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第Ⅰ卷（选择题 30分）一、基础知识积累与运用（每小题3分，共12分）1.下列加点字的字形与注音有误的一项是( )A.恐吓．(hè) 确凿．(záo) 夙．夜在公(sù)B.烂熳．(màn) 愕．然(è) 如法泡．制(pào)C.拮．据(jié) 汲．取(jí) 恪．尽职守(kè)D.行．辈(háng) 黄晕．(yùn) 戮．力同心(lù)2.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )A.几天来，因为一个不符合逻辑的错乱比喻，河南沧县环保局“红豆”局长邓连军成为了舆论口诛笔伐的对象。
B.面对雾霾，城市管理者应该有更主动的作为，不能全指望刮风和降雪，更不能以邻为壑。
C.无论从历史、地理还是从法理的角度来看,钓鱼岛都是中国的固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权。
D.我们不得不承认，语文老师的课讲得非常精彩，声音也委婉动听，令人赏A.现在，全国有100多个城市提出要建设“低碳城市”，其中一个很重要的内容就是提倡绿色出行。
B.新版《中华人民共和国全图》左下角还有一幅放大的钓鱼岛插图，较详细地表示了钓鱼岛及其附属岛屿与祖国大陆及台湾岛的位置。
C.对于公民发表监督意见而言，网络身份管理将会使人们以更负责任的态度发表言论、实行监督。
D.以人为本是体育转型的核心理念，要充分重视并开掘体育所蕴含的教育功能和独特价值，使之真正成为促进人的全面发展的有效手段。
4.下列说法有误的一项是( )A.夏洛克是《威尼斯商人》中的一个重要的人物，他在莎士比亚笔下是一个品质低劣的小人。
B.吴敬梓的《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动及精神面貌。
C.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海南等原因流落到小人国、大人国、桑菲尔德庄园等地的经历。
D.“铭”，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
山东省日照市2017届初中语文学业水平模拟试题（三）2017年初中学业水平模拟试题（三）语文试题参考答案1-15.DBBCB BBBDC DBDAC16.（1）零落成泥碾作尘（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）岐王宅里寻常见（4）衡阳雁去无留意（5）宛在水中沚（6）乡愁是一枚小小的邮票（7）苟全性命于乱世（8）天涯若比邻（9）知之者不如好之者，好之者不如乐之者（10）但愿人长久，千里共婵娟；举头望明月，低头思故乡；共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
17.用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的环境描写烘托“离愁”（或将离愁寄托于景）。
（意思对即可）（2分）18.示例：这两句话以“落红”和“春泥”为喻（1分），生动形象地表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情或充满了奉献精神。
（表达主题思想2分）19.国危矣／志利而忘民／危之道也。
（2分）20.①喜欢，偏爱，宠信②借，借出③答应，允许④脸色（4分）21．我以为你是为楚王谋利才说了这件事，你竟然把田送给百姓以达到施恩的目的吗？（2分，一句1分，大意对即碍满分，但“以”“子”“乃”出现原则性的误释，该句不给分）【参考译文】楚宣王喜欢安陵君，安陵君执政当权，景睢邀请江乙，让他向安陵君进谏说：“楚国有很多贫民，请求楚王把云梦一带的田地租借给他们耕种，解决吃饭问题，不要使他们无家可归。
”安陵君向楚宣王说了，楚宣王同意了他的请求。
后来，安陵君见到了景睢，便问他租田的收入的有多少，景睢说：“没有收入。
”安陵君惊讶地说：“我以为你是为楚王谋利才说了这件事，你竟然把田送给百姓以达到施恩的目的吗？”景睢面容失色地退了回来，并告诉手下人说：“国家危险了！执政者只想追求利益，却忘记了百姓，这是走向灭亡的做法啊。
”22.本文写了以下“美丽的错误”：①“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。
②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。
（1个要点1分,共2分）这些错误之所以“美丽”是因为它们与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰，排解我们远在他乡的孤寂，缓解我们的思乡之苦。
山东日照2010年中考语文现代文阅读真题苏州园林①苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的进修忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多．．引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往．．安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
②苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相同，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树；因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
③苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。
墙壁白色，有些室内墙壁下半截水磨方砖，淡灰色和白色对衬。
屋瓦和檐漏一律淡灰色。
这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。
花开时节，更显得各种花明艳照眼。
——叶圣陶《苏州园林》13．文段①说明的中心内容是什么？（2分）14．文段①中加点的词语“大多”“往往”体现了说明文语言的什么特点？请简要分析。
（3分）15．文段②中运用了哪些说明方法？这样写的作用是什么？（3分）16．从文段③看，苏州园林的建筑色彩有什么特点？这样的色彩在园内产生了什么效果？请用自己的话概括作答。
（4分）（2010山东日照）常春藤林清玄（1）在我家巷口有一间小的木板房屋，居住着一个卖牛肉的老人。
日照市实验中学2009-2010学年度下学期七年级语文学业水平测试一．基础知识积累与运用（23分）1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
（3分）攒．（）成讪．（）笑怏怏．．（）不乐人声dǐng( )沸 qiâ ( )而不舍义愤填yīng（）2.下列各句中加点的成语使用正确的一句是（）（2分）A．他喜欢妄自菲薄．．．．别人，在班里很孤立，大家认为他是个自负的人。
B．足球队大比分输给育才中学后，教练怨声．．载道．．，指责队员缺乏战斗力，没有给学校争光。
C．王博年作为小区保安，工作兢兢业业．．．．，总是不厌其烦的为大家做好每一件事情。
D．部分西方媒体别出心裁．．．．地剪接西藏“3.14”事件的图片，歪曲报道事实真相。
3．下列句子没有语病的一项是（）。
（2分）A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
4．根据提示默写。
（7分）①《木兰诗》中描写征途遥远又能表现木兰驰骋征战的矫健雄姿的句子是：“，”。
②杜甫在《江南逢李龟年》中运用对比衬托今日的衰落，表达伤感之情的句子是：“，”。
③岑参在《逢入京使》中借朋友之口传报平安，以此表达思乡怀亲之情的句子是：“，”④江山代有才人出，。
5．名著阅读（5分）《童年》是以自身的经历为原型创作的体小说三部曲中的第一部（其他两部为《》《》）。
它讲述的是（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
二．阅读（共47分）（一）阅读下面的古诗，完成7．8两题。
（4分）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
7.诗中的“闻折柳”是什么意思？（2分）8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（二）阅读下面两段文字，回答9---13题。
日照市中考语文真题及答案和解析日照市中考语文真题第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(共18分，每小题2分)1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.霎(sh)时躯壳(qio) 哂(shěn)笑锋芒毕露(lu)B.慰藉(j) 告罄(qnɡ) 炽(ch)痛气冲斗(dǒu)牛C.把(bǎ)玩遒劲(jn) 稽(jī)首锲(qi)而不舍D.窥伺(s) 掺和(huo) 庇(b)护浑身解(xi)数2.下列各组词语字形没有错误的一项是( )A.攫取殒落相形见绌翻来覆去B.隐秘凛冽鸦雀无声人情练达C.恣雎销蚀张皇失措一返既往D.烦躁藻饰眼花瞭乱粗制滥造3下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( )A.“中国怎么样，很大程度上决定了世界会怎么样。
”德国柏林学者夫罗里扬的这句话，折射出当今世界越来越认同的一个事实：中国好，世界也会好。
B.成长是一种经历，成熟是一种阅历。
走向成熟是人生的方向，何况恬淡、平和、幸福的人生也离不开成熟。
C.4月13日，某地客车侧翻，导致3人死亡，5人重伤。
在扣人心弦地等待中，经过两个多小时地紧急抢救，受伤最重的小女孩终于脱离了生命危险。
D.近些年来，作为加害国的日本，总有一些人不顾事实，对南京大屠杀这一早有定论的历史事件品头论足，尤其是以安倍晋三为首的右翼势力。
4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.面对即将成立的亚洲基础设施投资银行，是积极申请加入?还是断然拒绝加入?或者只是站在一边远远观望?需要许多国家做出理性的选择。
B.曾说过“有权不可任性”这句话，这体现了对各级政府的谆谆告诫，至简，至真，至诚，至善。
C.卢沟桥亦作“芦沟桥”。
在北京市丰台区，跨永定河上(旧时称卢沟河，亦作芦沟河)。
始建于金大定二十九年(1189年)。
D.“你的意志将决定你的命运”，他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。
”5.下列句子中，没有语病的一项是( )A.我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上形势，中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。
