2018届高一年语文月考试卷
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2018学年第二学期高一年第二次月考语文试卷(考试时间:150分钟;满分:150分2018.5.31)友情提示:1.请把答案写在答题卡上,答题卡请不要折,以免影响到机读扫描,试卷考完后自己保留。
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第I卷阅读题一、语文基础知识(每小题3分,共21分)1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项()A.逡巡(qūn xún)瓮牖绳枢(yǒu)羽扇纶巾(lún)六艺经传(zhuàn)B.数罟(cùgǔ)度长絜大(xié)锲而不舍(qì)万乘之势(shènɡ)C.凝噎(yē)歆享牲醴(xīn)金石可镂(lòu)还酹江月(lèi)D.崤函(xiáo)鲈鱼堪脍(huì) 似蹙非蹙(cù)锄櫌棘矜(jīn)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.畏途巉岩瘦削不堪放诞无礼听萧鼓B.善假于物玉簪螺髻良将劲驽销锋镝C.横绝峨嵋敛声屏气搵英雄泪隳名城D.一蓑烟雨钩戟长铩内帏厮混争喧豗3.下列语句中加点词的解释全都正确的一组是()A.劝学(劝勉) 跂而望矣(提起脚后跟) 君子不齿(并列) 金就砺则利(磨刀石)B.闻者彰(清楚) 假舟楫者(凭借、利用) 秦人开关延敌(推延,推迟) 奋六世之余烈(功业)C. 河内凶(荒年) 请以战喻(比喻) 兵刃既接(已经) 王无罪岁(岁月)D. 吾师道也(学习) 师道之不复(风尚) 圣人无常师(固定) 无贵无贱(没有)4.对下列各句中“而”的用法分类正确的一项是()①然而不王者②青,取之于蓝而青于蓝③此四君者,皆明智而忠信④吾尝终日而思矣⑤蟹六跪而二螯⑥于是秦人拱手而取西河之外⑦人非生而知之者A.①②/③⑦/④⑥/⑤B.①②/③⑤/④/⑥⑦C.①②/③⑤/④⑥/⑦D. ①②/③⑥/④⑤/⑦5.下列语句中加点词语的用法归类正确的一项是( )①天下云集响应,赢粮而景从②且夫天下非小弱也③外连衡而斗诸侯④却匈奴七百余里⑤会盟而谋弱秦⑥子孙帝王万世之业也⑦假舟楫者,非能水也⑧履至尊而制六合⑨吾从而师之⑩小学而大遗,吾未见其明也A.①/②⑩/③④⑤/⑥⑦⑧⑨B. ①/②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩C.①/②/③④⑤/⑥⑦⑧/⑨/⑩D.①⑥⑦⑧⑨/②⑤⑩/③④6.下列语句句式归类正确的一项是()①然而不王者,未之有也②蚓无爪牙之利,筋骨之强③身死人手,为天下笑者,何也④夫庸知其年之先后生于吾乎⑤句读之不知,惑之不解⑥六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余⑦颁白者不负戴于道路矣⑧道之所存,师之所存也A.①⑤⑧/②/③⑥/④⑦B.①⑤/②/③⑥/④⑦/⑧C.①⑤/②⑧/③⑥/④⑦D.①⑤⑧/②/③/④⑥⑦7.下列有关文学常识的解说,不正确的一项是()A.韩愈与同时代的另一散文家白居易一起倡导了著名的“古文运动”,反对浮夸不实的文风,主张“惟陈言之务去”。
2018—2018学年第一学期11月份月考高一语文试题1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
试卷满分为150分。
2.请将答案填写到答题卡上。
第Ⅰ卷阅读题一. 现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
①唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。
经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。
那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。
它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。
王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。
几轮下来,独独听不到王之涣的诗。
王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不是他的诗,他从此就不写诗了。
