师德师风责任书
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师德师风的承诺书12篇师德师风的承诺书篇1一、忠诚党的教育事业,努力践行科学发展观,爱岗敬业,树立全心全意为每一个学生全面发展服务的意识。
二、以身立教,以德治教,为人师表,具有高尚的人格,用崇高的师德形象来感染学生,带动学生。
三、努力学习先进的教育思想和先进的育人理念,实现从教书型向专家型教师转变,从知识传授向能力提高转变,能掌握现代教育信息技术,熟练运用现代教学手段。
四、牢固树立终身学习的思想,积极参加教科研活动,大胆进行课题改革实验,努力探索教学改革的新途径、新方法。
五、赏识学生,尊重学生,热爱学生,关心学生身心健康成长,不体罚或变相体罚学生,不讽刺挖苦学生。
六、遵守学校的校纪、校规,执行学校的'各项制度,按时进课堂,不缺课,不误课,不拖堂,扎实、创新常规教学,备、讲、辅、批要认真。
七、公平对待每一位学生,不歧视学习有困难的学生,因势利导,激发学生的求知欲、好奇心。
鼓励学生敢于质疑,敢于提出不同的见解,培养学生做主动学习、勤于思考的小主人。
八、与学生建立民主、平等、和谐的师生关系,为学生的终身发展负责,以人为本,全面提高学生的综合素质。
九、文明施教,教育学生不参加不健康的文化娱乐活动和封建迷信活动。
不乱收费,不向学生乱订学习资料,不向家长索、拿、卡、要,树赣七中教师好形象。
十、积极参加学校组织的各项活动,爱校如家,敬业爱岗,团结协作,人人为学校做贡献。
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:1、爱岗敬业。
遵守《教师职业道德规范》,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,认真履行岗位职责。
2、以法治教。
坚持以法治教,认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。
不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。
学校师德师风建设责任书一、引言作为一名教师,我深刻明白师德师风的重要性,它关系到学校教育事业的发展,关乎学生成长成才的道路。
我承担着肩负责任的使命,本着“为人师表”的原则,坚决践行师德标准,在教书育人的道路上努力奋进。
二、坚守职业道德作为一名教师,我要坚守职业道德,以身作则,做学生的模范榜样。
我将尊敬学生,不论他们的种族、性别、背景和能力,给予每个学生平等的关注和关心,不歧视任何学生。
我将恪守诚实守信的原则,言行一致,充分尊重学生隐私,不泄露学生的个人信息。
同时,我将严禁以权谋私,不利用职务之便谋取个人利益。
三、热爱教育事业作为一名教师,我将热爱教育事业,用心教育每一位学生。
我将注重培养学生的全面发展,关注学生的个性发展和特长培养,激发每个学生的学习兴趣和潜能。
我将尽力提高教学水平,不断学习和更新教育理论和教育技巧,以更好地满足学生的需求。
同时,我将积极参与学校的教学活动和教育研讨会,与同行交流经验,共同提高教育教学水平。
四、严守纪律规范作为一名教师,我将严守纪律规范,做到严以律己、宽以待人。
我将按时上课、按时下课,不迟到,不早退,不请假。
我将严禁在课堂上使用手机、电脑等私人通讯工具,严禁在课堂上进行不当言行,以确保课堂秩序和教学质量。
我将遵守学校的管理制度,服从领导的安排,积极履行教学任务。
同时,我将加强对学生的管理,保持教育教学秩序。
五、关心学生身心健康作为一名教师,我将关心学生的身心健康,为学生的全面发展提供支持。
我将定期关注学生的学习状态和生活状况,主动了解他们的困难和问题,并提供适时的帮助和指导。
我将注重培养学生的良好行为习惯和健康生活方式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我将关注学生的心理健康,鼓励他们积极应对困难和挫折,培养他们的心理素质和抗压能力。
六、积极参与社会服务作为一名教师,我将积极参与社会服务,肩负起社会责任。
我将积极参与志愿活动,帮助有需要的人群,传递爱心和正能量。
[小学师德师风责任书] 师德师风建设责任状教师要模范遵守社会公德。
衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,关心集体,尊重同事,尊重家长。
那么你知道小学师德师风责任书怎么写的吗下面是为你整理的小学师德师风责任书,希望对你有用!小学师德师风责任书篇1为加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良的师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与全校教师签订如下师德师风责任书:一、知法守法遵守规章以律德。
