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中学突发公共安全事件应急预案
一、事件概述
突发公共安全事件是指发生在中学内部或周边地区的非预期的、突然发生的、可能导致人员伤亡、财产受损、社会稳定受到威胁的
事件，例如火灾、爆炸、恐怖袭击、溺水等。
二、应急组织机构
1.指挥部：由中学领导班子负责指挥，负责全面组织指挥救援
行动。
2.应急管理部门：负责组织协调应急预案的制定、演练以及应
急物资的储备和调配。
3.保卫部门：负责落实安全监控、巡逻、出入口管控等警卫工作。
4.教务处：负责协调师生撤离，和现场应急处理。
5.医务室：负责紧急救护、转运伤员等工作。
三、应急措施
1. 警报
任何发现突发事件的人员应当立即报警，警报会通知应急组织
机构迅速集结，启动应急预案。
2. 撤离
在警报发出后，中学应立即组织师生有序撤离。
要求：。
中学突发公共事件应急预案一、预案目的为了应对可能发生的各类突发公共事件，确保学校师生的生命财产安全，维护学校的正常教育教学秩序，根据国家相关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校范围内可能发生的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等各类突发公共事件。
三、组织机构及职责1. 成立突发公共事件应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，相关部门负责人为成员。
2. 应急指挥部职责：（1）负责组织、协调、指挥突发公共事件的应急处置工作；（2）制定、修订突发公共事件应急预案；（3）组织突发公共事件的应急演练；（4）组织突发公共事件的信息收集、报送和发布；（5）组织突发公共事件的善后处理工作。
3. 相关部门职责：（1）安全保卫部门：负责学校的安全保卫工作，及时发现和处置安全隐患，维护学校的安全秩序；（2）教务部门：负责组织教育教学活动的正常进行，协调相关部门做好突发公共事件的影响消除工作；（3）学生工作部门：负责学生的思想政治工作，组织学生参与突发公共事件的应急处置工作；（4）后勤部门：负责提供突发公共事件应急处置所需的物资保障；（5）卫生部门：负责突发公共卫生事件的应急处置工作，提供医疗卫生保障。
四、应急处置程序1. 信息报告：发现突发公共事件，相关部门应立即报告应急指挥部，应急指挥部根据情况决定是否启动应急预案。
2. 启动应急预案：应急指挥部根据突发公共事件的影响程度，决定启动相应的应急预案。
3. 应急处置：相关部门根据应急预案的要求，开展应急处置工作。
4. 信息发布：应急指挥部根据突发公共事件的影响程度，决定是否发布信息。
5. 善后处理：应急指挥部组织相关部门开展善后处理工作。
五、应急演练应急指挥部应定期组织突发公共事件的应急演练，提高应急队伍的应急处置能力。
六、培训与宣传应急指挥部应定期组织相关人员进行突发公共事件的培训，提高全校师生的应急处置能力。
中学处置突发公共事件应急预案
一、总则
为了保障中学师生的安全，规范中学突发公共事件应急处置工作，制定本预案。
二、适用范围
本预案适用于中学内发生的突发公共事件应急处置。
三、应急响应级别及颜色
本中学应急预案的响应颜色分为红色、橙色、黄色、蓝色、绿色五种。
响应颜色的确定，根据事件的严重程度、影响范围、预测后果等因素，由中学校领导班子和有关部门共同决定。
根据事件的实际情况，确定相应的响应级别和颜色，启动相应的应急预案。
四、应急救援组织结构和职责
1、校领导班子：负责指挥和协调突发公共事件应急处置工作，制定重要决策。
2、应急指挥部：负责组织指挥突发公共事件应急处置工作。
3、保卫处：负责校园安全维护和突发公共事件的安全措施。
4、后勤管理部门：负责保障现场的生活用品，维持社会稳定。
5、教师队伍：负责引导学生安全撤离、维护秩序等工作。
五、应急处置措施和流程。
