第二章财政支出案例

第1篇一、案例背景近年来，我国政府高度重视农村义务教育的发展，不断加大财政投入，提高农村义务教育经费保障水平。

本案例选取我国某省农村义务教育经费支出为研究对象，分析其财政支出现状、存在问题及对策。

二、案例描述1. 财政支出现状（1）财政投入逐年增加。

近年来，某省农村义务教育经费支出持续增长，从2010年的30亿元增加到2019年的100亿元，增长了2.33倍。

（2）生均经费逐年提高。

某省农村义务教育生均经费从2010年的4000元增加到2019年的10000元，增长了1.5倍。

（3）财政支出结构优化。

某省农村义务教育经费支出中，教师工资和福利支出占比逐年下降，教育教学支出占比逐年上升。

2. 存在问题（1）农村义务教育经费投入不足。

虽然财政投入逐年增加，但与城市义务教育相比，农村义务教育经费投入仍有较大差距。

（2）生均经费地区差异明显。

某省农村义务教育生均经费在地区间存在较大差异，部分贫困地区生均经费甚至不足城市的一半。

（3）财政支出结构不合理。

某省农村义务教育经费支出中，教师工资和福利支出占比过高，教育教学支出占比偏低，不利于提高教育教学质量。

三、对策建议1. 加大财政投入力度。

政府应继续加大对农村义务教育的财政投入，缩小城乡义务教育经费投入差距。

2. 优化财政支出结构。

提高教育教学支出占比，降低教师工资和福利支出占比，确保资金用于提高教育教学质量。

3. 实施差异化政策。

针对不同地区农村义务教育经费投入不足的问题，实施差异化政策，加大对贫困地区的财政支持力度。

4. 加强资金监管。

建立健全农村义务教育经费管理制度，加强对资金使用的监管，确保资金使用效益。

5. 深化教育改革。

推进农村义务教育课程改革，提高教育教学质量，为农村学生提供更好的教育环境。

四、结论通过对我国某省农村义务教育经费支出案例的分析，可以看出我国农村义务教育经费投入取得了显著成效，但仍存在一些问题。

政府应继续加大对农村义务教育的财政投入，优化财政支出结构，提高教育教学质量，促进农村义务教育事业持续健康发展。

第1篇一、引言财政法律是调整国家财政关系，规范财政活动，保障国家财政职能实现的法律法规体系。

随着我国法治建设的不断深入，财政法律在维护国家财政秩序、促进经济发展等方面发挥着越来越重要的作用。

本文选取了几个具有代表性的财政法律典型案例，对案例进行分析，以期为我国财政法律制度的完善提供参考。

二、案例一：某市财政局违规拨付专项资金案（一）案情简介2017年，某市财政局在实施一项扶贫项目过程中，违规拨付专项资金，导致项目资金被挪用。

经审计发现，该财政局负责人和工作人员存在滥用职权、玩忽职守等违法行为。

（二）案例分析1. 违法行为分析本案中，某市财政局负责人和工作人员在实施扶贫项目过程中，违反了《预算法》、《财政违法行为处罚处分条例》等相关法律法规，具体表现在以下几个方面：（1）未按规定程序拨付专项资金，导致资金被挪用；（2）未对专项资金使用情况进行监督，导致资金使用不规范；（3）滥用职权，对专项资金进行违规操作。

2. 案件处理结果经审理，法院依法判决某市财政局负责人和工作人员承担相应法律责任，并给予相应处罚。

同时，对涉及违规拨付专项资金的扶贫项目进行整改，确保项目资金安全、合规使用。

（三）启示本案反映出财政法律在专项资金管理中的重要性。

财政部门应加强财政法律宣传，提高财政工作人员的法律意识，确保专项资金合规使用。

同时，建立健全专项资金管理制度，加强对专项资金使用情况的监督，防止资金被挪用或滥用。

三、案例二：某县财政局虚列支出案（一）案情简介2018年，某县财政局在年度预算执行过程中，虚列支出，虚报财政收入，导致财政收支严重不平衡。

经审计发现，该财政局负责人和工作人员存在虚报、隐瞒财政收入等违法行为。

（二）案例分析1. 违法行为分析本案中，某县财政局负责人和工作人员在年度预算执行过程中，违反了《预算法》、《财政违法行为处罚处分条例》等相关法律法规，具体表现在以下几个方面：（1）虚列支出，导致财政支出虚增；（2）虚报财政收入，导致财政收入虚增；（3）隐瞒财政收入，导致财政收入不真实。

