黑龙江省佳木斯市高考地理一轮基础复习： 专题4 地球运动及其地理意义

地球运动内容速览►高考考情·速览（三年考情分析）►知识体系·构建（思维导图建构）►基础知识·清单（4大知识点）●地球自转特征●地球自转的地理意义●地球公转特征与黄赤交角●地球公转的地理意义►关键能力·拓展（5个能力点）能力点一时间日期的计算能力点二晨昏线的判读能力点三航天基地区位选择分析（答题模板）能力点四正午太阳高度的应用能力点五太阳视运动►素养提升·训练（模拟+真题）►核心概念太阳日、恒星日、角速度、线速度、昼夜交替、晨昏线、地方时、区时、地转偏向力、恒星年、回归年、黄赤交角、太阳直射点、昼夜长短、正午太阳高度、四季更替1．定义：地球自西向东绕地轴在不停地旋转。

2．方向：（1）自西向东，北极上空看呈逆时针方向旋转，南极上空看呈顺时针方向旋转（2）地球自转方向的其他判断方法►经纬度法：东经度增大的方向和西经度减小的方向是地球自转方向；纬线的延伸方向也代表东西；►海陆法：根据大洲和大洋的相对位置也可以判断地球的自转方向。

如沿某一纬线从欧洲到亚洲的方向或从太平洋经巴拿马运河到大西洋的方向就是地球自转方向。

在北半球夜晚观测星空，会发现恒星会逆时针方向围绕北极星旋转。

因为北极星位于地轴延长线上，代表北方，地球绕地轴自西向东自转，而观测者位于地球上，因此会看到其周围恒星围绕北极星做逆时针方向旋转。

3．自转周期参照物时间地球自转的角度意义恒星日恒星23时56分4秒360°地球自转的真正周期太阳日太阳24时360°59′昼夜交替的周期4.自转速度（1）分布规律（2）地球自转线速度大小的应用赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为15°/h ，卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度。

1.导致昼夜交替现象（1）昼夜现象：（2）昼夜交替假设地球不自转只公转，地球上也会有昼夜交替，只是周期不在是1天，而是一年。

2．物体水平运动方向发生偏转②炮弹的发射及物品的空投方位确定③根据天气资料图，正确判断风向及其变化④根据风或水流的偏转方向判断南北半球3．产生时差(1)地方时成因(2)时区和区时全球划分为24个时区，每个时区跨15个经度各时区都以本时区中央经线的地方时作为本区的统一时间，这叫作区时，又称标准时。

2023高三地理一轮复习地球运动的地理
意义精华讲义
地球运动是地理学中重要的概念，能够解释很多自然现象。

地球自转产生的昼夜交替、时间计量，公转产生的季节变化、昼长夜短，以及倾斜度、赤道气候等都与地球运动有关。

地球自转
地球沿着自己的轴线每24小时自转一圈，形成日夜交替。

这对交通、通讯、天文观测等都有很大的影响，同时也改变了地球表面温度分布和空气流动的方向，形成了风和洋流等自然现象。

地球公转
地球沿着椭圆形轨道每年公转一圈，公转周期为365.24天。

由于靠近太阳的地球表面受到更多的日照，所以会出现夏季，而靠远的地球表面则更冷，出现冬季。

此外，地球的倾斜度也会导致不同地区的季节差异。

地球的倾斜度
地球的轴线与公转轨道面的倾斜角度为23.5度左右。

这个倾斜度对于太阳的照射有影响，导致了不同季节的发生。

在北半球夏至时太阳照射到北回归线之间的区域，同时南半球则是冬至，太阳照射到南回归线之间的区域。

综上所述，地球运动对地理领域有很多意义，能够解释自然现象。

因此，在地理学习中，要深入理解地球运动概念。

2020版高考地理一轮基础复习：专题4 地球运动及其地理意义姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共48分)1. （4分） (2019高一上·汪清月考) 关于地球公转的一些叙述，正确的是（）①地球绕太阳的运动叫做地球的公转②地球公转的方向与地球自转的方向一致，都是自东向西③地球公转的轨道近似正圆，周期为一个月④地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变A . ①②B . ①④C . ②③D . ③④2. （2分） (2017高一上·太原期中) 下表是地球表面四地的线速度统计(假设地球是正球体)。

据表完成下面小题。

（1）四地中纬度最高的是（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁（2）四地沿纬线随地球自转 360 度所用时间是（）①一个恒星日②一个太阳日③23 小时 56 分④24 小时A . ①③B . ②③C . ①④D . ②④3. （4分） (2018高二下·无锡期中) 读“6月22日与12月22日地球表面四地正午太阳高度”，回答下面小题。