学校突发公共事件总体应急预案范例一、总体概述学校突发公共事件是指突然发生并且具有一定危害性的、与学校正常教育教学活动无关的事件，如火灾、地震、爆炸等。
为了保障师生员工的生命安全和身体健康，学校应建立科学合理的应急预案，保持高度警戒状态，及时、有序地应对突发公共事件。
二、预警与报警1.学校应建立完善的预警系统，包括监测、预警和报警机制。
3.一旦接收到突发公共事件预警信息，学校应立即启动响应机制，通知相关人员，同时及时报警。
三、组织指挥体系1.学校应组建应急指挥部，负责统一指挥、协调、管理突发公共事件应急工作。
2.应急指挥部成员应包括校领导及各相关职能部门负责人。
3.应急指挥部应制定清晰的职责和权责分工，确保指挥决策的科学性和及时性。
四、疏散与救援1.一旦突发公共事件发生，学校应立即启动疏散和救援预案。
2.学校应制定疏散路线和集合点，保证师生员工迅速有序地撤离危险区域。
3.学校应划定疏散队伍，指定专人负责疏导学生和保证疏散秩序。
五、事故处理与媒体沟通1.学校应立即组织相关人员进行事故处理，包括事故隔离、危险物品处理和伤员救治等。
2.学校应及时通知家长和学生就突发公共事件的情况，并向媒体发布相关信息，以确保信息透明度和社会舆论的稳定。
六、安全评估与后续处理1.学校应对突发公共事件的原因和过程进行认真分析和评估，及时采取措施防止类似事件再次发生。
2.学校应制定突发公共事件的应对总结，总结经验教训，完善应急预案。
以上是学校突发公共事件总体应急预案的范例，每所学校应根据实际情况和具体需求进行相应的调整和完善。
同时，学校应对教职员工及学生进行相应的应急演练，提高应急处理的能力和水平。
应急预案的有效实施将极大保障师生员工的生命安全和身体健康，维护校园的和谐稳定。
学校突发公共事件总体应急预案范例一、总体原则为了确保学校师生安全和公共秩序的稳定，学校制定了以下突发公共事件应急预案，以应对各种突发事件的发生。
1.1 安全第一原则学校始终将学生和教职工的安全置于首位，采取一切必要措施保护他们的生命和财产安全。
1.2 快速反应原则学校对突发事件做出快速反应，及时采取紧急措施，迅速组织处置和救援，以最大限度减少损失。
1.3 统一指挥原则学校设立应急指挥部，由相关领导和相关部门负责人组成，统一指挥、协调应对突发事件。
1.4 情报分析原则学校建立健全情报信息搜集和分析机制，及时掌握突发事件的情况和趋势，作出准确判断。
1.5 全员参与原则学校要求全体师生都要参与应急预案的制定和培训，掌握应急知识和技能，增强自身应对能力。
1.6 事后追责原则学校将对故意或者重大过失造成重大损失的责任人进行追责，确保事故后的自查自纠和预防。
二、组织机构2.1 应急指挥部学校设立应急指挥部，由校长任总指挥，副校长和相关部门负责人任副总指挥，负责统一指挥、协调和处置突发事件。
2.2 应急办公室应急办公室由学校安保部门组织，负责收集、整理突发事件情报，协调救援机构以及媒体联系。
2.3 相关部门学校设立安保部门、医务部门、后勤部门等相关部门，负责协助应急指挥部开展应急工作。
三、突发事件种类及应急预案3.1 自然灾害类3.1.1 地震突发事件：发生地震预案措施：学生立即躲到课桌下或者墙角处，尽量远离玻璃等易碎物；教职工组织学生疏散到开阔地区，按照疏散路线有序离开教学楼。
3.1.2 暴雨洪涝突发事件：遭遇暴雨洪涝预案措施：学校做好排水设施的检查和维修工作，确保学校各个区域排水通畅；学校及时发布预警信息，提醒师生注意反应，避免进入洪水区域。
3.1.3 台风突发事件：台风来袭预案措施：学校提前关闭危房和危树等易受台风影响的区域；学校组织师生进行撤离，安排学生去安全地点避风，并保证足够的食物和水源供应。
3.2 公共卫生事件类3.2.1 传染病爆发突发事件：爆发传染病预案措施：学校立即组织师生进行排查，发现疑似患者及时隔离就医；加强学校环境卫生，做好通风消毒工作；停止集体活动，宣布封校，暂停课程。
学校突发公共事件总体应急预案
学校突发公共事件的总体应急预案应包括以下几个方面的内容：
