理念决定表现
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理念决定思路,思路决定出路理念是理想、信念、观念的总和,决定人们思考问题的角度和方式方法。
理想崇高,信念十足,观念新颖,跟上形势的人,思考问题的方法和方式也就正确和得当,考虑问题的角度也有利于解决问题。
当然,理想和观念,也就是一种内心的、我们自己的意识,这是人的主观能动性的东西。
但是在一定的程度上,理想和观念很重要。
这无疑就向“屡战屡败”与“屡败屡战”一样,因为观念不一样,思考问题方法、方式就不一样,结果也就不一样。
这要求我们想方设法,开拓创新,对待自己的事业,对待自己的工作,一定要找到出路。
这里也有一个信心问题,鲁迅讲,地上原本没有路,走的人多了,也就成路了。
一定要达到成功的彼岸,敢于成功,敢于胜利。
也就为成功创造了条件。
理念是我一定要自己走条路出来,思路是我如何将路走出来,出路是经过千辛万苦,不屈不挠,百折不回,终于走出路来了。
管理研修班学习汇报很有幸参加由中心举办的,有院内各单位有关人员参加的中物院人本管理研修班。
高贤峰博士(北京大学博士,清华大学访问学者,海尔大学客座教授)给包括我在内的大家,上了很好的一课。
高贤峰教授,讲得很好,而我则是当时感觉讲得很好,回来后感觉也不错,也曾有在工作留心实践的心理,但一旦进入工作,这不错的感觉和要实践的心理,不知不觉地“烟消云散”。
直到有一天,姚主任说,你要通知所有参加学习的人,准备进行一次交流,此时,在我将主任的这个工作作了布置,当作工作布置完毕后,再来回想当时听讲时的感觉和心理,已经一点没有了布置工作,这是一件很轻松的任务,作为交流工作本身,则不是一件轻松的事情,尽管自己时时挂在心上,但这不是在繁杂的工作中能完成的,所以,直到今天(1月10日)我才找出当时学习中的记录,也希望我回想起当时的感觉和心理,但无论如何也没有当初的认为讲得不错,开了眼界,启迪了智慧,启发了思路,回去要实践一下的心情了。
但工作任务还是要完成的,因此,我将记录本上的记录点滴,撮其要而心得之,向各位领导汇报如下:管理是艺术,而不是科学。
1. 思路决定出路,观念决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康!2. 表面上缺的是金钱,本质上缺的是观念,命运里缺的是选择,骨子里缺的是勇气,肚子里缺的是知识,事业上缺的是毅力,行动上缺的是改变!3. 落后是观念落后,贫穷是脑袋贫穷。
许多人,不是没有好机会,而是没有好观念。
不是不接受新观念,而是不愿抛弃旧观念!4. 信念改变思维,思维改变心态,心态改变行动,行动改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运。
要改变命运,先确立信念!5. 心态决定看世界的眼光,行动决定生存的状态。
要想活出尊严,展现不凡,只有改变观念,敢于和命运抗争!6. 习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。
人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!7. 人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。
当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。
方向不对,努力白费!8. 你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。
人只要不失去方向,就永远不会失去自己!9. 这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。
当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!10. 提出问题远比解决问题难,因为解决问题是技术性的,而提出问题则是革命性的。
我们身边并不缺少财富,而是缺少发现财富的眼光!11. 观念改变并未改变事物本身,改变的只是对事物的认识,但观念可以改变人,人可以改变世界。
做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观!12. 改变观念,就是改变可以改变的一切,适应不能改变的一切。
改变观念,就是推陈出新,解放思想!13. 经验固然重要,但观念的正确与否起决定作用。
经验只能做好现成的东西,观念则决定长远的方向。
思维观念高于工作经验。
14. 你能够成为什么惟一限制的就是你头脑里的框框,你的外部世界永远反映你的内心世界,要想改善外部世界,必须努力改变内心世界!15. 有眼界才有境界,有实力才有魅力,有思路才有出路,有作为才有地位。
〔摘要〕党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。
五大发展理念是突破发展瓶颈、厚植发展优势的理念先导,是当前和今后一段时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。
五大发展理念彰显了我国在迈上更高发展阶段时鲜明的价值取向:坚持创新发展,立足独立自主,培育国家核心竞争力;坚持协调发展,加强统筹兼顾,推动国家发展行稳致远;坚持绿色发展,筑牢生态基色,擘画美丽中国新蓝图;坚持开放发展,实现互利共赢,构建人类命运共同体;坚持共享发展,持续改善民生,提速幸福中国建设步伐。