（1） 6月22日，四地中正午时刻出现“立竿不见影”现象的是（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁（2）四地自北向南排列，依次是（）A . 甲、乙、丙、丁B . 甲、丙、丁、乙C . 丁、乙、丙、甲D . 甲、丙、乙、丁4. （6分）中国“萤火一号”火星探测器于莫斯科时间（东二区）11月9日凌晨零点26分从拜科努尔发射场升空。

据此完成题。

当“萤火一号”发射升空时，北京时间（东八区）为（）A . 9日6时26分B . 9日8时26分C . 8日17时34分D . 8日15时34分5. （2分） (2019高二上·宝山期末) 根据“某地正午太阳高度和昼夜长短变化图”中某地两分日的正午太阳高度及两至日的昼长时间，可以判断观测者所在地区可能是（）A . 北纬40°某地B . 北纬50°某地C . 南纬40°某地D . 南纬50°某地6. （2分） (2013高一上·监利月考) 我国某校地理兴趣小组的同学，把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图．回答下题．（1）可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是（）A . ①B . ②C . ③D . ④（2）当②地正午太阳高度达到最大值时（）A . 地球公转的速度较慢B . 其他三地正午太阳所在方向不同C . 该学校所在地天气炎热D . 太阳在地球上的直射点将北返7. （4分） (2013高一上·三原期中) 如图中，日期相同的是（大圆表示赤道，小圆表示极圈，箭头表示自转方向）（）A . ①②B . ①③C . ②③D . ③④8. （2分）下列几个节日中.地球公转速度最快的是（）A . 元旦B . “5·1”劳动节C . “ 6·1”儿童节D . 中国的国庆节9. （6分） (2015高一上·连云港期末) 读图（阴影表示黑夜，此日后连云港市昼长于夜），回答下题．（1）此时节气是（）A . 夏至B . 冬至C . 春分D . 秋分（2）甲、乙、丙、丁四地自转线速度最大的是（）A . 甲地B . 乙地C . 丙地D . 丁地10. （2分） (2019高二上·嘉兴月考) 下图示意半个全球地区的日照图，图中日期为7日和8日，图中两条虚线，一条是晨昏线，另一条两侧大部分地区日期不同，此时地球公转速度较慢，则甲地此时为（）A . 7日4时B . 8日8时C . 7日8时D . 8日4时11. （4分） (2015高一上·厦门期中) 经国家体育总局批准，2010年厦门(北纬24°27′，东经118°06′)国际马拉松赛事于北京时间1月2日上午8点鸣枪开赛。

2020年精编地理学习资料高考地理一轮复习之基础巩固 4 地球的公转及其地理意义(基础夯实)地球公转的基本特征和太阳直射点的移动1．地球公转的基本特征 (1)定义地球绕太阳的运动。

(2)方向自西向东⎩⎪⎨⎪⎧北极上空俯视：呈逆时针方向绕转南极上空俯视：呈顺时针方向绕转(3)周期一个恒星年(365日6时9分10秒)。

(4)轨道与速度1.如何区分近、远日点和冬、夏至日？提示①时间上的区别近日点为 1月初，冬至日为12月22日前后；远日点为 7月初，夏至日为 6月22日前后。

②在公转轨道上的区别近日点的位置较冬至日靠东，远日点的位置较夏至日靠东。

2．太阳直射点的移动(1)地球公转轨道平面(即黄道平面)同赤道平面的交角就是黄赤交角。

目前的黄赤交角是23°26′。

(2)黄赤交角的影响(太阳直射点的移动)①太阳直射点在南、北回归线之间的往返移动，形成四季更替。

2.如何区分春分和秋分？提示春分太阳直射点由南半球进入北半球经过赤道时的节气；秋分太阳直射点由北半球进入南半球经过赤道时的节气。

②决定了五带的范围a．回归线的度数＝黄赤交角的度数。

b．极圈的度数＝90°－黄赤交角的度数。

③决定了有无直射现象和极昼、极夜现象的范围a．南、北回归线及其之间有太阳直射现象。

b．南、北极圈及其以内有极昼、极夜现象。

3.若黄赤交角增加或减少1°，对五带范围有何影响？提示若黄赤交角增加(减少)1°，则热带范围将增加(减少)2°，寒带范围将增加(减少)2°，温带范围将减少(增加)4°。

4．若黄赤交角变为0°，对气候、四季和五带有什么影响？提示若黄赤交角变为0°，则太阳始终直射赤道，将不会再有太阳直射点的南北移动，就不会形成地中海气候、热带草原气候和热带季风气候。

地球上将不会存在四季的更替现象，也不会出现五带。

黄赤交角及其影响1．掌握线线关系、线面关系和面面关系的方法(1)地轴与赤道平面是垂直的。