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医学科研思维
28
分析流行病学包括病例对照研究和队
2 Mill准则
列研究。通过分析（比较）发现差异，测
定研究因素与疾病的关联或相关程度，从
而检验或验证病因假设。
分析流行病学的比较推理是从Mill（穆
勒）准则发展而来，包括求同法、差异法、
同异共用法、共变法和剩余法（类似差异 法）
29
**（二）统计关联到因果关联
排除偶然关联 （随机误差） 关联 有统计学 意义关联 排除非因果关联 （选择、测量或 混杂偏倚等 系统误差）
间接因果关系 因果关联 （有时间先后） （间接原因）
直接因果关系 （直接病因）
30
谢 谢！
31
7
（一）逻辑的基本原则
1. 同一律：同一思维过程中，每一个对象、
论点、判断、概念等都需有确切含义，研究 者与研究对象对含义的理解应一致。
2. 矛盾律：同一思维过程中，不允许对两
个不能同时为真的思想都予以肯定。
3. 排中律：同一思维过程中，不允许对两
个不能同时为假的思想都予以否定。 逻辑公式：A或者非A，二者必居其一。
17
二、病因模型
病因模型：用简洁的概念关系图来
表达因果关系，它提供了因果联系的思
维框架，涉及到各个方面或因果关系的
路径。
18
历史上旧的模型
1. 纯病因论：只把疾病的启动因素或病原
体作为病因，而忽视了环境因素和机体 （宿主）自身的因素。
2. 条件论：只强调外环境而忽视了机体
（宿主）的因素。
3. 纯生物学观点：只从生物学方面去寻找
3
科学研究应揭示以下几方面的联系
1. 社会整体的内在联系：社会是一个由不同部分组 成的整体，整体的功能和联系超出部分之和。 2. 社会各领域内部之间的联系：社会整体由相对独 立的各个领域组成，领域内存在各种联系。 3 社会各环节之间的联系：社会不仅分领域，也存 在不同环节。 4. 社会诸方面的联系：社会的各个领域及各个环节 存在着诸多方面。 5. 社会各层次之间的联系：社会的每一方面存在不 同的层次。
分析流行病学包括病例对照研究和队
2 Mill准则
列研究。通过分析（比较）发现差异，测
定研究因素与疾病的关联或相关程度，从
而检验或验证病因假设。
分析流行病学的比较推理是从Mill（穆
勒）准则发展而来，包括求同法、差异法、
同异共用法、共变法和剩余法（类似差异 法）
29
**（二）统计关联到因果关联
排除偶然关联 （随机误差） 关联 有统计学 意义关联 排除非因果关联 （选择、测量或 混杂偏倚等 系统误差）
间接因果关系 因果关联 （有时间先后） （间接原因）
直接因果关系 （直接病因）
30
谢 谢！
31
7
（一）逻辑的基本原则
1. 同一律：同一思维过程中，每一个对象、
论点、判断、概念等都需有确切含义，研究 者与研究对象对含义的理解应一致。
2. 矛盾律：同一思维过程中，不允许对两
个不能同时为真的思想都予以肯定。
3. 排中律：同一思维过程中，不允许对两
个不能同时为假的思想都予以否定。 逻辑公式：A或者非A，二者必居其一。
17
二、病因模型
病因模型：用简洁的概念关系图来
表达因果关系，它提供了因果联系的思
维框架，涉及到各个方面或因果关系的
路径。
18
历史上旧的模型
1. 纯病因论：只把疾病的启动因素或病原
体作为病因，而忽视了环境因素和机体 （宿主）自身的因素。
2. 条件论：只强调外环境而忽视了机体
（宿主）的因素。
3. 纯生物学观点：只从生物学方面去寻找
3
科学研究应揭示以下几方面的联系
1. 社会整体的内在联系：社会是一个由不同部分组 成的整体，整体的功能和联系超出部分之和。 2. 社会各领域内部之间的联系：社会整体由相对独 立的各个领域组成，领域内存在各种联系。 3 社会各环节之间的联系：社会不仅分领域，也存 在不同环节。 4. 社会诸方面的联系：社会的各个领域及各个环节 存在着诸多方面。 5. 社会各层次之间的联系：社会的每一方面存在不 同的层次。
医学科学思维与方法
因果关系的方式
1.单因单果 2.单因多果 3.多因单果 4.多因多果 5.间接联系
科学思维的逻辑方法
归纳、演绎 分析、综合 比较与分类 类比 数学方法等
（一）归纳与演绎
1.归纳 归纳是科学思维中由个别到一般的推理形式和研究方法。 在科学研究中的地位： 归纳作为人类认识过程的一种方式来看，归纳是获得知
NH2
(COOCH3)2
=NH―CO―NH2
演绎
演绎是科学思维中从一般原理推论个别对象的推理形 式和研究方法。
演绎法与归纳法相反，推理的前提是一般，推出的结 论是个别。因为同类事物具有共性，一般中概括了个别， 所以从一般肯定能推论个别。
推出的结论是否正确，取决于前提（一般原理）是否 正确和推理形式是否合乎逻辑。
演绎的应用
1. 所有的金属都能导电 铜是金属, 所以，铜能够导电
2. 一切奇数都不能被2整除, (2100+1)是奇数， 所以,(2100+1)不能被2整除.
