怎样让导师高高兴兴地帮你修改论文
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请老师帮孩子修改作文的客套话英文回答:Thank you for asking me to help your child revise their essay. I would be happy to assist! Here are my suggestions for modifying the essay to include more polite language:1. Instead of saying "I think," you can use phraseslike "In my opinion" or "From my perspective." For example, instead of saying "I think the weather is nice today," you can say "From my perspective, the weather is pleasant today."2. When expressing disagreement, it is polite to use phrases like "I understand where you're coming from, but..." or "I see your point, however..." For instance, instead of saying "You're wrong," you can say "I understand where you're coming from, but I have a different opinion."3. Instead of using direct commands or requests, youcan use more polite language. For example, instead ofsaying "Give me the book," you can say "Could you please pass me the book?"4. When giving suggestions or advice, it is polite to use phrases like "You might want to consider" or "Perhaps you could try." For instance, instead of saying "You should study harder," you can say "You might want to consider dedicating more time to studying."中文回答:非常感谢您邀请我帮助您的孩子修改作文。
请老师修改作文怎么说
作文是学生学习的重要组成部分,通过写作可以提高学生的语
言表达能力和逻辑思维能力。
但是,很多学生在写作文的时候会遇
到一些困难,尤其是在修改作文这一环节。
那么,当我们需要老师
修改作文的时候,应该怎么说呢?
首先,我们要有礼貌和尊重心态。
当我们向老师请教时,一定
要用礼貌的语言表达自己的需求,比如“老师,我写的这篇作文能
不能请您帮忙修改一下呢?”这样的表达方式既尊重了老师,也表
达了自己的诚恳和虚心求教的态度。
其次,我们要明确自己需要老师修改的地方。
在向老师请教时,要把自己写的作文拿出来,指出自己觉得有问题的地方,比如语法
错误、逻辑不清晰、表达不够流畅等等。
这样可以让老师更加有针
对性地帮助我们修改作文,提高作文的质量。
另外,我们还要虚心接受老师的建议和批评。
老师在修改作文
的过程中可能会指出我们的不足之处,这时候我们要虚心接受,不
要因为自己的面子而拒绝接受老师的建议。
只有不断地改正自己的
错误,才能不断地进步。
最后,我们要感谢老师的帮助。
老师帮助我们修改作文是他们
的一种付出,所以在得到帮助之后,我们一定要表示感谢,比如
“谢谢老师帮我修改作文,我会认真对待您的建议,努力提高自己
的写作水平。
”。
总之,当我们需要老师修改作文的时候,要有礼貌和尊重心态,明确自己需要修改的地方,虚心接受老师的建议和批评,并且在得
