1-2播种希望的日子
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四年级语文上册 一 童的愿望 播种希望的日子同步练习 长版四年级语文上册一
童的愿望播种希望
1 / 1 播种希望的日子
一、看拼音,写词语。
c ǎo du ò gu ǎng ch ǎng zhu āng jia ch ú c ǎo f ān t ǔ
d òu ji āng li ù x ún sh ì y í h ǒng pi àn zhu ān x īn
二、写出下列词语的近义词。
宽阔——( ) 等待——( ) 哄骗——( )
三、写出下列词语的反义词。
兴奋——( ) 慈爱——( ) 兴致勃勃——( )
四、按要求完成句子。
1.一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅我笑呢!(仿写拟人句) 。
2.玉盘似的明月高挂在空中。
(仿写比喻句)。
3.我国是世界上悠久的国家之一。
(修改病句)。
答案
一、
草垛 广场 庄稼 锄草 翻土 豆浆 六旬 适宜 哄骗 专心 二、
广阔 等候 欺骗 三、
沮丧 凶残 垂头丧气 四、 1.夜空中的小星星正站着眼睛对我笑呢。
2.月光像流水一样倾泻下来。
3.我国是世界上历史悠久的国家之一。
播种希望的日子
蔡壮霖;麦小田
【期刊名称】《世界中学生文摘》
【年(卷),期】2002(0)1
【摘要】就像一颗种子在春天总要发芽,就像一场春雨的来临总会滋润生长,一次扎根基层的接访给许多遭遇困难的人们播种希望,带去了信心。
2001年5月至10月,三明市人大常委会先后组织了四次下基层接访活动,宁化、永安、沙县、将乐,所到之处,掀起人们心中的层层波澜。
【总页数】2页(P44-45)
【作者】蔡壮霖;麦小田
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】D624
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5.在土家山寨播种希望的日子
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1-1等我也长了胡子教学目标:1.学习10个一类生字。
2.了解诗歌大意, 正确、流利、有感情地朗读课文。
3.体会儿童的心愿得不到大人理解时的遗憾和无奈。
教学重点:1.联系生活实际,自主学习诗歌内容。
2.引导学生换位体验,加强文本对话。
教学难点:联系生活经验,在读中体会诗歌的思想感情,说出自身的心愿。
教学关键:正确、流利有感情地课文,理解课文内容。
教学准备:小黑板。
教学方法:小组合作学习、讨论学习法、教师指导法。
教学课时:2课时。
第一课时教学内容:初读诗歌,学习生字。
教学目标:1.学会本课生字,看懂图意。
2.初步理解课文内容,知道课文讲了一件什么事情。
3.培养学生的识字能力和概括能力。
教学重点:会认本课要求会认的生字和会写本课要求会写的生字。
教学难点:初步了解课文内容。
教学过程:一、导入:1.出示男孩图片,让同学说一说看到了什么。
2.出示男孩长胡子的图片,让同学说一说与上幅图有什么不同。
3.男小朋友什么时候会长胡子?(长大后)4.你长大后想做些什么?5.这个小男孩长大后想干什么呢?今天我们来学习一首有趣的小诗歌——《等我也长了胡子》。
齐读课题。
二、初读课文。
1.教师范读。
2.同学自由读、指读,要将课文读准确。
3.学习生字:(1)学生自学生字。
(2)学生汇报交流、教师指导:蜘:zhi 虫8 蜘蛛:节肢动物,肛门尖端的突起能分泌黏液,黏液在空气中凝成细丝,用来结网捕食昆虫。
生活在屋檐和草木间。
蛛:zhū虫6 蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹蚂:mă虫3 蚂蚁:昆虫,雌蚁和雄蚁有翅膀,工蚁和兵蚁没有。
在地下筑巢,成群穴居。
蚂蟥、蚂蚁啃骨头、蚂蚁搬泰山蚁:yĭ虫3 蚁后、蚂蚁蝌:kē虫9 蝌蚪:蛙或蟾蜍等两栖动物的幼体,黑色,椭圆形,像小鱼。
蚪:dǒu 虫4 蝌蚪屁:pi 尸4 臀部屁股、屁滚尿流(形容非常惊恐或狼狈的样子)、屁话股:gǔ月4 大腿股票、股东、股份、一股泉水、一股香味、一股敌军搬:bān 扌10 迁移搬家、搬迁、搬动、搬运、搬弄是非、搬起石头砸自身的脚骗:piàn 马9 用谎言或诡计使人上当;欺骗。