3. 三角函数都是周期函数, tan 是三角函数, 所以，tan 是周期函数。
归纳与演绎的关系
科学推理是由一特定对象认识另一特定对象的思维方 法，从个别到一般的归纳推理，和从一般到个别的演绎 推理是常用的方法。
还原论与医学
十九世纪末物理学家伦琴发现X光，二十世纪相继出现的内窥镜、超声波诊 断仪（B超）、计算机X线断层扫描（CT）、核磁共振成像等技术，
1953年物理学家克里克和生物学家沃森共同发现了DNA双螺旋结构，开创 了生物学研究的新世纪。经过半个世纪的发展，生物学家们已经逐渐阐明了生 命现象的最底层机制：氨基酸如何在基因的调控下组合成一个个具有特定功能 的小齿轮——蛋白质分子，这些小齿轮又如何对细胞以致整个生命体发生影 响。
《医学科研思维》课件
科研思维的重要性
1 推动科学进步
科研思维是推动医学科学不断发展的重要驱动力，它促使研究者在问题解决过程中遵循 科学原则，提高研究质量。
2 解决实际问题
科研思维使研究者能够分析和解决现实生活中的医学问题，为临床实践提供科学依据。
3 培养创新能力
科研思维培养了研究者的创新能力，促使他们思考和提出新的研究方法和理论，推动学 科的发展。
1
读经典论文
通过阅读经典的医学论文，学习科研思维的应用和方法。
2
参与科研项目
积极参与科研项目，亲身经历科学研究的全过程。 Nhomakorabea3
与导师交流
与有经验的导师进行交流，获得科研思维上的指导和建议。
科研思维的应用与实践
临床研究
通过研究患者数据，改进临床 实践。
基础研究
在实验室中进行的分子和细胞 科研。
流行病学研究
结论及展望
科研思维是医学科研的核心能力，它的培养和提高对于推动医学科学的发展和解决实际问题至关重要。未来， 随着科研思维的不断提升，医学领域将迎来更多的创新和突破。
科研思维的特点和要素
系统性
科研思维要求研究者 能够系统地整理和分 析研究对象和问题。
逻辑性
科研思维需要严密的 逻辑思维，能够合理 地进行推断和论证。
批判性
科研思维要求研究者 具备批判性思维，能 够审视和评估现有的 研究成果和方法。
创新性
科研思维鼓励研究者 追求创新，提出新的 研究思路和方法。
科研思维的培养与提高
《医学科研思维》PPT课 件
科研思维是指通过科学的方法和逻辑思维进行医学科研活动的能力和思维方 式。本课件将介绍科研思维的定义、重要性、特点、培养与提高、应用与实 践以及案例分析。
超声科医生的科学思维方法
超声科医生的科学思维方法科学技术的发展和超声仪器的升级换代，使超声科医生能为临床提供越来越丰富的影像学信息。
但是临床医生越是依赖于超声的诊断和结论，就越是给超声科医生提出更严格的要求，要求他们运用科学的思维透过现象揭示本质，将直接、零散的超声影像学资料辨证地分析，准确的反映给临床医生。
其一般的过程有以下四步。
1 采集病史和临床资料采集病史是任何一位医生接诊病人时必需的步骤。
通过询问病人的年龄、性别、发病、病程经过和主要症状等，经过分析、比较形成初步的诊断思路。
但病史的采集并不是盲目地“撒大网”，而是根据主要症状有目的、有针对性地进行，要做到去粗取精、去伪存真，筛选有价值的病史资料。
比如对怀疑为心肌病的病人，应注意询问其生产史、家族史、饮酒史及其他系统性疾病史，以助于形成围产期心肌病、肥厚性心肌病、酒精性心肌病或其他受累性心肌病的诊断。
常见到一些超声医生接诊病人时默默无语，拿过探头就测量，测量完毕探头一挂就完事，这样就失去了病史这一宝贵资料，不利于得出正确的结论。
当然病史的采集也应讲究方法学，涉及病人私生活的病史应注意保密性，有的患者出于难以启齿的原因常常隐瞒否认部分病史，造成诊断的困难，这就要求医生晓以利害、反复询问以获得真实的病史。
获得病史以后还应详细询问近期做过的相关检查，比如心电图、各项化验等，将各种临床资料汇集起来，完善和修改已经形成的诊断思路。
沿着这条思路辨证地分析超声影像所见。
2 诊断中的方法与原则头脑中有了大量的信息，形成了一定的诊断思路，还要遵循医学诊断中的几个基本方法和原则。
（1）“一元论”原则所谓“一元论”原则就是把超声影像中发现的大量阳性表现，结合各种病史资料尽可能地用一种病因来解释。
事物的发展变化总是要遵循一定的规律，疾病也不例外。
超声医生如何运用逻辑思维，透过现象看本质，抓住疾病发展中规律性的东西，是实践“一元论”的关键。
笔者曾接诊过一位主诉头晕的年轻女性，超声检查发现她心脏扩大并有椎动脉盗血现象，进一步检查发现该侧的锁骨下动脉内几乎被斑块所闭塞。
医学科学研究方法与思维方式
18
表1-2 各类医学科学研究的基本特点
科学活动类型
基础研究
应用研究
实验发展
目的和内容
应用目的性 和定向性
认识自然现象，探 索自然规律，创 造新知识
