.财产权C.教育权D.发展权4.下列对教育的认识，不正确的是（）。
A.教育是一种有目的的、培养人的活动B.教育具有相对独立性C.教育是促进受教育者社会化的过程D.教育是促进社会发展的决定因素5.孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心”，这句话反映的是个体身心发展动因的（）。
A.外铄论B.内发论C.多因素论D.内外因交互作用论6.影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的最重要的因素是（）。
A.国家意识形态B.社会生产力C.社会文化D.人口质量7.美国斯坦福大学一项研究表明，儿童期的智力测验并不能正确地预测成年以后工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，这说明（）。
A.遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性B.遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质的差异性对人的身心发展有决定性影响8.根据学生选择课程的自主性，可将课程分为（）。
A.学科课程和经验课程B.必修课程和选修课程C.分科课程和综合课程D.基础型课程、拓展型课程和研究型课程9.教师利用美好的事物、优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是（）。
A.榜样示范法B.说服教育法C.情感陶冶法D.奖励与惩罚法10.美国教育家布鲁纳提出的课程理论是（）。
A.结构主义课程论B.社会本位课程论C.实用主义课程论D.人本主义课程论11.以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观的教学方法是（）。
A.演示法B.讲授法C.练习法D.陶冶法12.学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高，这要求教师在教学过程中要坚持（）。
A.直接经验与间接经验相结合B.教师主导作用与学生主体作用相结合C.掌握知识与发展智力相结合D.知识传授与思想品德教育相结合13.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这句话反映教师劳动特点的（）。
A.主体性B.创造性C.示范性D.迟滞性14.教师上课提问时，有的学生急于表现，甚至没有弄清题意便抢先回答，这类学生的认知风格属于（）。
A.冲动型B.沉思型C.场独立型D.场依存型15.我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。
A.剩余价值学说B.资本和商品学说C.劳动价值学说D.人的全面发展学说16.教学中教师主导作用的充分实现所产生的结果是（）。
A.学生主动性的丧失B.教师替代学生学习C.学生主动性的充分发挥D.课堂纪律的强化17.班主任通过班集体影响学生个体，又通过教育学生个体促进班集体的健康发展。
这种班级管理模式属于（）。
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理18.教师在教学中积极创造机会，让学生在现实世界去感受和体验，这属于（）。
A.范例教学B.探究式教学C.情境性教学D.传递-接受式教学19.“见花落泪，见月伤心，良辰美景也有一种无可奈何之感”，这种情绪状态属于（）。
A.心境B.激情C.应激D.适应20.美妙的音乐很悦耳，像春风拂过面颊，这属于（）。
A.知觉B.错觉C.幻觉D.联觉21.小张时常能够提出一些与众不同的观点，做新颖且有价值的事。
他所表现的能力是（）。
A.操作能力B.一般能力C.创造能力D.社交能力22.学校心理健康教育的对象是（）。
A.低年级学生B.高年级学生C.有心理问题的学生D.全体学生23.生活中人们往往认为水果刀只能削水果，杯子只能装水。
这属于问题解决影响因素中的（）。
A.原型启发B.功能固着C.问题情境D.动机和情绪24.中国人一般把“TOEFL”称为“托福”。
这里使用的学习策略是（）。
A.谐音联想法B.位置记忆法C.视觉联想法D.关键词法25.数学老师对学生说：“今天课堂上练习题都做对的同学，可以不做家庭作业了”。
数学老师的做法属于（）。
A.连续强化B.强化C.惩罚D.负强化26.对于小学生的数学计算错误，老师既想惩罚他抄写10遍，又担心这样做没有好的效果，这属于（）。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突27.夜空中划过的流星容易引起我们的无意注意。
引起这种注意的原因是（）。
A.刺激物的活动与变化B.刺激物的复杂性C.刺激物的强度D.刺激物的对比28.丁墨在他的小说《他来了，请闭眼》中，塑造了高智商、严谨和善于推理的犯罪心理学家薄靳言的形象，这属于（）。
A.无意想象B.再造想象C.无意记忆D.创造想象29.小学生初学英语字母时，常将其读成学过的汉语拼音，这种迁移属于（）。