1——1一、正音字屁股胡子结网二、区别字般()()骗()()股()()搬()()编()()役()()蚁()象()()()()()()()议()像()()()()()三、近义词愿望——探险——有趣——一定——四、反义词一定——有趣——现在——五、多音字()()教()()()()六、积累1、()笑()笑()笑()笑()笑2、蜘()蜻()蝌()蚂()()螂()螂3、暖风()威风()秋风()寒风()1——2一、正音字庄稼兴奋兴致尽管草垛哄骗哞哞播种锄头便宜适宜翻供二、多音字()()()()哄()()()()()()()()()场()()()()()()()()浆()()垛()三、区别字浆()()垛()()长()()奖()()跺()桨()()躲()()场()()旬()询()四、近义词慈爱——等待——专心——宽广——流连忘返——兴致勃勃——五、反义词宽阔——兴奋——兴致勃勃——六、填空1、“旬”用部首查字法先插部首(),再查()画,一个月分为()三旬。
2、《播种希望的日子》这篇课文以第()人称来写的,全文以()为中心,线索是“我”牢记()这件事。
3、爷爷的做法使“我”明白了()的道理。
4、“慈祥”中的“慈”是()的意思。
1——3一、正音字怔怔缩小砖头舔食挨打拈花嚼咽亲戚晶体撮合蘸水二、多音字()()()()挨()()()()()场()()()()()()()嚼()()()()撮()()()()塞()()()三、近义词探望——陶醉——神奇——责怪——温柔——滋味——四、反义词责怪——温柔——陶醉——五、填空1、“苦糖”在文章中指()。
2、“狂喜”可用四个字词语()来代替。
3、《苦糖》这篇文章的作者是()。
六、区别字1、梁()凳()拈()垫()粱()登()粘()挚()2、()所不惜()所难免事()人为精神永()()劫难逃()所不辞()接()厉()哀三竭()三一而()()而三()生3、挨()栓()唉()拴()埃()诠()哀()痊()2——1一、正音字抒情槐树蘑菇村屯画册社会()()诗歌出版二、区别字播()沟()版()练()翻()钩()板()炼()屯()诗()册()胡()吨()持()删()葫()三、近义词播种——练习——2——2一、多音字()()没()()()()圈()()()()仇()()二、区别字盒()稚()安()封()默()盆()推()按()卦()墨()盘()难()鞍()挂()黑()三、积累1、音同字不同经历——漂浮——争气——食物——新生——融化——事物——淘气——公鸡——威风——刚才——事实——2、字词顺序相反金黄——白银——牙刷——唱歌——喜欢——蜜蜂——王国——语言——名著——女儿——故事——水井——四、改写句子1、地名很有趣。
小学语文长春版《四年级上》《1 童年的愿望》《播种希望的日子》小学语文长春版《四年级上》《1 童年的愿望》《播种希望的日子》精品专题课后练习【4】(含答案考点及解析)班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.快乐辨音师(给加点字选择正确的读音,画上“√”)。
傍晚(bàng bàn)兴奋(xīngxìng)尽管(jìn jǐn)哄骗(hōng hǒng)【答案】bàng xīng jǐn hǒng【考点】小学语文知识点》基础知识》汉字》字音【解析】略2.巧嘴巴,会说话。
(解释词语并造句)兴致勃勃:造句:。
流连忘返:造句:【答案】兴致勃勃:形容兴头很足。
流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。
【考点】小学语文知识点》基础知识》词语》词义辨析【解析】略3.句子变变脸。
把下列句子改写成一般陈述句。
(1)大大小小的水泡被阳光照得五光十色。
(2)我们把教室打扫干净了。
【答案】(1)阳光照得大大小小的水泡五光十色。
(2)我们打扫干净了教室。
【考点】小学语文知识点》基础知识》句法》改写句子【解析】略4.火眼金睛(给多音字注音并组词)【答案】zhǎng长大cháng长城jiāo教书jiào教师【考点】小学语文知识点》基础知识》拼音【解析】略5.辨字高手。