到帮助之后要表示感谢。
这样才能更好地提高自己的写作水平。
【1】反抄袭软件检测到13个相同的字,就认为是雷同,所以连续相同的,不要超过13个字;【2】尽量用同义词替代,比如:损坏=破坏;渠道=途径;原理=基本思路;不可见=隐藏;优点尤其突出=优势尽显无疑【3】改变句子的主动被动语态【4】可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。
密招一:翻译引用外文可谓是最能降低重复率的方法了。
因为跨语言的论文检测系统还没有研发出来,所以翻译过来的文字是测不出来的,除非是国内某论文也引用了这句外文且跟你翻译的中文语句差不多,但要满足这两个条件的概率能有多大呢?现在翻译软件越来越智能,英语基础不是那么任性的童鞋也可以大胆使用。
密招二:改写躲避“论文测谎仪”的方法听起来有些笨,但却很“实用”,那就是——改写。
“不是论文不能抄,要看你会抄不会抄!”。
东拼西凑其实并没有过时,关键在于要仔细,不能露出马脚。
密招三:Google 轮回翻译法所谓‘Google轮回翻译法’,就是找一篇现成的论文,把论文的每一段都用Google 在线翻译成英文,然后将翻译好的英文用Google在线翻译全部转回中文。
猛地看上去,跟原文差不多;可是仔细一看,其实每句话都不一样!只要自己再把少量的语病改一改,就大功告成了。
密招四:取巧修改办法:检测系统没想象中可怕,检测比对的是相同字段,而不是相同意思,所以只要大家换一种表达方式,意思是一样的,也查不出来,还有改词、换句、加自己的话,改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除可有可无的关键词汇、关键句等。
经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比,保证顺利通过。
论文修改的八种方法:1、外文文献翻译法(杨雪0.3%)2、变化措辞法(更换关键词、重写等)3、掐头去尾留核心,同义替换4、Google双向翻译法(文字功底)5、转换图片法(投机)6、插入文本框法(投机)7、自己原创法(伤脑筋)8、参考PaperPass生成的修改建议引用注意事项:【1】如果的确是经典的句子,就用上标尾注的方式,在参考文献中表达出来。
论文修改方法一、虚心征求别人的建议在初稿完成后,请他人帮助修改的方法,是一种较好的方法。
俗话说:“旁观者清,当局者迷。
”自己写的文章,总认为“文章自己的好”,看不出毛病来,而别人站在比较超脱的南站优势地位,容易发现文章中的病状。
一个人写文章,难免有考虑不周之处,文章写完后请别人来看看,听听别人的批评,是一个很好的方法。
当然,作者在听了你意见后,要进一步消化、分析、取长补短,集思广益,进而通盘考虑,据弃自己的成见,释放出来他人真知灼见,使论文大幅提高比较理想的水平。
我国自古以来,就有以文会友,文人之间互相点评文章、同台写作技艺的风气。
晋代颜之推在《颜氏家训·文章篇》中指出:“学为文章,先谋亲友;得其评论者,然后出手。
”汉代大诗人白居易说:“凡人为文,私于自是,不忍于割截,或失于繁多,其间研媸,益又自惑;必待交友有公鉴无纵容者,讨论而削夺之,然后繁简当否,得其中矣。
”(《与元九书》)白居易自己虚心听取别人的意见就很有名。
据宋人彭乘《墨客挥犀》记载:“白居易每作诗,令一老抠解之,问曰:‘解否'?抠曰‘解',则录之,不解,则又复易之。
”古人这种虚心听取别人意见的精神,很值得我们学习。
当代作家老舍也明确指出,修改文章“念给自己听是好作法,确实可以念给别人听,若是别人的耳朵有时候比咱们自己的更有效率。
”毛泽东同志在《党委会的工作方法》一文中说:“有些文件起草出来压起草下暂时不发,就是因为其中还有些问题没有清楚,需要先征求下级的意见。
”党的文件是这样,个人写的文章也需要这样。
现代科学文化比宏大古代更为错综复杂宏大,把自己的论文初稿拿来征求同行或老师的意见,应为修改文章的好方法。
二、甘县改法与冷改法交替使用热改法,是指初稿完成后,趁热打铁,立即或进行修改的方法。
这种方法的优点是:记忆清晰,印象鲜明,改动及时,避免遗忘。
缺点是:作者由于译者处于写作兴奋状态,对需要删改的部分不易可能需要推断出,往往难以割爱。