那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。
这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。
当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。
在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。
②从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。
人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。
歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。
这些在唐诗里也都写遍了。
李谷一首唱的《乡恋》,对于故乡的依恋和怀念的心情,和李白的《静夜思》是一样的精致平实。
谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌,《思念》和李商隐的无题诗,美感是相通的。
还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己,天涯若比邻”相比,也是不见逊色的。
③把现在的歌词和唐诗比较,只是想说明两者是同样的东西。
尽管不在同一时空,两者的文化身份是一样的。
虽然两个时代的作品也无法混淆,同样的留别的诗,徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。
武威十六中学2017-2018学年第二学期第一次月考试卷高一语文考试时间150分钟满分150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
自秦始皇统一中国后,中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。
秦王朝的国运不长,而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策,所以在家庭教育方面没有什么建树。
但是,随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定,加上长期推行“独尊儒术”的文教政策,采取科举取士和以经术取士,注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系,所以家庭教育得到迅速发展,并且日渐形成了它的特色。
魏晋南北朝时期,除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外,由于统治阶级和一些知识分子的提倡,玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等,也进入了不同阶层的家庭教育范围。
总体说来,魏晋南北朝时期,由于战乱频仍、社会动荡不安,家庭的生产与生活也缺乏稳定性,所以这一时期的家庭教育与汉代相比,相差甚远,尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响,豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者,而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品,至于平民百姓的子孙就更不在话下,由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中,造成诗书教育日渐衰落的局面。
汉魏六朝的家庭教育,尽管有由盛转衰的趋向,但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善,所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来。
形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育,以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。
这三类家庭教育,一直沿续和发展到清末,在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等,都产生了深刻的影响。
