2017小学体育教学工作计划体育教学工作计划范文

六年级体育教学计划西屯中心小学六年级下册体育教学工作计划（2017—2018学年度第二学期）西屯中小杨凯体育教学的宗旨在于“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

”一、教学目标1.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2.初步学习田径、体操的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3.引导学生通过体育教学活动，逐步养成正确的动作姿势和良好的身体形态，通过多种形势的游戏发展身体的灵敏、协调、平衡、速度、耐力等，促进身体全面发展。

4.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，形成活泼开朗、积极向上、友好相处、勇敢，顽强，胜不骄、败不馁的个人品德，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

二、工作思路（一）教师方面1.认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不上课。

2.认真学习和贯彻课程标准，明确教学任务、为完成任务而采取有效的教学原则、教学方法，组织措施等。

3.根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。

4.在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5.教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

7.教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

8.教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

（二）学生方面1.学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2016-2017学年度第二学期体育工作计划一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。

二、工作要求1．认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2．依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

3．对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4．抓好学生身体保健方面要教好一年级新生的眼保健操,纠正学生的不规范眼保健操,安排好学生检查各班眼操，教师巡回察看。

纠正不良读书姿势,发现视力下降，及时通知家长。

配合保健部门做好体检、接种等工作。

6．继续抓好业余训练，特别是排球、乒乓球、足球，争取更大成绩。

认真抓好我校业余训练工作。

春、冬季是训练的大好时机。

为了全面提高我校各运动队的竞技水平，决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练，力争在各比赛中取得好的成绩，为校争光。

逐渐建立了“只要我努力坚持，不断训练，我也能成功”的心志，孩子们克服困难的勇气就慢慢培养出来了。

三、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。

首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。

小学体育教研计划一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

贯彻《小学生体制健康标准》。

争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标：1、加强体育课堂教学的常规管理。

推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。

促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。

2、加强社团活动训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动，为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。

加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。

在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

上课统一运动服装，对待学生耐心细致。

建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。

上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按课表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。

认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达规定指标。

3、积极开展教科研活动正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。

小学体育教学计划【小学体育教学计划】一、教学目标1. 基础技能培养：确保所有学生掌握基本的身体运动技能，如跑、跳、投掷、攀爬、翻滚等，提高身体协调性和灵敏性。

2. 体质健康提升：通过系统的体育锻炼，增强学生的体质，提高耐力、力量、速度、柔韧等身体素质。

3. 体育知识与技能教育：教授体育规则和比赛策略，提高学生对体育项目的理解和实践能力。

4. 体育精神与品格教育：培养学生的团队协作精神、公平竞争意识和坚韧不拔的意志品质。

二、教学内容与进度安排1. 学期初：进行学生体质摸底，了解学生身体基本情况，制定个人与班级体育教学计划。

主要内容包括体能恢复训练，基本动作技能复习与强化。

2. 学期中：按学期计划开展各种体育项目教学，如篮球、足球、排球、跳绳、田径等，并结合教学内容组织班级间的友谊赛，让学生在实践中提高技能。

3. 学期末：进行学期体能测试，对比学期初的数据，评估学生体质提升情况。

同时，组织体育知识竞赛和技能展示活动，总结本学期教学成果。

三、教学方法与策略1. 分层教学：根据学生体能和技能水平，进行分层教学，确保每个学生都能在适合自己的难度层级上得到提高。

2. 游戏化教学：将体育技能融入游戏之中，增加体育课的趣味性和吸引力，激发学生对体育活动的热爱。

3. 合作学习：通过团队合作的游戏和比赛，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

4. 健康教育：结合体育课程，进行健康知识的普及教育，让学生了解运动对身体健康的重要性，养成良好的锻炼习惯。

四、评价与反馈1. 过程性评价：通过日常课堂表现、技能掌握情况、参与度、团队合作能力等多维度对学生进行评价，定期给出反馈和建议。

2. 结果性评价：通过学期体能测试、技能考核、体育知识测试等方式，对学生的体育学习成果进行客观公正的评价。

五、安全保障与健康管理1. 在教学过程中始终将学生安全放在首位，严格遵守体育器材使用规定，对高风险运动进行充分的安全教育和预防措施。

2. 关注学生运动过程中的生理反应，对可能出现的运动伤害进行及时有效的处置，教会学生预防运动伤害的基本方法。

青岚山中心学校2016——2017学年第一学期一二年级体育工作计划祁青峰一、学生分析：一二年级的学生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是一二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。

个人能力的提高和思维方式发生了变化，一二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级学生的恐慌心情较为多见，遇到了什么困难，自己不能从容面对。

二年级学生在这方面要强一些。

学生都有了竞争意识。

针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。

二、教学目标及重难点（一）教学目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。

4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

（二）教学重点1、结合教学常规，进行队列队形教学。

2、一二年级的体育教学重点侧重于队列队形、短跑、武术（五步拳）、跳远等项目，因此在教学中要有意识地进行这些方面的练习。

（三）教学难点一二年级的学生理解老师要求相对较慢，在进行一些协调性方面的练习时，学生可能不容易接受。

三、教材分析一二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。

教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。

具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。

在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。

其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括校园集体舞）、自我表现活动等。

2019年秋季学校体卫艺工作计划----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！2017年秋季学校体卫艺工作计划(一) 一、指导思想以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

贯彻《全民健身计划纲要》以及《学生体质健康标准》。

创建“崇尚健康，参与健身”的健身氛围，争创学校体育特色。

二、主要工作(一)加强科学管理建立健全学校体育工作小组，由分管领导全面负责学校体育工作，实施“分工负责、分管齐抓”的管理制度，“负责到人、工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。

