我身边的好老师7.1

我身边的好老师作文5篇我身边的好老师作文（精选篇1）老师是一个平凡而又神圣的职业。

说它平凡是因为老师只是一个传播知识的职业，说它神圣是因为老师不仅仅是教书，更重要的是育人。

老师是学生们的好榜样，一直言传身教。

而一位好老师，会让你受益匪浅。

我的身边便有这样以为好老师。

我的班主任胡老师便是一位令我敬佩的好老师，胡老师对于学生们的关怀并不流露于表面，而是默默无言的方式滋润着我们。

每天早晨的早读课，他总是早早地就到教室监督我们，每一天都是如此。

胡老师是一个物理老师，但他的思想一点都不固板，相反他还是一位十分幽默的老师，在上课时，胡老师夸张的肢体语言和他略带口音的话语，常常引导同学们发笑，这也创造了胡老师独一无二的幽默课堂，同学们也是因此喜爱上了胡老师的物理课而不觉得枯燥了，在课上，胡老师是知识传播者，然而下课了他也不歇着，一群学生一下课便会争先恐后地找胡老师答疑解惑，而胡老师也总是十分耐心地为同学们讲解，直到每个人都搞清疑惑，胡老师都会认真仔细地回答，并且乐此不疲。

胡老师对我们而言，不仅仅是以为好老师，更像是一位大家长。

当我们的同学中有人生病或受伤时，胡老师便格外的关心，他总是会关怀地叮嘱学生们要注意身体健康，但还不忘再叮咛大家要兼顾学习，胡老师一向把我们的教室当成如自己的家一般，但凡是见到地上有费纸，他都会低头捡起，就像在自己的家里一样，他是那样细心。

敬爱的胡老师，他就像一个辛勤的园丁滋润我们这些花朵，他为我们日夜操劳，并且传授养我们宝贵的知识，作为学生，我们能够回报他的就只有努力的学习、积极上进，才能回报你的辛苦付出吧！胡老师，我们一定会努力争取成为栋梁之才，不会辜负您对我们的殷切的希望，我们会好好的报答你的。

我身边的好老师作文（精选篇2）“现在，谁来回答这个问题?”一位女老师站在讲台前，绘声绘色地说着，一双双小手高高地举起。

那位女老师就是我们的语文老师——李琳老师。

李老师有着一头打着卷儿的黑发，紫色的眼镜使她的眼睛透着智慧的光芒，涂着唇膏的嘴巴能说会道，每天穿着不一样的衣服和鞋子。

我身边的好老师征文优秀8篇无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

还是对作文一筹莫展吗？如下是作者勤劳的编辑给大伙儿整理的我身边的好老师征文优秀8篇，希望对大家有所启发。

我身边的好老师作文篇一黄正泛老师在一众语文老师中算得上是一股清流。

此处先声明黄老师定是我心中较好的老师之一。

虽然初次见面的时候，我一点儿也不觉得他像一位老师，特别是语文老师。

不同于我想象中的文弱书生形象，黄老师身材魁梧，眼睛很大很亮。

直到现在，他趿着凉鞋，挺着肚子，悠哉地走进教室的样子，还深深刻在我脑里。

可能是因为形象就异于其他语文老师，所以黄老师的教学方式也与众不同。

拿课堂上来说，他较大的特点就是豁得出去，不怕丢脸。

上“飞天凌空”，那就表演个跳水；上“安塞腰鼓”，那就来一段江南范儿的“灵溪腰鼓”；有时候，上文言文实在无聊，那就用闽南话读几句。

他竭尽洪荒之力，就想让后排几位固定睡觉的同志好好听回课，让已经好好听课的同志能爱上语文课。

实在是不容易啊，不容易。

所以，有时候我语文考差了，就觉得愧对黄老师以及他足够拿奥斯卡的演技和极具艺术感的动作。

除次之外，黄老师还定期把七班八班两班的优秀作文发在“微信公众号”上，并且打印成“七彩风铃”报纸，他一人担任排版、打字、设计、编辑四项工作。

较重要的是，完成后免费发给我们。

这等劳民伤财之事，也就黄老师这个不像老师的老师能坚持下来。

除此之外，黄老师具备几乎所有老师的特点：责任心强。

当然，他的优点还有很多。

比如从不拖课，能将课文与实际相结合，把课堂变得生动有趣，能坚持让学生“我手写我心”，不让我们当抄《作文选》的“小骗子”……这里向黄老师道个歉，您众多优点就被我压缩在一个省略号里了，不好意思啊。

