师德师风责任书2015
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师德师风责任书范文尊敬的各位领导、同事:大家好!作为一名教师,我深知自己肩负着培养学生成长和社会发展的重任。
为了更好地履行我的师德师风责任,树立起良好的师德师风形象,我特此签署本师德师风责任书,以明确自己的职责和行为准则。
一、培养德智体美劳全面发展的人才作为一名教师,我时刻牢记自己是学生成长道路上的引路人和榜样。
我将全身心投入到教育教学工作之中,尊重每个学生的个性和特点,关注他们的德智体美劳全面发展。
我将树立正确的教育价值观,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养他们的品德修养和道德素养。
二、践行为人师表的原则作为一名教师,我将不断提升自身的素质和能力,以更好地践行为人师表的原则。
我将注重自己的言行举止,说话文明、举止规范,以身作则,做到言传身教。
我将尽职尽责,恪守教师职业道德,始终坚持为学生的利益放在首位,关心关爱每一个学生,耐心倾听他们的困惑和需求,给予他们正确的指导和帮助。
三、维护教师职业形象作为一名教师,我将时刻保持良好的教师职业形象。
我将严格遵守国家法律法规和学校规章制度,严禁以权谋私、徇私舞弊,公正、公平地对待每一位学生。
我将遵守职业道德,勤勉工作,尊重学生和家长的权益,保护学生的隐私,不泄露个人信息。
四、积极参与学科研究和教育改革作为一名教师,我将积极参与学科研究和教育改革。
我将持续不断地学习和更新教育理念,关注教育前沿动态,提升教学能力和教育思维。
我将积极参加各类教学培训和学术交流活动,不断提升自己的教育教学水平,为学生提供更好的教育资源和服务。
五、加强学科管理和个人发展作为一名教师,我将加强学科管理和个人发展。
我将认真履行学科教学的各项职责,按照学校和教育部门的要求,制定科学合理的教学计划和教学方案,确保课堂教学质量。
我将关注学科发展趋势,提升学科教学水平,不断提高自己的学科竞争力。
六、积极参与学校和社会公益活动作为一名教师,我将积极参与学校和社会公益活动。
我将关注学校的发展需求,积极参加学校组织的各项活动,为学校的建设和发展贡献力量。
学校师德师风建设责任书一、引言作为一名教师,我深刻明白师德师风的重要性,它关系到学校教育事业的发展,关乎学生成长成才的道路。
我承担着肩负责任的使命,本着“为人师表”的原则,坚决践行师德标准,在教书育人的道路上努力奋进。
二、坚守职业道德作为一名教师,我要坚守职业道德,以身作则,做学生的模范榜样。
我将尊敬学生,不论他们的种族、性别、背景和能力,给予每个学生平等的关注和关心,不歧视任何学生。
我将恪守诚实守信的原则,言行一致,充分尊重学生隐私,不泄露学生的个人信息。
同时,我将严禁以权谋私,不利用职务之便谋取个人利益。
三、热爱教育事业作为一名教师,我将热爱教育事业,用心教育每一位学生。
我将注重培养学生的全面发展,关注学生的个性发展和特长培养,激发每个学生的学习兴趣和潜能。
我将尽力提高教学水平,不断学习和更新教育理论和教育技巧,以更好地满足学生的需求。
同时,我将积极参与学校的教学活动和教育研讨会,与同行交流经验,共同提高教育教学水平。
四、严守纪律规范作为一名教师,我将严守纪律规范,做到严以律己、宽以待人。
我将按时上课、按时下课,不迟到,不早退,不请假。
我将严禁在课堂上使用手机、电脑等私人通讯工具,严禁在课堂上进行不当言行,以确保课堂秩序和教学质量。
我将遵守学校的管理制度,服从领导的安排,积极履行教学任务。
同时,我将加强对学生的管理,保持教育教学秩序。
五、关心学生身心健康作为一名教师,我将关心学生的身心健康,为学生的全面发展提供支持。
我将定期关注学生的学习状态和生活状况,主动了解他们的困难和问题,并提供适时的帮助和指导。
我将注重培养学生的良好行为习惯和健康生活方式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我将关注学生的心理健康,鼓励他们积极应对困难和挫折,培养他们的心理素质和抗压能力。
六、积极参与社会服务作为一名教师,我将积极参与社会服务,肩负起社会责任。
我将积极参与志愿活动,帮助有需要的人群,传递爱心和正能量。