骗()辩()偏()辨()编()辫()蚁()股()议()投()仪()役()【答案】骗子偏爱编号辩解辨别辫子蚂蚁议论仪式屁股投入兵役【考点】小学语文知识点》基础知识》汉字》字形【解析】略6.节节开花(给下面的偏旁加个部首组成新字)【答案】蜂蜘蛛蚂【考点】小学语文知识点》基础知识》汉字》汉字结构【解析】略7.我送鸽子飞回家(选词填空)(1)我()有一套新衣服。
(2)我的()是养一条小狗。
(3)歌迷们都()着和周杰伦见见面。
(4)四川省的汶川县人们终于把亲人()回来了。
《播种希望的日子》资料
生命的价值
----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。
他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。
”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。
他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。
尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要?”还是有人举起手来。
“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。
无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。
人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
我们觉得自己似乎一文不值。
但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。
在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。
”。
播种善良的种子
一天晚上,有个小偷来到良宽禅师的茅屋行窃,结果没发现一件值钱的东西。
正在小偷东找西找的时候,禅师从外面回来,撞了个正着。
禅师和气地对小偷说:“你既然来了,也不能让你空手而归。
我就把我身上的这件衣服送给你吧。
”说完,他就脱下衣服,交给小偷。
小偷不知所措,只得灰溜溜地拿着衣服走了。
天亮时,禅师发现那件衣服被叠得整整齐齐地放在茅屋前的石台上。
原来,小偷半夜里又把衣服给送回来了。
其实,禅师送给小偷的不是衣服,而是一种与人为善的心念。
正是这种善念感化了小偷的良知。
不要看不起身边不起眼的人,与他们为善,好好地对待他们,这就等于在无形中为自己埋下一粒友善的种子,这颗种子关键时也能发挥巨大的作用。
相反,如果你不与别人友善,别人也会“以牙还牙,以眼还眼”,就像“毁树容易种树难”一样,为好人难,得罪人却容易,哪怕他的力量不如你,但若要与你过不去,你也会大受其害的。
所以说,与人为善才能让自己更好地生存立足!
赠人玫瑰,手有余香。
当你为别人献出你的善心、善举时,你就在无形之中俘虏了对方的心,那么当你陷入困境之时,对方肯定也会全力以赴地来帮助你的。
[播种希望的日子]播种希望5篇播种希望一:播种希望几年前的一天,我无意中得到一颗杏树种子,我就在院子里找了一块空地,用铁锹挖了一个坑,然后小心翼翼地将种子放了进去,在盖上泥土之前,我还偷偷地跟它说:“种子啊,你一定要发芽,长大为我长出最爱吃的杏啊!"我把泥土慢慢盖在种子身上,我再次在心中默默重复我的心愿,并为种子浇上水。
虽然不知道种子要埋多深才会发芽,但那次正巧位置刚刚好,我的种子在一段时间后发芽了。
也许它听到了我的愿望吧。
种子一天天长大,我的愿望越来越近了。
我心急的问奶奶什么时候才能结出杏来,奶奶告诉我要等三年才会结果呢,奶奶从来就不相信我会把杏树种好。
但三年过去了,我的杏树长的又高又壮。
春天到了,我惊奇的发现我的杏树开花了,到了秋天结出了又大又甜得杏。
在这三年里,我每天抱着要吃到杏的梦想,为它施肥、浇水,细心地照顾这它。
第一次结果,虽然不多,但颗颗都代表着我梦想的实现,我身体里的每一个细胞都充满了成功的喜悦。
播种就有希望,如果种子没有被埋进土壤,那么他就不会有开花结果的那一天,也没有成功的喜悦。
让我们播种下希望的种子,为了种子的开花、结果,每一天努力地为他施肥、浇水。
播种下希望的种子,我们一起努力。
