师德师风责任书
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师德师风责任书承诺书范文(精选)一、前言为了规范教师的师德师风行为,提高教育教学质量,树立良好的师道形象,特制订本责任书承诺书范文,以引导教师们自觉履行师德师风职责,共同促进教育事业发展。
二、承诺内容我作为一名教师,自愿参加师德师风责任书承诺活动,郑重承诺:1.我将时刻以高度的敬业精神,尊重教育事业,尊重学生,尊重同事,保持良好的教师职业道德。
2.我将努力提升自己的教育教学水平,不断学习,探索创新方法,提高教育教学质量,为学生提供优质教育服务。
3.我将积极落实教育部门和学校制定的各项规章制度,不迟到、不早退,严格遵守日常工作纪律,做到言行一致,严守规范。
4.我将正确对待学生,尊重每个学生的个性和差异,关心学生的成长和发展,为学生树立正确的人生观、价值观。
5.我将严格遵守教学纪律,不利用职务之便谋取私利,不参与或散布与教育教学无关的言论和活动。
6.我将积极参与学校的师德师风培训和交流活动,提高自身教育教学水平,自觉维护学校和教育行业的形象。
三、承诺有效期限本责任书承诺自签署之日起生效,有效期为一年,届满后需重新签署责任书。
四、承诺失信处理教师若不履行本责任书承诺内容,违反教育行业规定或者学校规章制度,将受到相应的纪律处分,包括但不限于警告、记过、记大过、降低岗位职级、停职、辞退等。
五、承诺书签署本人郑重承诺,愿以此责任书承诺为儿童教育事业做出积极贡献。
签署日期:(年月日)姓名:____________________职务:____________________单位:____________________六、庄重声明本责任书承诺书范文仅供参考,具体内容可根据个人实际情况进行适当调整和补充。
对于违反教师职业道德和师德师风的行为,将依法依规严肃处理,维护教育行业的良好形象。
七、结语师德师风责任书承诺是教师行为准则的重要组成部分,也是教育行业自律的重要举措之一。
每一位教师都应常怀教育事业的初心,不断提高自身修养,做一名优秀的教师,为社会培养出更多有德有才的人才,为建设更美好的未来贡献力量。
师德师风的承诺书12篇师德师风的承诺书篇1一、忠诚党的教育事业,努力践行科学发展观,爱岗敬业,树立全心全意为每一个学生全面发展服务的意识。
二、以身立教,以德治教,为人师表,具有高尚的人格,用崇高的师德形象来感染学生,带动学生。
三、努力学习先进的教育思想和先进的育人理念,实现从教书型向专家型教师转变,从知识传授向能力提高转变,能掌握现代教育信息技术,熟练运用现代教学手段。
四、牢固树立终身学习的思想,积极参加教科研活动,大胆进行课题改革实验,努力探索教学改革的新途径、新方法。
五、赏识学生,尊重学生,热爱学生,关心学生身心健康成长,不体罚或变相体罚学生,不讽刺挖苦学生。
六、遵守学校的校纪、校规,执行学校的'各项制度,按时进课堂,不缺课,不误课,不拖堂,扎实、创新常规教学,备、讲、辅、批要认真。
七、公平对待每一位学生,不歧视学习有困难的学生,因势利导,激发学生的求知欲、好奇心。
鼓励学生敢于质疑,敢于提出不同的见解,培养学生做主动学习、勤于思考的小主人。
八、与学生建立民主、平等、和谐的师生关系,为学生的终身发展负责,以人为本,全面提高学生的综合素质。
九、文明施教,教育学生不参加不健康的文化娱乐活动和封建迷信活动。
不乱收费,不向学生乱订学习资料,不向家长索、拿、卡、要,树赣七中教师好形象。
十、积极参加学校组织的各项活动,爱校如家,敬业爱岗,团结协作,人人为学校做贡献。
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:1、爱岗敬业。
遵守《教师职业道德规范》,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,认真履行岗位职责。
2、以法治教。
坚持以法治教,认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。
不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。
师德师风责任书2024版甲方(学校/教育机构):_____________________地址:_______________________________法定代表人:________________________乙方(教师):_________________________身份证号:___________________________联系地址:___________________________联系电话:_________________________鉴于乙方作为甲方的教师,承担着教书育人的重要职责,为明确双方的权利和义务,根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》及其他相关法律法规,甲乙双方本着平等、自愿、公平和诚实信用的原则,就乙方在履行教师职责过程中应遵守的师德师风要求,达成如下协议:一、师德规范1. 乙方应忠诚于教育事业,爱岗敬业,严谨治学,为人师表,以身作则,树立良好的职业形象。