师德师风责任书师德师风责任书作为一名教育工作者,我深知师德师风对于教育事业的重要性。
为了践行职业道德,提升教育教学质量,我郑重承诺遵守以下师德师风责任:1.廉洁尚廉我将始终保持廉洁自律的教育教学环境,坚决抵制任何形式的贪污腐败行为。
我将严格遵守教育行业的相关法律法规,保持良好的道德品质和操守,绝不利用职务之便谋取个人私利。
2.师德高尚我将始终尊重学生的人格尊严和个性差异,坚持以身作则、言传身教。
我将远离不良嗜好,维护良好的社会形象,努力成为学生的榜样和引领者。
3.教书育人我将以学生的全面发展为目标,努力提高自身的教学能力和素质。
我将注重培养学生的创新精神、批判思维和实践能力,帮助他们健康成长并为社会做出贡献。
4.公正公平我将严格执行学校和教育主管部门的规章制度,对待每个学生公正公平,不偏袒任何一个学生。
我将秉持公平原则,合理评估学生的学习成果,并及时给予他们建设性的指导和反馈。
5.关心学生我将尊重学生的个性和需求,关注他们的身心健康。
我将耐心倾听学生的困惑和疑虑,积极帮助他们解决问题。
我将建立良好的师生关系,为学生提供良好的学习环境和情感支持。
6.研究创新我将持续学习和提升自己的教育教学水平,积极参与专业培训和学术交流。
我将与同事合作,共同研究教学方法和教育改革,推动教育事业的发展和进步。
7.尊重团队我将尊重同事的职业和个人价值,积极参与团队合作。
我将主动分享经验和资源,互助互学,为学校建设和发展做出积极贡献。
作为一名教育工作者,我铭记自己肩负的责任和使命。
我将时刻保持敬畏之心,不断提升自我,为学生的成长和负起应有的责任。
我将牢记师德师风,不辜负家长和社会的期望,为教育事业的发展贡献自己的力量!。
师德师风责任书作为一名教育工作者,我深感担负着重要的责任和使命。
为了能够更好地履行这一责任,我郑重立下师德师风责任书。
首先,我将以身作则,树立良好的师德榜样。
作为学生们的教师,我将时刻以身作则,自觉遵守职业道德。
我将以积极向上的生活态度和乐观的情绪,影响学生,培养他们对学习的兴趣和热爱。
我将认真对待教学工作,不论课堂上还是课堂外,我都将尽我的责任、尽我的义务来做好自己的工作。
其次,我将尊重学生个体差异,关心学生生活。
每个学生都有自己的特点和不同的需求,作为教师,我将尊重学生的个体差异,注重培养学生的个性和潜能。
我将关心学生的学习和生活,了解他们的家庭背景和困难,给予他们温暖和支持。
我将倾听学生的心声,积极回应他们的需求,使他们在学校里能够得到充分的关心和帮助。
第三,我将持续提升自己的教育教学水平。
教师的成长离不开学习和探索。
我将定期参加各类教育培训,提升自己的教育教学能力和专业素养。
我将关注教育新理念和教学新方法的研究和应用,积极创新教学方式,提高学生的学习质量和成绩。
我将时刻关注教育前沿动态,了解国内外教育研究的最新成果,不断丰富自己的教育理念和方法。
第四,我将秉承公平公正原则,确保教育教学的公正性。
作为教师,我要客观、公正地评价学生的学习成绩和表现,严禁任何形式的舞弊和作弊行为。
我要坚决抵制任何形式的学术不端行为,坚守为人师表的职业操守。
我要保证教育教学的公平性,确保每个学生都有平等的机会获得优质的教育资源。
最后,我将积极参与学校教育教学改革和发展。
作为学校教师,我要与学校共同成长,积极参与学校教育教学改革和发展。
我将认真履行岗位职责,充分发挥自己的专长和优势,为学校的发展贡献自己的力量。
我将积极参加教研活动,与同事们分享教学经验,互相学习和进步。
我将与学校、家长、学生形成良好的合作关系,共同为学生的发展和成长创造良好的条件。
以上是我对自己的师德师风的郑重承诺。
我将永远牢记教育教学的使命和责任,勇于担当、努力奋斗,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献!师德师风责任书(二)尊敬的教育局领导、各位同事:大家好!我是×××学校的一名教师,非常荣幸能参与到师德师风责任书的撰写中来。
师德师风责任书师德师风责任书一、我作为一名教师,深知教育事业的神圣和伟大,心怀教育的使命和责任。
我郑重承诺,坚守师德师风,恪守教育原则,为学长成才而努力奉献,为社会发展贡献应有的力量。