(二)确定目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。

特别是新教材实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。

根据体育新课标精神，规范课堂秩序，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两课两操两活动，将体育课与体育活动课想结合，提高学生的身体素质。

搞好体育活动课，每班每周一节课外活动，体育活动课要有内容、有计划、有组织、有安排。

进一步做好课间操，加大管理力度，让课间操成为展现我校学生精神风貌的窗口。

(三)加强体育课管理体育组及各体育老师要制定切实可行的体育教学计划，充实体育课教学内容，加强体育教学的系统性，切实提高学生体育技能和身体素质，增强学生体育锻炼意识。

做到按计划上课，上课有内容，力求让体育课丰富多彩。

对学生有组织地、有计划地进行篮球训练、排球训练、田径、龙狮操训练等。

(四)配合各年级搞好体育特长生的训练。

(五)做好器材管理。

有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大使用和安全性。

(六)加强资料管理，以条例为依据，把学校体育资料分类归档，加强资料管理，以备检查。

正阳县国际育英学校2017—2018学年工作计划一、指导思想以国家教育方针为指导，以“为国家培养具有中国灵魂世界胸怀的现代人”为办学宗旨，落实“创建适合每一位孩子自主成长的阶梯教育”办学理念，守住“师德、安全”两条底线，走“逐步改善硬件环境----规范办学行为---丰富学校办学内涵---创特色创品牌”同步发展之路。

继续坚持以德育为首、教学为中心、后勤服务做后盾的原则，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育教学研究，科学推进课改。

提高课堂教学质量，减轻学生课作业负担，完善校本课程体系，规范行政管理，建立领导考评体系、教师考评体系。

将国际育英学校建设成学生喜欢、家长信任、社会公认的具有一定知名度的学校。

二、工作要点1.抓好安全工作，确保本期不出现较大安全事故。

加强安全教育和管理，降低一般事故发生率。

确保责任事故发生率为零。

2.强化德育工作，重点抓好爱护公物、说普通话讲文明话、尊重他人、写规范字、见人问好、个人仪容仪表等细节。

3.坚持把师德师风摆在教师队伍建设的首位，力保本学年度师德事故发生率为0。

加强业务培训，倡导自主修炼，形成师生读书、师生读好书的良好氛围，促进教师的专业成长，培养更多的师德典范和教学精英，提升学校的综合竞争力。

4.加强教育教学研究，提高课堂教学质量，减轻学生课作业负担。

5.完善校本课程体系，开全校本课程，丰富学校课程内涵。

6.改变服务职能，工作作风，提高工作落实力、执行力。

7.重视学生校内外活动的开展，继续开展学校品牌推广活动，进一步提高学校知名度。

8.做好工资、考勤制度的修改，力争做到相对公平合理。

9.重视毕业班工作，将毕业班的教育教学管理列为关系学校长久发展的头等要事。

10.提前做好招生工作。

（幼儿园、小学、初中）三、主要工作（一）行政服务1、全体行政服务人员要转变观念，树立全校一盘棋的思想，要加强学习，加强修炼，与时俱进，做到“为人要谦和，观念不落后，知识不陈旧，工作有创意、行动要迅速”。

2017下学期体育教学计划一年级体育教学计划一、教学目标1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活动中来。

2、在课堂教学中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、小球类游戏以及韵律活动和舞蹈等，培养正确的身体姿势，提高身体各种基本活动能力。

3、在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用情境式、学导式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学，目的地培养学生对体育的兴趣，感受到活动的乐趣和身心的愉悦，学会同学间的和谐相处。

二、内容安排三、建议与说明1、按教材性质及季节特点合理安排全年教学内容和学时分配，制订出学期教学进度和教学内容安排表，并确定学期评价内容及形式。

2、游戏和发展基本活动能力是低年级的主要教学内容，教学手段主要以游戏形式进行。

3、各年级基本内容的安排是一个连续渐进、由浅入深的过程，各校在具体实施时，可以按学生实际情况灵活掌握，作一些适当的调整和选择。

4、关注趣味和体能发展，主要结合基本技术进行教学和运用于准备和结束部分。

5、了解民族民间及乡土活动，注重计划性和实效性。

6、编出简易教本，进行比较系统的教学，作为学校体育特色项目建设（监测时特色展示）。

二年级体育教学计划一、教学目标：1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活动来。

2、在课堂教学中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、武术、小球类游戏以及韵律操和舞蹈等，培养正确的身体姿势，提高身体各种基本活动能力。

3、在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用情境式、学导式、主动式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学，目的是培养学生对体育的兴趣，感受到活动的乐趣和身心的愉悦，学会同学间的和谐相处。

二、内容安排三、建议与说明1、按教材性质及季节特点合理安排全年教学内容和学时分配，制订出学期教学进度和教学内容安排表，并确定学期评价内容及形式。

都匀三中2017--2018学年第一学期体育组工作计划一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。

锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。

为确保2018年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。

2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力，自我管理能力，创新能力。

3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素质的教学工作。

4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。

完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。

5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》，大力推广学校课间体育活动，积极实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。

6、组织开展好高考体训工作。

重点抓好2018届高考体训队的业余训练工作，做好2019、2020届体训生的选拔与训练工作。

7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好都匀三中第四十届田径运动会和2017年的都匀市校园足球联赛、七年级八年级高一高二年级的健身操舞的比赛。

8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。

9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。

10、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展利五中体育特色。

三、教学教研工作(一)提高认识，转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。