1.领导指挥与组织机构：明确学校领导的指挥职责和责任，并建立相关的组织机构，包括指挥部、救援组、后勤保障组等，明确各组织成员的职责和联系方式。
2.应急预警系统：建立有效的应急预警系统，包括安装报警器、应急广播、信息发布渠道等，确保及时有效地向全校师生发布紧急情况警报。
3.紧急疏散与逃生组织：建立相应的疏散与逃生方案，明确各类突发事件的疏散路线和安全集结点，并进行定期演练和宣传。
4.应急救援：建立应急救援队伍，包括校内救援队和社会救援力量，并提供相应的应急救援设备和药品。
5.学校联络与沟通：与相关政府部门、社区机构、医院等建立紧密的联系，确保及时发布和接收应急信息，并进行有效的沟通与协调。
6.灾害发生后的处理措施：明确不同类型的突发公共事件的应对措施和处理步骤，包括事故处置、伤员救治、家长接送、媒体联络等。
7.事后评估与总结：每次应急事件发生后，及时进行事后评估与总结，总结经验教训，进一步完善应急预案，并加强应急救援队伍的培训与演练。
需要注意的是，学校应根据实际情况制定应急预案，分析可能发生的突发事件类型和风险点，并根据学校特点和周边环境确定相应的应急预案内容。
应急预案应每年定期更新，并向全校师生进行宣传与培训。
中学公共安全突发事件应急预案一、前言为了确保中学校园内的安全和稳定，应急预案就显得尤为重要。
本文将以中学公共安全突发事件应急预案为主要内容，为各位读者提供一份详细的指南。
这份应急预案的目的是应对各种可能发生的意外事件和危机，包括校园内的针灸、火灾、地震等事故。
二、组织架构中学应急预案的实施需要严格的组织架构。
具体如下：1.校长办公室负责领导和组织学校的应急管理工作，下设安保部门、校德部、后勤保障部等各个部门。
2.安保部门主要负责中学的安全管理，负责制定学校的公共安全预防工作和应急预案。
此外，安保部门还要负责校内公共安全设施的维护和管理。
同时，安保部门还要与当地警方和消防部门保持联系，建立校内校外的应急联动机制。
3.校德部主要负责处置中学在公共安全方面出现的问题，包括恶意破坏、校园欺凌、意外损坏等。
此外，校德部还要组织学生和教师进行安全教育和培训，提升他们的安全意识。
4.后勤保障部主要负责应急物资、应急设施的储备和管理，以及安全设备的检查和维修。
三、中学公共安全突发事件应急预案1.火灾1.1 预防措施•学校负责人要定期检查校园内的火灾隐患，并及时修缮。
•加强学生的火灾安全知识宣传和普及，提高学生的火灾防范和自救能力。
•安装火灾报警器、灭火器、消防栓和逃生通道等消防设备和器材。
1.2 应急预案•在发生火灾时，各级领导要立即启动应急预案，组织人员撤离受灾区域，同时联系当地消防部门前来施救。
•任何人不得轻易操纵电器，特别是高功率电器，在没有专人指导或未得到允许的情况下不得随意插拔、开关。
•内部救援力量应当在抢救灭火的同时，要时刻注意自身安全，尽可能多地保存人员财产。
2.校园欺凌2.1 预防措施•学校负责人要加强对学生的宣传，提高学生的法律意识，培养学生的正确的价值观念，并树立守法意识。
•加强师生之间的交流，注重互相尊重，减少校园矛盾和冲突。
•加强校园保卫力量，增强校园安全防范能力，防止不法分子擅自进入校园。
中学突发公共安全事件紧急处置预案在中学发生突发公共安全事件时，需要立即做出紧急处置。
首先，学校应立即启动应急预案，确保学生和教职员工安全。
全体教职员工应根据预案分工行动，确保学生有序疏散到安全区域。
同时，学校应迅速通知报警机构和相关部门，协调应急救援措施。
另外，学校管理人员应及时与学生家长沟通，告知事件进展及学生安全情况。
在事件初期，应紧急组织疏散行动，指导学生快速有序地撤离现场至安全区域。
学校应根据实际情况，决定是否紧急停课，并通知学生家长尽快接回学生。
同时，教师应保持冷静，带领学生有序排队撤离，并确保学生整体安全到达指定地点。
与此同时，应设立指挥中心，及时了解各教室疏散情况，确保全体学生安全。
在疏散过程中，学校应配备专业人员进行现场指挥，确保教职员工在疏散中履行职责，保障学生逃生安全。
