2015-2016学年高中政治 第4单元 第11课 第1框 实现全面建成小康社会的目标课时作业(含解析)新人教版必修1
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第四单元发展社会主义市场经济第十课科学发展观和小康社会的经济建设第一框实现全面建成小康社会的目标精准扶贫全面建成小康社会十八届五中全会提出了全面建成小康社会新的目标要求:①到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
②我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。
改革开放以来,中国政府多次上调国家扶贫标准,2009年,中国国家扶贫标准从2008年的年收入1 067元上调至1 196元,2010年随CPI上涨而再上调至1 274元。
③2011年,中央决定将农民人均年收入2 300元作为新的国家扶贫标准。
根据国家统计局2015年2月26日发布的数据,按照年人均收入2 300元的农村扶贫标准计算,2014年中国农村贫困人口还有7 017万人,比上年减少1 232万人。
【思维导图】【创新演练】有人认为:我们要建成的全面小康社会要惠及全体人民,精准扶贫就是要实现人民生活的同步富裕。
对此,你如何理解?答案:(1)全面小康社会,是惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,它的出发点和落脚点是提高人民生活水平和生活质量,使人民生活得更富裕、殷实。
(2)小康社会的建设,是一种不平衡的发展过程。
要鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前列,率先实现现代化,为全国发展作出更大贡献;相对落后的地区,则要奋起直追,加快发展。
(3)社会主义的目标是共同富裕而不是同步富裕,可以让一部分人、一部分地区先富裕起来,先发展起来,从而有力地带动全面发展,从而实现共同富裕。
一、选择题1.20世纪末,我国人民生活总体上达到小康水平。
对此评论正确的是( )①城乡居民的生活水平、生活质量明显提高②实现了由贫困到温饱的历史性跨越③国家的整体经济实力大大增强④是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康A.②③④B.①②③④C.①②④D.①③④解析:本题易误选B项,②说法不完整,除此之外,还实现了由温饱到小康的跨越,故选D项。
课时作业(十九) 实现全面建成小康社会的目标
A组学业水平层次
1.国家统计局对我国农村全面建成小康社会进程进行监测的结果显示,东部地区在中国农村全面建成小康进程中快于中西部地区,东部和中西部的经济发展差距在八年以上,西部地区是农村全面建成小康最大的难点。
这说明我们目前达到的小康社会是( ) A.低水平的小康社会
B.不全面的小康社会
C.发展很不平衡的小康社会
D.总体小康社会
【解析】材料强调的是区域发展差距,体现了小康社会的不平衡,故C项符合题意;
A、B两项与材料不符;D项不具体。
【答案】 C
2.关于总体小康与全面小康的区别,下列说法正确的是( )
①总体小康是一个低标准的小康,全面小康是一个较高标准的小康②总体小康偏重于物质消费,全面小康除了注重物质生活水平提高外,还强调实现社会全面进步
③总体小康是一个发展很不平衡的小康,全面小康将缩小地区、城乡、各阶层的差距④总体小康只是城市的,全面小康还包括农村
A.①③④B.①②③
C.②③④D.①②④
【解析】①②③分别从标准、生活质量、社会发展状态等角度对总体小康与全面小康作了正确的对比,符合题意。
④观点错误。
故选B。
【答案】 B
3.由于历史、自然和社会的原因,目前中国少数民族事业发展仍然滞后,少数民族和民族地区经济与社会发展不够协调,地区之间、城乡之间、民族之间的发展存在较大差距。
这主要表明( )
A.我国全面建成小康社会目标符合我国国情
B.相对落后地区的小康社会建设主要应靠国家支持
C.小康社会的建设在有条件的地方可以发展得更快些
D.小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程
【解析】材料主要说明的是区域之间的差别即发展不平衡的问题。
【答案】 D
4.实现全面建成小康社会的奋斗目标,最根本的是要坚持( )
A.以政治改革为中心,建设民主社会
B.大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明
C.大力发展政治文明,提高党的执政能力
D.以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力
【解析】本题考查学生对如何建成全面小康社会的正确认识。
解答本题的关键在于抓住题中“根本”一词,要发展政治文明、精神文明都离不开物质文明,都离不开经济的发展。
故选D。
【答案】 D
5.党的十八大对全面建成小康社会的奋斗目标提出了新的更高要求,在经济建设方面必须达到以下新要求,即( )
①经济持续健康发展②人民民主不断扩大③人民生活水平全面提高④资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展
A.①②③④ B.②③④
C.①③④D.①②④