二、我将始终保持师德师风的高尚品质,全面弘扬社会主义核心价值观,遵守教职工职业道德准则,秉持公正、公平、公开的原则,维护教育公平,保证学生的平等权利,尊重学生的个性和差异,做到行为合规,言行举止文明,言传身教,为学生树立良好的榜样。
三、我将尽心尽力育人,关爱每个学生,尽力满足学生的教育需求,提供良好的教育环境和有益的教育资源,注重学生的综合素质培养,培养学生的创造力、独立思考能力和合作精神,扶植学生的志向和理想,引导他们健康成长,成为有社会责任感、有实践动力、有创新精神的新一代优秀人才。
四、我将恪守岗位职责,追求教育教学的卓越,努力提高自身的教育教学水平,不断充实自己的专业知识和教育思想,不断提升教育教学方法和手段,创造性地进行教育教学活动,为学生提供丰富、多样、个性化的学习经验,激发学生学习的兴趣和动力,让他们爱上学习、喜欢学习。
五、我将积极参与学校教育改革与发展,发挥团队精神和合作意识,与同事们共同分享教学经验和教育教学资源,相互学习、相互促进,提高整个教育团队的整体素质和能力,为学校的发展做出积极贡献。
六、我将时刻保持学习的状态,不断学习和研究教育教学理论和实践,关注国内外教育教学前沿动态和教育科技的发展,不断创新教学方法,提高自己的教育教学能力,使自己的教育教学更加符合学生的需求,更加适应社会发展的要求。
七、我将密切关注学生的成长,关心学生的家庭和身心健康,与家长保持密切沟通,共同关注学生的学习和发展,尽力帮助学生解决问题,引导他们树立正确的人生价值观和人生观,使他们健康成长,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
八、我庄严承诺,将全心全意投入到教育教学工作中,尽职尽责,勤勉敬业,不辜负党和人民赋予的教育使命,不负学生和家长的期望,努力培养出更多的优秀人才,为我们伟大的祖国的建设和发展贡献自己的力量。
小学师德师风建设责任书范文尊敬的校领导、教职工、家长和同学们:大家好!作为一名小学教师,我深深感到教师师德师风建设的重要性和使命感。
教师是祖国的脊梁,培育着祖国的未来,培养着学生的品德和才能。
我将本着“爱岗敬业、为人师表、教书育人”的宗旨,自觉履行职责,努力成为一名优秀的小学教师。
一、明确职责,爱岗敬业作为一名小学教师,我要对自己的工作负责,对学生负责,对家长负责。
我将时刻提醒自己,要把工作当做事业来做,以高度的热情和敬业精神面对工作。
我将做到自觉遵守学校的规章制度,按时完成各项教学任务,认真备课,精心设计教学方案,提高教学质量。
我将尊重学生的个性差异,采用多种教学方法和手段,激发他们的学习兴趣,培养他们的学习能力。
我将积极参加学校组织的各项教研活动,不断学习专业知识和教育教学新理念,提高自己的教育水平。
二、树立榜样,为人师表作为一名小学教师,我要树立良好的师德师风,做学生的榜样。
我将注重自己的形象修养和仪表仪容,严格要求自己的言行举止,不讲粗话、不谈低级趣味,不穿时尚浮夸的服饰,不沉迷于娱乐和网络。
我将严守纪律,不迟到、不早退、不请假,严禁抄袭和剽窃,不参与任何形式的舞弊。
我将严格要求自己的课堂教学,保持良好的教学秩序,不带恶劣情绪上课,不批评和辱骂学生,不使用暴力手段。
我将尊重学生和家长的权益,主动与家长沟通,及时反馈学生的学习情况,并积极配合家长进行家庭教育。
三、关爱学生,教书育人作为一名小学教师,我将把学生的发展放在首位,关心他们的成长,教书育人。
我将尊重学生的自主性,鼓励他们健康向上,培养他们良好的品德和道德观念,帮助他们树立正确的人生态度和价值观。
我将尊重学生的情感需要,关心他们的身心健康,及时发现并及时解决学生在学习和生活中的问题,帮助他们解决困惑和挫折。
我将尊重学生的个性发展,鼓励他们发展自己的特长和兴趣爱好,培养他们的创新精神和实践能力。
我将注重学生的素质教育,开展各种文体活动,提高学生的文化素养和综合能力。
2015年中小学师德师风建设责任状
为了认真贯彻落实伊春市教育工作会议精神,按照《黑龙江省规范普通中小学办学行为若干意见》的要求,进一步规范教师的从教行为,落实立德树人根本任务,推动教师依法执教,八一学校与全体教师签订本责任状。
1、严格执行课程方案,不赶超教学进度,不提前结束新课,不挤站艺术课、体育课、地方课、综合实践活动课及其他活动时间,切实保证学生全面发展。
2、严格遵守学生在校学习时间,坚决杜绝随意占用学生休息时间的做法。