学校保卫处、教育处等相关部门应密切配合，通力合作，及时向学生家长发布疏散信息，并安抚家长情绪，保持与家长畅通有效的沟通。
在学生安全疏散完毕后，学校应对疏散过程进行总结反思，做好事件的记录汇总工作。
最后，在事件结束后，学校应立即组织专家对事件原因进行分析研究，制定完善的应急预案和应对措施，提高学校公共安全防范意识和应急处置能力。
与此同时，学校还应加强与公安部门、消防部门的合作交流，共同提升学校安全管理水平，确保学生和教职员工的生命财产安全。
总之，中学在面对突发公共安全事件时，应风险预防为主，危机处理为辅，切实做好紧急处置工作，保障全体师生安全。
中学突发公共安全事件紧急处置预案（2）一、指导思想坚持“安全第一、预防为主”，快速、及时、妥善处理校园内发生的___，做好应急处置和抢险救援的___工作，最大限度地减少___造成的人员伤亡、财产损失和社会危害，保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全，建设“平安校园”，维护社会稳定。
二、工作原则1、坚持“统一领导，分级负责”的原则；2、坚持“以人为本，安全优先”的原则；3、坚持“立足基层，有效控制”的原则；4、坚持“加强教育，预防为主”的原则。
中学校园突发公共事件应急预案一、事前准备中学校园作为一个拥有众多学生和教职员工的场所，必须对突发公共事件做好充分的事前准备工作。
首先，学校应当建立健全突发公共事件应急预案，并明确责任人，明确各部门的职责和协作机制。
其次，学校应开展定期的演练和培训活动，提高学校成员的应急意识和应对能力。
此外，学校还应设立专门的应急物资储备室，储备必要的急救物资和应急设备。
二、事件发生时的处置当突发公共事件在中学校园内发生时，学校应迅速启动应急预案，确保事件得到妥善处置。
首先，学校应立即组织人员进行疏散和撤离工作，确保学生和教职员工的安全。
在疏散和撤离过程中，学校应设立相应的疏散点和安全通道，并加强对学生的组织引导和保护。
其次，学校应与相关部门保持紧密联系，及时报告事件情况，并按照相关规定配合开展应急处置工作。
此外，学校还应对事件的具体情况进行详细记录，为后续的处理和分析提供依据。
三、事后处理及支持突发公共事件发生后，学校应及时展开事后处理和支持工作，以保护学生和教职员工的身心健康。
首先，学校应成立专门的应急处理小组，及时整理和分析事件相关信息，做好事后的调查和处理工作。
其次，学校应提供心理辅导和支持服务，帮助受到事件影响的学生和教职员工恢复正常的心态。
此外，学校还应与家长保持密切联系，及时向他们提供事件进展情况，并向他们提供必要的支持和帮助。
四、加强风险防范为了减少突发公共事件的发生，中学校园还应加强风险防范工作，从源头上避免事故的发生。
首先，学校应对校园内的安全隐患进行全面排查，及时消除存在的安全风险。
其次，学校应严格管理校园出入口，加强学生和外来人员的身份核验和监控措施。
此外，学校还应加强对学生和教职员工的安全教育，增强他们的安全意识，为他们提供安全感。
五、加强与社会的合作在突发公共事件应急处理过程中，中学校园还应加强与社会的合作，争取社会资源和支持。
首先，学校应与附近的医院、消防队等相关单位建立紧密联系，与他们共同制定应急救援方案，并在需要时互相支持和协作。
一、预案背景为确保我校在突发公共事件发生时，能够迅速、有序、有效地开展应急工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校发生的各类突发公共事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
三、组织机构及职责1. 成立突发公共事件应急指挥部（1）指挥长：校长（2）副指挥长：副校长、各部门负责人（3）成员：全体教职工2. 突发公共事件应急指挥部职责（1）组织、指挥、协调全校应急工作；（2）制定应急工作计划，并组织实施；（3）收集、汇总、分析突发公共事件信息，及时向上级部门报告；（4）组织开展应急培训和演练；（5）组织开展应急物资储备和管理。
