2015年春学期信息技术教研室工作计划

信息技术教研组工作计划信息技术教研组工作计划一、工作目标⑴明确信息技术教研组的工作职责与任务。

⑵制定信息技术教研组的年度工作计划。

⑶提高教师信息技术应用能力。

⑷优化信息技术教学资源。

二、工作安排⑴制定信息技术课程教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式。

⑵组织举办信息技术教师培训研讨会，提高教师信息技术应用能力。

⑶开展信息技术教学资源调研，收集和整理优质的教学资源。

⑷开展信息技术教育研究，探索创新的教学方法和教学模式。

⑸协助学校建设信息技术实验室，提供良好的教学环境。

三、工作措施⑴制定信息技术教研组工作计划，并明确每个成员的工作任务。

⑵组织成员参加相关培训，提高信息技术教育专业知识和技能。

⑶建立信息技术资源库，整理并推广优质的教学资源。

⑷与其他学校的信息技术教研组进行交流合作，互相借鉴经验。

⑸与学校其他教研组密切合作，共同开展跨学科的教学活动。

四、工作评估与总结⑴定期评估信息技术教研组的工作进展情况，及时调整工作计划。

⑵组织集体备课活动，评估教学效果，总结经验并进行分享。

⑶参与学校教研组评比活动，争取优秀教研组的荣誉称号。

⑷撰写信息技术教研组工作总结报告，对工作进行总结与反思。

附件：⒈信息技术课程教学计划表格⒉优质教学资源推荐表⒊培训研讨会日程安排⒋跨学科教学活动计划表法律名词及注释：⒈版权法：保护知识产权的法律规定，确保原创作品的权益。

⒉信息安全法：保护信息的安全，防止信息泄露或被滥用的法律规定。

⒊互联网法：规范互联网的使用和管理，保护网络用户的合法权益。

2015年春季电脑教研工作计划一、指导思想在学校领导的带领下，以提高教育教学质量为核心，扎实开展新教材的课堂教学研究，以提高组内教师专业化水平、提高学生综合素质能力，结合本组实际，创造性的开展各项工作，使信息技术组充分与其他课程进行整合，形成合力。

二、目标和任务以课改为中心，深入进行教学研究，围绕重点“优化课堂教学目标、优化课堂教学方法、优化课堂教学训练，提高课堂教学效益”的“三优一提高”的研究活动，让学校的现代化技术教育资源发挥其真正的工作。

让学校电脑管理网络系统更好地为学校工作，提供高效优质的独特的服务。

三、具体措施：1、认真学习，统一思想,提高认识，真正确立素质教育的正确理念，推动全面实施素质教育的发展。

2、努力创设良好的学习环境，充分发挥教师和学生的能力，提高信息技术学科四十分钟效益。

3、学校信息技术教研组，定期活动，提高教师的软件开发水平，培养一批现代化教育技术的骨干教师。

4、以课堂为主阵地，加强信息技术与学科教学整合中的应用与方法与模式的研讨，提高教学技术含量，使教学的现代化。

5、充分利用现有资源积极推进以计算机辅助教学为主的教育技术手段的变革，不断提高现代教育技术在学校教育教学过程中的应用水平。

6、继续严格执行课程计划，上好信息技术课，提高学生的认识和操作水平。

7、建立和健全教师的现代教育技术培训制度，整体提高全校教师的现代教育技术与学科课程整合水平。

四、主要工作1、加强学习、提高认识、树立服务意识、提高服务水平，努力为教育教学服务。

2、学校网站在学校各方关心下本学期将进行全面改版，增加学生互动及教师互动内容，将最好的信息与内外交流。

3、加强对教材的研究活动，以学理论、备课、说课、课件制作、实践课、评课等系列活动，开展用好教材，上好教材的实践活动，加强教学研究，每次的教研活动中，都有确定的内容，教研组的教师围绕研究内容尽心讨论。