2. 乙方应尊重学生,关心学生全面发展,维护学生合法权益,促进学生德、智、体、美等全面发展。
3. 乙方应遵守法律法规,不得有违法乱纪行为,不得损害学生、家长及社会的合法权益。
4. 乙方应尊重同事,团结协作,共同营造和谐校园环境。
二、师风建设1. 乙方应积极参加甲方组织的师德师风教育培训,不断提高自身职业道德水平。
2. 乙方应公正评价学生,客观批改作业和考试,不得徇私舞弊,不得歧视任何学生。
3. 乙方应遵守教育教学纪律,按时上课,不迟到、早退,不无故缺勤。
4. 乙方应积极参与学校的教学改革和教育科研活动,努力提高教学质量和教书育人的能力。
三、责任追究1. 乙方如违反本责任书规定的师德师风要求,甲方有权视情节轻重给予批评教育、通报批评、调离教学岗位、解除聘任合同等处理。
2. 乙方如有严重违反师德师风行为,造成恶劣社会影响的,甲方将依法追究其法律责任。
四、其他约定1. 本责任书一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
学校师德师风建设责任书一、引言作为一名教师,我深刻明白师德师风的重要性,它关系到学校教育事业的发展,关乎学生成长成才的道路。
我承担着肩负责任的使命,本着“为人师表”的原则,坚决践行师德标准,在教书育人的道路上努力奋进。
二、坚守职业道德作为一名教师,我要坚守职业道德,以身作则,做学生的模范榜样。
我将尊敬学生,不论他们的种族、性别、背景和能力,给予每个学生平等的关注和关心,不歧视任何学生。
我将恪守诚实守信的原则,言行一致,充分尊重学生隐私,不泄露学生的个人信息。
同时,我将严禁以权谋私,不利用职务之便谋取个人利益。
三、热爱教育事业作为一名教师,我将热爱教育事业,用心教育每一位学生。
我将注重培养学生的全面发展,关注学生的个性发展和特长培养,激发每个学生的学习兴趣和潜能。
我将尽力提高教学水平,不断学习和更新教育理论和教育技巧,以更好地满足学生的需求。
同时,我将积极参与学校的教学活动和教育研讨会,与同行交流经验,共同提高教育教学水平。
四、严守纪律规范作为一名教师,我将严守纪律规范,做到严以律己、宽以待人。
我将按时上课、按时下课,不迟到,不早退,不请假。
我将严禁在课堂上使用手机、电脑等私人通讯工具,严禁在课堂上进行不当言行,以确保课堂秩序和教学质量。
我将遵守学校的管理制度,服从领导的安排,积极履行教学任务。
同时,我将加强对学生的管理,保持教育教学秩序。
五、关心学生身心健康作为一名教师,我将关心学生的身心健康,为学生的全面发展提供支持。
我将定期关注学生的学习状态和生活状况,主动了解他们的困难和问题,并提供适时的帮助和指导。
我将注重培养学生的良好行为习惯和健康生活方式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我将关注学生的心理健康,鼓励他们积极应对困难和挫折,培养他们的心理素质和抗压能力。
六、积极参与社会服务作为一名教师,我将积极参与社会服务,肩负起社会责任。
我将积极参与志愿活动,帮助有需要的人群,传递爱心和正能量。
师德师风承诺责任书一、师德师风的重要性师德师风可重要啦,就像阳光对于花朵一样。
老师要是师德师风好呢,那学生就像是在温暖的阳光下茁壮成长的小花朵。
咱要是没有好的师德师风,那可就像阴天里的花朵,蔫蔫的。
比如说,老师要是对学生不尊重,那学生肯定会很伤心,就像我们小时候如果被大人凶了,心里会特别难受。
而且师德师风好的老师,在学校里就像一颗闪闪发光的星星,能吸引学生们朝着好的方向发展。
二、对学生的态度方面1. 要把学生当成自己的小伙伴。
不能觉得自己是老师就高高在上,得平等对待每个学生。
不管这个学生是成绩好的,还是成绩差的,都要一视同仁。
就像我们交朋友,不会因为朋友长得好看或者有钱就对他更好,对学生也得这样。
2. 要有耐心。
学生有时候可能会问一些很简单的问题,或者同一个问题问好几遍,这时候可不能不耐烦。
就像我们自己学习新东西的时候,也希望别人能耐心地给我们解答。
3. 不能歧视学生。
不管学生是来自哪里,家庭条件怎么样,都不能歧视他们。
每个学生都有自己的闪光点,就像一颗小钻石,可能有的还没被发现,但我们不能因为表面的东西就否定他们。
三、教学工作中的师德师风1. 认真备课。
不能敷衍了事,要花时间去研究教材,了解学生的知识水平,这样才能把课上好。