3. 各部门职责（1）教务处：负责组织教育教学活动的有序开展，确保师生安全；（2）学生处：负责学生安全教育、疏散和安置工作；（3）后勤处：负责应急物资储备、调配和保障工作；（4）保卫处：负责校园安全保卫、应急事件现场处置工作；（5）校医室：负责应急医疗救护工作；（6）其他部门：按照应急指挥部要求，配合完成应急工作任务。
四、应急响应1. Ⅰ级响应（1）启动预案，立即上报上级部门；（2）启动应急指挥部，全面指挥、协调应急工作；（3）各部门按照职责分工，迅速开展应急工作；（4）对受影响师生进行疏散、安置，确保生命安全；（5）加强校园安全保卫，防止次生灾害发生。
2. Ⅱ级响应（1）启动预案，立即上报上级部门；（2）启动应急指挥部，全面指挥、协调应急工作；（3）各部门按照职责分工，迅速开展应急工作；（4）对受影响师生进行疏散、安置，确保生命安全；（5）加强校园安全保卫，防止次生灾害发生。
3. Ⅲ级响应（1）启动预案，立即上报上级部门；（2）启动应急指挥部，全面指挥、协调应急工作；（3）各部门按照职责分工，迅速开展应急工作；（4）对受影响师生进行疏散、安置，确保生命安全；（5）加强校园安全保卫，防止次生灾害发生。
胜利中学校园突发公共事件总体应急预案为有效处置我校校园发生的各类突发公共事件，建立统一指挥、职责明确、反应迅速、处置有力的应急处置体系，提高应对突发公共事件和风险的能力，最大限度降低突发公共事件造成的危害，确保全校师生的生命财产安全，维护正常教育教学秩序，制定本预案。
请各年段、处室组织学习并认真贯彻执行。
一、适用范围处置发生在我校校园内，具有突发性，造成或可能造成较多人员伤亡、较大经济损失、破坏社会安定稳定等严重危害和影响的重特大突发公共事件。
二、工作原则1、以人为本，预防为主。
处置突发公共事件的基本目标是最大限度降低突发公共事件造成的伤亡和损失，最大限度地保障全体师生生命安全和身体健康。
坚持以人为本，坚持预防为主，增强居安思危的意识，常抓不懈地做好应对突发公共事件的各项工作，建立健全应对突发公共事件的应急预案的有效机制，提高应对突发公共事件的能力。
2、依靠科学，依法规范。
应对突发公共事件的各项工作，从根本上要依靠科学，依靠制度，依法办事。
依法建立健全信息报告体系、科学决策体系、防灾减灾体系和恢复重建体系。
加强公共安全的科学研究，组织攻关，采用先进的预测、预警、报告和应急处置技术，提高预防和应对突发公共事件的水平。
3、统一指挥，分级负责。
处置突发公共事件实行校长负责制，统一指挥，坚持“条块结合、以块为主”的属地管理，进行分级响应。
学校的法人代表是处置校园突发公共事件的责任人，建立以事发地政府为主，各部门协调配合的领导责任制和现场指挥机构。
4、靠前处置，迅速有效。
校领导及各处室负责人和年段长、班主任必须把师生的生命安全和身体健康放在第一位，精心组织，靠前指挥，充分利用广泛的社会力量，充分发挥各类应急救援机构的骨干作用，迅速有效的处理校园各类突发公共事件。
三、法律法规主要法律、法规：《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国防洪法》、《中’户人民共和国消防法》、《中华人民共和国气象法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国海上交通安个法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国森林防火条例》、《中华人民共和国治安处罚条例》；国务院《破坏性地震应急条例》、《关于进一步深化粮食流通体制改革的意见》：《中华人民共和国红十字法》：《福建省红十字条例》。
四、突发公共事件的分类、防范、应急措施1、自然灾害。
主要包括干旱、暴山、台风、冰雹、强寒流、霜冻等气象灾害；地震灾害；山体崩裂、滑坡、泥石流、地面塌陷等地质灾害：风暴潮、海啸、赤潮等海洋灾害：森林火灾和重大生物灾害等。