皇家的教育主要在于培养储君,所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视,乃至成为国家政治的一件大事。
皇家的家教具有特权性,在措施上一是尽一切努力把全国图书搜集在皇家图书馆,垄断文化以作为皇家宗室的教材;二是收买天下第一流的学者充任宫廷教师;三是建立一整套宫廷教师制度和完备的教学制度。
2018学年高一语文上册第一次月考试题(含答案) 2018学年高一语上册第一次月考试题(含答案) 2018学年高一语上册第一次月考试题(含答案)
5 龙湾中学2018学年第一学期月考(1)
高一语试卷
(满分120分时间120分钟)
卷首语浩瀚语世界中,我们一路走,且歌且行。
我们吟诵青春,体悟人生,设计未,探讨获得教养的途径……在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。
从现在开始,做一个幸福的人,阅读,写作,给每一道题每一个空格书写一个珍贵的答案。
面对答卷,请多一份认真,多一份细腻,思考,收获……孩子,多珍重!
一、语言字运用(共28分,其中选择题每小题3分)
1、下列词语中加点的字,注音有两个错误的一项是()
A.寥廓(liá)遒劲(qiú)灰烬(ìng)瞠目(chēng)澄清(chéng)
B.戕害(qiāng)驽马(lú)不啻(chì)恪守(gè)抹煞(shā)
c.甫健(pǔ)商榷(què)省察(shěng)蟠桃(pān)憎厌(zēng)
D.蛟龙(iǎ)犄角(ǐ)摭拾(zhì)甄别(zhēn)溺爱(nì)
2、下列选自的句均有错别字,其中错别字最多的一项是()
A.故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。
B.蟹六跪而二鳌,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心燥也。
c.我汗流夹背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。
D.在数千年不计其数的语言和书籍交织成的斑澜锦缎中,在一。
2018年吉林省高一下学期第一次月考试卷语文第Ⅰ卷阅读题(共75分)一、现代文阅读 (23分)(一)论说类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
有人说到“经”,便有意无意地把它等同于“经典”,而提起“中国经典”,就转换成“儒家经典”,这种观念有些偏狭。
中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的,也应当包括其他经典,就像中国传统是“复数的”传统一样。
首先,中国经典应当包括佛教经典,也应当包括道教经典。
要知道,“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一,也是古代中国政治世界的一大特色。
即使是古代中国的皇帝,不仅知道“王霸道杂之”,也知道要“儒家治世,佛教治心,道教治身”,绝不只用一种武器。
因此,回顾中国文化传统时,仅仅关注儒家的思想和经典,恐怕是过于狭窄了。
即使是儒家,也包含了相当复杂的内容,有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子,有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。
应当说,在中国古代,关注政治统治秩序和社会伦理的儒家,关注超越世界和精神救赎的佛教,关注生命永恒和幸福健康的道教,分到承担着传统中国的不同责任,共同构成中国复数的文化。
其次,中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作,它是否可以包括得更广泛些?比如历史著作《史记》《资治通鉴》,比如文字学著作《说文解字》,甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。
经典并非天然就是经典,它们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程,这在学术史上叫“经典化”。
没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的,只是因为它写的好,被引用得多,被人觉着充满真理,又被反复解释,有的还被“钦定”为必读书,于是,就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。