山东省日照市2017届初中语文学业水平模拟试题（二）2017年初中学业水平模拟考试（二）九年级语文参考答案1．B （A戏谑．xuè 解．元jiè C翘．首qiáo 连累．lěi D打烊．yàng 下载．zài）2. A （B 辐射人才辈出 C闲暇源远流长 D凑合两全其美）3. B （A比喻世事变化很大。
C虚张声势：假造声势，借以吓人。
贬义词。
D卷土重来：比喻失败之后，重新恢复势力。
）4.C（A 项中“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件，应用书名号。
B项中引号内的句号去掉，引号后加一逗号。
D项句末问号改为句号。
5.选择C（A属于修饰语和中心语搭配不当，将“歌声”改为”“歌”B属于语序不当，改为认读汉字，品读汉字。
D属于成分残缺，缺少主语，应将“令”去掉，改成“我总是会”6.B（《史记》为纪传体通史。
）7.B（诸葛亮）8.C 9.D 10.D 11.C 12.C13.D（强：尽力）14.A（A中都表示顺承。
B中第一个是“他们”，第二个是加强语气。
C中第一个是“哪里”，第二个是用在句尾，相当于“呢”，D中第一个是“┄的人”，第二个是表陈述或判断的语气）15.C（写景是游记表现的重点，叙事是行文的线索）16.（1）散入春风满洛城（2）山光悦鸟性（3）孤帆天际看（4）大庇天下寒士俱欢颜（5）只恐双溪舴艋舟（6）云横秦岭家何在（7）不戚戚于贫贱（8）会当凌绝顶，一览众山小17. 示例：缓，慢慢的意思，对山中春日美景留恋欣赏，连脚步都慢下来了，形象地表达出诗人的愉悦闲适之情。
评分意见：本题3分。
解释词语1分，诗句理解1分，表达情感1分。
18. 示例1：运用衬托（侧面描写）的手法，借涧水之香突出桃花之香，写出了山间暮春的静谧美好，表达了诗人的愉悦闲适之情。
示例2：运用虚实结合的手法，实写涧水之香，想象落花之情景，写出了山间暮春的静谧美好，表达了诗人的愉悦闲适之情。
日照市中考语文试题及答案（word版）内容预览：试卷类型：A日照市二〇逐一年终中学业考试语文试题本卷须知：1.本试题共8页，总分值120分，考试时间120分钟。
2.用蓝、黑钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
3.答题前将密封线内的项目填写清楚。
一、积聚与运用〔共22分〕1．给下面加点的字注音，依据拼音写出汉字并矫正句中的错别字。
〔3分〕人类的智慧与大自然的智慧相比真实是相形见绌。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是一目了然的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精妙绝纶的艺术品，展现出大自然深suì、高明的智慧。
〔严春友«敬畏自然»〕①绌②suì ③ 改为2．依次填入以下句中横线处的词语，最恰当的一项为哪一项〔〕〔2分〕①要仔细清查国有企业现有的资产，防止有人借革新之机国有资财。
②为了使这个展览办得愈加空虚，博物馆指导派出多人到老区革命文物。
③好景色固然可以感动人心，但假定得几个情投意合的人，相与其间，那才真有味儿；这时景色觉得更好。
A. 并吞搜集徘徊B. 蚕食搜集徘徊C. 蚕食搜集徜徉D. 并吞搜集徜徉3.古诗文名句默写。
〔6分〕①入那么无法家拂士，，国恒亡。
〔孟子«生于忧患，死于安乐»〕②________________________，自将磨洗认前朝。
〔杜牧«赤壁»〕③最是一年春益处，_______________________。
〔韩愈«早春呈水部张十八员外»〕④ ，不亦小人乎？〔论语?学而〕⑤李白在«行路难»里充沛发扬浪漫主义的大胆想象并借用典故来抒发自己希望重新被朝廷起用的句子是〝__________。
〞⑥在«观刈麦»中，白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责，收回了这样的自问自省：〝________。
二○一一年初中学业考试语文试题（A）参考答案及评分标准一、积累与运用（共22分）1．答案：① chù②suì③“纶”改为“伦”评分：每小题1分，共3分。
2．答案： D评分：选对得2分。
3．答案：①出则无敌国外患者②折戟沉沙铁未销③绝胜烟柳满皇都④人不知而不愠⑤闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边⑥今我何功德？曾不事农桑评分：每小题1分，共6分。
有添字、漏字、错别字，该小题不得分。
4．答案示例：随着科技的进步，人们足不出户就能在网上购买到自己想要的商品，（但是）网上商品质量没有保障，售后服务欠缺，（所以）人们要学会辨别真伪,提高警惕性。
评分：本题共3分。
关联词语运用恰当得1分；句序合理得1分，标点正确得1分；有欠缺酌扣）5．答案示例：《钢铁是怎样炼成的》，奥斯特洛夫斯基，保尔·柯察金；《名人传》，罗曼·罗兰，贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰；《鲁滨逊漂流记》，笛福，鲁滨逊；《童年》，高尔基，阿廖沙等。
评分：每空1分，共3分。
6．答案示例：①山东省要求中小学慎重选择传统文化诵读内容②赞成。
对传统文化应采取“取其精华，去其糟粕”的原则。
不赞成。
让学生从小接触传统文化，有利于提高学生的人文素养，传承传统文化。
评分：本题共5分。
第①小题 2分，符合要求，意思对即可；第②小题3分。
看法1分，理由2分，言之有理即可给分。
二、阅读（共48分）7．答案：喜爱钱塘湖春天美景爱（最爱）评分：每空1分，共2分。
8．答案：“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。