“知法守法,遵守规章”是师风师德建设的保障。
没有规矩不成方圆。
教师要严格遵守《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等国家法律、法规,严格按照有关规定实施教育教学活动,严格执行课程标准,确保正常的教学秩序。
二、爱岗敬业,坚定理想以立德。
“爱岗敬业,坚定理想“是师德师风建设的基础。
教师要以认真负责、精心施教的工作态度和一丝不苟、精益求精的敬业精神对待教育事业,要不断更新教育思想和教育理念,真正做到干一行,爱一行,专一行,精一行。
三、坚持读书,加强学习以明德“坚持读书,教书育人”是师德师风建设的源泉。
教师要多读书、勤读书,要通过持之以恒的学习不断加强对课堂教学的思考,对学生发展的思考,对教育改革的思考和对自身发展的思考,在反思中成长。
四、弘扬师爱,教书育人以践德“弘扬师爱,教书育人”是师德师风建设的灵魂。
教育是爱的事业,教师要热爱学生,要用发自真心的爱,去赢得学生的爱,不断促进学生获得新知,发展身心,真正实现教育的根本功能。
坚持素质教育,切实减轻学生课业负担,坚持高效课堂,绝不允许超量增加学业、排名分数成绩。
五、自尊自律,为人师表以弘德“自尊自律,为人师表”是师德师风建设的重点。
教育工作者要珍惜岗位,淡泊名利,廉洁从教,要拒绝有偿家教,为学生提供无偿服务;要坚决抵制体罚和变相体罚学生,严慈相济,让学生健康快乐成长;要规范教辅资料的征订,把“五严”规定落到实处;要用自身特有的师德修养和人格魅力感染学生,在学生中树立威信。
教师师德师风责任书教师师德师风责任书一、引言作为一名教师,肩负着培养学生的使命和责任。
教师师德师风是教师专业道德的具体体现,是教师个人品质和道德修养的象征。
本责任书旨在明确教师的师德师风要求,使教师能够更好地履行职责,提高教育教学质量。
二、教师师德要求1. 教师修身1.1 良好的道德品质教师应具备高尚的道德情操,遵纪守法,诚实守信,具有良好的人际关系和社会责任感。
1.2 自我修养教师应注重自身修养,提升自己的学识水平、思想素养和教育理论知识。
2. 教师敬业2.1 爱岗敬业教师应热爱教育事业,忠诚于教育事业,不辞辛劳,全心全意投入到教学工作中。
2.2 保持学习进步教师应积极参加教育培训,不断提高自己的教学能力和专业水平。
3. 教师为人3.1 积极向上教师应积极乐观,具有正面的人生态度,以身作则,引导学生树立正确的人生观。
3.2 尊重学生教师应尊重学生的个性差异,以关爱、宽容的态度对待每个学生。
三、教师师风要求1. 教师言行规范1.1 语言文明规范教师应用文明的语言与学生交流,并且严禁使用辱骂、嘲笑等不当的言辞。
1.2 仪容仪表规范教师应注重自己的仪表仪容,严禁穿着不得体、打扮夸张等影响形象的行为。
2. 教师行为准则2.1 课堂纪律教师应严格遵守课堂纪律,不允许迟到、早退等不规范行为。
同时,教师还要规范学生的课堂表现,引导学生遵守课堂秩序。
2.2 对待学生公平公正教师应对待学生公平公正,不偏袒、不歧视,保证每个学生获得公正的教育资源。
3. 教师与家长沟通3.1 沟通渠道畅通教师应积极与家长进行沟通,及时回复家长的疑问和关注。
3.2 保守家庭隐私教师在与家长沟通时,应尊重家庭隐私,避免泄露个人信息。
四、附件本所涉及附件如下:1. 《教师职业道德规范》2. 《教师行为准则》3. 《教师与家长沟通指南》五、法律名词及注释本所涉及的法律名词及注释如下:1. 《教师法》——教师职业行为规范的法律依据,明确了教师的权利和义务。
学校师德师风建设责任书范文尊敬的领导、教师及同仁:我作为一名教师,深感肩上的责任重大。
教师是社会的筑梦人,是学生的引路人,更是国家的栋梁之才。
为了更好地履行教师的职责和使命,以及推动学校师德师风建设的发展,我郑重承诺:一、坚守教育初心,恪守职业道德作为一名教师,我将时刻牢记自己的教育初心,始终以学生的发展为中心,为学生成长和成才努力奋斗。
我将恪守职业道德,做到岗位尽责,依法履职,为人师表,以身作则,不利用职权谋取私利,不搞拉帮结派,不接受学生或家长的贿赂和好处,不从事违反职业道德的行为。
二、热爱教育事业,积极进取热爱教育事业是我作为一名教师的基本素养。
我将积极投入到教育教学工作中,不断提高教育教学水平和教育教学质量。
我将不断学习先进的教育理念和教育方法,运用科学有效的教学手段,不断提高自身的教育教学水平,为学生提供优质教育资源,培养学生的创新能力和实践能力。
三、关心学生成长,维护学生权益作为一名教师,我将时刻关心学生的成长和发展,尊重学生的个性和特长,激发每个学生的潜能,引导学生形成正确的人生观、价值观和思维方式。
