第四章科学抽象和科学思维PPT课件

►分析方法着重于部分或要素，如果只停留在 分析阶段，人们的认识就会陷入孤立、静止 和片面看问题的形而上学的泥潭。
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一.分析和综合。
2.综合方法。
综合是在分析的基础上把对客观对象的 各个部分、各个要素的认识有机地联结起来， 形成统一的整体认识的思维方法。
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一.分析和综合。
►运用综合方法应坚持以下原则： ⑴综合是从矛盾的总体上认识对象多种
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四.科学抽象的成果。
与一般概念相比，科学概念有其更为严 格的要求和鲜明的特征：
①科学概念的可确定性。 科学概念在逻辑上具有明确的涵义。 ②科学概念的可检验性。 科学概念不仅要经得起逻辑上的论证与 检验，而且要接受实践的检验。
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四.科学抽象的成果。
③科学概念的可变动性。 科学概念的内涵和外延随着科学认识的 发展和研究的深入得到深化、扩充和修正。
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四.科学抽象的成果。
2.科学符号。
⑴科学符号的含义。 科学符号是对科学认识成果进行简约浓 缩、记载存储、交流传播的基本工具，也是 科学思维的基本工具。 科学符号具有高度形式化的特点。
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四.科学抽象的成果。
⑵语言符号与非语言符号。 自然语言
语言符号 人工语言 象征符
非语言符号 信号符 肢体符
科学抽象是由三个阶段和两次飞跃 构成的辩证思维过程。
1.第一个阶段是感性的具体。
感觉→知觉→表象 特点：直观、形象、
生动、具体。
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二.科学抽象的过程。
2.第二个阶段是从感性的具体到抽象的 规定，这是科学抽象过程中的第一次飞跃。
表象→部分和要素→质和量的规定性→ 抽象的规定
特点：基于分析的认识。
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二.科学抽象的过程。
四.科学抽象的成果。
⑶科学语言与形式化语言。
自然语言
语言符号
科学语言
人工语言
形式化语言
①科学语言是根据科学思维与表述的需 要改造自然语言的产物。
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四.科学抽象的成果。
科学语言的特点： ⅰ.对源于自然语言的专业词汇用明确的 定义加以限制，使之具有科学的确定性。 ⅱ.创造和引入与被表征对象关系比较确 定的新词汇。 ⅲ.采用强语法联结，使句子所表达的意 义明确无误。 ⅳ.引入表征符号关系的新符号，以增大 信息密度。
规定的统一性。 ⑵综合要把决定事物发展方向和整体本
质的最主要的因素抽取出来，作为整体联系 的逻辑起点。
⑶综合要找出事物内部要素如何相互作 用而形成整体效应。
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一.分析和综合。
►综合是思维过程中最富有创造性的方法。
“阿波罗”登月飞船
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一.分析和综合。
3.分析与综合的辩证关系。
⑴分析和综合是相互依存的。 ⑵分析和综合在一定条件下是可以相互 化的。
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二.归纳和演绎。
1.归纳方法。
归纳是从个别或特殊的事物中概括出一 类事物的共同本质或普遍规律的方法。
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二.归纳和演绎。
►归纳法根据所概括的对象是否完全，可以分 为完全归纳法和不完全归纳法。
⑴完全归纳法。 完全归纳法是在考察了某类事物的全部 对象以后，发现每一对象皆具有某种属性， 从而概括出该类事物全部对象都具有该属性 的一种逻辑方法。
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四.科学抽象的成果。
►语言符号与非语言符号的区别： ①语言符号有强烈的形式化倾向，非语
言符号则是“符号—功能体”。 ②语言符号具有多义性，非语言符号具
有专一性。 ③语言符号属于初始符号体系，非语言
符号则不具备上述功能。 ④语言符号存在国家、地域和民族的差
异性，非语言符号则具有较强的通用性。 14
第四章 科学抽象和科学思维
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第一节 科学抽象 一.科学抽象的含义及方法。 二.科学抽象的过程。 三.科学抽象的作用。 四.科学抽象的成果。
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一.科学抽象的含义。
科学抽象是指人们在理性思维中，透过 事物的现象，抽取其本质属性的认识过程和 方法。
去粗取精 去伪存真 由此及彼 由表及里
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二.科学抽象的过程。
分析是在思维中把客观对象的整体分解 为各个部分、各个要素并分别加以认识的思 维方法。
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一.分析和综合。
►根据客观对象性质和研究目标的不同，可将 分析方法分为以下几种类型：
⑴定性分析 ⑶因果分析 ⑸可逆分析
⑵定量分析 ⑷动态分析 ⑹矛盾分析
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一.分析和综合。
►对事物的分析，可以借助实验分析的方法为 思维分析提供感性材料和客观依据，也可以 运用抽象思维进行分析。
►思想模型在科学研究中的应用非常广泛。
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四.科学抽象的成果。
►思想模型具有多方面的认识功能。
①解释功能。
②判据功能。
③预见功能。
克里克的妻子 奥黛尔画的DNA
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第二节 科学思维的逻辑方法 一.分析和综合。 二.归纳和演绎。 三.公理化方法。 四.类比方法。
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一.分析和综合。
1.分析方法。
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四.科学抽象的成果。
②形式化语言是以数学和逻辑符号为蓝 本而创造的人工语言。
形式化语言的特点： ⅰ.首先，给出一些初始符号作为“字 母”，分别代表初始概念和逻辑关系。 ⅱ.然后，规定形成规则，使符合规则的 符号系列可以“识读”。 ⅲ.最后，规定变形规则，使对符号的操 作运演符合“推理规则”。
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四.科学抽象的成果。
1.科学概念。
⑴科学概念的含义。 科学概念是反映客观事物本质的思维形 式，是科学研究的重要成果之一。 首先，科学概念是科学抽象的成果。 其次，科学概念是一种具有普遍意义的 思维形式。
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四.科学抽象的成果。
⑵科学概念的基本特征。 科学概念具有一般概念的共同属性： ①概念是主观和客观的辩证统一。 ②概念是外延和内涵的辩证统一。 ③概念是一般和个别的辩证统一。 ④概念是灵活性和确定性的辩证统一。
四.科学抽象的成果。
典型的形式化语言——计算机语言。
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四.科学抽象的成果。
3.思想模型。
思想模型是人们为便于对客观事物进行 研究而建立的一种对原型高度抽象化的思想 客体。
思想模型定义中包含了四个要素： 以科学研究为目的，以原型为基础和依据， 以科学抽象为手段，以思想客体为产物。
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四.科学抽象的成果。
3.第三个阶段是从抽象的规定上升到思 维中的具体，这是科学抽象过程中的第二次 飞跃。
抽象的规定→事物内在本质的综合性认识
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三.科学抽象的作用。
1.帮助我们撇开次要过程、干扰因素和 无关的内容。
2.帮助我们区分事物的真相和假相。 3.帮助我们将事物的各种属性和关系综 合起来。 4.帮助我们揭示事物的性质，使对事物 的认识不断深化。