掌握应用性规律， 阐明应用原理
新材料、新产品、 新流程、新方法 的定型
不明确或较笼统 定向性差
比较明确 定向性明显
十分明确 定向性强
研究人员自由度 科研周期 成功机率
2、构成医学科学研究的两个要素是科学实践 与理论思维
3、医学科学研究要求有科学性、先进究方法的重要性 良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋
的才能，而拙劣的方法可能阻碍才能的发挥--------贝尔纳
成功的秘诀： A（成功）=X（艰苦劳动） +Y（正确方法）+Z（少说空话）
• 有关新药物、新生物制品、新仪器器械、 新试剂、新医用材料实验室样品的研制；
• 有关药物的资源调查、植物药的引种试 验；
• 心律失常的药物治疗及应用起搏器手术 的指征；
17
• 区分实验发展与研究（基础研究与应 用研究）的主要标志是： 基础研究与应用研究是要增加科学、 技术知识，而实验发展则是推广新的 应用（如新材料、新技术等）
食管致癌机理 真菌霉素、亚硝胺对人
研究
3
胃、食管等上皮的致癌 作用机理
7
研究食管上皮重度增 生的阻断性治疗方法
1. 基础研究 (Fundamental research ) 旨在增加科学技术知识和发现探索领
域的任何创造性活动,而不考虑任何特定 的实际（应用）目的。
8
特点
其成果对科学领域产生影响, 说明一般 的和普遍的真理, 成为普遍的原则、理论或 定律
成果形式
表1-2 各类医学科学研究的基本特点
科学活动类型
基础研究
应用研究
实验发展
目的和内容
应用目的性 和定向性
认识自然现象，探 索自然规律，创 造新知识
掌握应用性规律， 阐明应用原理
新材料、新产品、 新流程、新方法 的定型
不明确或较笼统 定向性差
比较明确 定向性明显
十分明确 定向性强
研究人员自由度 科研周期 成功机率
2、构成医学科学研究的两个要素是科学实践 与理论思维
3、医学科学研究要求有科学性、先进究方法的重要性 良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋
的才能，而拙劣的方法可能阻碍才能的发挥--------贝尔纳
成功的秘诀： A（成功）=X（艰苦劳动） +Y（正确方法）+Z（少说空话）
• 有关新药物、新生物制品、新仪器器械、 新试剂、新医用材料实验室样品的研制；
• 有关药物的资源调查、植物药的引种试 验；
• 心律失常的药物治疗及应用起搏器手术 的指征；
17
• 区分实验发展与研究（基础研究与应 用研究）的主要标志是： 基础研究与应用研究是要增加科学、 技术知识，而实验发展则是推广新的 应用（如新材料、新技术等）
食管致癌机理 真菌霉素、亚硝胺对人
研究
3
胃、食管等上皮的致癌 作用机理
7
研究食管上皮重度增 生的阻断性治疗方法
1. 基础研究 (Fundamental research ) 旨在增加科学技术知识和发现探索领
域的任何创造性活动,而不考虑任何特定 的实际（应用）目的。
8
特点
其成果对科学领域产生影响, 说明一般 的和普遍的真理, 成为普遍的原则、理论或 定律
成果形式
医学科研 1.医学科研方法与思维方式
属于应用医学的范畴。从这个意义上讲，临床医 学和基础医学的关系类似基础科学和应用科学之 间的关系。但是在诊断、治疗患者的同时，临床 医学也和基础医学一样，肩负着认识人体生命活 动本质和疾病本质的任务。
（三）转化医学 1992年美国《Science》杂志首次提出从实
验室到病房的概念。1994年开始出现“转化研究” 一词。到目前为止，仍然没有一个明确的定义。
1953年Watson和Crick最早提出DNA 的半保留复制机理，就是在复制过程 中各以双螺旋DNA的其中一条链为模 板合成其互补链，新生的互补链与母 链构成子代DNA分子。 这一假说于1957年得到Matthew Mmlson和Franklin Stahl所设计的精巧 的实验所证实 。
DNA半保留复制
第一章 医学科研方法与思维方式
主要内容
第一节 医学科学研究概述 第二节 医学科学实验研究方法 第三节 医学科学研究思维方式
第一节 医学科学研究概述
一、医学科学研究的属性 医学科学研究与其他自然科学研究一样，是
认识客观事物，探索未知的认识过程。它是研究 人体正常生理、病理、健康与疾病的科学。
其任务是要揭示人体生命本质与疾病发生、 发展的现象和机制，认识人与环境的相互关系、 健康与疾病相互转化的客观规律。
（三）转化医学 转化医学是指一类医学研究，将基础研究与