我将积极践行班主任的职责,做好家校沟通工作,密切关注学生的学习和生活情况,及时解决学生的问题,维护学生的权益。
四、加强专业发展,严格自律作为一名教师,我将不断提高自己的专业素养,加强学科知识的学习和研究,提高自身的教育教学能力。
我将规范自己的言行举止,遵守学校规章制度,严格执行教学计划,保证教学质量。
我将严禁利用网络、社交媒体等平台发布违法违规言论,不散布谣言和不良信息,做到言行一致,言教身教。
五、积极参与学校师德师风建设作为一名教师,我将积极参与学校的师德师风建设,发挥自己的主动性和创造性。
我将关注学校师德师风建设的动态和成果,了解学校师德师风建设的规划和要求。
我将自觉遵循学校师德师风建设的要求,认真履行师德师风建设的各项任务,发挥示范引领作用,向他人传递正能量。
六、积极参与教研活动,促进学科发展作为一名教师,我将积极参与学科建设和教研活动,促进学科的发展。
篇一:师德师风责任状教师师德师风责任书为加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与我校教师签订如下师德师风责任书:l、热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,忠诚人民的教育事业,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责为办好我校教育多做贡献;不传播违背党和国家方针政策的错误言论以及有害学生身心健康的思想文化。
2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,切实提高自身的法制意识,依法施教,依法治校。
3、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。
尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。
不搞第二职业,杜绝有偿补课。
4、热爱学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
认真工作,勇挑工作重担,乐做平凡小事,努力完成本职工作。
不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
5、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待来访,言行举止文明,衣着整洁大方。
在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生的表率;努力提高自身心理素质。
6、勤奋学习,锐意进取。
努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。
7、严格遵守国家政策法令,遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。
不参加有损国家和人民利益的活动;不参与迷信、赌博等不健康活动;不向学生推销、代购教辅用书和其他商品;不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券;不得经商和从事第二职业。
8、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。
小学教师师德师风责任书范本尊敬的校领导、亲爱的同事:作为一名小学教师,我深知自己肩负着重要的师德师风责任。
作为孩子们成长道路上的引路人,我时刻明确自己的使命和责任,努力做到以身作则、言传身教。
在此,我特书下以下师德师风责任书,以此为自己立规矩、守底线,为学校育人工作贡献自己的一份力量。
一、教书育人,诲人不倦作为一名小学教师,我深知自己是孩子们学习和成长的引路人,我将以高度的责任心、敬业的精神来履行我的教育使命。
我将尽全力做好备课工作,精心设计教学内容,注重学生的学习兴趣和动力,努力培养学生的创新思维和实践能力。
同时,我也将积极关心学生的全面发展,关注他们的心理健康和成长需求,耐心倾听他们的困惑和烦恼,并及时给予适当的帮助和引导。
二、严守师德底线,言行一致作为一名小学教师,我将严守师德底线,时刻保持自身的良好品行和形象。
我将始终坚守教育公益性质,确保自己的言行符合社会道德规范,并以身作则,用自己的行动去影响和教育学生。
我将严禁违规收受礼品、请客送礼行为,严禁利用职务之便谋取私利。
同时,我也将积极履行学校赋予的职责,不推脱责任,不懈怠工作。
三、尊重学生个体差异,给予平等关怀作为一名小学教师,我将尊重学生的个体差异,给予他们平等的关怀和重视。
我将尽量理解和包容学生的不同需求、不同特长,并细心引导和帮助他们进行个性化发展。