要是随便准备一下就去上课,就像厨师没准备好食材就做饭,做出来的肯定不好吃,学生也学不到东西。
2. 教学方法要灵活。
不能总是一种教学方法,得根据学生的反应和学习情况调整。
就像玩游戏,老是一种玩法就会很无聊,教学也一样。
3. 不能在教学中传播不良思想。
要给学生传递积极向上的价值观,像诚实、善良、努力这些美好的品质。
四、与家长的沟通1. 要及时和家长沟通学生的情况。
不能等到学生出了大问题才找家长,平时有什么小进步或者小问题都可以和家长说说,就像朋友之间分享消息一样。
2. 对待家长要礼貌尊重。
不能因为自己是老师就对家长颐指气使的,大家都是为了学生好,要互相尊重。
五、自身的职业操守1. 不断学习提升自己。
[小学师德师风责任书] 师德师风建设责任状教师要模范遵守社会公德。
衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,关心集体,尊重同事,尊重家长。
那么你知道小学师德师风责任书怎么写的吗下面是为你整理的小学师德师风责任书,希望对你有用!小学师德师风责任书篇1为加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良的师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与全校教师签订如下师德师风责任书:一、知法守法遵守规章以律德。
“知法守法,遵守规章”是师风师德建设的保障。
没有规矩不成方圆。
教师要严格遵守《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等国家法律、法规,严格按照有关规定实施教育教学活动,严格执行课程标准,确保正常的教学秩序。
二、爱岗敬业,坚定理想以立德。
“爱岗敬业,坚定理想“是师德师风建设的基础。
教师要以认真负责、精心施教的工作态度和一丝不苟、精益求精的敬业精神对待教育事业,要不断更新教育思想和教育理念,真正做到干一行,爱一行,专一行,精一行。
三、坚持读书,加强学习以明德“坚持读书,教书育人”是师德师风建设的源泉。
教师要多读书、勤读书,要通过持之以恒的学习不断加强对课堂教学的思考,对学生发展的思考,对教育改革的思考和对自身发展的思考,在反思中成长。
四、弘扬师爱,教书育人以践德“弘扬师爱,教书育人”是师德师风建设的灵魂。
教育是爱的事业,教师要热爱学生,要用发自真心的爱,去赢得学生的爱,不断促进学生获得新知,发展身心,真正实现教育的根本功能。
坚持素质教育,切实减轻学生课业负担,坚持高效课堂,绝不允许超量增加学业、排名分数成绩。
五、自尊自律,为人师表以弘德“自尊自律,为人师表”是师德师风建设的重点。
教育工作者要珍惜岗位,淡泊名利,廉洁从教,要拒绝有偿家教,为学生提供无偿服务;要坚决抵制体罚和变相体罚学生,严慈相济,让学生健康快乐成长;要规范教辅资料的征订,把“五严”规定落到实处;要用自身特有的师德修养和人格魅力感染学生,在学生中树立威信。
教师师德师风责任书教师师德师风责任书一、引言作为一名教师,肩负着培养学生的使命和责任。
教师师德师风是教师专业道德的具体体现,是教师个人品质和道德修养的象征。
本责任书旨在明确教师的师德师风要求,使教师能够更好地履行职责,提高教育教学质量。
二、教师师德要求1. 教师修身1.1 良好的道德品质教师应具备高尚的道德情操,遵纪守法,诚实守信,具有良好的人际关系和社会责任感。
1.2 自我修养教师应注重自身修养,提升自己的学识水平、思想素养和教育理论知识。
2. 教师敬业2.1 爱岗敬业教师应热爱教育事业,忠诚于教育事业,不辞辛劳,全心全意投入到教学工作中。
2.2 保持学习进步教师应积极参加教育培训,不断提高自己的教学能力和专业水平。
3. 教师为人3.1 积极向上教师应积极乐观,具有正面的人生态度,以身作则,引导学生树立正确的人生观。
3.2 尊重学生教师应尊重学生的个性差异,以关爱、宽容的态度对待每个学生。
三、教师师风要求1. 教师言行规范1.1 语言文明规范教师应用文明的语言与学生交流,并且严禁使用辱骂、嘲笑等不当的言辞。
1.2 仪容仪表规范教师应注重自己的仪表仪容,严禁穿着不得体、打扮夸张等影响形象的行为。
2. 教师行为准则2.1 课堂纪律教师应严格遵守课堂纪律,不允许迟到、早退等不规范行为。
同时,教师还要规范学生的课堂表现,引导学生遵守课堂秩序。
2.2 对待学生公平公正教师应对待学生公平公正,不偏袒、不歧视,保证每个学生获得公正的教育资源。
3. 教师与家长沟通3.1 沟通渠道畅通教师应积极与家长进行沟通,及时回复家长的疑问和关注。
3.2 保守家庭隐私教师在与家长沟通时,应尊重家庭隐私,避免泄露个人信息。
四、附件本所涉及附件如下:1. 《教师职业道德规范》2. 《教师行为准则》3. 《教师与家长沟通指南》五、法律名词及注释本所涉及的法律名词及注释如下:1. 《教师法》——教师职业行为规范的法律依据,明确了教师的权利和义务。