解决临床实际问题结合起来，将基础研究的成果 转化为临床疾病预防、诊断和治疗，其基本特征 是多学科交叉合作，针对临床提出的问题，深入 开展基础研究，使研究成果得到快速应用，实现 从实验室到床边的转化，又从临床应用中提出新 的问题回到实验室，为实验室研究提出新的研究 思路。
第三节 医学科研研究思维方式
科研思维
伟大的古希腊哲学家、百科式科学 家、数学家、物理学家、力学家，静 态力学和流体静力学的奠基人，并且 享有“力学之父”的美称，阿基米德 （公元前287年—公元前212年）和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。 阿基米德曾说过：“给我一个支点， 我就能撬起整个地球。”
（三）转化医学 1992年美国《Science》杂志首次提出从实
验室到病房的概念。1994年开始出现“转化研究” 一词。到目前为止，仍然没有一个明确的定义。
1953年Watson和Crick最早提出DNA 的半保留复制机理，就是在复制过程 中各以双螺旋DNA的其中一条链为模 板合成其互补链，新生的互补链与母 链构成子代DNA分子。 这一假说于1957年得到Matthew Mmlson和Franklin Stahl所设计的精巧 的实验所证实 。
DNA半保留复制
第一章 医学科研方法与思维方式
主要内容
第一节 医学科学研究概述 第二节 医学科学实验研究方法 第三节 医学科学研究思维方式
第一节 医学科学研究概述
一、医学科学研究的属性 医学科学研究与其他自然科学研究一样，是
认识客观事物，探索未知的认识过程。它是研究 人体正常生理、病理、健康与疾病的科学。
其任务是要揭示人体生命本质与疾病发生、 发展的现象和机制，认识人与环境的相互关系、 健康与疾病相互转化的客观规律。
（三）转化医学 转化医学是指一类医学研究，将基础研究与
解决临床实际问题结合起来，将基础研究的成果 转化为临床疾病预防、诊断和治疗，其基本特征 是多学科交叉合作，针对临床提出的问题，深入 开展基础研究，使研究成果得到快速应用，实现 从实验室到床边的转化，又从临床应用中提出新 的问题回到实验室，为实验室研究提出新的研究 思路。
第三节 医学科研研究思维方式
科研思维
伟大的古希腊哲学家、百科式科学 家、数学家、物理学家、力学家，静 态力学和流体静力学的奠基人，并且 享有“力学之父”的美称，阿基米德 （公元前287年—公元前212年）和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。 阿基米德曾说过：“给我一个支点， 我就能撬起整个地球。”
医学科研思维
7 2019/12/8
抽象思维(逻辑思维)
以概念、判断、推理的形式，反映客观事物的 运动规律，达到对事物本质特征和内在联系的 认识过程。
有三个环节： 即从客观事物——感性认识——理性认识
8 2019/12/8
形象思维
是对感知过（记忆、印象、表象等）的客观事物的形 象在头脑中进行加工改造，重新组合出新形象，用直 观的形式展现研究对象的特征、结构和关系，以揭示 研究对象的本质和规律的一种非逻辑思维方法。
17 2019/12/8
根据思维是否遵循逻辑方式或规则分类 1．形式逻辑思维 2．非形式逻辑思维
根据思维中的指向性不同分类 1．集中思维（求同） 2．分散思维（求异）
18 2019/12/8
根据人能否自觉意识到思维分类 1．显意识
是一种显现的、自觉的、随意的、可控制的反映形式。
2．潜意识
5 2019/12/8
二、思维的分类
根据思维中的凭借物或思维状态的不同分类 根据思维是否遵循逻辑方式或规则分类 根据思维中的指向性不同分类 根据人能否自觉意识到思维分类
6 2019/12/8
根据思维中的凭借物或思维状态的不同分类 1．抽象思维(逻辑思维) 2．形象思维 3．动作思维(实践的思维) 4．灵感思维
养成随时记录思想火花的习惯。
15 2019/12/8
动作思维
依赖实际行动的思维，其任务是直观的、 以具体形式给予的，解决方式是实际动 作。
16 2019/12/8
形象思维、灵感思维、动作思维属于非逻辑 思维方法。这种非逻辑思维方法常常出现在逻 辑思维过程中或逻辑思维中断的时候。所以， 我们说，在科学研究的整个思维过程中实际上 是逻辑思维和非逻辑思维同时在起作用的一个 过程。
抽象思维(逻辑思维)
以概念、判断、推理的形式，反映客观事物的 运动规律，达到对事物本质特征和内在联系的 认识过程。
有三个环节： 即从客观事物——感性认识——理性认识
8 2019/12/8
形象思维
是对感知过（记忆、印象、表象等）的客观事物的形 象在头脑中进行加工改造，重新组合出新形象，用直 观的形式展现研究对象的特征、结构和关系，以揭示 研究对象的本质和规律的一种非逻辑思维方法。
17 2019/12/8