4、发动教师开展多媒体课堂教学，进行多媒体课件制作及教学研究，在教学的过程中，注重面向全体学生，让他们获得体验，得到感悟，使每个学生都有进步。

计算机应用教研室2015-2016学年第一学期活动计划一、指导思想
在学院正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新为主题，以强化教学质量管理为保障，进一步深化教学改革，坚持规范与创新并举，转变观念。

以科研工作为先导，以教学工作为中心，加强日常教学管理，规范教学行为，保证按时、按质、按量地圆满完成本教研室的日常教学各项工作；不断提高教师的科研水平和教学质量，推动专业建设与创新。

二、主要工作任务与要求
1.抓好日常教学工作。

加强日常教学工作的管理，促进本教研室的教学质量和教学水平的提高，规范日常教学行为，并在教学方法、教学手段上能有所创新；
2.为提高学生的技能水平，真正培养专业水平高、动手能力强的高等技术人才，组织好学生参加电子商务运营大赛和蓝桥杯软件设计大赛。

3.提高本教研室教师的科研能力，鼓励教师积极申报省、市级科研课题，并力争在规定的时间内顺利结题；撰写教科研论文，完成科研任务；
4.督促本教研室教师做好教师育人工作，做学生的思想导师，做好德育工作；
5.配合学院做好评估准备工作。

三、具体活动安排
计算机应用教研室 2015年9月1日。

高新小学2014-2015学年第二学期信息技术教研组工作计划为贯彻落实学校和教导处的各项工作安排，更好地完成各年级信息技术教学任务和学校校园网的管理工作，特制定如下计划：一、指导思想：认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴趣发展需要，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作目标1、加强教师队伍建设：充分利用校园网加强教学信息的交流，加大上网时间，加强理论学习、业务培训、技术技能的学习和研讨，使每位教师都具有运用信息技术组织教育教学的能力。