因此,如今我们重新阅读经典,又需要你把它放回产生它的时代里面,重新去理解。
经典的价值和意义,也是层层积累的,对那些经典里传达的思想,原则甚至知识,未必需要亦步亦趋“照办不走样”,倒是要审时度势,活学活用,要进行“创造性的转化”。
唐山一中2018——2018学年度第二学期第一次月考高一年级语文试卷及答案唐一中强,宏大) 9 A10 B(“‘行’是古诗中的一种体裁,有十分严格的字数、句数的限制”,错)11 D (第二联有豁达和坦荡) 12 c13 D( (D项答非所问,不符合划线句子的语境。
原说的是“现代医学正在为它的成功付出代价”,D项“ 细菌能从死亡同类散落的DNA中获得基因”不属于“现代医学”范畴,不符合题干“付出代价”的指向。
)【思路分析】需要准确把握原信息作答。
考生首先要结合上下弄清这里的“付出代价”的是什么,为什么这么说。
根据划线句子,“付出代价”是针对“现代医学”而言的。
D项相关信息是“细菌耐药基因的种类和数量增长速度之快,是无法用生物的随机突变解释的。
细菌不仅在同种内,而且在不同的物种之间交换基因,甚至能够从已经死亡的同类散落的DNA中获得基因。
”句子说的是“细菌的耐药性”问题。
14 A(B、以偏概全,中第四段说“他们对近500个链霉菌品系的每一个菌种都检测了对多种抗生素的耐药性。
结果,平均每种链霉菌能够耐受七八种抗生素,有许多能够耐受十四五种。
”只是检测了近500种,但不能得出“每一个菌种对抗生素都有耐药性”。
c、无中生有,中说“细菌不仅在同种内,而且在不同的物种之间交换基因,甚至能够从已经死亡的同类散落的DNA中获得基因。
”可见,即使杀死细菌,同样不能阻止耐药菌的传播。
D、以偏概全,中第五段说“欧盟决定从2006年1月起,全面禁止将抗生素作为牲畜生长促进剂。
”并没有说要禁止各种抗生素。
)【思路分析】考生要注意特例与一般(如B项和D项中的标志词分别为“每一个”、“各种”,其说法据原过于绝对化了),可能与必然,已然与未然,原因和结果等的区别,命题者往往故意混淆这些。
2018学年第一学期高一语文第一次统测试卷(注:本试卷共80分,考试时间60分钟。
)一、语言文字运用(共24分,每小题3分)1.下列加点字的注音,全都正确的一项是()A.消遣.(qiǎn)慰藉.(jí)戕.害(qiāng)欣.悦不已(xīn)B.狭隘.(ài)靛.青(diàn)槁.暴(gǎo)依偎.(wèi)C.峥嵘.(róng)遒.劲(qiú)磕.绊(kē)睫.毛(jié)D.苌.弘(cháng)跬.(kuǐ)步可镂.(lóu)锲.而不舍(qì)2. 下列各句中,没有错别字的一项是()A.我们有理由坚信:峰回路转,两岸的风景在变,可水仍是水,生命的舟辑,最终还是握在掌舵人的手中。
B.即使对于温柔慈详的母爱,我也曾犯过盲目反抗的错误。
C.人们将无权耻笑我是入不付出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
D.你不可能设想在一个没有空气和水的星球上,滋长出如此斑斓的生命。
3.下列各句中,加点熟语使用正确的一项是()A.有些人自己只是半瓶醋...,却总爱在别人面前指手划脚,炫耀自己。
B.张老师看到课堂上气氛有些沉闷,不断点火..,同学们的积极性很快被激发起来了。
C.巴以局势日益紧张,鲍威尔紧急飞赴中东斡旋,敦促双方执行中东路线图计划,布莱尔也不断为其敲边鼓...。
D.《宋词欣赏》课上,小赵听到小高说宋词不适应新时代的发展的话题,马上反驳说:“我们可以换汤不换药.....,用词的形式来写新时代的生活嘛。
”4.下列句子中,没有语病的一项是 ( )A.日本内阁府近日发布一项灾区重建的重要方案,打算用3~5年时间彻底处理灾区的所有废墟和海啸所产生的垃圾。
B.在二十一世纪的今天,父母与子女能否消灭代沟,关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情,在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。
C.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来。
巨野一中高一语文月考试题一、现代文阅读。
(27分)(一)文学类文本阅读。
(15分)豪华的生活“可真是世道艰难啦,这钱一点也不顶用!”S先生无精打采地嘟囔着。
他多少也领到了点奖金。