综上所述，黄老师100%符合我身边好老师的人设，希望学校能给所有好老师发点奖金吧，黄老师多给点儿。

我身边的好老师作文篇二授课老师有很多：语文老师、数学老师、音乐老师、自然老师。

我身边的好老师作文我身边的好老师作文8篇篇一：我身边的好老师有人说老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。

也有说老师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人，没错，这一切都是那么的真实，老师在奉献自己，而我们却不能为老师做些什么。

李老师，自身也是一个妈妈，把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝，自己是一个慈祥的妈妈，希望自己的每一个宝宝都健康成长。

虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿，但是每天李老师都有充足的精力，照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子，每次的活动都是那么的充满活力，充满激情，很好地调动起了孩子们学本领的积极性，这也是李老师最希望看到的，也是李老师身上值得学习的地方。

记得有一次，李老师的亲人生了病，住在了医院，李老师完全可以向学校请假去照顾亲人，而李老师却没有这样做，因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩，所以她放弃了这样的念头。

李老师一大早就起来，接着，把做好的饭菜送到医院，又急匆匆地赶到学校为我们上课，中午又箭一般的赶回家做饭，然后又送到医院，忙了大半天，李老师又赶回学校上课，改本子。

放学了，李老师披着劳累的身子回了家，这样的生活“习惯”一直进行了好几个星期，而李老师却没有一点怨言，课堂上，李老师仍然认认真真的教我们学习语文，教我们怎么做人。

啊！老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献着她所有的光辉！教育，不是用那难听的嗓音去骂人，而是用那甜甜的嗓音，真挚的话语让人由心的感发。

李老师一直脊椎不好，特别是阴雨天，疼的要命，可她却没有因为这个原因而不去改本子。

有一次，李老师脊椎又疼了，李老师就到医院做推拿，医生说只能多休息，病才能好，可李老师天天都要批改作业，想休息要比登天还难。

可李老师仍然没有塌我们一节课。

假如你生病了，你会干你觉得疼的事吗？显然不会，可李老师却坚持批改着本子。

李老师坐在病床上，还拿着红笔，认真地批改着我们的作文。

啊！老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。

我们是祖国的花朵，花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥，而我们在春天的感召下，茁壮的成长着，如果问我们为什么会长得这么好，答案是园丁的照顾。

我身边的好老师作文7篇作文1：我身边的好老师我相信每一个人都有这样一位好老师，他或她让你爱上了一个学科，让你明白了很多道理，也让你感受到了充满热情的学习氛围。

我遇到的好老师是一位年轻的女老师，她总会在课堂上给我们呈现出不一样的视角，让我们受益良多。

她主讲的是语文课，而她的课堂氛围总是充满了思考和探索。

她让我们看到语文课不是一堆死板的文字和经典作品的简单背诵，而是一个让人觉得无穷无尽的知识海洋。

她善于让我们去发掘自己的思想，去表达自己的意见。

她会鼓励我们多读多想，开启我们的思维和创造力，帮助我们发现无数的可能性。

我始终记得那时候的她，她是俏皮可爱、激情四溢的。

她因她的学问而倍受尊敬，因她的魅力而倍受喜爱。

我们总是会在她的课堂上找到属于自己的位置，发现学习的快乐。

写作重点：介绍一个自己身边的好老师，描述他或她教育方式的独特之处，讲述他或她身上散发出来的魅力。

用词分析：用词灵活，生动形象，情感化--------------------------------------------------------------作文2：我身边的好老师我身边的好老师是一位物理老师，也是我小学最喜欢的老师之一。

他的教育方式独特，常常通过讲故事的方式来让我们掌握知识，让学习变得有趣而富有想象力。

他很会引导我们思考，让我们快速解决问题，并提醒我们成功的滋味是可以让自己很快乐的。

他总是在课堂上展现出自己亲切的一面，和我们并肩作战，我们常常会在他不知不觉的感受到他的身影。

他善于跟我们打造良好的师生关系，在课堂上和我们互动，让我们感觉到这是一个分享与学习的地方。

他永远是我们心中的偶像，是我们成长道路上的导师和坚强后盾。

写作重点：介绍身边一位好老师，描述他或她教育方式的独特之处，讲述他或她对学生的鼓励和帮助。

用词分析：用词精准，语言简单易懂，情感自然流露。

-------------------------------------------------------------作文3：我身边的好老师我的音乐老师是一位温柔而又充满生机的女老师。