2、加强学科教学：组织好教师积极参加市、区信息技术展示课的活动，并加强学校之间相互学习的机会，从而推动教师信息技术整体水平的提高。

3、加强教育研究：运用教学理论知识指导工作，以科研带教研，以教研促科研，使学校教学整体水平不断得以提高。

4、加强资源管理：鼓励教师积极开发和利用现有资源，制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。

加强学校信息资源的管理工作，做到资源共享。

三、具体工作任务（一）努力实现教育信息化1、抓好学校设施建设：（1）积极推进多媒体网络活动室的开放。

（2）完善和维护好学校的校园网络。

（3）做好多媒体电化教室日常管理。

（4）认真做好各办公室电脑的维护。

2、加强信息技术教学的管理（1）树立质量第一的思想，加强考核工作，积极开展有实效的教研活动，引导学生在信息的海洋中自由畅游。

（2）抓好竞赛项目，积极参与区信息技术相关活动，争取好成绩。

3、抓好教师培训使全体教师熟悉教育信息网的有关知识，并用好信息化设备，积极探索信息技术与各自学科的整合。

利用现有设备，结合教师意愿，开展多媒体课件制作等培训。

春学期信息技术教研室工作计划一、工作目标1. 提高信息技术教师的专业素养和教育教学能力。

2. 加强信息技术教学资源的共享和开发。

3. 推动信息技术教学方法的创新和改进。

4. 提升学生信息技术应用水平和创新能力。

5. 努力打造具有特色和影响力的信息技术教研品牌。

二、工作内容1. 教学研究（1）组织开展信息技术教学研究活动，提高教师的教学能力和创新意识。

（2）建立信息技术教研团队，加强团队合作和共同研究。

（3）开展信息技术教学案例研究，探索有效的教学方法和策略。

2. 教材建设（1）参与学校教材的编写和修订工作，确保教材内容的科学性和有效性。

（2）开发和整理信息技术教学资源，形成学科资源库，方便教师使用。

3. 教师培训（1）组织信息技术教师培训，提高教师的教育教学能力和信息技术水平。

（2）邀请专家学者进行讲座和培训，为教师提供专业指导和学科知识更新。

（3）推动教师参加学科竞赛和学术交流活动，提高教师的专业影响力。

4. 学生培养（1）组织信息技术课外活动，培养学生的信息技术应用能力和创新精神。

（2）开展信息技术学科竞赛活动，提高学生的学科竞赛成绩。

（3）组织学生参加学术交流会和学科研究活动，培养学生的科学研究能力。

5. 学术交流（1）组织开展学科讲座和研讨会，促进学术交流和教学经验分享。

（2）邀请外校教师来访交流，增加信息技术教研室的影响力和知名度。

6. 外出考察（1）组织教师外出考察其他学校的信息技术教学情况和经验，借鉴其他学校的教学模式和方法。

（2）参加学科教研会和学术研讨会，了解最新的信息技术教学动态。

7. 资金申请（1）积极争取学校和政府的资金支持，用于信息技术教学设备的更新和教师培训费用。

（2）定期编制资金使用计划，并对资金使用情况进行监督和评估。

三、工作计划1月份：制定春学期工作计划，组织教师开展教学研究活动。

2月份：组织教师参加区域信息技术教研活动，推动信息技术教学方法的创新和改进。

3月份：举办学科讲座和研讨会，邀请专业人士进行讲座和培训。

信息技术教学工作计划在新学期的教学工作中，确立以人为本的理念，积极主动地进行新课程、新课堂的教学研究与实践。

积极开展教学研究工作，以本学科的课题为抓手，切切实实地做一些实事，在行动中研究，在研究中反思，在反思中提高一、指导思想热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。

注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。

加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、工作目标:学生上机合格率达到100%三、学情分析本计划我教的是七年级和八年级全体学生，通过一段时间的学习，学生对办公软件例如word、有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况参差不齐。

有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生都是农村孩子，家里根本没有电脑，纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。

学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。

相对来说学生觉得比较新鲜。

但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。

所以，学生对计算机的认识还有待提高。

要进一步对他们进行正确的引导四、采取措施：1、根据学校要求,本学期课前实施点名制,对无故不上课的学生,要及时与班主任联系沟通.2、认真研究教材,备课,认真的上好每一节课,针对学生的实际情况和教材结合起来,想学生之所想,,充分调动学生的积极性,提高学生的学习兴趣,使每一名学生最大限度的获取知识.3、课堂教学要构建自己的教学模式，体现学生的学习过程，强化质量，优化课堂教学结构。

要做到“四个一”、体现三个维度，教学程序设计科学、新颖、合理、实用。

2015春学期学校信息技术教研组作业计划一、指导思想在学校教科室的领导下，以拔高教育讲学质量为重心，扎实开展新教材的课堂讲学研究，拔高组内教师专业化水平，拔高学生综合素质本领。

结合本组实际，创造性的开展各项作业。

二、作业宗旨1、探索适合我校的信息技术教育讲学方法和治理模式，勤勉拔高本学科的讲学质量。

2、大力开展信息技术教育教研活动，互帮互学，共同拔高。

3、以”同升讲坛”为平台，大力开展网上教研活动，积极进行教育研究。

三、作业要点1、备课组：各年级备课组统一讲学内容、讲学进度、考试制度，各备课组加强教研力度。

2、教研组：(1)每位成员每学期上一堂公开课用于教研，每位教师每学期至少听5节课并积极参与评课活动，一定要按照听课实情做好记录，以便稽查。

(2)每位成员可任选一个研讨主题进行研究(可参阅附件),并把你的看法发表在同升讲坛中，其他成员回贴进行讨论。

3、认真写好教案备好课，每位讲师都要写详案，做到一课一案，并认真写好讲学反思，环节齐全，态度认真。

4、积极参加市、区的讲学设计和案例以及论文的评比。

确保每学期平均每人上交一篇讲学设计或讲学论文。

附件：研讨主题(仅供参阅，请大家不断加入新的主题…)1.开学初，若询问100名学生：”你喜欢计算机和网络吗?”会有99人说”喜欢！”但经过一段时间信息技术讲学后，作出肯定回答的学生可能越来越少，请分析这种情况导致的原因，并说说解决的对策。