评分：本题共3分。
找出动词1分；赏析2分，每个要点1分。
意思对即可。
9．答案：①日光②景色③有时④持、执评分：每小题1分，共4分。
10．答案：①（如果）没有这种人，我同谁一道呢？②野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
评分：每小题2分，共4分。
意思对，语句通顺即可得分。
山东省日照市中考语文试卷一、选择题1．下列各组词语中，加粗字的注音完全正确的一项是（ D ）A．莅（lì）临遒劲（jìng）咄（duō）咄逼人强（qiáng）词夺理B．惩（chěng）罚狭隘（ài）坦荡如砥（dǐ）衣衫褴褛（lǚ）C．鲜腴（yú）贮（chǔ）蓄矫（jiǎo）揉造作哄（hōng）堂大笑D．祈（qí）祷宽宥（yòu）前仆（pū）后继摩肩接踵（zhǒng）2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ D ）A．浮燥惨淡殚精竭虑孤苦伶仃B．推操殷红漫不经心翻来覆去C．拙劣蜷伏杞人忧天巧妙绝仑D．旁骛屏障大庭广众自出新裁3．下列各句中，加粗成语使用正确的一项是（ A ）A．日照作家夏立君凭借《时间的压力》荣获“鲁迅文学奖”，国内文学界一致认为这一奖项实至名归。
B．建设“美丽乡村”，目的不仅在于改善乡村百姓箪食瓢饮的生活状况，更在于改善人居环境提高农民幸福指数。
C．以“面朝大海，杜鹃花开”为主题的第十六届中国杜鹃花展在日照举办，全国各地游客纷至沓来，趋之若鹜。
D．科学发展日新月异技术更迭风云变幻，人生选择丰富多元，这样一个新时代给青年人提供了广阔的舞台。
4．下列各句中标点符号使用正确的一项是（ B ）A．敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。
（鲁迅语）B．北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、享受自然。
C．我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。
D．华为荣耀四曲面3D玻璃机身设计为两种版式，蓝水翡翠版，将蓝色与绿色进行了结合；幻夜星河版，将黑色与紫色进行了结合。
5．下列各句中，没有语病的一句是（ D ）A．能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴，是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。
山东省日照市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言积累与运用 (共9题；共47分)1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（）A . 驱遣（qiǎn）桥堍（tù）契（qì）合B . 掠（lüè）过接触（cù）鉴（jiàn）赏C . 萌（měng）生怅（chàng）然苟（gǒu）安D . 怒吼（hǒu）拘泥（ní）潜（qián）水鸟2. （2分）下边字形完全正确的一组是（）A . 纯粹爪瓤浸透暮地B . 藏匿漩涡栖息废墟C . 恬静派遗颀长殉职D . 惋惜槐树腾萝笼罩3. （2分）下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（）A . 班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级做出自己的贡献。
B . 这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。
C . 参观完所有场馆，他喜出望外地宣布：我终于看完了所有的景点！D . 小孩子遇事要和父母商量，不要自作主张。
4. （2分） (2017七下·威远月考) 下列各句没有语病的一句是（）A . 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
B . 一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。
C . 在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的感情，成为古典文学中的传统意象。
D . 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
5. （2分）(2012·哈尔滨) 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）A . 赵云——桃园三结义（《三国演义》）B . 阿廖沙——寄居外婆家（《童年》）C . 武松——景阳冈打虎（《水浒传》）D . 孙悟空——三打白骨精（《西游记》）6. （2分）(2014·娄底) 对下面应用文提出的修改意见不正确的一项是（）尊敬的新民学校领导：5月3日上午，贵校九年级3班的赵亮、肖伟等6位同学来到我社区参加义务劳动。
二○一○年山东省日照市初中学业考试语文试题注意事项：1．本试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。
2．用蓝、黑钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
3．答题前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共23分）1．结合语境，给加点字注音，根据拼音写汉字。