学校师德师风建设责任书范文尊敬的领导、教师及同仁:我作为一名教师,深感肩上的责任重大。
教师是社会的筑梦人,是学生的引路人,更是国家的栋梁之才。
为了更好地履行教师的职责和使命,以及推动学校师德师风建设的发展,我郑重承诺:一、坚守教育初心,恪守职业道德作为一名教师,我将时刻牢记自己的教育初心,始终以学生的发展为中心,为学生成长和成才努力奋斗。
我将恪守职业道德,做到岗位尽责,依法履职,为人师表,以身作则,不利用职权谋取私利,不搞拉帮结派,不接受学生或家长的贿赂和好处,不从事违反职业道德的行为。
二、热爱教育事业,积极进取热爱教育事业是我作为一名教师的基本素养。
我将积极投入到教育教学工作中,不断提高教育教学水平和教育教学质量。
我将不断学习先进的教育理念和教育方法,运用科学有效的教学手段,不断提高自身的教育教学水平,为学生提供优质教育资源,培养学生的创新能力和实践能力。
三、关心学生成长,维护学生权益作为一名教师,我将时刻关心学生的成长和发展,尊重学生的个性和特长,激发每个学生的潜能,引导学生形成正确的人生观、价值观和思维方式。
我将积极践行班主任的职责,做好家校沟通工作,密切关注学生的学习和生活情况,及时解决学生的问题,维护学生的权益。
四、加强专业发展,严格自律作为一名教师,我将不断提高自己的专业素养,加强学科知识的学习和研究,提高自身的教育教学能力。
我将规范自己的言行举止,遵守学校规章制度,严格执行教学计划,保证教学质量。
我将严禁利用网络、社交媒体等平台发布违法违规言论,不散布谣言和不良信息,做到言行一致,言教身教。
五、积极参与学校师德师风建设作为一名教师,我将积极参与学校的师德师风建设,发挥自己的主动性和创造性。
我将关注学校师德师风建设的动态和成果,了解学校师德师风建设的规划和要求。
我将自觉遵循学校师德师风建设的要求,认真履行师德师风建设的各项任务,发挥示范引领作用,向他人传递正能量。
六、积极参与教研活动,促进学科发展作为一名教师,我将积极参与学科建设和教研活动,促进学科的发展。
篇一:师德师风责任状教师师德师风责任书为加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与我校教师签订如下师德师风责任书:l、热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,忠诚人民的教育事业,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责为办好我校教育多做贡献;不传播违背党和国家方针政策的错误言论以及有害学生身心健康的思想文化。
2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,切实提高自身的法制意识,依法施教,依法治校。
3、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。
尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。
不搞第二职业,杜绝有偿补课。
4、热爱学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
认真工作,勇挑工作重担,乐做平凡小事,努力完成本职工作。
不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
5、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待来访,言行举止文明,衣着整洁大方。
在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生的表率;努力提高自身心理素质。
6、勤奋学习,锐意进取。
努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。
7、严格遵守国家政策法令,遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。
不参加有损国家和人民利益的活动;不参与迷信、赌博等不健康活动;不向学生推销、代购教辅用书和其他商品;不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券;不得经商和从事第二职业。
8、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。
小学教师师德师风责任书范本尊敬的校领导、亲爱的同事:作为一名小学教师,我深知自己肩负着重要的师德师风责任。
作为孩子们成长道路上的引路人,我时刻明确自己的使命和责任,努力做到以身作则、言传身教。