3、在职教师一律不得从事有偿补课,不得组织、引导本班学生参加校外文化课补习班。
4、严格控制学生课外作业量,小学一、二年级不留书面式家庭作业,三、四、五、六年级每天作业量不超过1小时,初中课外书面作业量每天不超过1.5小时。
5、规范考试及评价,考试内容不得超过课程标准,小学取消百分制,实行“等级加评语”的评价方式,初中实行学业水平和综合素质评定相结合的评价办法。
6、严格按照规定指导学生使用教辅材料,坚决杜绝要求学生额外购买练习册、引导学生到指定书店购买练习册等行为。
7、严格按照《伊春区中小学教师十不准》的要求,坚决抵制违反师德的行为,学校师德师风建设领导小组将跟踪暗访检查,发现一起,上报一起,绝不姑息迁就。
8、对顶风违规违纪教师,按照国家教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,伊春区纪检监察部门将予以严肃查处。
校长(签名):教师(签名):
伊春区八一学校 2015年3月6日。
师德师风建设责任书
为进一步加强师德师风建设,提高教师的职业道德水平,营造优良师德师风氛围,特制定本责任书。
一、责任目标
1、自觉遵守国家法律法规和学校规章制度,树立良好的师德师风,做到为人师表。
2、认真履行教育教学职责,不断提高教育教学质量。
3、积极开展师德师风宣传教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、责任内容
1、热爱教育事业,自觉遵守教师职业道德规范,树立良好的师德形象。
2、认真履行教育教学职责,按照教学计划和课程标准要求,全面贯彻党的教育方针,不断提高教育教学质量。
3、尊重学生人格,关心学生成长,关注学生心理健康,积极开展心理健康教育活动。
4、积极参与学校各项活动,发挥自己的专长,为学校发展做出贡献。
5、严格遵守学术道德和学术规范,不得抄袭、剽窃他人学术成果。
6、自觉维护学校形象和利益,不得有损害学校声誉和利益的行
为。
三、考核与奖惩
1、学校将定期对教师师德师风进行考核,考核结果将作为教师绩效评价的重要依据。
2、对于表现优秀的教师,学校将给予表彰和奖励。
3、对于违反师德师风规定的教师,学校将视情节轻重给予相应的纪律处分或组织处理。
四、责任期限
本责任书自签署之日起生效,有效期为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
五、附则
1、本责任书一式两份,学校和教师各执一份。
2、本责任书未尽事宜,由学校负责解释。
校长签字: 教师签字:。
师德师风建设责任书一、前言为加强教师队伍建设,提高教师职业道德水平,营造良好的教育教学环境,特制定本师德师风建设责任书。
二、责任目标1. 树立正确的教育观念,坚持教育公平,尊重学生个性,促进学生全面发展。
2. 遵守国家法律法规,维护学校纪律,保证教育教学活动的正常进行。
3. 增强教师职业责任感,以身作则,为学生树立良好榜样。
三、具体责任1. 遵守职业道德,诚实守信,公正无私,不利用职务之便谋取私利。
2. 尊重学生,平等对待每一位学生,不歧视、不体罚或变相体罚学生。
3. 积极参加师德师风建设活动,不断提升自身的教育教学能力和师德修养。
4. 认真备课,精心组织教学,确保教学质量,促进学生知识与能力的提升。
5. 积极参与学校管理,为学校的发展建言献策,共同营造和谐的校园文化。
四、责任落实1. 学校将定期组织师德师风教育培训,加强教师的职业道德教育。
2. 建立师德师风考核机制,对教师的师德表现进行定期评估。
3. 对违反师德师风的行为,学校将依法依规进行处理,并视情节轻重给予相应的纪律处分。
五、责任监督1. 学校设立师德师风监督小组,负责监督教师的师德师风建设情况。
2. 鼓励学生、家长及社会公众对教师的师德师风进行监督和评价。
六、附则1. 本责任书自发布之日起生效,由学校负责解释。
2. 本责任书如有与国家法律法规相抵触之处,以国家法律法规为准。
本责任书旨在明确教师在师德师风建设中的责任和义务,以促进教师个人成长和学校教育质量的提高。
教师应认真履行本责任书中的各项规定,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
小学教师师德师风责任书范本尊敬的校领导、亲爱的同事:作为一名小学教师,我深知自己肩负着重要的师德师风责任。