我身边的好老师作文范文4篇您就是一个辛勤的园丁，是我们人生路上的引路人，你的胸怀就像大海一样宽阔，你的声音就像跳动的音符给我们奏出美丽的人生乐章。

我永远都不会忘记您-——我身边的好老师。

下面一起随小编来欣赏关于“我身边的好老师”的吧。

我身边的好老师作文范文1：在我的童年中，有许许多多的老师，而最让我受益匪浅的好老师还是我小学时的杨老师。

杨老师中等身材，瘦瘦的，高高的。

宽大的鼻梁上架着一副金边眼镜，一看就知道是知识渊博的人。

她那明亮的大眼睛时刻盯着那些容易犯错的学生。

她的能说会道的嘴巴，在课堂上讲的抑扬顿挫、悦耳动听，时常让学生陶醉在其中。

说到杨老师，他是非常严格的。

有一次，上语文课时，杨老师像多了一双眼睛似的，立即转过头来，用她那像利剑似的眼睛直盯着那两个同学，像是在提醒那两同学要认真听讲。

那两个学生像受了惊吓似的马上坐端正。

下课铃声响了，两个同学以为下了课什么都好了，谁知道，杨老师用坚定的语气对他们说：“你们两个，跟我去办公室!”结果，他们两个被教育了一顿。

所以，在杨老师的严格管教下，我们的成绩才会越来越好，那些调皮的学生才会被制服。

别看我的杨老师非常的严格，却也非常慈祥。

有一次，我在课堂上走了神，杨老师见我在发呆，喊我起来回答问题，我慌忙的站起来，一时竟不知所措。

我望着黑板，一言不出，呆呆的站在那里，心里想：完了完了，“世界末日”到了。

可杨老师却温和地对我说：“别怕，说吧!要相信自已。

”可我仍无动于衷。

下课后，我走进办公室，心里想：这肯定是“暴风雨”的前兆，可杨老师仍温和地对我说：“忻其，以后不能再这样了，一定要认真听课，这样才能把老师说的知识记住，这样才是最好的。

”我听了，真是出乎我的意料。

杨老师，您就是一个辛勤的园丁，是我们人生路上的引路人，你的胸怀就像大海一样宽阔，你的声音就像跳动的音符给我们奏出美丽的人生乐章。

我永远都不会忘记您-——我身边的好老师。

我身边的好老师作文范文2：她是我身边是最负责任的老师，还是最严厉的又最温柔的老师，她就是我的班主任——齐艳芳齐老师。

我身边的好老师征文我身边的好老师征文篇一：我身边的好老师有人说，老师是园丁，每天精心呵护着我们这些幼苗，让我们茁壮成长；还有人说，老师是一把钥匙，帮我们打开通往未来的知识大门。

可是我认为老师是一盏指路灯，照亮我们前方的道路，让我们不必慌张和害怕。

在我的记忆中就有这样一位好老师——王老师。

那是一个十分寒冷的冬天，学校组织我们看电影。

看完电影后，天却出人意料地下起了大雪，而说好来接我的奶奶却一直不见踪影。

这下，可把我急坏了！我就像一只无家可归的小狗，被主人遗忘在角落里。

此时正准备回家的杨老师发现了我，看着我孤零零的站在街边，一脸急躁不安的样子，她便走过来询问我，我一五一十地告诉了老师，王老师听了以后说：“你个傻孩子，怎么不早说？万一感冒了怎么办！这样吧，我先陪你等一会儿，如果还没人来接你，那我顺路把你带回去！”王老师的话让我感动不已，一股暖流涌上心头。

一点也不解人情的风并没有就此罢休，反而吹得愈来愈猛烈了，在等待中老师用那温暖的手搂着我的肩膀，让我不再焦急不再寒冷，就这样一直等到了奶奶的出现……王老师不但和蔼可亲，关心学生，还时时给予我心灵的慰藉。

记得那天，我上课不用心听讲，一堂课的内容稀里糊涂，王老师没有公开批评我。

下课后，我一个人在座位上静静地坐着，一会儿呆呆地望着天花板，一会儿咬着笔头胡思乱想。

这时，王老师亲切的话语在我耳畔响起：“子颖，怎么啦？有什么烦恼吗？”“啊，没事。

”我心慌地回答道。

“真的？”她拿起我摆在桌边的作业本，看到我上课时没解释完的成语，就从图书角里拿出一本字典给我，还特地把意思讲给我听。

可我光想着爸爸去外地打工的事，老师的话什么也没听到。

王老师停下笔，和蔼地说：“瞧，你还是心不在焉的，估计我刚才说的话还是没听进去吧？有什么烦心事跟我说说，可能会舒服一点。

”当我向老师倾吐完心事之后，老师笑着说：“傻孩子，你爸爸去外地，这是工作需要啊！你已经长大了，爸爸知道你不但能好好照顾自己，还能照顾妈妈了，所以才会放心地出去啊。