防范：学校产生的自然灾害在我校主要指地震、大强暴雨、台风、龙卷风等自然灾害的发生。
我校是移山填土，地质情况复杂。
学校的食堂、学生公寓、实验楼等建筑物为框架水泥结构外，其余均为砖混结构。
根据气候变化，做好预防灾害的预测，落实可能发生的应急措施。
若发生地震灾害，有可能造成部分建筑物倒塌，地面塌陷等地质灾害。
一旦灾情发生，以年段、处室为单位，应迅速地将师生撤出危害地带，并到操场上统一集中。
我校还要注意强暴雨、台风、龙卷风等自然灾害的发生，学校要根据气象预报，上级有关部门的通知，认真落实安全防范措施，做好家校联系及留校生的安全管理工作，避免或降低灾害事故带来的损失。
应急措施：当发生地震造成校舍倒塌时，学校值班人员要马上告知学校领导，校级领导获悉后要立即赶到现场，启动突发公共事件的应急预案，在第一时间内将自然灾害事件上报主管局、当地镇政府、公安派出所；组织全体职工将学生迅速转移到安全带，配合上级部门抢救被困的师生。
当发生强大暴雨、台风、学生上学困难，上学路上有危险，学校领导应及时上报主管局请示停课或解决办法；如果发生师生被河流、沟渠卷走，要立即上报主管局、当地政府、公安派出所，配合上级人员积极寻找失踪人员。
2、事故灾难。
主要包括民航、铁路、公路、水运等重大交通运输事故，工矿企业、建设工程、重要水利设施、公共场所及学校、机关、企事业单位发生的各类重大安全事故，造成重大影响和损失的供水、供电、供油、供气、大型建筑物倒塌和城市道路严重塌陷等城市生命线事故，以及通讯、信息网络、特种设备等安全事故，核与辐射事故，重大环境污染事故和生态破坏事故等。
防范：学校生产的事故灾难具体表现在：火灾、在建工地、教学设备、搭乘无牌农用车及车辆超载。
学校要加强寄宿生管理，严禁宿舍内使用明火及电热水器，配齐消防器材，清除消防通道障碍，标明消防疏散标志，经常开展火灾自救演习，经常对实验室、电脑室、语音教室，食堂、师生宿舍、年级办公室、广播室、体育器材室等进行自查，及时整改隐患：学校在建工地要与师生的活动场所隔开。
实行封闭式施工；要拆除危房，严禁使用未经建筑部门验收的教学场所；要经常对电脑室、实验室、体育设施及各方面的教学设施的检查，防止发生突发事故；要教育学生不搭乘无牌无证的农用车及车辆超载的车；严禁学生骑摩托车，严禁教师无证驾驶汽车、酒后开车，防止发生交通事故。
应急措施：当发生火灾时，现场发现火灾的第一位目击者，要在第一时间内报警(119)，并马上电告学校领导，学校领导获悉后，要马上赶到现场，将火灾情况电告教育局，启动消防应急预案，现场指挥，打开校门，派人在路口迎接消防车。
组织教职工把学生带往安全地带。
教职员工组成义务消防队配消防干警灭火，最大限度减少损失。
严禁学生参与灭火。
3、突发公共卫生事件。
主要包括突然发生、造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疾病，重大食物和职业中毒，重大动植物疫情，以及其他严重影响公众健康的事件。
防范：学校突发公共卫生事件主要是指食物中毒与病毒菌（疫情）的传播。
对食品卫生应按《食品卫生法》，加强对学校食堂、小卖部管理，食堂应实行定点采购，不采购过期变质的食品及残留农药的蔬菜，蔬菜煮前要进行半小时以上的浸泡，饭菜要留样备查；小卖部不得购进、出售“三无”食品；学校要定期对寄宿生宿舍、食堂及公共场所进行卫生消毒，防止季节性病毒的传播，发现群体发烧或典型病例，要及时上报卫生防疫部门，防止发生群体传播的流行病。
应急措施：当学校发现群体性学生发热、拉、吐等症状时，生管员、班主任、科任老师要马上向学校领导汇报，学校领导获悉后，立即电告教育局，马上启动突发公共事件公共卫生、疫情)紧急预案，并报XX（胜利派出所），迅速将病情严重的师生送医院治疗，病情较轻的应隔离观察，将详细情况书面—上报主管局及卫生防疫部门，在卫生防疫部门的指导下，认真做好日常检测工作，卫生消毒，防止流感等病毒在群体中扩散；当发现群体师生食物中毒时，要马上送医院急救，为医疗防疫部门提供饭菜留样检查，拉、吐物样本的检查，了解病因，及时治疗。