作为孩子们成长道路上的引路人,我时刻明确自己的使命和责任,努力做到以身作则、言传身教。
在此,我特书下以下师德师风责任书,以此为自己立规矩、守底线,为学校育人工作贡献自己的一份力量。
一、教书育人,诲人不倦作为一名小学教师,我深知自己是孩子们学习和成长的引路人,我将以高度的责任心、敬业的精神来履行我的教育使命。
我将尽全力做好备课工作,精心设计教学内容,注重学生的学习兴趣和动力,努力培养学生的创新思维和实践能力。
同时,我也将积极关心学生的全面发展,关注他们的心理健康和成长需求,耐心倾听他们的困惑和烦恼,并及时给予适当的帮助和引导。
二、严守师德底线,言行一致作为一名小学教师,我将严守师德底线,时刻保持自身的良好品行和形象。
我将始终坚守教育公益性质,确保自己的言行符合社会道德规范,并以身作则,用自己的行动去影响和教育学生。
我将严禁违规收受礼品、请客送礼行为,严禁利用职务之便谋取私利。
同时,我也将积极履行学校赋予的职责,不推脱责任,不懈怠工作。
三、尊重学生个体差异,给予平等关怀作为一名小学教师,我将尊重学生的个体差异,给予他们平等的关怀和重视。
我将尽量理解和包容学生的不同需求、不同特长,并细心引导和帮助他们进行个性化发展。
我将坚决杜绝对学生进行歧视、诋毁和侮辱的言行,用平等的态度对待每一个学生,让他们感受到公平公正的待遇。
四、加强家校沟通,形成合力作为一名小学教师,我将积极加强与家长的沟通和合作。
我将及时向家长反馈学生的学习情况和进展,向家长解释教育教学策略和目标,共同探讨学生的发展规划和目标。
我将尊重家长的意见和建议,改进自己的教育教学方法,与家长建立良好的互信关系,形成家校合力,共同促进学生的全面发展。
五、积极参与专业学习,不断提升自我作为一名小学教师,我将积极参与各种专业学习活动,不断提升自己的教育教学水平和专业素养。
小河口镇中心学校
师德师风建设目标责任书
为进一步贯彻落实师德师风建设的有关规定,加强教师职业道德教育,塑造良好教师形象,促进小河教育健康和谐发展,根据《山阳县教育体育局关于进一步加强师德师风建设的暂行规定》、《山阳县教育体育局师德师风责任追究办法》的要求,明确对师德师风建设的责任,特制定以下目标责任书:
一、组织管理
1、各学区(校)成立师德师风建设领导机构,工作有计划,有总结。
2、各校与教师层层签订《师德师风建设目标责任书》,教师个人有《师德师风承诺书》,学校建有教师个人师德档案。
3、建立师德师风长效机制。
各校每月对教师师德师风工作集中开展一次教育活动,活动有主题,有记录,有成效。
二、依法治教
(一)依法执教
1、全面贯彻党的教育方针,组织教职工认真学习领会《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《商洛市教师十不准》、《山阳县教体系统十不准》的精神实质,自觉遵守法律法规。
2、在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。
不准宣扬封建迷信和歪理邪说,不准传播有害学生身心健康的观点和思想。
(二)为人师表
3、模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,以身作则,为人师表,注重身教,树立良好的教师形象。
4、讲课时,衣着整洁得体,仪态端正,精神饱满,举止文明礼貌。
语言规范健康,使用的文字要规范,用普通话教学。
5、不准参与赌博、变相赌博和酗酒闹事等违反社会公德和职业道德的不健康活动。
6、不准不负责任的在网上乱发帖、回帖,各校网络管理员高度负责。
7、
严禁参加各类邪教组织活动。
8、积极配合地方政府开展中心工作。
9、严格遵守中共中央《公民道德建设纲要》,自觉养成社会公德、职业道德、家庭美德的良好习惯。
(三)爱岗敬业
10、热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
11、服从学校工作安排,认真履行教师岗位职责。
认真做好备课、上课、辅导、布臵与批改作业、学生成绩考核、操行评定和家访等工作,不敷衍塞责。
12、遵守劳动纪律。
不准上无备之课,不准擅自调课、停课、缺课、上课迟到、早退等。
上课时间不使用手机或接听私人电话,不会客、不做个人私事、不准酒后上课。