请人修改文章的敬辞稿子一嗨,亲爱的朋友们!今天咱们来聊聊请人修改文章的敬辞这个有意思的话题。
你知道吗?当我们自己写了一篇文章,感觉还不够完美,想要请别人帮忙修改的时候,那可不能随随便便就开口。
得用一些特别有礼貌、特别让人舒服的话才行。
比如说,“尊敬的老师/朋友,麻烦您帮我看看这篇文章,给我提点宝贵的意见,您的经验和智慧对我来说太重要啦!”你看,这样说是不是显得咱特别诚恳,让人家一听就愿意帮忙。
或者说,“亲爱的,我这文章自己怎么看都觉得差点意思,您文笔那么好,眼光那么独到,拜托您帮我修改修改,我相信在您的妙手下,它一定会大放异彩的!”还有哦,“尊敬的前辈,我深知自己的写作水平有限,真心希望能得到您的指导和斧正。
您的每一个建议对我都是无价之宝。
”咱们得把对人家的尊重和期待表达得满满的。
这样人家才会更乐意帮助咱们,咱们也能从中学到好多东西呢!哎呀,不知道我说明白了没有,朋友们,你们觉得我说得在理不?稿子二嘿,大家好呀!今天咱们来唠唠请人修改文章的敬辞。
当我们想请人帮忙改文章的时候,可不能马虎哦!得好好琢磨琢磨怎么说话。
比如说,“尊敬的某某,我怀着无比崇敬的心情请您帮我修改这篇拙作。
我知道您是这方面的行家,您的指点一定会让我茅塞顿开。
”这么一说,人家是不是会觉得咱特崇拜他,特有诚意?再比如,“亲爱的朋友,这篇文章就像我的孩子,可我总觉得它还不够完美。
您能帮我雕琢雕琢吗?我等着您化腐朽为神奇呢!”是不是很亲切,很有那种求帮忙的感觉?还可以说,“尊敬的大师,我在写作的道路上迷迷糊糊,急需您的明灯照亮。
恳请您帮我修改这篇文章,我一定虚心接受您的教诲。
”这样听起来,是不是特别真诚?反正啊,咱们就是要把自己的谦虚和对人家的敬仰都表现出来,这样人家才更愿意伸出援手呀!好啦,今天就说到这儿,大家要是有啥想法,记得跟我分享哦!。
提醒导师回复指导意见
怎么催老师快点看论文
你可以委婉的跟老师说,老师,您看我的论文哪些地方还需要修改吗?还请老师指正。
给导师发了一封邮件,四天了都没回,怎么有礼貌地提醒他看邮件啊?
不要提醒,把邮件再发一遍即可,无外乎是还没有看,或者清理到垃圾邮件里了。
给导师发短信,发什么?
最好不要发短信,发邮件比较好。
邮件的主要内容为:
个人基本信息,获得的荣誉;
本科期间的学习成绩;
个人对导师研究方向的了解;
表明自己是导师的学生。
给导师写邮件,希望老师能回复,应该在结尾如何说?
信写好以后,加上结尾语,俗称”关门”。
有如”敬颂钧安”、”即问近好”、”敬祝健康”、”此致敬礼”,以及较古朴形式的春安。
具体介绍:
1、Email正文要简明扼要,行文通顺:
Email正文应简明扼要的说清楚事情;如果具体内容确实很多,正文应只作摘要介绍,然后单独写个文件作为附件进行详细描述。
正文行文应通顺,多用简单词汇和短句,准确清晰的表达,不要出现让人晦涩难懂的语句。
2、注意Email的论述语气:
根据收件人与自己的熟络程度、等级关系;邮件是对内还是对外性质的不同,选择恰当的语气进行论述,以免引起对方不适。
尊重对方,请、谢谢之类的语句要经常出现。
3、Email正文多用之类的列表,以清晰明确。
本页为预览页-1。
麻烦别人帮忙修改文章
1、简单说请自己的论文写作原因、过程、现达到程度。
2、夸奖老师的高素养,表达你对他的崇敬之情。
3、自己对论文没有把握,恳请得到老师指点。
4、真心感谢老师一直以来对你的关心,盼望在老师指点
下论文顺利过关。
你会永远铭记老师的教导之恩。
呵呵,遵循这几点,错不了。
绝对个人感受,无私共享。
接下来甩几篇有用的模板
尊敬的x老师:
您好!
硕士期间我主要在做xx工作(简单的介绍下自己硕士期
间作的工作),经过两年多的研究和实践,在导师的精心指导
以及实验室良好的学术氛围影响下,我在设计实验、操作能力,以及论文撰写方面积累了一定的经验,为读博打下坚实的基础。
我在网上查阅了您的有关资料,并看了些您发表的文章,对您所研究的课题很感兴趣,所以非常的希望能在您的课题组攻读我的博士学位,我相通过自己的努力,我能很好的完成博士期间的任务。
冒昧致,恳请您海涵!下面是我的个人简历,非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅!
此致!
祝身体健康!