4、突发社会安全事件。
主要包括重大刑事案件、涉外突发事件、恐怖袭击事件、经济安全事件(商品市场异常波动、金融风波)，较大规模的群体性事件，以及其他危害社会正常秩序、破坏社会稳定的突发事件。
防范：学校突发社会安全事件主要是外来暴力侵害师生，学生打架斗殴，恐怖袭击事件，拐骗或绑架儿童，较大规模的群体事件。
学校要加强门卫的管理，做好进出校门的登记，防止外来人员进入校门，特别是个别对社会不满引发进校侵害师生的生命及财产；要加强校园的值班巡逻，防止发生学生因小事引发的打架斗殴酿成伤害；学校党支部要加强对教职员工的政治思想工作，做好矛盾纠纷排查工作，及时解决校内的热点、难点问题，防止发生群体上访，影响社会治安稳定。
要教育住宿生不得在教室与宿舍熄灯时故意起哄，全校性集会完后，应分年段解散有序进教室，以防止学生拥挤群体踩踏事件的发生。
应急措施：当校园内发生外来人员侵害师生的人身安全时，现场第一位的教职员工，要立即挺身而出，制止事态扩大，并马上报警，电告学校值班行政领导。
学校领导获悉后，要立即赶往现场，组织教职员工制止侵害师生的事件扩大，并电告教育局及当地镇政府。
受伤的师生要立即报120送医院救抢；对重特大的伤害事故，学校马上报警(110或胜利派出所：XX)，并保护好现场，为民警提供有力的证据；当发现校内有不稳定因素时，学校党支部要组织人员定人进行说服教育，防止发生越级上访或群体上访，造成社会不稳定因素。
当日间或晚自习发生学生群体踩踏事件，现场下班教师要在第一时间内报警(110)和报XX，并马上电告学校领导，学校领导获悉后，应马上赶到现场，将了解到的情况电告局领导，启动应急预案，封锁现场，禁止社会闲杂人员入校门，组织师生抢救伤员，妥善安置其他同学。
五、组织机构与职责1、XX市胜利中学校园突发公共事件领导小组组长：校长副组长：副校长及综治副校长成员：校领导班子、年段长、班主任、生管、保卫、校医等。
主要职责是：当发生或可能发生省、市、区政府突发公共事件委员会决定启动或终止响应的突发公共事件时，负责领导、组织和指挥突发公共事件的处置，审议和决定应对工作中的重大决策，有效地做好预防、应急准备、应急处置及事后恢复与重建工作。
2、重特大突发公共事件现场指挥部通常由区教育局分管领导任现场总指挥，有关科室领导、事发地的学校领导参加，主要职责是：了解人员伤亡情况和经济损失情况及影响范围，已采取的措施和事态发展情况，及时向上级部门报告；迅速制订应急处置方案并组织实施；指挥协调现场的抢险救灾工作，组织调集抢险人员和抢险物资，督促检查各项抢险救灾措施落实到位；负责现场新闻报道的指导、把关工作；指导善后处理工作。
3、重特大公共事件现场工作小组根据突发公共事件的性质、特点和现场等实际情况，下设若干个工作小组，各工作小组的组成与主要任务：秘书组：由办公室组成，负责了解突发公共事件的具体情况，真实地向上级部门及有关领导汇报，负责联络有关部门协调、车辆调度工作，负责现场新闻报道的指导，把关工作，事后将总结材料报上级部门及有关领导。
(组长：叶瑞锦)后勤组：由总务处负责落实突发公共事件的应急物资与经费保障，组织调集和运送救灾抗灾物资(食品、药品、日用品等)，救援设备、器材等及时到位。
做好现场抢救人员，指挥部领导及各工作小组人员必需的食宿等日常生活保障工作。
(组长：杨辉煌)人员组织工作小组：由办公室、教导处负责，组织全校党员、骨干教师、青年教师参与突发公共事件的抢救工作，做好案后师资调配工作，确保正常的教育教学工作。
(组长：叶瑞锦、苏金贵)六、奖惩突发公共事件发生后，学校对下列事迹之一的个人可给予表彰和奖励。
1、在处置紧急情况工作中，组织严密指挥得当，奋力抢救抢险，出色完成任务者；2、在危险关头保护国家和人民生命财产，抢救群众有功者；3、及时准确报送重大突发公共事件预警信息和动态信息，为应急处置赢得时间，成效显著者；4、为处置突发公共事件献计献策成效显著者；5、其他有特殊贡献，成效显著者。
突发公共事件发生后，有下列行为之一者，应视其情节和危害后果，由学校上报上级机关给予纪律处分。