可是,去了还债,再添点生活必需品,就一点也不剩了。
不,准确些说,不是一点也不剩,而是只剩一张纸币了。
想整批地买些东西,或尽兴地旅游一番,这钱实在是不够用。
索性买一张彩票吧……忽然,他脑海里又闪现出一个惊人的主意。
他想起了附近那个神社,传说还很灵验呢,于是他去了,低下头开始了祈祷。
这一来,不知从哪里立即传来了说话的声音:“好吧!叫你遂心如愿。
”他四下瞧瞧,连个人影也没有。
啊!方才一定是神仙显灵了,怪不得说话的声音是那样庄严矜重。
S先生不由得把仅有的一张纸币投进了香资盒里。
他诚惶诚恐地说:“请您开恩,让我也领略一下豪华生活的滋味吧!可是为什么这么快,我的祷告神佛就知道了呢……”“最近,不信神佛的人越来越多,听说香资的收入也减少。
所以,神仙有时候必须显示一下神仙的威力。
”“说起来,我的命运还不坏。
香资也已献上了。
不过,能不能灵验呢?”“心诚则灵。
神仙是不会说谎的,安心地等待吧!”S先生用舞蹈般的步伐走回了公寓,独自一人仰卧在冷冰冰的屋子里。
“真是谢天谢地,太令人感激了。
不过,真的会遂心如愿吗?是啊!需要等待,可要等到什么时候呢?打听一下就好了。
虽说不会撒谎,可若是几十年之后才……”这时,好像有人来了,那里站着一位陌生的男人。
“您是哪一位?有什么事……”“送货来啦。
”他记不得有这么回事。
正在纳闷儿,物品已经源源不断地被运到了屋里。
有地毯、成套的接待宾客用的家具、坐钟、大型电视机……还有高价的洋酒,也混在一起运了进来。
那男人走了以后,S先生轻轻地一一抚摸着送来的物品,心里有些疑虑:这该不是幻觉吧?然而所有的物品分明都是真的,而且是全新的。
送东西来的到底是谁呢?他能想到的只有一个,除了方才那位神以外,还会有谁呢。
他再一次赞叹起神的威力了。
2018~2018学年度高一下学期第三次月考语文试题试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷两部分,共150分,时间120分钟命题人:刘文才Ⅰ卷一、选择题(每题3分,计36分)1、下列各组读音全都正确的一项是()A、炮.烙(páo)角隅.(yǔ)吮.吸(yǔn)胆怯.(qiâ)拿了鸡毛当.令箭(d àng)B、勒.令(lâ)睥.睨(bì)毗.邻(pí)氓.隶(máng)呕.心之作(ōu)C、瞋.目(chēn)病偻.(lǚ)莳.栽(shì)迁徙.(xǐ)载.舟覆舟(zài)D、冠.冕(guàn)脑髓.(súi)鞭笞.(chī)谗.邪(chán)供.不应求(gîng)2、下列各组一词书写全有误的一项是()A、篙艾摩拳擦掌挺而走险藕断丝联B、礼上往来别出心裁走头无路弱不经风C、炫虚国悴题纲挈领即往不咎D、计日成功迫不急待揭杆为旗倚叠如山3、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是()(1)为了避免我们的谈话被人家误解闹出什么乱子起见……(2)我厂长期亏损,经过多年努力,今年终于扭亏为盈,三百万。
(3)现在许多国家的罪犯也剃光头,但那并非是,恐怕多半出于习惯……(4)现代化城市需要高雅艺术,而高雅艺术更需要现代化城市的扶持,这已是无可的事实。
A以至赢利刑法置疑B以致营利刑法质疑C以至营利刑罚质疑D以致赢利刑罚置疑4、标点符号使用正确的一项是()A“哎呀!日本。
你看那衣裳。
”一个妇女喊道。
B在这个店,苹果啦,香蕉啦,西瓜啦,你都能买得到。
C《史记》是纪传体散文,被后人誉为“史家之绝唱,无韵之离骚。
”D这个题太难了。
我是选C呢?还是选D呢?5、下列句子中成语或熟语使用恰当的一项是()A当年梅兰芳、杨小楼合演《霸王别姬》,北平城曾出现了十室九空的盛况。
B这篇文章语病太多,可圈可点。
C这次下乡,一路道听途说,了解了很多情况。
2018学年度高一语文第三次月考答案及评分标准一、选择题:(每小题2分)1、C2、B3、B4、D5、A6、D7、B8、D9、C 10、B11、A 12、C 13、D 14、A 15、C 16、B二、文言文阅读:1、①侥幸;②同“戮”,罪;③没有用来;④文饰;(每小题1分)2、①所要求做孝子的是,如果用父母赐予自己的身体去冒险,即使死了也有罪责。
②自己实在没有料到我终于能返回宋朝,又见到皇帝,即使早晚死在故国的土地上。
(每句3分,要抓住关键词得分,语句通顺)3、A4、表明自己有像诸葛亮那样为复兴国家而奋斗到底、死而无憾的决心。
三、诗歌鉴赏:(4分,每小题2分)1、“就是祸”和“点得着火”都是针对黑暗现实来说的,说出这句真话对统治者来说“就是祸”,而对广大的人民群众来说就能点得着他们心中的“火”。