第二章案例猪肉涨价的经济学启示最近，猪肉价格暴涨已成了人们热议的话题。

据5月23日《京华时报》报道，北京猪肉价格一个月上扬14次，价格比去年翻倍。

同时，猪肉涨价也带来了一些连锁反应，带动了肉制品和其他肉类。

根据近期对猪肉价格的监测结果显示，从上月起北京猪肉的价格开始持续上涨，猪肉价格及猪下货每公斤上涨2元左右。

不仅北京的猪肉暴涨，沈阳肉价一年内翻番，青岛肉价一月涨四次，长沙猪肉均价在19元/公斤之上，卖出10年最高价，济南已达到历史最高……近一段时间以来，肉价上涨的势头迅猛，席卷全国。

猪肉的价格为何高涨？主要原因是供求不平衡。

有人分析认为猪肉价格上涨是由于2005年夏季国内大范围发生“猪链球菌”病，导致大量生猪死亡、宰杀、抛售，生猪供给减少的结果，全国猪源出现短缺。

也有人分析认为，近半年内玉米、豆粕等猪饲料价格一直居高不下，导致养猪成本增加，农民为了避免亏本，减少了养猪的数量。

加上不少内地市场从生猪收购到屠宰，再到市场销售，中间环节多，费用高，令养猪户利润空间薄，不少农户在前一轮就淡出这个行业，所以养猪的人越来越少。

还有人认为由于去年生猪收购价格偏低，导致养猪户积极性不高。

也有人分析认为是垄断者制造的肉价上涨。

经济学家们应该还记得过去的“猪循环”（hog cycle）——在经济发展的早些年学习到的。

这解释了为什么某些市场的价格受周期性涨跌的影响，因为在价格变化和生产之间的反应滞后。

中国现今的猪肉价格并没有比2004年时的最高点高太多。

当时的高价格促使农民大量饲养生猪，在两年内价格大幅下跌，反过来又令农民不愿养猪。

但是，有些专家学者认为不必担心肉价上涨，他们从市场经济学的角度分析认为，猪肉涨价对养猪的农民来说，可以增加收入。

无论如何，目前，猪肉价格高涨已成为不争的事实，甚至这种急剧大幅的价格上涨已演变成一起全国性的政治事件。

为此，中国总理温家宝考察了猪肉市场，并向百姓表示目前状况并未失控以缓解人们的焦虑情绪。

第二章财政分配关系案例1：印度的中央与地方财政分配关系印度是联邦制国家，中央与地方实行分级分税制的财政管理体制，在划分事权、财权的基础上，形成了中央、邦、市三级独立预算。

从中央与邦的财政收支划分看，财政收入划分为中央固定收入、地方固定收入、中央和地方共享收入三类。

中央财政固定收入主要包括：关税、法人所得税、利息税、赠与税、福利税、联邦领地占用税、中央非税收入、债务收入等。

地方财政固定收入主要包括：销售税、农业所得税、土地收入、印花税、特种商品税、交通税、旅游税、地方非税收入、来自中央政府的补助等。

中央与地方共享收入主要包括：个人所得税和产品税等；中央与地方的财政支出划分上，中央财政支出主要包括：中央计划项目支出、债务还本付息支出、国防支出、行政管理支出、社会公益事业费、经济部门事业费、对地方的财政补助等。

地方财政支出主要包括：地方计划项目支出、行政管理费、社会公益事业费、经济部门事业费、对市级政府的财政补助等。

中央财政在整个财政体系中占支配地位，财权财力的集中程度较高。

中央财政收大于支，邦和市支大于收。

中央本级筹集的财政收入占全国三级政府财政总收入的７０％以上，邦和市加在一起接近３０％。

中央用于本级的支出则不到三级政府财政总支出的一半，所余的财力用于自上而下对邦政府的补助；从中央与邦的财政资金往来看，印度中央与地方财政关系是通过财政委员会制定的五年财政计划确定的，即由财政委员会具体确定每五年中央与地方的收入分成比例及财政补助，一旦被议会批准，就具有法律效力，在执行过程中不得调整。