2.几乎所有的学生都热爱游戏，在机房中想方设法玩游戏，导致许多教师的讲学不能顺利实施，学生为什么喜欢玩游戏?如何正确对待?3.信息技术讲学中，经常见到当教师锁住学生机时学生抗议声四起，请谈谈其原因，并举例说明，如何合理使用学生机。

4.”自主学习”乃是新课程倡导的一种讲学模式，如何避免”自主学习”却变成了”自由学习”、甚至”放羊式学习”?5.”合作学习”乃是新课程倡导的一种讲学模式，但讲学中常常变成”合作游戏”或者组长一人学习，谈谈怎样做才不流于形式呢?6.信息技术讲学中，采用哪几种讲学评价策略?谈谈其实施过程及其注意问题。

信息技术教研组工作计划（通用5篇）信息技术教研组工作计划篇1一、按照教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺利通过信息技术课会考；要注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习。

二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。

随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量非常大。

我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。

对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。

三、因信息技术工作发展的需要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格按照学校制度规定进行。

保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。

四、做好校资源库建设工作。

硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。

为了提高设备利用率，丰富校资源库，限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源。

待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取一定的费用。

五、做好试题库建设工作。

结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作提供完善的服务。

六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件。

逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和管理水平。

七、加强校园网建设。

巩固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。

八、确保一年一度的教育教学展示周、笔谈会等工作顺利进行，为我校教师的评估工作提供一个公平、公正的环境。

九、协助教导处、现代教育技术研究会开展工作。

继续办好信息技术培训工作，指定切实可行的考核方案，让每一位认真学习的老师都学有所用，以提高教育教学质量。

信息技术教研组工作计划一、背景介绍信息技术教研组是学校重要的教研力量，主要负责信息技术课程的教学研究和教学改革工作。

随着社会信息化的进程，信息技术课程的教学内容和教学方法也在不断发展和创新。

因此，信息技术教研组需要制定合理的工作计划，以提高教师的教学水平和学生的学习效果。

二、总体目标信息技术教研组的总体目标是：通过开展前沿信息技术研究，提高教师的教学能力，推动信息技术课程的改革和创新，以适应社会需求和学生培养目标。

三、具体工作内容为了实现上述总体目标，信息技术教研组将开展以下具体工作内容：1.研究和总结教学经验：教师将定期组织教研活动，分享教学经验和教学心得，总结教育教学经验，以提高教学效果。

2.开展教育科研：信息技术教研组将组织教师进行教育科学研究，研究信息技术教学的理论和实践问题。

组织教师参与学科方向性研究项目和学科研究计划。

3.制定教学计划和教学资源：根据教学大纲和课程要求，信息技术教研组将制定详细的教学计划，并提供丰富的教学资源，以满足教师的教学需求。

4.教师培训与指导：信息技术教研组将组织定期的教师培训活动，提高教师的专业素质和教学能力。

同时，信息技术教研组还将为教师提供教学指导和个性化辅导，帮助教师解决教学过程中的问题。

5.开展课堂观摩和教学活动：信息技术教研组将组织课堂观摩和教学活动，以促进教师之间的交流和互相学习。

通过观摩优秀课堂，教师可以领略到不同的教学思路和教学方法，提高自身的教学水平。

6.评价教学效果：信息技术教研组将建立科学的教学评价体系，通过定期的教学评价，对教学效果进行全面的评估。

并根据评估结果提出相应的教学改进策略，以提高教学质量。

四、工作计划安排为了顺利实现以上工作内容，信息技术教研组将制定以下工作计划安排：1.每学期开展教学经验总结和研究成果交流会议，促进教师之间的教学交流和互相学习。

2.每学年组织教育科学研究课题，推动信息技术课程的研究和改革。

3.每学期制定详细的教学计划和教学资源，确保教学进度和质量的顺利进行。