（3分）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁．的笑容，就要zhàn开似的，那里装的是什么仙露琼．浆？我凑上去，想摘一朵。
①禁_________②zhàn_________ ③琼_________2．解释下列加点的词语在语境中的含义。
（4分）①随着时代的进步，人们对安全、健康等环保要求越来越高，“绿色．．装修”也就成了近期装修行业中点击频率最高的一个词汇。
绿色：_______________________________________________________②全面实施政府“阳光．．工程”，是政务公开工作的拓展和深化，是建设透明政府、法治政府、廉洁政府、效能政府的重大举措。
阳光：_______________________________________________________3．下列句子，标点符号使用错误的一项是（）（2分）A．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
B．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
C．心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉叫呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？D．“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“将军家里没有这样的狗。
他家的狗，全是大猎狗。
”4．古诗文名句默写。
（6分）①已所不欲，___________________。
（《论语》）②___________________，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）③感时花溅泪，___________________。
（杜甫《春望》）④___________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）⑤《白雪歌送武判官归京》一诗中表现诗人岑参送别友人时依依不舍之情的诗句是：___________________，___________________。
⑥去年金融危机席卷世界，中华民族在危机面前不屈服，困境中求生存，逆境中谋发展，正如孟子所说：“___________________，___________________。
”5．下列对有关名著内容的表述有误的一项是（）（3分）A．“青梅煮酒论英雄”显示出了曹操的洞察力以及颇为自负的豪情壮志，也表现出刘备寄居人下的小心谨慎及随机应变的心态。
B．在黑暗污浊的环境中，外祖母经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事，这对阿廖沙的成长有着很大的影响。
C．在大人国，格珍弗看到这里的党派之争以鞋跟高低来划分阵营；在慧骃国，格列佛发现马是理性的载体，而人性动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
D．小说《爱的教育》通过一个个亲切感人的小故事，倡导“爱的教育”，引发人们发扬热爱祖国、热爱学习、同情弱小，尊师守纪，体贴父母等美德。
6．阅读下面的文字和图片，按要求回答问题。
（5分）右图是2010年上海世博会核心建筑中国馆。
它的外形如同一个超级斗拱冉冉上升。
设计师们从中国文化这个富矿中找到了青铜器、陶瓷器等元素，并从传统建筑的九宫网格中汲取灵感，最后对斗拱这一传统建筑构件进行提炼，形成了精妙的设计构思。
它的设计理念可以概括为16个字：东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓。
①上面的文字中第二句话有语病，请改正。
②结合文字和图片，请你说说中国馆的外形设计除了像斗拱外还像什么？设计者的寓意是什么？二、阅读（共47分）（一）阅读下面一首诗歌，完成7、8两题。
雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金蟾开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫，半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
7．首句用压城的黑云暗喻_________________，一个“压”字，把敌军_________________的情况，淋漓尽致地提示出来（2分）8．阅读全诗，试从表现手法和内容两方面谈谈你对这首诗歌的理解。
（3分）（二）阅读下面两段方字，完成9—12题。
（甲）京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
——林嗣环《口技》（乙）明有奇巧人曰，王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各其情态，尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
——魏学洢《核舟记》9．填空。
（4分）甲，乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《___________》。
甲文段以“______________”字为核心，突出了民间艺人口技表演的高超；乙文段围绕“____________”一词，表现了王叔远微雕技艺的精湛。
10．解释下列句子中加点的词语。