2、是指那些统治者。
表达了统治者面对火山爆发时的无比声威不知所措的惶恐。
四、现代文阅读:(12分)1 、案:写热爱阳光是表现作者对自由和光明的向往,写酷爱阴雨是表达作者对专制统治和黑暗社会的不满,二者是有因果关系的(说是为后者作铺垫也可),对专制统治和黑暗社会的不满是因为作者对自由和光明的向往。
(“热爱阳光”1分,“酷爱阴雨”1分,二者关系1。
)2 、答案:含意:雨模糊了作者的眼睛,使作者看不清眼前的现实之景,可是作者的心里明亮了,于是脚下的路走得更坚定了。
(“看不清眼前的现实之景”1分“心里明亮”“脚下的路走得更坚定”2分)3、答案:①作者痛恨专制统治和黑暗社会,内心十分痛苦;②在雨中可减轻心中的痛苦;③在雨中可洗净心灵,看清前方的路。
(每小点1分)4、答案:①在文章中,“雨”是作为帮助处于心灵的黑暗中的作者见到“阳光”的外界力量出现的,代表了作者对黑暗的社会现实的强烈不满。
(2分)②文章所描写的雨中的世界,是当时黑暗的社会现实和反动专制统治的象征。
(1分)五、填空题:1、臣心一片磁针石2、匹夫之有重于社稷也3、路曼曼其修远兮4、惟草木之零落兮5、生长明妃尚有村6、激昂大义,蹈死不顾7、杨绛《围城》8、艾青《大堰河——我的保姆》9、波兰高尔斯华绥10、惠特曼六、语言表达:1、③⑤①②④(3分,对才给分)2、例句:佳音传神州,世界震惊;梦想越环宇,神州沸腾;功德圆天外,人间欢舞。
国光中学2018届高一年语文月考试卷(2015年10月9日)(考试时间150分钟满分150分)一、名篇名句积累:(10分)1、补写出下列句子空缺部分。
(1)以其无礼于晋,_______。
(2)今老矣,_______。
(2)___________,亦必以利而离。
(4)________,大礼不辞小让。
(5)__________,我为鱼肉。
(6)今者项庄拔剑舞,_______。
(7)《荆轲刺秦王》一文中,用写景渲染诀别气氛的两句是“___________,___________”;无独有偶,陶渊明在《咏荆轲》一诗中也有两句用了同样的写法,是“________,________”二、课内文言知识积累:(45分,每题3分)2、下列句中不含通假字的一项是()A、皆为龙虎,成五采B、而燕国见陵之耻除矣C、距关,毋内诸侯D、因人之力而敝之3、下列词句子词性活用现象归纳正确的一项是()①越国以鄙远②邻之厚,君之薄也③皆白衣冠以送之④乃遂收盛樊於期之首,函封之⑤焉用亡郑以陪邻⑥先破秦入关者王之⑦项伯杀人,臣活之⑧范增数目项王⑨吾得兄事之⑩顷之未发,太子迟之。
A、①⑩②③⑧④⑥⑨⑤⑦B、①⑩②③④⑥⑧⑨⑤⑦C、①⑩②③⑥⑧④⑨⑤⑦D、①⑩②③⑥⑧④⑨⑤⑦4、下列句子词性活用现象不同于其他三项的是()A、若不阙秦,将焉取之B、沛公旦日从百余骑来见项王C、使使以闻大王D、夜缒而出5、下列选项全含古今异意的一项是()①行李之往来,共其乏困②樊将军以穷困来归丹③左右既前,斩荆轲④樊将军仰天太息流涕曰⑤微夫人之力不及此⑥备他盗之出入与非常也⑦事所以不成者,乃欲以生劫之⑧诸郎中执兵⑨将军战河北,臣战河南⑩樊於期偏袒扼腕而进A、①②③④⑤⑦⑧⑨⑩B、①③④⑤⑥⑧⑨⑩C、①②③④⑤⑥⑧⑨⑩D、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩6、下列选项对“所以”、“出入”用法及意思判断正确的一项是()①所以遣将守关者②所以动心忍性,曾益此所不能③惩山北之塞,出入之迂回也④备他盗之出入与非常也A、①②相同③④相同B、①②相同③④不同C、①②不同③④相同D、①②不同③④不同7、下列选项对“因”、“顾”用法及意思判断正确的一项是()①因人之力而敝之,不仁②不如因善遇之③顾计不知所出也④荆轲顾笑武阳A、①②相同③④相同B、①②相同③④不同C、①②不同③④相同D、①②不同③④不同8、下列选项对“为”、“焉”用法及意思判断正确的一项是()①为击沛公军②何辞为③焉用亡郑以陪邻④若不阙秦,将焉取之A、①②不同③④不同B、①②相同③④不同C、①②不同③④相同D、①②相同③④相同9、下面选项对“而”字用法及意思归纳正确的一项是()①今急而求子②夜缒而出③可以解燕国之患,而报将军之仇者④樊於期偏袒扼腕而进⑤今日往而不反者⑥劳苦而功高如此⑦图穷而匕首见⑧朝济而夕设版焉⑨不惟退秦师,而又得秦置戍乃去⑩倚柱而笑A、①⑦②④⑩③⑥⑤⑧⑨B、①⑦②④③⑥⑩⑤⑧⑨C、①⑦⑩②④③⑥⑤⑧⑨D、①②⑦③⑥⑩⑤⑧④⑨10、下面选项下面选项对“之”字用法归纳正确的一项是()①臣之壮也,犹