硬笔书法启蒙小学生田字格书法练习、幼儿笔画练习

硬笔书法的田字格写法
田字格是一种练字常用的书写格局，用于锻炼字的结构和形态美。

硬笔书法的田字格写法如下：
1. 准备一张白纸，用直尺或铅笔在纸上画出四条平行的直线，分别相隔适当的距离，形成四个等宽的格子。

2. 在上面两条直线之间的空隙内，从左上角开始按照笔画的顺序写入“田”字的第一个笔画，即左上角的横折钩。

3. 在下面两条直线之间的空隙内，从左下角开始按照笔画的顺序写入“田”字的第二个笔画，即左下角的竖。

4. 在左边两条直线之间的空隙内，从左上角开始按照笔画的顺序写入“田”字的第三个笔画，即左上角的竖。

5. 在右边两条直线之间的空隙内，从右上角开始按照笔画的顺序写入“田”字的第四个笔画，即右上角的横折钩。

6. 完成写字后，可适当调整笔画的粗细、长度和形状，使字形更加美观。

以上就是硬笔书法田字格的写法步骤，通过反复练习，可以提高字的书写质量和美感。

小学生学习硬笔书法入门篇(一)横横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。

横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。

由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。

所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思。

短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。

笔画稍向右上仰。

如图：(二)竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。

竖有垂露、悬针和短竖之分。

垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。

如图：悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。

见下图：短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。

见下图：(三)撇撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。

撇有斜撇、竖撇、短撇之分。

斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。

如图：竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。

如图：短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。

短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。

如图：(四)捺捺画粗细分明，书写难度较大。

捺有斜捺和平捺之分。

斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。

如图：平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下(略平一些)方向行笔。

如图：(五〕点点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。

小学生学习硬笔书法入门篇(一)横横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。

横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。

由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。

所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思。

短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。

笔画稍向右上仰。

如图：(二)竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。

竖有垂露、悬针和短竖之分。

垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。

如图：悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。

见下图：短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。

见下图：(三)撇撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。

撇有斜撇、竖撇、短撇之分。

斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。

如图：竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。

如图：短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。

短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。

如图：(四)捺捺画粗细分明，书写难度较大。

捺有斜捺和平捺之分。

斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。

如图：平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下(略平一些)方向行笔。

如图：(五〕点点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。

横绘之阳早格格创做一、笔法:斜背降笔后，背左曲止，稍进取倾斜，末尾按下并回笔.训练：、、、悬针横一、笔法:悬针横的写法共垂露，不过支笔时由沉到沉，出锋支笔，笔划出尖.训练：、、、垂露横一、笔法:垂露横的写法，下笔稍沉，止笔笔曲背下较沉，支笔稍沉.训练：、、、短撇一、笔法:短撇，写法共斜撇，不过笔划较短.短撇正在字头出现时，笔划形态较仄.训练：、、、斜撇训练：、、横撇训练:、、、斜捺训练：、、、横钩一、笔法:斜撇的写法是，下笔稍沉，由沉到沉背左下止笔，支笔时出尖.一、笔法:横撇，下笔稍沉，由沉到沉背下止笔，止至撇的少度三分之二处，背左下撇出，支笔出尖.一、笔法:下笔较沉，背左下由沉到沉止笔，止至捺足处沉按笔，而后背左火仄目标由沉到沉写出.一、笔法:下笔写横．到起钩处，稍停背左上钩出，出尖支笔，出钩的部分要短促有力.训练：、、、横合勾一、笔法:写短横，略顿笔后合背下，稍背左倾斜一面，到起钩处略顿笔后背左上圆钩出，一笔写成.训练：、、、横直勾一、笔法:正在横直的前提上，支笔时进取圆钩出，笔划比横直要少一些.训练：、、、提绘一、笔法:提绘写法是，下笔较沉，由沉到沉背左上止笔，支笔要出尖.训练：、、、面绘一、笔法:面，沉下笔，由沉到沉背左下止笔，稍按后即支笔，没有克没有及沉描，一次成绘.训练：、、、永字八法一、笔法:永字集结所有基原笔划，书籍写时所有字成三角形，转合处一定要顿笔再转.训练：精确的写字姿势央供：“头正”指头要脆持规则，没有要安排倾斜，没有要背前俯得太矮.二眼注视纸里，眼睛取纸里应脆持约30厘米的距离.“身曲”指身子要曲，干到腰挺背曲，二肩稳固，胸部离桌沿约一个拳头的距离.“臂启”指二臂安排撑启成均衡之势，左脚按纸（原子），左脚握笔书籍写.“足仄”指二足安排稳固天踩正在大天上，没有要接叉或者放腿，也没有要分得太启，以脆持齐身的宁静.。