根据思维是否遵循逻辑方式或规则分类 1．形式逻辑思维 2．非形式逻辑思维
根据思维中的指向性不同分类 1．集中思维（求同） 2．分散思维（求异）
18 2019/12/8
根据人能否自觉意识到思维分类 1．显意识
是一种显现的、自觉的、随意的、可控制的反映形式。
2．潜意识
5 2019/12/8
二、思维的分类
根据思维中的凭借物或思维状态的不同分类 根据思维是否遵循逻辑方式或规则分类 根据思维中的指向性不同分类 根据人能否自觉意识到思维分类
6 2019/12/8
根据思维中的凭借物或思维状态的不同分类 1．抽象思维(逻辑思维) 2．形象思维 3．动作思维(实践的思维) 4．灵感思维
养成随时记录思想火花的习惯。
15 2019/12/8
动作思维
依赖实际行动的思维，其任务是直观的、 以具体形式给予的，解决方式是实际动 作。
16 2019/12/8
形象思维、灵感思维、动作思维属于非逻辑 思维方法。这种非逻辑思维方法常常出现在逻 辑思维过程中或逻辑思维中断的时候。所以， 我们说，在科学研究的整个思维过程中实际上 是逻辑思维和非逻辑思维同时在起作用的一个 过程。
医学科研 1.医学科研方法与思维方式
（三）转化医学 转化医学是指一类医学研究，将基础研究与
解决临床实际问题结合起来，将基础研究的成果 转化为临床疾病预防、诊断和治疗，其基本特征 是多学科交叉合作，针对临床提出的问题，深入 开展基础研究，使研究成果得到快速应用，实现 从实验室到床边的转化，又从临床应用中提出新 的问题回到实验室，为实验室研究提出新的研究 思路。
医学科学研究是兼自然科学与社会科学二者综合 性的科学。
希波克拉底说：“知道患有 某病的人是什么样的人，比 知道某人所患的是什么样的 疾病要重要得多。”
约前460——前377
二、医学科学研究分类 一、按医学科学研究性质分类
根据医学科学研究的性质可以把医学分为基 础医学、临床医学和转化医学。
二、医学科学研究分类 （一）基础医学
阿基米德巧测皇冠密度 阿基米德接受了这个任务，回到家里左思右想，一直没想出好办 法来。他茶饭无思，焦躁不安，带着满脑子问题在洗澡。澡盆里 装满了水，阿基米德慢慢把身子沉了进去。哗啦——哗啦，水不 断溢了出来。以前，出现这现象谁也没有思索过它的意义。现在， 阿塞米德一心在寻找解决问题的方法，所以一下子从澡盆溢水的 现象中受到启发。他意识到从盆子里溢出来的水就等于人体进入 水中的体积，如果在容器里装满水，把金冠沉进去，根据溢出的 水量，也就可以知道王冠的体积了。只要弄清王冠的体积，下一 步就好办了。想到这里，阿基米德忘记了自己在洗澡，光着身子 从浴盆里跑出来，大声喊着：“解决了！解决了！”
2.归纳
通过对大量个别事实的考察，从而概括出一般原 理的一种逻辑推理方法。
例如：
1960年，英国某农场十万只火鸡和小鸭吃了发霉 的花生，在几个月内得癌症死了。
后来，用这种花生喂羊、猫、鸽子等动物，又发生 了同样的结果。 1963年，有人又用发了霉的花生喂大白鼠，鱼和雪貂， 也都纷纷得癌而死亡。
3医学科研的思维方式 演示文稿
明对于高血压这样的复杂疾
病,神经网络预测模型的预测能力略优于 Logistic回归模型。因此可以作为Logistic 回归模型的必要补充,神经网络在复杂疾 病的预测方面具有广阔应用前景 。
直觉思维
• 定义：是指不受某种固定的逻辑规则约
束而直接领悟事物本质的一种思维形式。 • 意义：直接把握客观事物、现象本质与 要害。 • 直觉与灵感的关系 • 特点：自发性与跳跃性、启发性、模糊 性。
案例（二）
• 《黄帝内经》气化理论研究 • 本文以《黄帝内经》为基本范畴,在汲取前人研究成果的基础上,
基于理论思维,结合历史文献学等研究方法,重点开展《黄帝内经》 气化理论的渊源研究、《黄帝内经》气化理论的内涵研究、《黄 帝内经》相关理论范畴中的气化思想研究三方面的理论研究。 • 本文通过考察《黄帝内经》气化理论的学术渊源,基本厘清和阐明 了《黄帝内经》对古代自然科学和文化的学术传承及主要思想;通 过全面梳理《黄帝内经》中“气”与“气化”的相关内容,比较系 统地提炼和阐明了《黄帝内经》气化理论的内涵,包括气的概念、 分类与作用;气化的概念、特点、动力和过程;气化思维方式、特 点与推演模型等;通过全面梳理贯穿于《黄帝内经》各个理论范畴 的气化思想,揭示了其在《黄帝内经》人体观、疾病观、诊疗思想、 养生思想中的具体运用。
归纳-演绎
• 归纳是个别到一般的推理形式 • 演绎是从一般到个别 • 演绎要以归纳为基础，归纳要以演绎为
指导
想象与验证
• 定义：想象是人体大脑通过形象化的概
括作用，对脑内已有的记忆表象进行加 工、改造或重组的思维活动。验证是通 过提供客观证据对规定要求得到满意的 认定。 • 类型：前验证、回顾性验证、再验证。