不如人②夫晋,何厌之有③丹不忍以己之私④备他盗之出入与非常也⑤顷之未发⑥可以解燕国之患⑦项伯乃夜驰之沛公军⑧吾属今为之掳矣⑨行李之往来,共其乏困⑩先破秦入咸阳者王之A、①④⑨②③⑥⑤⑦⑧⑩B、①④②③⑥⑤⑦⑨⑧⑩C、①④②③⑥⑤⑨⑦⑧⑩D、①④②③⑥⑤⑦⑧⑩11、下面选项对“以”字用及意思法归纳正确的一项是()①以其无礼于晋②越国以鄙远③以乱易整,不武④箕踞以骂⑤而秦武阳奉地图匣,以次进⑥不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也⑦使工以药淬之⑧使使以闻大王⑨白衣冠以送之⑩私见张良,具告以事A、①②⑧③⑦④⑨⑤⑥⑩B、①②⑧③⑦④⑨⑤⑥⑩C、①②⑥⑧③⑦④⑨⑤⑩D、①②⑨⑧③⑦④⑤⑥⑩12、下面选项文言句式归纳正确的一项是()①若亡郑而有益于君②夫晋,何厌之有③父母宗族,皆为戮没④太子及宾客知其事者⑤而燕国见陵之耻除矣⑥群臣侍殿上者,不得持尺兵⑦大王来操何⑧沛公安在⑨燕王拜送于庭⑩今日往而不反者,竖子也。
A、①⑨②⑦⑧③⑤④⑥⑩ B、①④②⑦⑧③⑤⑥⑨⑩C、①④②⑦⑧③⑤⑥⑨⑩D、①⑥②⑦⑧③⑤④⑨⑩13、下面选项文言句式判断正确的一项是()①若舍郑以为东道主②为击沛公军③不然,籍何以至此④客何为者A、①②相同③④不同B、①②相同③④相同C、①②不同③④相同D、①②不同③④不同14、下面关于古文化常识表述错误的一项是()A、《左转》是我国第一部叙事详备的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所做。
《春秋》也是一部编年体史书,而编年体史书影响较大的则是《资治通鉴》。
B、古代常见礼节中,“坐”是膝跪席上,臀坐于脚跟;“跪”仍像坐姿,但臀离脚跟,伸直腰板;“拜”是跪而用手、头碰地。
C、《史记》是我国第一部纪传体通史,全书130篇,12本纪、、30世家、70列传、10表、8书,记载黄帝时期至汉武帝时期长达三千多年的历史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”D、根据《鸿门宴》的描述,可以知道,古人在四面环坐时,由尊到卑,依次排列应是:西—北—南—东。
15、下面选项关于《三国演义》的内容叙述有误的一项是()A、刘备担心久在曹操身边生变,便借口截击袁术领兵离开了许都。
刘备刚走,曹操意识到自己放虎归山了,急忙派人去迫。
刘备摆阵迎接说:“将在外,君命有所不受。
”坚决不肯回去,此后袁术兵败身死,刘备于是乘机占领了徐州。
B、曹操得知关羽冬月多以皂纱囊裹髯来保护,便以纱锦作囊,赠与关公护髯。
次日,早朝见献帝。
献帝见关公一纱锦囊垂于胸前,献帝好奇询问关羽。
关公奏曰:“臣髯颇长,丞相赐囊贮之。
”帝令当殿披拂,过于其腹。
帝曰:“真美髯公也!”因此人皆呼为“美髯公”。
C、关羽投降后,曹操厚待关羽,送美女,赐金银,三日一小宴,五日一大宴。
后来,袁绍进攻白马,关羽当场斩杀袁绍手下两名大将颜良、文丑来报答曹操的知遇之恩。
D、曹操大兵压境,刘备迎敌但势单力孤,最终全面溃败,兄弟妻小失散,只身突围,投奔青州城。
青州刺史是袁绍的儿子袁谭。
袁谭一向敬重刘备,开门相迎,并将刘备护送至父亲袁绍处,袁绍大喜,厚待刘备。
16、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员 _________ 的天职。
②中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们 _________地承担起教育子女的义务。
③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,_________ 地承担了这次出国演出任务。
A.当仁不让责无旁贷义不容辞 B.责无旁贷义不容辞当仁不让C.义不容辞责无旁贷当仁不让 D.义不容辞当仁不让责无旁贷三、课外文言文阅读(35分)(一)阅读下文,完成17—20题(15分)项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜,闻汉军四面楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也?”项王则夜起,饮帐中,有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。
项王泣数行下。
于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。