说说我身边的好老师作文6篇精选一、范文1：我身边的好老师我有一个非常好的老师，她教我们语文课程。

她的名字叫做杨老师，她是我们班级里最好的老师之一。

杨老师一直很努力地教我们，每天都会准备充足的教材来让我们更好地学习。

她会跟我们分享她自己的经验，让我们更好地理解和掌握学习的知识。

她不但会让我们了解学科知识，还能帮助我们培养好的学习习惯和心态。

如果我们有任何需要帮助的地方，她总是很耐心地指导我们，并为我们解决问题。

在课堂上，杨老师可以让大家从不同的角度来理解问题，并引导我们思考问题的本质。

她可以让我们听懂每一个句子，甚至是每一个字，不仅仅是让我们理解学科知识，也是让我们提升语文的能力，让我们的表达更加清晰和流畅。

总之，杨老师真的是我们语文学科的好老师。

她美好的教学风格和坚定的教学理念已经深深地影响了我们，让我们在学习和生活中受益匪浅。

要点分析：本文写的是一篇我身边的好老师的作文，重点是介绍自己的语文老师杨老师。

文章包括了三个方面：老师的教学风格、课堂表现和老师的贡献。

用词方面，文章中使用了许多感性的词汇，比如“耐心”、“美好的教学风格”、“坚定的教学理念”等，让整篇文章更有感染力。

二、范文2：优秀的科学老师我们学校的黄老师是一位优秀的科学老师。

在上课过程中，他经常利用有趣、生动的案例帮助我们理解科学知识。

黄老师教授的科目不仅仅是科学，他还用自己的亲身经历讲述了如何面对挫折、如何探索未知等等。

他不仅仅传授我们科学知识，也传授了许多生活知识和人生经验。

黄老师教学能力非常强。

他的科学知识掌握非常精准，能够清晰、生动地向我们传授教材。

同学们听课时一直跟着他的思路走，能够很好地理解每一个节点。

他还经常出有趣的作业和课外任务，让我们在课余时间可以较好的消遣，提高自己的科学知识和能力。

不仅仅是教师的教学，准备事宜也十分周到。

他会提前开会讨论课堂教学内容，考虑如何更好地让我们理解和掌握课程。

在他的课堂上，信息量丰富，非常值得我们去认真学习。

我身边的好老师作文我身边的好老师作文（通用77篇）我身边的好老师作文篇1我身边有很多老师，有语文老师，数学老师，英语老师，美术老师，音乐老师等等，而我们每天能见到不止一次的，就是我们的语文老师——耿老师。

耿老师长着大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，头发略带金黄。

耿老师经常穿一件圆领秋衣搭配牛仔外搭，下身绿色丝袜配米白色高跟鞋，这身衣服，使她变得更美了！耿老师对我们很严厉，要求我们坐姿端正，听课认真，书写规范，遇到写的潦草的同学，会让她重写。

自习课上，更不允许我们说话或乱走动，看到教室很乱，她就很生气，会气急败坏的说：“第五课课文一遍。

”而且会告诉我们：“学习不是给老师学的，不要老师一来就安静了。

”虽然耿老师会吵我们，但更多的时候都是在关心着我们。

记得有一次，我一不小心把膝盖跌破了，耿老师二话不说，立马带着我去医务室包扎。

遇到医务室没人的时候，她还会亲自给我们包扎呢！这就是我们的语文老师，像大姐姐一样关心爱护着我们的耿老师！我身边的好老师作文篇2我一跨入学校大门，就遇到了许多好老师，其中有一位更是与众不同。

她有一头像樱桃小丸子一样的头发，戴着一副眼镜，个子不高不矮。

我们都非常喜欢听她上课。

因为听她上课就像听唱歌一样，如果你惹她生气的话，那你可犯了“涛天大罪”，因为你把她惹生气的时侯，那像唱歌一样的声音也会变成噪音。

记得有一次，我们班的调皮大王上课时打喷嚏了，老师轻轻地告诉他不要再打喷嚏了，又回去上课了。

可当老师刚说完第一句话，这个捣蛋鬼又一次打喷嚏了，老师便再一次柔声地警告他。

可那为同学还是打喷嚏打个不停，我们真担心老师会生气，可老师却关心地快步走上前焦急地问：“你是不是着凉了？”呀，那声音真像百灵鸟的鸣唱。

那位小捣蛋点了点头。

老师心疼地摸摸他的脑袋，下了课叫他到外面晒晒太阳，还为这淘气包送上一杯热气腾腾的开水呢｜我们觉老师像一位慈祥的天使。

你们猜猜看她是谁？告诉你吧，她就是我们的英语老师陆老师。

我身边的好老师作文我身边的好老师作文三篇【第1篇】老师是园丁，辛勤地哺育着祖国的花朵；老师是母亲，精心地呵护着每一个孩子。

老师犹如黑暗中的灯塔，引导着我们走向光明的道路。

在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师，有夏老师、吴老师、周老师、陈老师……那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，每一件事都在我眼前闪过。