播种希望二:收获播种的希望收获播种的希望老师曾不止一遍的说过:“播种一个信念,收获一个行动:播种一个行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
”这句话在我耳边旋转着,徘徊着。
始终不肯离去。
而我也舍不得让他离去。
因为播种的这颗种子,就是命运。
我热爱文科。
像语文,英语这类科目成绩一般都不会考的很差。
唯独理科。
虽还未接触物理,化学。
但老师和父母带来的压力就已经让我开始惧怕二位“神将”:学不好数学,想提高物理化学?难!自己的数学本就不是很好,要考试中再来个附加题,脑子就完全“转不动”了。
光是前面的题就来来回回验算,哪来的时间再去找附加题的岔?无奈,分数总是被数学拉下来。
1-2播种希望的日子
第一课时
无师自通
我知道有关西瓜的生活常识:我国目前的西瓜产地分为南北二地,南方以()为主要产区,()依其独有的气候一年四季均盛产西瓜。
北方以()为西瓜主要的产区,主要集中襄樊的宜城市地区。
轻松掌握
一、看拼音写词语。
zhuāng jià chú tïu fān sōng cǎo duî nïng chǎng
()()()()()
ní jiāng zhōng xún shù yín
()()()
二、辨字组词。
旬()场()浆()宜()哄()
句()扬()桨()宣()洪()
三、多音字组词。
撒 sā()哄hōng()种zhǒng()
sǎ() hǒng() zhîng()
尽jǐn()兴xīng()
jìn() xìng()
四、按要求写词语。
1、写出下面词语的近义词。
快活——()慈爱——()希望——()
兴致勃勃——()流连忘返——()宽阔——()
2、写出下面词语的反义词。
慈爱——()希望——()宽阔——()快活——()五、照样字写词语。
兴致勃勃(ABCC)、、
滚圆滚圆(ABAB)、、
圆溜溜(ABB)、、
六、读句子,并用带点的字造句。
1、宽阔的原野,高高的草垛,牟牟的牛声,脆脆的鸟鸣,使我流连忘返
....。
流连忘返——
2、一天早上,我兴致勃勃
....地说出了我的心愿。
兴致勃勃——
快乐提升
第二课时
类文阅读。
洗盐
童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。
在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。
那是我四岁的时候。
有一天上午,外婆正在厨房里炒菜,发觉.(jué jiào)盐没有了,顿时手足无措。
为什么呢?因为家里只剩下我一个人,如果她自己出
去,丢下我一个人在家,又不知会发生什么事?所以感到不安。
这时候我看穿了外婆的难.(nán nàn)处,自告奋勇地对外婆说:“我帮您去把盐买回来。
”“你?”
外婆疑惑地看着我。
“对!我还去过几次了呢!”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。
很快,我就从小卖部买回了盐,正高兴着自己能为大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。
顿时摔了一跤,盐袋落在地上摔破了,白花花的盐撒满了一地,我立刻慌了手脚,心想:盐掉在地上弄脏.(zāng zàng)了,得赶快把
这个坏消息告诉给外婆听。
刚来到院子门口,就看见隔壁的王奶奶正在洗米。
我顿时灵机一动,心想:既然米可以用水洗干净,那么盐一定也可以洗干净。
想到这里,我立即向王奶奶借了一个水盆。
来到大街上把盐装进水盆里,往大院的水龙头跑去。
水很快就把盆子装满了,我使劲地摇了摇盆子,然后把手伸进去搅动一下。
孰知盆子里空空如也,我十分惊慌,也顾不得盆子,立刻向家里跑去。
回到家里,我把事情的经过讲給外婆听。
还未说完,外婆已经捧腹大笑起来。
她摸了摸我的头,笑盈盈地说:“傻孩子,盐并不像米那样洗得干净的,它是遇水即溶的。
”说完又大笑起来。
从这件事中,我懂得了一个道理:凡事皆要三思而后行。
1、结合上下文,解释词语。
手足无措:
捧腹大笑:
2、给文中带点字选择正确读音。
3、作者说自己在童年时干了一件傻事,这件事是什么事?
4、用“——”画出文中的比喻句,并说说把什么比作什么。
5、作者从这件事中悟出什么道理。
并说说你对它的理解。
课后随笔
生活是有趣的,文中的爷爷帮小孙子实现了愿望,你想对这位爷爷说点什么?或者对小作者说点什么?。