工作愉快!
学生:xxx 2005.6
***老师:
您好!
敬候老师佳音!祝您安康!
附学生两年多来发的学术论文:
***顿首
2007.9.2
需要的可以在下方留言/私楼主免费领取。
让老师帮忙改作文的话
亲爱的老师:
您好!我最近写了一篇作文,希望能请您帮忙修改一下。
对于我这个年纪的学生来说,写作文还是有一定难度的。
有些地方可能表达不够准确,行文也不够流畅。
我很需要您的专业指导和宝贵意见。
在写作过程中,我努力去思考题目的内涵,并尽量多地阅读相关素材。
但由于个人知识有限,加上写作经验欠缺,作文中难免会存在一些瑕疵。
希望您能耐心地指出我的不足之处,并提出中肯的修改建议。
您的悉心指导将是我进步的最大动力。
我一定会虚心学习,认真消化您提出的意见,努力在下一次的写作中有所提高。
我衷心期待着您的批改,并再次感谢您的辛勤付出!
此致
敬礼!
您的学生:。
毕业设计联系导师的话术
非常好的问题!联系导师是非常重要的一步,以下是一些你可
以使用的话术:
尊敬的导师,您好!我是XXX(你的名字),是您的学生,我
正在准备我的毕业设计。
我对您在XXX领域的专业知识和经验深表
钦佩,希望能得到您的指导和帮助。
我对XXX方面的研究很感兴趣,希望能在您的指导下完成我的毕业设计。
我可以在哪个时间段前来
拜访您,商讨我的毕业设计的方向和内容?非常感谢您抽出时间和
精力指导我!
尊敬的导师,您好!我是XXX(你的名字),我对您在XXX领
域的研究非常感兴趣。
我正在准备我的毕业设计,并且希望能得到
您的指导。
我对您在XXX方面的研究产生了浓厚的兴趣,希望能在
您的指导下深入研究。
我想知道您对我的研究方向有何建议,我可
以在哪个时间段前来和您交流讨论?非常感谢您的时间!
尊敬的导师,您好!我是XXX(你的名字),我对您在XXX领
域的研究成果非常钦佩。
我正在准备我的毕业设计,希望能得到您
的指导和帮助。
我对您在XXX方面的研究非常感兴趣,希望能在您
的指导下深入探讨。
我很希望能得到您的指导和建议,我可以在哪
个时间段前来和您交流讨论我的毕业设计?非常感谢您的耐心指导!
以上是一些可能的话术,你可以根据具体情况进行适当调整和
个性化。
祝你顺利联系到理想的导师!。
论文写作的准备工作之如何与导师沟通论文需要在导师指导下完成,在做论文前,还有一个重要的工作就是找导师。
找到合适的导师之后,基本上就可以开始论文的撰写了,但是需要跟导师保持沟通。
(1)沟通时机。
在论文撰写过程中,需要在选题阶段、讨论研究方案阶段、拟定提纲阶段、写作初稿阶段、论文修改完善阶段与导师沟通讨论。
第一,选题阶段。
如果你在论文选题上自作主张,没有听导师的意见就确定了选题,那么当你真正仔细做起论文来,就会发现问题很多,那时再去改题,会造成很多时间和精力的浪费。
因此,在选题时应多花点时间和导师沟通,尽量使论文选题体现出自己的优势,又能让导师有信心指导你的论文。
第二,讨论研究方案阶段。
与导师沟通,确定研究的工作过程以及采用的技术手段或方法。
研究计划是否完善,很大程度上影响你的研究质量。
第三,拟定提纲阶段。
在确定研究方案以后,先拟定一个初步的提纲,再与导师沟通,对提纲进行修改,使论文结构基本合理,避免走弯路。
第四,写作初稿阶段。
论文初稿由学员独立完成,遇到困难需主动与导师沟通,确定解决方案。
在论文撰写阶段需要定期将论文进度向导师汇报,以便导师能随时了解你的论文进度。
第五,论文完善阶段。
论文初稿完成以后,应系统地与导师进行讨论,确定论文所需修改的部分和修改方法,再按修改意见进行修改,如此反复,直到导师认可论文才能定稿。