在此,我特书下以下师德师风责任书,以此为自己立规矩、守底线,为学校育人工作贡献自己的一份力量。
一、教书育人,诲人不倦作为一名小学教师,我深知自己是孩子们学习和成长的引路人,我将以高度的责任心、敬业的精神来履行我的教育使命。
我将尽全力做好备课工作,精心设计教学内容,注重学生的学习兴趣和动力,努力培养学生的创新思维和实践能力。
同时,我也将积极关心学生的全面发展,关注他们的心理健康和成长需求,耐心倾听他们的困惑和烦恼,并及时给予适当的帮助和引导。
二、严守师德底线,言行一致作为一名小学教师,我将严守师德底线,时刻保持自身的良好品行和形象。
我将始终坚守教育公益性质,确保自己的言行符合社会道德规范,并以身作则,用自己的行动去影响和教育学生。
我将严禁违规收受礼品、请客送礼行为,严禁利用职务之便谋取私利。
同时,我也将积极履行学校赋予的职责,不推脱责任,不懈怠工作。
三、尊重学生个体差异,给予平等关怀作为一名小学教师,我将尊重学生的个体差异,给予他们平等的关怀和重视。
我将尽量理解和包容学生的不同需求、不同特长,并细心引导和帮助他们进行个性化发展。
我将坚决杜绝对学生进行歧视、诋毁和侮辱的言行,用平等的态度对待每一个学生,让他们感受到公平公正的待遇。
四、加强家校沟通,形成合力作为一名小学教师,我将积极加强与家长的沟通和合作。
我将及时向家长反馈学生的学习情况和进展,向家长解释教育教学策略和目标,共同探讨学生的发展规划和目标。
我将尊重家长的意见和建议,改进自己的教育教学方法,与家长建立良好的互信关系,形成家校合力,共同促进学生的全面发展。
五、积极参与专业学习,不断提升自我作为一名小学教师,我将积极参与各种专业学习活动,不断提升自己的教育教学水平和专业素养。
篇一:师德师风责任状教师师德师风责任书为加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与我校教师签订如下师德师风责任书:l、热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,忠诚人民的教育事业,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责为办好我校教育多做贡献;不传播违背党和国家方针政策的错误言论以及有害学生身心健康的思想文化。
2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,切实提高自身的法制意识,依法施教,依法治校。
3、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。
尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。
不搞第二职业,杜绝有偿补课。
4、热爱学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
认真工作,勇挑工作重担,乐做平凡小事,努力完成本职工作。
不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
5、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待来访,言行举止文明,衣着整洁大方。
在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生的表率;努力提高自身心理素质。
6、勤奋学习,锐意进取。
努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。
7、严格遵守国家政策法令,遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。
不参加有损国家和人民利益的活动;不参与迷信、赌博等不健康活动;不向学生推销、代购教辅用书和其他商品;不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券;不得经商和从事第二职业。
8、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。
9、按教学工作要求,认真制订教学计划,认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导学生,认真组织课外活动,认真进行考试评价。
积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量。
10、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容,作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。