我将坚决杜绝对学生进行歧视、诋毁和侮辱的言行,用平等的态度对待每一个学生,让他们感受到公平公正的待遇。
四、加强家校沟通,形成合力作为一名小学教师,我将积极加强与家长的沟通和合作。
我将及时向家长反馈学生的学习情况和进展,向家长解释教育教学策略和目标,共同探讨学生的发展规划和目标。
我将尊重家长的意见和建议,改进自己的教育教学方法,与家长建立良好的互信关系,形成家校合力,共同促进学生的全面发展。
五、积极参与专业学习,不断提升自我作为一名小学教师,我将积极参与各种专业学习活动,不断提升自己的教育教学水平和专业素养。
教师师德师风承诺书15篇教师师德师风承诺书1为进一步提高自身的思想道德素养,贯彻落实教体局文件精神,加强师德师风建设,争做"人民满意的教师",做学生健康成长的`引路人,我特向学校、家长和社会郑重承诺:一、依法执教,教书育人。
自觉抵制歪理邪说,不做违背四项基本原则和国家法律法规的言行。
二、关爱学生,尊重学生人格和个性。
不体罚、变相体罚学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话,不以任何理由剥夺学生学习的权利。
三、为人师表,举止文明。
衣着整洁,遵守公德,不在工作日饮酒、打扑克、玩游戏,不参与、迷信等活动。
四、自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;不加重学生过重课业负担,不强迫学生购买教辅资料。
五、讲团结、讲奉献、顾大局、识大体,不搬弄是非、混淆视听、越级上访、制造混乱,不做有损学校声誉的事。
六、尊重家长,热情接待,坚持家访;不指责、训斥学生家长;不把教师的责任推给家长。
七、廉洁从教,不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请,不利用学生家长办私事。
八、履行岗位职责,更新教育理念,及时处理教育教学过程中的问题。
承诺人(签名):学校(公章)教师师德师风承诺书2为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和省教育厅《五项承诺》、《六条禁令》的规定,努力提高职业道德水平,履行好教书育人的神圣职责,以“当人民满意的教师”为目标,做一位“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的老师。
我庄严承诺如下:1、忠诚党和人民的教育事业,履行教师神圣责职,敬业爱岗,服从学校分工,不斤斤计较个人的得失,为学校的持续科学发展尽心尽力。
2、遵守国家法律法规,不参与色情、赌博、酗酒驾驶汽车、封建迷信等有损教师尊严和教师形象的活动。
3、遵守办公室管理制度。
做好个人办公桌上卫生,书簿本等整齐,不影响其他教师工作。
4、模范遵守社会公德。
为人师表,衣着得体,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。
教师师德承诺书10篇教师师德承诺书1教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师——教育教学的一线工作者努力而认真地工作,教师师德承诺书。
爱岗敬业,为人师表,与时俱进是每一位教师应该具备的素养,作为一名人民教师,我将认真执行《教师职业道德规范》、《泗水县教师行为十条禁令》,履行《教师法》中教师应履行的义务,树立廉洁从教的良好形象。
为此,各位教师向您承诺:一、教书育人我不仅要在书本知识与孩子之间搭建桥梁,更要在全面培养孩子德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作,承诺书《教师师德承诺书》。
以人为本,尊重个体特征,为每个孩子的个性发展提供和创造尽量充分的空间。
二、爱作基石真爱无价,用爱来感化,用爱来包容,用爱来沟通。
我们的孩子还是未懂事的孩子,与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。
教书育人要从真爱出发。
三、开拓创新教无定法,孩子个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律,我们只有不断地积累,不断地创新。
日新月异的社会变迁和发展告诉我们:不改革就被淘汰,不创新就该下岗。
只有勇于开拓,教育才能成为国家发展的推动力,唯有创新,教育才不会让民族进步的步伐减慢。
四、边学边教要做一个好的老师,我首先应该是个好的孩子。
在知识不断更新的今天,我们应不断地汲取,不断地提高。
不负责任的教育是误人子弟,所以我要牢记教书育人的重任,兢兢业业地从教。
五、勿忘克己身在凡世,食人间烟火,面对种种诱惑,我不可忘了要时刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