A.顺向，正迁移B.顺向，负迁移C.逆向，正迁移D.逆向，负迁移30.教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内列出了很多的答案，但是都在餐饮的范围内，这表明该学生发散性思维（）。
A.流畅性好，变通性好B.流畅性好，变通性差C.流畅性差，变通性好D.流畅性差，变通性差二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。
在每小题所给的选项中，有两个或者两个以上符合题目要求。
多选、少选、错选均不得分。
）31.下列关于基础教育课程改革目标的表述，正确的有（）。
A.突出学科本位B.体现课程结构的均衡性C.建立科学的评价与考试制度D.培养学生的综合能力32.小学班队活动是进行学生思想品德教育的有效方式，必须遵循（）。
A.教育性原则B.可行性原则C.自主性原则D.计划性原则33.下列关于气质的说法，正确的有（）。
A.气质没有好坏之分B.气质由血型决定C.气质影响个体的职业选择D.教师应该根据学生气质差异进行教学34.下列关于形成性评价的描述，正确的有（）。
A.评价手段有作业、经常性检查等B.评价的测试内容主要为课题和单元目标的样本C.评价目的主要为改进学习过程，调整教学方案D.评价的主要作用在于全面评价学生学业成绩35.下列选项中，属于幻想的有（）。
A.有个学生将来想成为科学家B.庄周梦蝶C.夜晚注视星空的星星久了，觉得星星在动D.守株待兔三、辨析题（本大题共3小题，每小题5分，共15分，判断正误并简要说明理由。
）36.衡量教学方法是否先进、科学，关键看学生成绩是否快速提高。
37.班集体既是教育的对象，又是教育的主体。
38.某人从光线明亮的地方进入暗室，开始什么也看不见，慢慢就能看见一些物体了。
这种变化是由学习导致的。
四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。
）39.简述教育的政治功能。
40.简述教学工作的基本环节。
41.简述现阶段中小学教师职业道德规范的内容。
42.依据记忆规律，如何组织复习。
五、材料分析题（本大题共3小题，每小题15分，共45分。
）43.阅读材料，回答问题。
有一首歌这样唱道：“我不是你们说的那种，那种坏小孩，也不是你们说的那种虚伪的乖小孩。
我现在的想法已经超出，超出你们的时代，请你们替我想想，这是属于我们的时代，好久以前我的脾气，就那么坏；好久以前我的叛逆，就像现在。
请你们原谅我，不必为我担心，我有我的理由，希望你们能够明白，我不是坏小孩。
”问题：（1）分析当今小学生成长的文化环境及身心变化特点。
（2）在“互联网+”时代，教师如何实现与学生的沟通？44.阅读材料，回答问题。
四年级学生小刚特别喜欢养小动物，妈妈也很支持他，给他买过蚕宝宝、小仓鼠、小乌龟等，但小刚时常会带小动物去学校，影响了其他同学听课。
班主任李老师了解后，并没有批评他，而是组织同学在班级成立了动物兴趣小组。
在李老师的引导下，小刚和其他小组成员定期开展活动。
通过对小动物的观察、照顾，小刚不仅学习了许多生物学的知识，还懂得了学习的重要性。
更重要的是，他还改掉了拖拉、懒散和马虎的毛病，养成了勤奋、自律、认真的习惯，学习的主动性也有了提高，对各种学习产生了浓厚的兴趣。
通过与兴趣小组同学经常在一起合作探究，小刚的学习成绩有了明显的提升。
后来，小刚写的作文《我的“好朋友”——小仓鼠》，在全国征文比赛中还获得了二等奖。
问题：（1）从内外两方面分析小刚学习行为改变的原因。
（2）教师如何激发和培养小学生学习兴趣？45.阅读材料，回答问题。
期末考试刚刚结束，几位同学几乎用哀求的语气对班主任说：“别给我们排名了。
”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。
这位教了20多年的教师心头一热，眼睛湿润了。
这一次，他没有按照惯例公布学生的成绩。
试卷改完后，王老师分别找到这几位同学，耐心地分析了他们在这次考试中的成败得失，勉励他们认真学习，相信他们通过努力一定会有更大的进步。
事后，他对同事说：“通过这件事，我真切地感受到了教师的那一份责任。
”问题：（1）分析王老师做法的可取之处及当前学生评价存在的问题。
（2）课程改革背景下，教师应当树立什么样的评价观？2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学教育综合知识参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】C。
解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，大力推广普通话教学，使用规范汉字；大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时；加快农村寄宿制学校建设，优先满足留守儿童住宿需求；深化课程与教学方法改革，推行小班教学。
2.【答案】D。
解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。