〔关键词〕发展理念;国家发展;价值取向〔中图分类号〕D61〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1009-1203(2019)05-0108-05王素娟(中共天津市委党校天津行政学院期刊部,天津300191)2019年10月第42卷第5期中共山西省委党校学报Journal of Shanxi Provincial Committee Party School of C.P.COct.2019Vol.42 No.5〔收稿日期〕2019-08-28〔作者简介〕王素娟(1973-),女,山东日照人,中共天津市委党校天津行政学院期刊部高级讲师,主要研究方向为中国共产党执政理论与实践。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央攻坚克难、砥砺前行,努力开创新局面,党和国家事业发生历史性变革,中国站到了一个更高的历史新起点上———中国特色社会主义进入了新时代。
新时代要有新作为,更需要有新理念。
正如习近平总书记指出的那样,“发展理念搞对了,目标任务就好定了,政策举措也就跟着好定了”〔1〕。
“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念凝结了新中国成立70年来国家发展的宝贵经验,标志着国家对经济社会发展规律的认识达到了新的高度,是当前和今后一个时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现,彰显了国家在迈上更高发展阶段时鲜明的价值取向。
理念决定行动理念决定行动,行动决定成败。
一个人是否取得成功,主要决定自己的理念,老师有教师的教育理念,学生有学生的学习理念,当两者的理念比较接近的时候,教育效果就会越明显。
一个人的思想观念并不是一成不变的,他是随着环境的变化而改变的,当周围的环境越好,人们的目标就越高,假如你的教育理念再先进,如果学生的学习理念不先进,我们的许多工作教师都是徒劳的,那么如何培养学生的先进的学习理念,并且尽量和自己的教育理念相一致,通过学习魏老师的事迹后我觉得:首先,要给学生创造良好的学习环境,减轻学习压力,改变学习态度,学习环境好了,可以使学生心情愉快地去学习,就需要平时多听听学生的心声,知道他们需要什么,不需要什么,不要以我们成人的眼光去看待学生,把我们自己的想法强压给学生,同时我们也要引导,改变他们的思想需求,如魏书生对学生的人生观,苦乐观的引导上就有其特点,把苦学变为乐学,还有我们每位教师无节制地给学生施加压力,学生想摆脱束缚了,他们那有时间想想如何利用更好的方法来提高自己的学习成绩呢?其次,除了环境影响外,要想使学生的学习理念发生改变,这就需要教师平时进行思想渗透,如魏书生老师培养学生高尚的学习动机上采用了讲科学家的故事,分析社会的光明与黑暗等等,使学生看到了希望,有了学习的动机,在培养学生无畏的胆略时,采用了竞赛的---------------------------------------------------------精品文档方式,让学生充分认识自己的潜能使学生相信自己,除此外,他还培养学生坚强意志等,通过这些使学生的学习观念发生了改变,达到了自己的教育目的取得了可喜的教育效果。
马玉才---------------------------------------------------------精品文档。
关于理念变革的例子-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以简要介绍理念变革的概念和在现代社会中的重要性。
可以参考以下内容:概述在当今社会,理念变革变得愈发重要。
随着科技的快速发展和社会的不断变化,旧有的观念和思维方式已经无法适应新的环境和需求。
理念变革作为一种思维模式的转变,成为了推动社会进步和发展的重要力量。
理念变革是指人们对于某一问题或现象看法的转变,通过重新审视、挑战和批判传统观念,寻求新的解决方案和创新思路。
它可以发生在不同领域,包括政治、经济、教育、科技等等。
理念变革不仅仅是一种思想的改变,更是一种行动的指引,它推动着社会的进步和发展,为未来的发展开辟新的道路。
在过去的几十年里,我们已经目睹了许多重大的理念变革,它们对于我们的生活带来了深远的影响。
例如,信息科技的快速发展,让我们的生活变得更加便捷和高效;新型教育理念的引入,培养出了更具创造力和适应性的学生;环保意识的兴起,推动了可持续发展的实践。
这些都是理念变革的例子,它们改变了我们的生活方式和社会结构。
随着未来的发展,我们将面临更多的挑战和机遇。
在这个快速变化的时代,保持开放的思维和积极的变革意识将变得尤为重要。
只有不断进行理念变革,我们才能适应新的环境和需求,创造更美好的未来。
本文将通过分析理念变革的意义和必要性,探讨其在现代社会中的重要作用,并展望未来理念变革的发展方向。
1.2文章结构文章结构部分的内容应该是对整篇文章的组织和结构进行介绍和概述。
可以按照以下方式编写:第2节正文本文将从以下几个方面探讨理念变革的例子。
首先,我们将探讨理念变革的意义,深入分析为什么理念变革对于个人和社会的发展都至关重要。
其次,我们将探讨理念变革的必要性,通过具体的例子说明为什么现有的理念需要改变,并探索变革的路径和方式。