创造性思维的意义
增加知识总量 提高认识能力 开辟新的局面
病,神经网络预测模型的预测能力略优于 Logistic回归模型。因此可以作为Logistic 回归模型的必要补充,神经网络在复杂疾 病的预测方面具有广阔应用前景 。
直觉思维
• 定义：是指不受某种固定的逻辑规则约
束而直接领悟事物本质的一种思维形式。 • 意义：直接把握客观事物、现象本质与 要害。 • 直觉与灵感的关系 • 特点：自发性与跳跃性、启发性、模糊 性。
案例（二）
• 《黄帝内经》气化理论研究 • 本文以《黄帝内经》为基本范畴,在汲取前人研究成果的基础上,
基于理论思维,结合历史文献学等研究方法,重点开展《黄帝内经》 气化理论的渊源研究、《黄帝内经》气化理论的内涵研究、《黄 帝内经》相关理论范畴中的气化思想研究三方面的理论研究。 • 本文通过考察《黄帝内经》气化理论的学术渊源,基本厘清和阐明 了《黄帝内经》对古代自然科学和文化的学术传承及主要思想;通 过全面梳理《黄帝内经》中“气”与“气化”的相关内容,比较系 统地提炼和阐明了《黄帝内经》气化理论的内涵,包括气的概念、 分类与作用;气化的概念、特点、动力和过程;气化思维方式、特 点与推演模型等;通过全面梳理贯穿于《黄帝内经》各个理论范畴 的气化思想,揭示了其在《黄帝内经》人体观、疾病观、诊疗思想、 养生思想中的具体运用。
归纳-演绎
• 归纳是个别到一般的推理形式 • 演绎是从一般到个别 • 演绎要以归纳为基础，归纳要以演绎为
指导
想象与验证
• 定义：想象是人体大脑通过形象化的概
括作用，对脑内已有的记忆表象进行加 工、改造或重组的思维活动。验证是通 过提供客观证据对规定要求得到满意的 认定。 • 类型：前验证、回顾性验证、再验证。
创造性思维的意义
增加知识总量 提高认识能力 开辟新的局面
医学科研思维方法共74页文档
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
40、人类法律，事物有Βιβλιοθήκη 律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
医学科研思维方法
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
40、人类法律，事物有Βιβλιοθήκη 律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
医学科研思维方法
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
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45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
第六讲：医学中的 科学思维方法
感悟思维的本性，学会思维的技巧 掌握思想的逻辑，获得真理的认识
主要内容：
第一节：科学抽象与科学解释 第二节：科学思维方法
第一节：科学抽象与科学解释
一、科学抽象 （一）概念与作用
• ⒈ 概念：科学抽象是透过现象、提取本质的思维 过程和方法，即在思维中对同类事物去除其现象 的、次要的方面，抽取其共同的、主要的方面， 也就是透过表面，深入里层、抽取代表事物本质 的内部矛盾及其规律的过程和方法。
• 科学抽象的特点是排除个别的相异点，寻求一般 的共同点，从个别把握一般，在特殊的基础上掌 握普遍，从而透过现象、把握本质，比较深刻地、 全面地认识客观事物。
二、科学抽象的成果
• （一） 科学概念 • ⒈ 概念是在科学认识中反映事物本质属性
的思维形式，它是科学思维的细胞，是思 维结构的基本单位，科学是通过概念和概 念之间的关系来反映事物的本质和规律的。 科学概念也是任何科学理论的基础，是科 学这一“知识之网”的网上纽结。人类科 学认识的新成果象的基础
• 在取得真实可靠、完整的感性材料之后， 抽取什么、舍弃什么，是按照逻辑规则和 事物内部及外部之间的本质联系来整理， 并在抽象后形成概念；而科学抽象的结果 ―概念的真理性问题，仍然要由实践来检 验。
⒉ 科学抽象的过程
• （1）思维活动的三个发展阶段 • ① 感性的具体：通过感官获取的事物外表
• （3）形成概念，获得判断与推理；事物的属性和 规律，也是多层次多方面的，抽象的作用在于帮 助我们从不同的侧面来认识事物的多种不同的属 性与规律，而抽象所形成的概念，正是达到这一 目的的基本手段。
（二）科学抽象的基础与过程