四年级硬笔书法字帖示范
四年级硬笔书法字帖示范如下：
标题页
标题：四年级硬笔书法练习
目的：提升书写技巧，培养良好的书写习惯
练习时间：每周至少三次，每次30分钟
笔画基础
横：起笔略顿，行笔轻快，收笔略顿。

如“一”字。

竖：起笔略顿，行笔垂直向下，收笔略顿。

如“丨”字。

撇：起笔较重，行笔向左下角，收笔轻提。

如“丿”字。

捺：起笔较轻，行笔向右下角，收笔重按出锋。

如“丶”字。

基础字练习
“人”、“口”、“田”、“日”等基础字形，注意笔画顺序和结构。

每个字至少写5遍，注意逐步提高速度。

句子练习
“春天来了，花儿开了。

”练习连续书写，注意字与字之间的间距。

“好好学习，天天向上。

”培养正确的书写节奏感。

诗词练习
《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

”重点练习“不”、“啼”、“知”等字的书写。

《静夜思》：“床前明月光，地上鞋两双。

举头望明月，低头思故乡。

”注意整首诗的布局和整体美感。

作品展示与评价
完成练习后，将自己的作品展示出来，与同学、老师分享。

接受同学、老师的评价和建议，持续改进自己的书写技巧。

最后，要记住坚持是关键。

练习硬笔书法需要时间和耐心，只有持之以恒地练习，才能真正提升自己的书写水平。

祝你学习愉快！。

四年级硬笔书法字帖一、基本笔画练习。

1. 横画。

- 长横：起笔稍重，向右行笔时逐渐减轻力度，至中间部分最细，然后再慢慢加重收笔。

例如“一”字，整个长横要写得平稳，就像一根扁担。

- 短横：起笔轻，行笔短而快，收笔利落。

如“二”字中的短横，要与长横有所区别，短横稍向上斜。

2. 竖画。

- 垂露竖：起笔稍重，垂直向下行笔，至末端顿笔回锋，像一滴垂落的露珠。

“木”字中的竖画就是垂露竖。

- 悬针竖：起笔重，垂直向下行笔，逐渐减轻力度，末端出锋，像一根悬着的针。

“中”字中间的竖画为悬针竖。

3. 撇画。

- 长撇：起笔重，向左下方行笔，行笔过程中逐渐变细变长。

如“人”字的撇画，要舒展。

- 短撇：起笔重，向左下方快速撇出，短而有力。

“生”字第一笔就是短撇。

4. 捺画。

- 斜捺：起笔轻，向右下方行笔，行笔过程中逐渐加重力度，至捺脚处顿笔出锋。

“大”字的捺画是斜捺，捺脚要饱满。

- 平捺：起笔稍轻，向右行笔时逐渐加重，至末尾捺脚处顿笔出锋，平捺比斜捺更平缓。

“之”字的捺画为平捺。

5. 点画。

- 右点：起笔轻，向右下方顿笔，形状像一个小水滴。

“主”字上面的点就是右点。

- 左点：起笔稍重，向左下方顿笔，左点一般比右点稍长。

“小”字左边的点为左点。

6. 提画。

- 提画：起笔重，向右上方快速提笔出锋。

“地”字左边的提画，要写得短促有力。

7. 钩画。

- 竖钩：先写垂露竖，至末端向左上方快速钩出。

“可”字的竖钩，钩的角度要适中。

- 弯钩：起笔稍轻，向右下方弯行，然后向左上方钩出。

“子”字中的弯钩，要圆润自然。

- 横钩：先写横画，至末端顿笔后向左下方快速钩出。

“写”字上面的横钩，横与钩的衔接要自然。

二、汉字结构练习。

1. 上下结构。

- 上宽下窄：如“字”字，上面的宝盖头要写得宽一些，盖住下面的“子”。

- 上窄下宽：像“尖”字，上面的“小”较窄，下面的“大”要写得宽而稳。