最后,在结论部分,我们将对前文进行总结,并展望未来理念变革的发展方向。
通过以上结构,本文将系统地介绍理念变革的例子,并从不同角度对其进行分析和解读。
设计理念体现在哪里面设计理念体现在产品设计、创意表达和用户体验等方面。
在产品设计中,设计理念是对产品功能、形态和品牌定位等方面的凝练和表达,是产品设计的灵魂和核心。
创意表达是将设计理念通过各种创作方式展现出来,例如视觉设计、平面设计和动画设计等。
用户体验是将设计理念与用户需求有机结合,创造出让用户舒适愉悦的使用体验。
首先,在产品设计中,设计理念是产品诞生的灵感和动力源泉。
设计理念通常是对产品功能和形态等方面的抽象表达,通过设计理念的体现,产品能够更好地满足用户的需求。
例如,苹果公司的设计理念是“简约与美学的结合”,这一理念体现在苹果产品的外观设计上,产品线条简洁、材质讲究,给人一种高端大气的感觉,吸引了众多用户。
其次,创意表达是将设计理念以更具创造力和艺术感的方式展现出来。
创意表达可以通过视觉设计、平面设计和动画设计等形式来实现。
在视觉设计中,设计师可以通过色彩搭配、排版和图形等元素来传达设计理念。
在平面设计中,设计师可以通过海报、名片和书籍封面等平面媒介来表达设计理念。
在动画设计中,设计师可以通过动态图像和音乐等元素来展示设计理念。
创意表达的方式多种多样,能够更好地吸引用户的注意力,提升产品的美感和个性化。
最后,用户体验是将设计理念与用户需求有机结合的重要环节。
设计理念不仅是设计师的创造力展现,还要与用户的需求相结合,提供满足用户期望的产品。
在用户体验设计中,设计师需要考虑用户的操作习惯、易用性和舒适感,通过人机交互的方式将设计理念转化为用户所能理解和接受的产品。
用户体验的好坏直接影响用户对产品的印象和满意度,良好的用户体验能够提高产品的市场竞争力。
综上所述,设计理念体现在产品设计、创意表达和用户体验等方面。
设计理念是产品设计的灵魂和核心,能够为产品赋予差异化的竞争力和独特的魅力。
通过创意表达,设计理念能够以更具创造力和艺术感的方式被传达出来,吸引用户的眼球。
而通过优秀的用户体验设计,设计理念能够与用户需求有机结合,提供令用户满意的产品。
我们在强调“理念决定心态,心态决定行为”的时候,往往忽视了后面还有一句——“行为决定习惯”。
什么是习惯?对个体来讲是习惯,对群体来讲,“习惯”不就是一种文化吗?我们再回顾一下“企业文化”的基本概念——企业文化实际上就是企业价值观在员工群体思维和行为上的体现,最终表现出来的是员工群体的思维和行为习惯。
当一个企业所倡导的企业文化理念还没有变成多数员工的思维与行为习惯时,我们说,这个企业所倡导的企业文化还在建设之中;只有当企业文化理念在多数员工的思维与行为习惯中得到体现,我们才能说,这个企业倡导的企业文化已经真正形成了!如此看来,我们是否可以得出这样的结论——在企业文化建设实践中,其实“行为”也是会影响甚至“决定”文化的。
行为心理学认为,一种行为重复21天就会变成习惯性动作,90天的重复会形成稳定的习惯。
了解这一点对从事企业文化建设(管理)的人来说非常重要。
它告诉我们,要想在企业内更好地推广优秀的企业文化,形成良好的文化氛围,我们需要更多地研究、了解员工的行为心理,通过员工的行为去改变其原有的价值理念和习惯。
我们平常往往将精力更多的放在对员工的理念宣贯上,以使员工理解并认同这些价值理念——当然这也很重要,因为一旦员工真正理解并认同了企业的价值理念,其执行起来就会更自觉。
但我们又常常会发现,这种做法往往很难达到理想的效果。
究其根本原因,在于我们忽视了对员工行为心理的研究。
一、相由心生,境由心造西方有智者说过,你改变不了客观,但可以改变主观;你改变不了环境,但可以改变心境;你改变不了他人,但可以改变自己;你改变不了事实,但可以改变态度;你改变不了过去,但可以改变现在;你不能控制他人,但可以掌控自己;你不能样样顺利,但可以事事尽心;你不能左右天气,但可以改变心情;你不能选择容貌,但可以展现笑容。
心态决定状态,这就是你主导人生境况的砝码。
古时有一位国王,梦见山倒了,水枯了,花也谢了,便叫王后给他解梦。
王后说:“大势不好。
好的工作理念决定工作的方向和行动
个人好的工作理念:
1.立志要如山,行道要如水。
不如山,不能坚定;不如水,不能曲达。
2.生活中其实没有绝境,绝境在于你自己的心没有打开。
3.任何的限制,都是从自己的内心开始的。
4.对事业负责、对组织负责、对个人负责,正确行使自己的民主权
利。
5.没有医保和寿险的,天黑后不要见义勇为。
6.没有天生的信心,只有不断培养的信心。
7.当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
8.无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是
恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。
9.不要只看到别人外在的污点,却看不到自己内心的垃圾。
10.人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。
11.请不要把我对你的容忍,当成你不要脸的资本。
12.我已经累了,我想休息了,请你在我休息时慢。
13.打算开创新事业时,十人中有一两人赞成时就可开始,以免太迟。
14.职场真言:头脑醒目一点,处世低调一点,为人谦逊一点,做事