项王渡淮,骑能属者百余人耳。
项王至阴陵,迷失道,问一田父。
田父绐曰:“左。
”左,乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣 !身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。
然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也!”于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。
是时,赤泉候为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉候①人马俱惊,辟易数里。
项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人。
复聚其骑,亡其两骑耳。
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长舣船②待,请项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足以王也。
愿大王急渡。
”项王笑曰;“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之 !”乃谓亭长曰:“吾骑此马五岁,所当无敌。
不忍杀之,以赐公。
”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人,项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。
”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。
”乃自刎而亡。
[注]①赤泉侯:汉骑将杨喜,后封赤泉侯。
②舣船:使船靠岸。
17.下列句子加点词的解释,不正确的一项是()A.项王军壁垓下。
壁:营垒。
B.骑能属者百余人耳。
属:跟随。
C.此天之亡我,非战之罪也。
罪:过错。
D.项王身亦被十余创。
被:遭受。
18.下面六句话分为四组,全都表现项羽“勇猛无畏”的一组是 ( )①直夜溃围南出,驰走②项王嗔目而叱之③汉军不知项王所在④复斩汉一都尉⑤复聚其骑,亡其两骑耳⑥独籍所杀汉军数百人A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①③④D. ②⑤⑥19. 下面对文章内容理解分析错误的一项是 ( )A. 大敌当前,四面楚歌,项羽面对虞姬,慷慨悲歌。
他认为自己有超世的气概,只是时运不济,对宠幸的虞姬不知如何是好,这也从另一个角度说明,沉溺声色是其失败的原因之一。
B. 项王率领部下壮士八百多人,趁夜突破重围,因受到农夫的欺骗,陷入大泽中。
项王自己估计不能逃脱,认为这是上天要自己灭亡,决不是作战的过错。
这深刻揭示了项羽性格中的弱点。
C. 项羽面对重重包围的汉军,把骑兵分成四队,面朝四个方向,杀掉了一名汉将和督尉,共杀死有百八十人,以证明自己“此天之亡我,非战之罪”的论断。
D. 项羽是有机会逃生的,乌江亭长正停船靠岸等在乌江。
但他想到自己和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回去,愧见江东父老。
于是赠马亭长,宁死不辱。
一个知耻重义的末路英雄形象跃然纸上。
20、翻译下面句子:①纵江东父兄怜而王我,我何面目见之 !②吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。
(二)阅读下文,完成21—24题(15分)孙谦字长逊,东莞莒人也。
少为亲人赵伯符所知。
谦年十七,伯符为豫州刺史,引为左军行参军,以治干称。
父忧去职,客居历阳,躬耕以养弟妹,乡里称其敦睦。
出为句容令,清慎强记,县人号为神明。
泰始初,事建安王休仁,休仁以为司徒参军,言之明帝,擢为明威将军、巴东建平二郡太守。
郡居三峡,恒以威力镇之。
谦将述职,敕募千人自随。
谦曰:“蛮夷不宾,盖待之失节耳,何烦兵役,以为国费。
”固辞不受。
至郡,布恩惠之化,蛮獠怀之,竞饷金宝,谦慰喻而遣,一无所纳。
及掠得生口,皆放还家。
俸秩出吏民者,悉原除之。
郡境翕然,威信大著。
齐初,为宁朔将军、钱唐令,治烦以简,狱无系囚。
及去官,百姓以谦在职不受饷遣,追载缣帛以送之,谦却不受。
每去官,辄无私宅,常借官空车厩居焉。