• ⒈ 科学抽象的基础，科学抽象是一种理性 思维活动，它的可靠性建立在科学实践活 动的基础之上，即感性材料的客观可靠性、 全面系统性是科学抽象正确性的前提。反 之，如果不能充分地占有材料，仅依靠个 别的、零碎的事实基础进行抽象，那么就 难免闹出笑话来。
科学抽象的作用
• (1)事物的现象是丰富多样的，而本质则是 隐蔽而恒定的。科学抽象的作用在于，透 过事物的多样性，挖掘事物的本质，区分 事物的真象与假象，以更深刻的认识事物 的本质。通过反复的抽象，使人们对事物 的本质从一级本质到二级本质以至无穷。
科学抽象的作用
• （2）舍去其它，力求纯粹，通过考察事物典型的 运动过程或共同的关系，来认识事物的典型特征， 即去除偶然性，捕捉必然性；去除次要的方面， 抓住主要的方面，暂时放弃与研究目的、主观需 求无关的方面，而抓住研究目的需要的方面。
⒉ 科学抽象的作用
• 通过观察、实验、调查所获得的感性材料， 必须向理性思维过渡，科学研究的任务在 于通过事物的现象去揭示事物的本质，才 能达到科研的目的。科学抽象则是达到这 一目的的首要手段。
• （1）透过现象，进入本质，达到规律性的 认识
事物的现象和本质既对立又统一
• “如果事物的表现形式 和事物的本质会直接 合而为一，一切科学 就成为多余的了。”
科学抽象的过程
• ③ 思维中的具体：当获得对某一事物的各方面的 抽象规定时，我们还没有达到对该事物的整体的 认识，还必须把各个方面的抽象规定综合起来， 达到思维中的具体，也就是把事物的全部联系在 思维中完整地复制出来，实现众多规定性的综合 和多样性的统一。思维中的具体能够再现感性的 具体，但它却是更深刻、更正确、更完全地反映 事物的本质特征。此时它已经是理解了的东西， 而理解了的东西我们就更能深刻地感觉它。
抽象的层次
• 人对自然客体的认识过程，是一个“从现 象到本质，从不甚深刻的本质到更深刻的 本质”这样一个无止境的科学抽象过程。 一般表现为：（1）初级的抽象，是对事物 表面特征的抽象；（2）科学的抽象，是对 单一或某类事物深层次的本质与规律的抽 象，结果表现为科学的概念、定理、定律、 原理等；（3）哲学的抽象，是对整个宇宙 事物最一般特征、规律与本质的抽象，表 现为哲学的范畴和规律。
（2）科学抽象的两次飞跃
• 第一次是从感性的具体向抽象的规定的飞 跃，它使我们把某一方面表象的东西概念 化；第二次飞跃是从抽象的规定到思维的 具体，是把各方面的概念综合系统化，从 而实现在思维中更深刻、更本质地再现感 性的具体。
（3）科学抽象的四个步骤
• ① 去伪存真，是定性的抽象，是思维抽象的第一 步工作，正如我们想提炼一堆矿石，首先要将非 矿石的石块清除一样；② 去粗取精，是定量的抽 象，就好像是把矿石中混杂着的其它杂质去掉一 样。科学抽象就是要把最能反映事物本质的那些 特征抽取出来，而把这一事物包含有别的事物也 含有的特征放到较为次要的地位中去。③ 由表及 里，由单个事物的表层的层层抽象，达到对这一 事物的完整的认识。④ 由此及彼，由单个事物的 本质向一类事物的本质过渡，通过比较、分类、 类比，归纳等方法，将典型事物的特征提升为一 类事物的特征。
的形象－表象，是思维活动的基础，即感 性的具体。它具有丰富性、直观性、混沌 性的特征，是科学抽象的基础
科学抽象的过程
• ② 抽象的规定：感觉的东西我们并不能直 接地理解它，而要通过思维的抽象。思维 运用比较、分类、类比等抽象和概括，对 感觉、知觉与表象进行理性的提升，从而 达到抽象的规定。即依靠思维从大量的经 验材料中抽取事物各个必然的本质的因素， 达到对事物的各个方面的本质的认识。通 过区分必然的本质方面与偶然的现象方面， 形成对事物某一方面的认识，就构成一个 抽象的规定。
医学中的科学思维方法
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
第六讲：医学中的 科学思维方法
感悟思维的本性，学会思维的技巧 掌握思想的逻辑，获得真理的认识
主要内容：
第一节：科学抽象与科学解释 第二节：科学思维方法
第一节：科学抽象与科学解释
一、科学抽象 （一）概念与作用
• ⒈ 概念：科学抽象是透过现象、提取本质的思维 过程和方法，即在思维中对同类事物去除其现象 的、次要的方面，抽取其共同的、主要的方面， 也就是透过表面，深入里层、抽取代表事物本质 的内部矛盾及其规律的过程和方法。
• 科学抽象的特点是排除个别的相异点，寻求一般 的共同点，从个别把握一般，在特殊的基础上掌 握普遍，从而透过现象、把握本质，比较深刻地、 全面地认识客观事物。
二、科学抽象的成果
• （一） 科学概念 • ⒈ 概念是在科学认识中反映事物本质属性