(2)沟通方式。
学员在撰写论文的过程中,需要频繁与导师沟通。
常用的沟通方式包括面谈、E_mail、电话、QQ、MSN等。
有几点建议:第一,在与导师沟通时,应尽量选择导师所喜欢的方式。
如果导师喜欢面谈,那么你要尽量抽出时间去找导师交流,导师的大门是对你敞开的。
如果受地域的限制,不能采用面谈的方式,再考虑电话交流或者是邮件等导师相对比较喜欢的沟通方式。
第二,至少要安排三次面谈:选题和研究讨论、论文提纲讨论、初稿讨论和完善。
有些同学和导师不在同一个城市,基本上不见面,邮件、电话、QQ等又说不清楚,指导效果很难达到。
怎样让导师高高兴兴地帮你修改论文
写论文是每个学生必须的基本功,平常稿件也好,毕业论文也罢,都需要导师的修改。
好象这个问题令学生和老师都很头疼,学生会嫌老师改的太多太慢太挑剔,老师也会嫌学生写的太差太糟糕,改了半天也没有多大起色。
正因为如此,学生呢,发文章不想要老师改,论文不想给老师看;老师呢,根本不想看学生的论文,或草草了事。
其实是大家都把问题搞复杂了,所以才积累了矛盾,现在就说说怎么样才能让老师高高兴兴的帮你修改论文。
首先,你的论文要有能修改的前提,那就是能让人读下去(Readable)。
如果你的论文根本让人读不下去,就不要说改了。
什么样的论文能让导师读下去呢?很简单,就是没有病句和错白字,而且最忌讳那些外行话和口语俚语,大家是在搞科研,不是写小说。
其实做到这一条很简单,现在都用Word,有自动检查功能,可以省很多力气。
如果连这个最简单最基本的都没做,那你想想当老师看到满屏幕都是闪闪的红线时,会是什么心情?也很奇怪,如果老师连标点符号都给自己改了,学生常会觉得此老师真好真负责。
这只能说是个误解,老师的责任绝对不是改标点!看标点乱点,一逗到底,即使给你改了,老师也会气成的象青蛙。
很有意思的是,有的导师却很好这一口,专门改论文的标点符号,好象也认为连标
点符号都能挑出来的导师就是好导师,太滑稽了吧?一个只会改标点的导师,建议还是离他远点吧^_^
其次,你的论文要有能修改的基础,就是要修改(Revision)而不是重写(Rewritten)。
Revision是再“看”一遍(re-vision),而重写就是推倒重来,再“写”一遍了(re-write),一“看”一“写”,区别大了。
有意思的是,很多导师和学生都不注意这一点,导师往往是修来修去没个完,改到最后又回到原版了;学生为了回答导师疑问,一会用这个图表,一会用那个数据。
这叫折腾,不叫修改。
保持一个基调,通过修改再提高一个台阶。
如同盖大楼一样,地址选定了,一层层直盖到高处不胜寒,而不是一会在这里盖,一会又搬到那里盖,一直在地面上转悠,纯粹是没事找事。
最后,要有个好心态,Relax,一定要Relax!一不要固执己见,老师要加某个东西,甚至加某个人进来,自然有他的道理,位置不同,眼光也不同,考虑问题深度和广度更不同,或许你觉得不舒服,但还是理解万岁吧!二不要有抵触情绪,觉得老师给改的太狠,把自己
最得意的句子或段落无情的删除了。
这很正常,好文章不是让自己得意才叫好文章,让别人得意那才叫好文章。
你的论文你自己觉得写得再好也没用,如果别人看了能手舞足蹈,那就厉害了。
一般情况下,只有当自己觉得自己做的很垃圾、很普通的时候,别人才有可能觉有价值、有意义^_^
再总结一下,又是俺的一条“3R”理论:Readable, Revision, Relax. 如果都能做到了,那论文就会改的又快又好了,最后用一幅漫画结束讨论吧!。