积极一点,待人和善一点。
15.人因为梦想而伟大,早日达到自己的目标。
富有人生哲理的句子思路决定出路观念决定方向性格决定命运文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]1. 思路决定出路,观念决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康!2. 表面上缺的是金钱,本质上缺的是观念,命运里缺的是选择,骨子里缺的是勇气,肚子里缺的是知识,事业上缺的是毅力,行动上缺的是改变!3. 落后是观念落后,贫穷是脑袋贫穷。
许多人,不是没有好机会,而是没有好观念。
不是不接受新观念,而是不愿抛弃旧观念!4. 信念改变思维,思维改变心态,心态改变行动,行动改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运。
要改变命运,先确立信念!5. 心态决定看世界的眼光,行动决定生存的状态。
要想活出尊严,展现不凡,只有改变观念,敢于和命运抗争!6. 习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。
人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!7. 人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。
当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。
方向不对,努力白费!8. 你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。
人只要不失去方向,就永远不会失去自己!9. 这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。
当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!10. 提出问题远比解决问题难,因为解决问题是技术性的,而提出问题则是革命性的。
我们身边并不缺少财富,而是缺少发现财富的眼光!11. 观念改变并未改变事物本身,改变的只是对事物的认识,但观念可以改变人,人可以改变世界。
做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观!12. 改变观念,就是改变可以改变的一切,适应不能改变的一切。
改变观念,就是推陈出新,解放思想!13. 经验固然重要,但观念的正确与否起决定作用。
经验只能做好现成的东西,观念则决定长远的方向。
理念决定表现
——读《义务教育学校管理标准》随笔
《义务教育学校管理标准》基本内容第三部分“引领教师专业发展”中的第一项“加强教师管理和职业道德建设”,首先要求“要求教师熟知和践行社会主义核心价值观。
经常开展师德教育和法制教育,增强教师立德树人的荣誉感和责任感。
”的确,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。
随着时代的发展,经济、科技、综合国力的竞争日益强烈。
究其本质是知识的竞争、人才的竞争。
人才的培养离不开教育,教育离不开教师。
因而在提倡实施素质教育,为祖国建设多出人才、快出人才的今天,教师素质的提高,直接影响着学生素质的培养,也成为决定国家在国际竞争中成败的一大关键。
在学习了《义务教育学习管理标准》让我深深感受到:
推进素质教育,就要打破传统教育模式。
让学生在更为广阔、宽松的学习和生活空间里,接受全面的培养,获得真正的全面发展。
那么除了针对课堂教学加以改革之外,学生的作业布置应该丢掉简单重复的内容,改为根据学生的水平差异分层次设置不同的作业。
而教学过程中很多教师关注的不是课堂教学的改进和
作业设计的改革,题海战术、一言堂屡见不鲜。
造成这种现象的原因不只是能力的不足,具体原因还有以下方面:一是教师教育理念陈旧。
其理念还停留在应试教育的框框里,只注重学生的智育发展,忽视了学生人格培养,没有注意心灵的沟通。
二是教师缺乏良好的心理品质。
而教育学生需要良好的心理品质,心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤,重者对学生体罚。
三是在利益的驱使下急功近利。
缺少爱心,不会关爱学生。
四是教育评估机制,仍以应试成绩为核心。
教师面对各方面的压力,延缓了师德建设的进程。
师德形成决非一种表面的具体行为。
任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。
一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。
教师要不断更新充实自己的学识,博学多才对一位教师来说当然很重要。
我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。
但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每
刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。
因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。