- 上下等宽：“吕”字上下部分宽窄基本一致，书写时要注意上下对齐。

二年级书法作品范本硬笔一、基本笔画练习范本。

1. 横画。

- 写法：横画要写平稳，起笔稍重，行笔轻快，收笔时略顿。

例如“一”字，起笔在田字格横中线稍上一点，向右行笔，收笔时轻轻顿一下，整个横画略微向右上倾斜。

- 练习字例：“二”“三”“上”。

在写“二”字时，上横短下横长，两横之间距离适中；“三”字三横长短有别，间距均匀；“上”字的横画在田字格中的位置很关键，要保证整个字的重心平稳。

2. 竖画。

- 写法：竖画有垂露竖和悬针竖之分。

垂露竖，起笔稍重，行笔垂直向下，收笔时顿笔回锋；悬针竖，起笔重，行笔垂直向下，收笔出锋，像针尖一样。

如“十”字，竖画写在田字格的竖中线上，若写成垂露竖，收笔处圆润；若写成悬针竖，收笔处尖锐。

- 练习字例：“木”“下”“中”。

“木”字的竖画是垂露竖，要写得挺直，且要把横画均匀地分成上下两部分；“下”字的竖画也是垂露竖，竖画的长短要合适，保证字的重心；“中”字的竖画写在田字格的竖中线上，为悬针竖时，要写得挺拔有力。

3. 撇画。

- 写法：撇画有短撇、长撇等。

短撇起笔重，向左下方迅速撇出，角度较陡；长撇起笔稍重，行笔向左下方慢慢舒展，弧度自然。

例如“人”字的撇画为长撇，起笔在田字格上半部分的中间偏左处，向左下方撇出，撇尖要舒展。

- 练习字例：“千”“禾”“八”。

“千”字的撇画为长撇，撇画的长度和倾斜度要掌握好；“禾”字上面的撇画为平撇，起笔重，角度较平；“八”字的两撇，左撇短而陡，右撇长而舒展。

4. 捺画。

- 写法：捺画有斜捺和平捺。

斜捺起笔轻，向右下方行笔，逐渐加重，捺脚处重按后出锋；平捺起笔稍轻，行笔过程中有一小段较平的部分，然后捺脚处重按出锋。

像“人”字的捺画为斜捺，捺脚要出锋有力。

- 练习字例：“大”“天”“火”。

“大”字的捺画是斜捺，要与撇画相互呼应，保持字的平衡；“天”字的捺画同样是斜捺，捺画的长度和角度要合适；“火”字的捺画也是斜捺，且要注意与其他笔画的搭配。

5. 点画。

田字格训练一上月虫头不好你蓝爷家年再高行二下水牛只红江我黄奶树岁就兴走三大火鸟朵灯沙他绿爸果像才歌立四小人鱼棵果花她色妈瓜同河金坐五多耳羊条白叶它青叔枝学海跑为六少牙马个车草们美姑米老流跳什七中口鸡世门木春光伯生师清东么八山手鸭界画风夏亮父松习池西会九石女鹅地听晴秋明母竹园满南来十田云猪气飞雨冬太姐柳又欢北百土天狗侯种雪森星弟桃和乐前回千日空兔主打雷林阳哥苗也没后别知方这进出过到开入捉找放玩活动说道圆那最很每片分告孩子衣干力事送从点边眼足皮发巴心新快真全对长吃向正里书纸笔写字数夜晚早乌时间朋许台总请原完可起带觉跟步石都国热几位是工厂校商场医作业课本题目教有用着拉推拔排拍投男哥弟父儿童身毛做了张夏虹秀亲情岛湖岸桥漂游伙角住的床钟桌杯瓶镜针线伞裙服布群去短变节语文加认等结实根李贝公共禾把成两样百万代精汽船司机路列视面处在饭猪羊鹅鸡蛋重量速度左右积话叫声吹问被包座席意外平合还给让要得猫象蛇虾蚁洞报划笑看见想奇战保刀将军队首施友伴自己答吓惊怕苦冷疼京华爱城市乡村电影网球照相运举改及格办级提引练体脚嘴脸香楼闭丁所现今午转采管治消值选关众泪汗直化窗户房屋安装建造近远短深广古先常已并些骑领查望闻净忘赶名比赛争取记收议往专各王整齐忙响物洗扫读唱。