责任教师(签字):责任领导 (签字) :篇二:师德师风责任书师德师风创建平安责任书为了全面贯彻金阳县教育局关于开展师风师德建设活动,进一步规范教师师德行为、提高师德水平和业务能力,充分展示我校教师的时代风貌,促进学校教育教学事业的健康发展,结合我校实际制订师德师风创建平安责任书。
一、责任对象学校所有领导、教师、员工。
二、责任内容(一)职业道德(1)树立终生学习理念,不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识,积极参加师德师风活动;(2)忠诚党的教育事业,矢志不渝,坚持全身心投入教学工作,反对拜金主义和利己主义。
(3)爱护尊重学生,诲人不倦,关爱每一位学生,尊重学生人格,反对家长作风,严禁体罚和变相体罚学生。
(二)劳动纪律(1)、遵守劳动纪律,不迟到早退;(2)上班期间不闲谈;(3)严禁上网聊天玩游戏;(4)请假要履行请假手续,上班要准时。
(三)教风建设(1)上课要按时进教室;(2)严禁坐着上课;(3)严禁在上课时间使用通讯工具;(4)提高课堂效率和课堂教学艺术。
(四)师德师风(1)严格依法治教,廉洁从教,反对以生谋私;(2)严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动;(3)严禁滥发或代购复习资料;(4)勇于开拓创新,好学上进,反对因循守旧,不学无术;(5)顾全工作大局,服从工作需要,听从组织安排;(6)反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较;(7)严以律己,举止文明,为人师表,接待家长要有礼貌;(8)反对奇装异服,举止粗俗,出言不逊,不接受家长的吃请;(9)居安思危,警钟长鸣,尽职尽责,抓好学生安全工作,避免意外伤亡事故,反对麻痹大意,心存侥幸;(10)教师严禁走教。
(五)会风建设(1)开会要准时参加,不迟到;(2)在开会期间不随意走动,不做与会议无关的事;(3)会议期间要关闭所有通讯工具。
(六)创平安建设1、值日教师和行政必须提前半小时到校,做好校园巡视,处理偶发事件,阻止学生玩不正当游戏、危险性活动;事故发生时值日教师或值日行政如果缺岗,追究安全责任。
2、班主任对班内学生的安全事故负管理责任。
班主任必须利用各种机会向学生进行安全、法制、消防、游泳、防盗、防骗、防拐的教育和自救互救常识教育;负责班内学生的日常行为规范教育和管理,尤其对校园追逐、走廊奔跑、不按序上下楼梯、攀爬栏杆、乱动电源开关、开关门窗、违规搭乘摩的、玩不正当游戏、玩电子游戏等危险行为进行监督和控制。
3、班主任或活动组织负责人在某些特殊活动之前必须进行好安全教育,教会学生保护自我,避免事故发生。
这类活动包括卫生清洁、劳动、体育竞技、学生节假日、学校为组织活动需要提前放学等。
4、班主任要掌握班级学生的健康状况,有义务向学校和其他科任教师通报班级有特殊体质的学生情况,避免学生在校内出现事故。
5、科任教师对上课期间出现的安全事故负责。
科任教师要在课前对学生进行考勤,对缺课学生必须及时了解动向;没有学校同意,一般不得随意改变课堂用途,不得擅自离开课堂或提前下课,更不得放任学生自由活动;未经学校同意不得提前放学。
在进行教学活动时,必须严格按照课程教学要求和安全规程进行操作,尤其是体育课、实践课等,教师要严密注视学生动态,确保学生安全。
6、全体教师尤其是班主任要充分关注学生在校表现,学生出现行为异常或身体不适,要及时询问、家访、教育,以防事故发生。
放学后,凡滞留学生,教师必须在场;学生进入学校后,教师不准以任何理由命令其离开学校。
7、严禁教师体罚或变相体罚学生,避免学生直接或间接造成学生致伤、致残甚至致死等,因体罚学生造成不良后果,由责任教师负全部责任。
8、教师摩托车、汽车进入校门后要缓慢行驶(不超过20公里/小时),注意来往人员,确保人员安全,教师不得随意搭乘摩的,严禁“三超”,如有违反后果自负。
9、学校实行“首遇负责”制度。
(1)首先发现校园或班级设施出现安全隐患(或可以预见的安全隐患)的教师,必须对故障设施作适当处理,以避免事故发生,并及时上报学校领导。
(2)首先发现学生有违规行为的教师,必须进行及时劝阻和纠正,并将重大违纪行为及时上报班主任和学校领导,假如教师对违纪行为视而不见,造成事故发生,追究教师安全责任。
(3)首先发现学生安全事故的教师,必须对学生进行适当救护处理,然后根据伤势轻重决定是否送往医院,同时电话通知家长、班主任和学校领导,等相关人员到场后方可离开现场。
10、建立事故报告制度。
班级学生如果长时间请假(3天以上),或出现重大安全事故,班主任必须立刻报告学校领导;学生旷课、失踪,班主任必须第一时间与家长取得联系,并在当天内进行家访。