陈老师就是其中的一位。

他幽默，他自信，他开朗，他豁达。

他的额头宽阔光洁，据说，这是智慧的象征。

陈老师教学生动，感情丰富。

同学们总觉得他上课时，时间过得飞快，大家还意犹未尽时，下课铃就已响起。

陈老师讲课非常详细，无论是分析课文，还是讲解词语，陈老师都举一反三，讲得生动有趣，我们听得津津有味。

随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……陈老师关心我们每一位学生。

记得有一次放学，我们班一个同学的家长找不到自己的孩子。

老师也帮着找，找了老半天也没找到。

第二天我们才知道老师为了找那个同学很晚才回家。

这几年来，我感到每一位老师都是兢兢业业地工作。

他们像蜡烛，像春蚕，为祖国培养着一代又一代新人。

感谢老师们，你们辛苦了！啊，敬爱的老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用最优异的成绩来报答您！【第2篇】老师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向成功之路的铺路石……我遇见每个老师都很不错，但我觉得，在我身边最好的老师是毛老师，她诲人不倦、育人有方，总是用那善良的心灵来感化我们，是她让我们天天成长，天天进步。

我身边的毛老师，是热爱工作、尽心尽职的。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来…….”你看，毛老师正领着我们读诗句呢，听着毛老师那优美的朗读声，我们仿佛也进入了古诗中那一片美好的景象。

为了上课时就能更好地教给我们知识，每天，毛老师都会认真地进行备课。

毛老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，她都能旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。

我身边的好老师作文(优秀11篇)我身边的好老师作文篇一“希璐，借鉴一下其他同学，加油！”亲切的语句后边，还跟着一个小笑脸。

各科布满红叉的作业本上，唯独道法作业本别具一格。

张老师这一小小的举动，竟成了我学习的动力。

一个冬天的中午，道法课代表喊我一块儿抱作业，办公室里没开暖气，冻得我浑身起了一层鸡皮疙瘩。

已经到午饭时间了，办公室里的人屈指可数，少了些平时的热闹气息，相反，外面很嘈杂，同学们成群的跑过，只留下脚步声回响在空荡荡的办公室里。

老师应该去吃饭了吧，我这样想着，突然我看到了她——张老师裹着厚实的大棉衣，鼻头红红的，专注的目光移动在一本本作业上。

当我看到城墙般厚的一叠作业本上，每一页都布满了密密麻麻的批注与鼓励……我不仅心头一震。

我明白，我们班的道法成绩排在年级倒数，可张老师却总是一遍又一遍，不厌其烦地给我们讲透知识点，为我们打印资料。

我脱口而出：“老师，谢谢您。

”张老师笑了，“你这孩子咋那么可爱呢？”这就是我们的张老师，一个认真负责、心思细腻、活泼又可爱的好老师。

我身边的好老师作文篇二人的舌头离不开味道，人也离不开味道，特别是我们那亲爱的老师，更是五味俱全————每周星期一都会举行升旗仪式，在升旗仪式上，上周的值周老师会对上周进行总结，并且宣布获得流动红旗的班级，因为我们班一向表现的很好，所以经常获得。

一听到我们班的名字，老师的笑容立刻浮现在脸上，这时的老师真甜啊！下午的班会课上，老师就会笑眯眯的对我们说：“哎呀，我们班的同学真棒啊，又获得了流动红旗。

”哎哟，赞扬的话真是不绝于耳，那张嘴甜的，让同学们希望老师天天都这样。

今天的老师依然继承了昨天老师的甜，可严厉丝毫不减，并且还多了些许，大概老师希望我们能获得下一周的流动红旗吧！因为老师要开会，所以作业也多，大家觉得今天的老师有些咸，各种味道重了一点，少点就好了。

老师开会后总会把会上讲的事情传达给我们，老师说的时候很酸，不知道是不是我们同学就犯了这种错误，她才这样。