上班时间不准网上聊天、购物、玩游戏。
校园内禁止吸烟。
(四)关爱学生
13、关心爱护全体学生,对学生坚持热情关怀、严格要求、正面教育、循循善诱和耐心疏导的原则。
维护学生自尊心、尊重学生的人格,建立民主、平等、亲密的师生关系。
14、不得讽刺、挖苦、歧视学生;不得侮辱、猥亵、强奸女学生;不得体罚或变相体罚学生,不准把学生赶出教室。
不准公开排列学生的考试名次,打击排斥后进学生。
不得把教师的工作交由学生代做。
15、对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,保护学生合法权益,促进学生全面,主动、健康发展。
(五)严谨治学
16、勇于创新、奋发进取,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,积极参与课程改革,不断总结经验,改进教育教学方法,不断提高教育理论和科研水平,切实减轻中小学学生过重课业负担,提高教学质量。
17、严肃考纪考风,端正教风学风,严禁弄虚作假、徇私舞弊、欺上瞒下、
玩忽职守。
骗取教学效果成绩,骗取学术荣誉,抄袭剽窃他人教育科研论文。
18、切实减轻中小学学生过重课业负担,各校不得利用节假日组织补课,教师不准私自办家教班。
19、幼儿保教不能小学化。
(六)团结协作
20、谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。
严禁恶意诋毁他人、拨弄是非、挑拨离间、引发矛盾冲突、打架斗殴。
21、关心集体,维护学校荣誉,共创文明和谐校园。
(七)尊重家长
22、主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,自觉接受监督和评议,取得支持与配合。
23、积极宣传科学的教育思想和方法,尊重学生家长人格、不训斥、指责、羞辱学生家长。
不准向学生家长索要或变相索要财物以及托办私事等以教谋私行为。
(八)廉洁从教
24、淡泊名利、志存高远,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。
25、严格执行国家、省、市、县关于教育收费的规定,禁止擅自增加收费项目和提高收费标准。
26教辅材料选用,严格执行教体局审定目录,由新华书店发行,采取学生(家长)自愿的原则。
禁止任何单位和个人在学生中推销、搭售教辅材料、书籍、音像制品或其它商品。
27、学生购买保险、校服必须坚持自愿原则、禁止强制或者变相强制学生购买。
28、建设工程项目和仪器设备、大宗物资等的采购,必须严格执行公开招标的各项规定。
严禁个人或者少数人说了算,徇私舞弊、滥用职权或者搞暗箱操作。
29、必须严格执行财务制度,遵守财经纪律,禁止以各种名义胡支乱花。
做到民主理财,财务公开。
禁止以各种名义收取回扣、手续费。
严格遵守《中
央八项规定》、《县委十项规定》、《教体局九项规定》
30、落实《中心学校加强教师队伍管理的实施意见》。
三、关爱留守学生和女学生
1、落实学校女副校长职责,建立健全留守学生和女学生档案,按时开展“周座谈、旬谈话、月家访、校敲打”工作。
2、对女学生宿舍实行“封闭式”管理,未经管理人员许可,所有男性,包括老师、家长和学生,一律不准进入女生宿舍。
3、学校每学期开学初上好学生“预防性侵犯第一课”,认真落实《教育部、公安部、共青团中央、全国妇联关于做好预防少年儿童遭受性侵犯工作意见》的通知。
四、责任划分
校长是师德师风建设的第一责任人,负直接管理责任,分管的女副校长在关爱女学生方面与校长负有同等责任,分管安全的校长负有一定责任,违反师德师风者负直接责任。
五、监督考核
1、严格落实“两代表一委员”评议学校师德师风建设制度。
(各校每学期至少组织一次)
2、认真落实《商洛市教师师德师风建设和考核办法》,严格执行《山阳县教体局师德师风责任追究办法》和《山阳县教体局师德师风管理暂行规定》。
3、中心学校将师德师风建设作为年终目标责任考核重要内容,建立责任追究制,与个人履职尽职,评优树模,绩效考核挂钩,实行“一票否决”,出现问题的追究相关领导和责任人责任,触犯法律的及时移交司法机关处理。
六、本责任书一式二份,双方各执一份备查。
小河口镇中心学校分管领导签字:
学校校长签字:
2014年9月7日。