【解析】本题考查党的十八大对全面建成小康社会经济建设提出的新目标,①③④符合题意。
②属于政治建设的目标,不符合题意。
【答案】 C
6.下图是某杂志社进行的“未来五年你最担忧的事情”的手机短信调查结果。
要解决老百姓所担忧的这些问题,最根本的是( )
A.建立和完善社会保障制度
B.发挥财政对经济的调节作用
C.提高开放型经济发展水平
D.促进经济持续健康发展
【解析】本题考查学生理解、领悟材料信息的能力,未来担忧的事情很多,但要解决,最根本的是要促进经济持续健康发展,所以应选D。
A、B、C不符合题意。
【答案】 D
7.到2020年我国基本实现全面小康社会的建设目标。
下面对全面小康社会认识正确的是( )
①工业化基本实现,综合国力显著增强②人民富裕程度明显提高,生活质量明显改善
③城乡收入差距消除,基本实现共同富裕④生态环境良好,对外更加开放
A.①②④ B.②③④
C.①③④D.①②③
【解析】本题考查学生的识记、再现能力,③表述错误,排除。
【答案】 A
8.漫画《节能之路》所体现的经济生活道理是( )
节能之路
A.节能有利于建设生态文明、促进经济的可持续发展
B.只要节约能源就能促进经济增长
C.节能是GDP快速增长的根本途径
D.节约能源促进了企业经济效益的提高
【解析】B、C说法错误,D与漫画主旨不符。
【答案】 A
9.下面是祖孙俩的一段对话:
结合所学知识谈谈你对上述对话的理解。
【答案】①小康水平是一个从低级到高级的发展过程。
②我国目前达到的是总体小康水平,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高,这是中国特色社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上的一个里程碑,是人类历史上的一个
奇迹。
③我国实现的总体小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。
在本世纪头二十年,我们将实现全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
B组高考水平层次
10.“小康不小康,关键看住房”。
漫画中镇政府的做法( )
①曲解了小康社会的本质②符合社会主义新农村建设的要求③没有认识到小康社会的建设是一个不平衡的发展过程④追求速度和效益的统一,符合科学发展观A.②④B.②③C.③④D.①③
【解析】漫画中镇政府片面追求住房建设不符合小康社会的本质,没有认识到小康社会的建设是一个不平衡的发展过程,故①③入选,②④与漫画主旨不符。
【答案】 D
11.我国要让人们在全面建成小康社会的过程中过上越来越幸福的生活。
这( )
①有利于使人民富裕程度普遍提高②有利于经济的快速增长③需要提高财政收入占国民收入的比重④就是要使人民生活质量明显改善
A.①② B.①④
C.②④D.①③
【解析】本题考查学生对所学知识的理解。
从材料中的“让人们在全面建成小康社会的过程中过上越来越幸福的生活”,可知①④符合题意;“经济快速增长”说法与以人为本不吻合,排除②;提高财政收入比重可能相对减少居民收入,不利于人们生活水平提高,排除③。
【答案】 B
12.漫画《贫不择妻》启示我们,贫困地区发展经济应当( )
①统筹城乡发展②优化资源配置③与环境保护相协调④兼顾当前利益和长远利益
A.①② B.①④
C.③④D.②③④
【解析】漫画反映的是贫困地区为发展经济,不惜牺牲环境为代价,只顾眼前利益,忽视长远利益。
①②与题意无关。
【答案】 C
13.中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”,这是总揽国内外大局,贯彻落实科学发展观的一个新部署。
为实现这一目标,我国应该( )
①增强发展的协调性②改善人民的物质生活③统筹经济社会发展④追求经济的高速增长
A.①②B.②③C.①③D.③④
【解析】本题考查全面建成小康社会在经济方面的新要求,①③符合题意;全面建成小康社会应全面改善人民生活,努力实现经济持续健康发展,而不是单纯追求经济发展的速度,②④表述错误。
【答案】 C
14.我国居民的恩格尔系数
展阶段的一般标准为:60%以上为贫困,50%~60%为温饱,40%~50%为小康,40%以下为富裕。
(1)上述材料反映了什么经济现象?
(2)针对材料反映的情况,我们提出了怎样的奋斗目标?这一目标的要求是什么?
【答案】(1)改革开放以来我国城乡居民的恩格尔系数不断下降,生活水平不断提高。
农村居民实现了由绝对贫困到温饱,再到小康的转变;城镇居民实现了由贫困到温饱,再到小康、富裕的转变。
但农村居民与城镇居民的生活水平还有较大差距。
(2)我国当前的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
为此,我国提出在本世纪头二十年,实现全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
党的十八大从经济、政治、文化、社会民生、生态文明五个方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。
具体说来,包括以下几项:经济持续健康发展,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。