教师师德承诺书2我是人民教师,我的职责是教书育人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
为了展示人民教师为人师表的良好形象,为了更好地履行职业责任,完成职业任务,在此,我向学校、向社会、向家长郑重承诺:一、政治坚定,思想过硬。
热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业;在思想上、行动上同党中央保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行,不散布有损师德和学校声誉的言论。
师德师风承诺书通用15篇师德师风承诺书1作为一名教师,应当追寻并恪守教师应有的道德品行,成为一位有职业道德感的人民教师。
经认真阅读学习,本人已熟知《中华人民共和国教师法》,教育部《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,以及《四川省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》《四川省教师职业道德行为准则》《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》《武侯区教师师德行为“八严禁”》等法律法规、政策文件及学校教师管理制度。
在此,我郑重承诺:一、我愿意全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规。
依法履行教师职责和义务,行使教师的权利,保护学生受教育权。
认真履行工作合同,不以任何理由、方式妨碍教育教学任务和干扰正常教育教学秩序。
二、我愿意忠诚人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作认真负责,切实履行岗位职责。
不对工作敷衍塞责,认真备课、上课、批改作业、辅导学生,不断提高教育教学质量。
自觉遵守学校的规章制度,自觉服从学校正常工作安排,维护学校和集体荣誉。
三、我将关心爱护全体学生,平等公正对待每一位学生,不以任何方式剥夺学生在校学习和参加活动的权利。
尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
积极疏导学生成长过程中的.心理问题,引导学生珍爱生命,帮助学生树立安全防范意识,在危难时刻保护学生安全,促进学生身心全面、健康成长。
四、我将在教书育人中以人为本,面向全体学生,促进学生全面发展。
尊重学生个性和主体地位,促进学生主动发展。
树立科学的人才观和学生观,综合评价学生素质,不以分数作为评价学生的唯一标准,不对义务教育段学生成绩排名次。
五、我坚决做到为人师表,作风正派。
做到衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌;与领导、同事、家长建立互相尊重、平等和谐的人际关系;不利用职责之便牟取私利,不向学生推销学习资料和用品等,不索要、收受学生和家长的钱、物、有价证券等,不组织或参与有偿招生活动,不举办或参与社会举办的各类针对学生的收费培训和补习班,不组织或参与有偿家教,不私自在校外有偿兼课、兼职。
坭坝乡中心幼儿园2019年春季学期
师德师风建设承诺责任书
为加强我园教师师德师风建设,规范教师为人师表、教书育人、诚信服务意识,提升教师新形象,根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》及相关文件要求,为切实抓好此项工作,特签订如下责任书:
一、遵守幼儿园职业道德建设的规章制度,主动参与师德师风考核与评价机制。
二、认真学习领会《幼儿教师行为准则》、《幼儿园教育指导纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》和《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》等相关文件精神,严格要求教师,自觉遵守法律法规。
三、把加强师德师风建设作为教师队伍建设的首要工作,常抓不懈。
四、依法执教,严格执行师德师风建设《十条禁令》,不乱办班、不乱收费。
五、不体罚、变相体罚幼儿,作为侮辱幼儿人格的举止。
六、广泛接受学生、家长和社会各界对个人师德师风建设的监督和评议。
七、把师德师风建设作为履职考核的重要内容,与教师履职晋职、评优推先、绩效考核挂钩,实行“一票否决制”,对违反师德师风建设有关规定的教师严格按照相关规定进行严肃处理。
九、本责任书一式二份,中心小学和责任人各存一份。
坭坝乡中心幼儿园(章):
幼儿园负责人:承诺人签字:。