（2分）①会．宾客大宴会：_________②罔．不因势象形罔：__________11．将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）①满坐寂然，无敢哗者。
②尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
12．甲文段除对民间艺人进行直接描写外，还运用了侧面烘托的手法，请找出文段中侧面描写的句子。
（2分）（三）阅读下面的文字，完成13—16题。
①苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的进修忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多．．引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往．．安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
②苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相同，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树；因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
③苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。
墙壁白色，有些室内墙壁下半截水磨方砖，淡灰色和白色对衬。
屋瓦和檐漏一律淡灰色。
这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。
花开时节，更显得各种花明艳照眼。
——叶圣陶《苏州园林》13．文段①说明的中心内容是什么？（2分）14．文段①中加点的词语“大多”“往往”体现了说明文语言的什么特点？请简要分析。
（3分）15．文段②中运用了哪些说明方法？这样写的作用是什么？（3分）16．从文段③看，苏州园林的建筑色彩有什么特点？这样的色彩在园内产生了什么效果？请用自己的话概括作答。
（4分）（四）阅读下面的文字，完成17—21题。
常春藤林清玄（1）在我家巷口有一间小的木板房屋，居住着一个卖牛肉的老人。
那间木板屋可能是一座违章建筑，由于年久失修，整座木屋往南方倾斜成一个夹角，木屋处在两座大楼之间，破败老旧，仿佛随时随地都要倾倒散成一片片木板。
（2）任何人路过那座木屋，都不会有心情去正视一眼，除非看到老人推着面摊出来，才知道那里还有人居住。
（3）但是在那断板残瓦南边斜角的地方，却默默地生长着一珠常春藤，那是我见过最美的一抹，许是长久长在阴凉潮湿肥沃的土地上，常春藤简直是毫无忌恒的怒放着，它的叶片长到像荷叶一般大小，全株有透明翡翠的绿，那种绿就像朝霞照耀着远远群山的颜色。
（4）沿着木板壁的尖角，常春藤几乎把半面墙长满了，（A）每一株绿色的枝条因为被夹壁压着，全往后仰视，好像向天空伸出了一排厚大的手掌；除了往墙上长，它还在地面四周延伸，盖满了整个地面，近着有点像还没有开花的荷花池了。
（5）我的家里虽然种植了许多观叶植物，我却独独偏爱木板屋后面的那片常春藤。
无事的黄昏，我在附近散步，总要转折到巷口去看那棵常春藤，有时看得发痴，隔不了几天去看，就发现它完全长成不同的姿势，每个姿势都美到极点。
（6）有几次是清晨，叶片上的露珠未干，一颗颗滚圆的随风在叶上转来转去，我再仔细地看它的叶子，每一片叶都是完整饱满的，丝毫没有一丝残缺，而且没有一点污迹；可能正因为它长在夹角，连灰尘都不能至，更不要说小猫小狗了。
我爱极了长在巷口的常春藤，总想移植到家里来种一株，几次偶然遇到老人，却不敢开口。
因为它正长在老人面南的一个窗口，倘若他也像我一们珍爱他的常春藤，恐怕不肯让人剪栽。
（7）有一回正是黄昏，我蹲在那里，看到常春藤又抽出许多新芽，正在出神之际，老人推着摊车要出门做生意，木门咿呀一声，他对着我露出了善意的微笑，我趁机说：“老伯，能不能送我几株您的常春藤？”（8）他笑着说：“好呀，你明天来，我剪几株给你。
”然后我看着他的背影背着夕阳向巷子外边走去。
（9）老人如约送了我常春藤，不是一两株，是一大把，全是他精心挑捡过，长在墙上最嫩的一些。
我欣喜地把它种在花盆里。
（10）没想到第三台风就来了，不但吹垮了老人的木板屋，也把一整株常春藤吹得没有影踪，只剩下一片残株嫩叶，老人忙着整建家屋，把原来的一片绿意的地方全清扫干净，木屋也扶一正。
我觉得必然，将老人送我的一把常春藤要还给他，他只要了一株，他说：“这种草的耐力强，一株就能长成一片了。
”（11）老人的常春藤只随便一插，也并不见他施水除草，只接受阳光和雨露的滋润。
我的常春藤细心的养在盆里，每天晨昏依时浇水，同样也在阳台上接受阳光和雨露。
（12）然后我就看着两株常春藤在不同的地方生长，（B）老人的常春藤愤怒地抽芽拔叶，我的是温柔地缓缓生长，他的芽愈抽愈长，叶子愈长愈大，我的则是芽愈来愈细，叶子愈长愈小，比来比去，总是不及。
（13）那是去年夏天的事了，现在，老人的木板屋有一半已经被常春藤覆盖，甚至长到窗口；我的花盆里，常春藤已经好像长进宋朝的文人画里了，细细地垂覆枝叶。
我们研究了半天，老人说：“你的草没有泥土，它的根没有地方去，怪不得长不大。
呀！还有，恐怕它对这块烂泥地有了感情泥！”17．文章开头两段文字主要写了什么内容？这与写常春藤有什么关系？（1分）18．第（3）段里作者说老人的常春藤“是我见过最美的一株”，从全文看，这株常春藤的“美”表现在哪些方面？（4分）19．从A、B两处画横线的语句中任选一处，就写法和内容方面作简要赏析。