的思维形式，它是科学思维的细胞，是思 维结构的基本单位，科学是通过概念和概 念之间的关系来反映事物的本质和规律的。 科学概念也是任何科学理论的基础，是科 学这一“知识之网”的网上纽结。人类科 学认识的新成果象的基础
• 在取得真实可靠、完整的感性材料之后， 抽取什么、舍弃什么，是按照逻辑规则和 事物内部及外部之间的本质联系来整理， 并在抽象后形成概念；而科学抽象的结果 ―概念的真理性问题，仍然要由实践来检 验。
⒉ 科学抽象的过程
• （1）思维活动的三个发展阶段 • ① 感性的具体：通过感官获取的事物外表
• （3）形成概念，获得判断与推理；事物的属性和 规律，也是多层次多方面的，抽象的作用在于帮 助我们从不同的侧面来认识事物的多种不同的属 性与规律，而抽象所形成的概念，正是达到这一 目的的基本手段。
（二）科学抽象的基础与过程
• ⒈ 科学抽象的基础，科学抽象是一种理性 思维活动，它的可靠性建立在科学实践活 动的基础之上，即感性材料的客观可靠性、 全面系统性是科学抽象正确性的前提。反 之，如果不能充分地占有材料，仅依靠个 别的、零碎的事实基础进行抽象，那么就 难免闹出笑话来。
科学抽象的作用
• (1)事物的现象是丰富多样的，而本质则是 隐蔽而恒定的。科学抽象的作用在于，透 过事物的多样性，挖掘事物的本质，区分 事物的真象与假象，以更深刻的认识事物 的本质。通过反复的抽象，使人们对事物 的本质从一级本质到二级本质以至无穷。
科学抽象的作用
• （2）舍去其它，力求纯粹，通过考察事物典型的 运动过程或共同的关系，来认识事物的典型特征， 即去除偶然性，捕捉必然性；去除次要的方面， 抓住主要的方面，暂时放弃与研究目的、主观需 求无关的方面，而抓住研究目的需要的方面。
⒉ 科学抽象的作用
• 通过观察、实验、调查所获得的感性材料， 必须向理性思维过渡，科学研究的任务在 于通过事物的现象去揭示事物的本质，才 能达到科研的目的。科学抽象则是达到这 一目的的首要手段。
• （1）透过现象，进入本质，达到规律性的 认识
事物的现象和本质既对立又统一
• “如果事物的表现形式 和事物的本质会直接 合而为一，一切科学 就成为多余的了。”
科学抽象的过程
• ③ 思维中的具体：当获得对某一事物的各方面的 抽象规定时，我们还没有达到对该事物的整体的 认识，还必须把各个方面的抽象规定综合起来， 达到思维中的具体，也就是把事物的全部联系在 思维中完整地复制出来，实现众多规定性的综合 和多样性的统一。思维中的具体能够再现感性的 具体，但它却是更深刻、更正确、更完全地反映 事物的本质特征。此时它已经是理解了的东西， 而理解了的东西我们就更能深刻地感觉它。
抽象的层次
• 人对自然客体的认识过程，是一个“从现 象到本质，从不甚深刻的本质到更深刻的 本质”这样一个无止境的科学抽象过程。 一般表现为：（1）初级的抽象，是对事物 表面特征的抽象；（2）科学的抽象，是对 单一或某类事物深层次的本质与规律的抽 象，结果表现为科学的概念、定理、定律、 原理等；（3）哲学的抽象，是对整个宇宙 事物最一般特征、规律与本质的抽象，表 现为哲学的范畴和规律。
（2）科学抽象的两次飞跃
• 第一次是从感性的具体向抽象的规定的飞 跃，它使我们把某一方面表象的东西概念 化；第二次飞跃是从抽象的规定到思维的 具体，是把各方面的概念综合系统化，从 而实现在思维中更深刻、更本质地再现感 性的具体。
（3）科学抽象的四个步骤
• ① 去伪存真，是定性的抽象，是思维抽象的第一 步工作，正如我们想提炼一堆矿石，首先要将非 矿石的石块清除一样；② 去粗取精，是定量的抽 象，就好像是把矿石中混杂着的其它杂质去掉一 样。科学抽象就是要把最能反映事物本质的那些 特征抽取出来，而把这一事物包含有别的事物也 含有的特征放到较为次要的地位中去。③ 由表及 里，由单个事物的表层的层层抽象，达到对这一 事物的完整的认识。④ 由此及彼，由单个事物的 本质向一类事物的本质过渡，通过比较、分类、 类比，归纳等方法，将典型事物的特征提升为一 类事物的特征。
的形象－表象，是思维活动的基础，即感 性的具体。它具有丰富性、直观性、混沌 性的特征，是科学抽象的基础
科学抽象的过程
• ② 抽象的规定：感觉的东西我们并不能直 接地理解它，而要通过思维的抽象。思维 运用比较、分类、类比等抽象和概括，对 感觉、知觉与表象进行理性的提升，从而 达到抽象的规定。即依靠思维从大量的经 验材料中抽取事物各个必然的本质的因素， 达到对事物的各个方面的本质的认识。通 过区分必然的本质方面与偶然的现象方面， 形成对事物某一方面的认识，就构成一个 抽象的规定。
医学中的科学思维方法
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