上述各条出现需要向学校领导汇报的情况,责任教师必须及时向学校汇报。
11、全体教师应当恪守职业道德。
举止文明,不轻浮骄狂;团结同事,不度人是非;关爱学生,为每个孩子的将来尽心工作;文明上网,不浏览非法网页,不发布非法信息;娱乐有度,不占用办公时间,不参与非法活动等,以良好的教师形象,为建平安校园贡献力量。
三、责任考核1、学校建立师德师风建设领导小组,由校长任领导小组组长,全面负责学校师德师风建设工作,分管领导任副组长,负责对教师的监督、检查。
2、师德师风领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范,积极组织开展师德师风建设有关活动,把师德师风、工作落到实处。
3、学校要成立督查组对师德师风活动进行指导、检查、总结4、学校督查组要对师德师风进行检查,重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。
5、学校督查组要对学校教师在接待家长的态度、安全工作的履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查和考核。
6、要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。
7、要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查,严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”四、责任追究以上各条要求教职员工要严格执行,学校将组织督查组不定时的进行检查,对于在师德师风活动中违纪违规的人和事,一经查实,将视情节轻重,追究当事人的责任,情节严重的人和事要上报教育局。
五、附则本责任书签订之日起生效,有效期至年月日。
本责任书一式两份,签字双方各执一份。
校长(签字):_______教职员工(签字):________金阳县春江中心校篇三:师德师风建设责任书师德师风建设责任书为扎实开展党的群众路线教育实践活动,进一步深入落实:“为民、务实、清廉”“主题要求,加强师德师风建设,树立全县教师队伍形象,明确各单位在师德师风建设责任,特制订本责任书。
一、责任内容1、领导带头,督促教师认真学习领会《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的精神实质,关爱学生,遵纪守法,为人师表,树立良好的教师形象。
1、监督教师在教育教学活动中,不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不能训斥、羞辱学生家长,不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
2、严格执行收费制度,严禁教师乱办班、乱收费、乱补课,严禁教师从事任何形式的有偿家教。
3、严禁教师向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。
4、严肃考纪考风,端正教风学风,不得弄虚作假、徇私舞弊。
5、加强对教师备课、上课、作业批改等教学常规的巡查力度,积极组织推进新课改,深入开展教研活动,不能敷衍塞责。
6、严肃纪律,严禁工作日饮酒,严禁教师上课时抽烟或使用移动通讯工具;严禁抽搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;要养成良好的职业行为习惯,督促教师做一个合格的、人民满意的教师。
7、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
8、自觉接受教师、学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
9、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方,或单独滞留办公室、教室及其它场所。
10、监督教师上班时间着装整洁、严谨。
男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入学校;女教师不得穿吊带裙、超短裙、高跟鞋、浓妆艳抹以及其它奇装异服进入学校。
11、通过多种多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。
12、各单位把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容,严格按曹县教育局《关于师德师风建设方案》对教师进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩,努力把师德师风建设各项措施落到实处。