中央对邦的资金分配关系体现中央实施各邦之间的“横向均等化”，即通过中央政府自上而下进行补助，调节各邦间的发展和平衡。

中央政府对２５个邦级政府实行补助，近年来邦级政府的财力约有４０％来自中央政府的补助拨款。

中央政府对地方政府的财政补助制度，实际上是对不同邦在收入、支出两方面因自然、社会、经济、种族等各种因素而形成的客观差异，以及因政策目标、努力程度和工作效率等因素而形成的主观差异加以调节，给予各地不同数量的补助数额，从而使自然、经济环境迥异的不同地区的公民，都能得到基本同等水平的公共服务。

财政支出的案例财政支出是指政府在经济运行中用于购买商品和服务、支付利息和转移支付的支出。

财政支出的规模和结构直接影响着国家经济的发展和社会的稳定。

下面我们来看一些财政支出的案例。

首先，教育支出是财政支出的重要组成部分。

政府通过投入资金建设学校、培训教师、提供教育补助等方式，为公民提供教育服务。

例如，某国政府增加了教育支出，提高了教师待遇，改善了教学设施，使得教育质量得到了提升，学生的学习环境得到了改善，为国家的长远发展打下了良好的基础。

其次，医疗卫生支出也是财政支出的重要方面。

政府投入资金建设医院、购买医疗设备、培训医护人员，为公民提供基本医疗保障。

比如，某地区政府增加了对基层医疗机构的投入，提高了医疗服务水平，使得居民看病更加方便、快捷，提高了全民健康水平，促进了社会稳定和经济发展。

另外，基础设施建设也是财政支出的重点领域。

政府投入资金修建道路、桥梁、水利设施等基础设施，为经济的发展提供了重要支撑。

比如，某国政府加大了基础设施建设的投入力度，改善了交通条件，提高了生产效率，促进了地区经济的快速发展。

此外，社会保障支出也是财政支出的重要组成部分。

政府投入资金养老保险、失业保险、医疗保险等社会保障体系，为公民提供了基本的社会保障。

比如，某地区政府提高了养老金发放标准，增加了对低收入家庭的救助力度，提高了社会的公平和稳定。

总的来说，财政支出的案例涵盖了教育、医疗、基础设施建设和社会保障等多个领域。

政府通过合理的财政支出，可以促进经济的发展，改善民生，提高社会福利水平，实现经济、社会和环境的可持续发展。

因此，政府应该根据国家的具体情况，合理规划财政支出，加强财政支出的监督和管理，确保财政支出的效益最大化，为国家的长远发展和社会的稳定做出积极贡献。

第1篇一、背景介绍随着我国经济的快速发展和国家对教育事业的重视，教育财政支出逐年增加。

本文以我国某地区为例，分析该地区教育财政支出的现状、特点及存在的问题，以期为我国教育财政支出改革提供借鉴。

二、案例简介某地区位于我国东部沿海地区，近年来经济发展迅速，教育财政支出逐年增加。

根据统计数据，该地区2019年教育财政支出为XX亿元，占财政总支出的XX%。

本文以该地区为例，分析其教育财政支出情况。

三、教育财政支出现状1. 教育财政支出结构某地区教育财政支出主要包括以下方面：（1）义务教育支出：包括教师工资、学校建设、教学设备购置等。

（2）高等教育支出：包括高校教师工资、科研经费、基础设施建设等。

（3）职业教育支出：包括职业院校教师工资、实习实训设备购置等。

（4）成人教育支出：包括成人高校教师工资、招生宣传、教学设施等。

2. 教育财政支出特点（1）义务教育支出占比高：某地区教育财政支出中，义务教育支出占比最高，达到XX%。

（2）高等教育支出增长迅速：随着我国高等教育普及化进程的加快，某地区高等教育支出增长迅速，2019年较2018年增长XX%。

（3）职业教育支出逐年增加：为适应我国产业结构调整和就业市场需求，某地区职业教育支出逐年增加，2019年较2018年增长XX%。

四、教育财政支出存在的问题1. 教育财政支出结构不合理虽然某地区教育财政支出逐年增加，但支出结构仍存在不合理现象。

义务教育支出占比过高，导致高等教育、职业教育等领域的投入不足。

2. 教育财政支出效益不高部分教育财政支出未能有效发挥效益，如学校建设、教学设备购置等投入未能充分发挥作用，导致资源浪费。

3. 教育财政支出监管不到位教育财政支出监管不到位，存在资金挪用、违规操作等问题，影响了教育财政支出的公平性和效率。

五、对策建议1. 优化教育财政支出结构调整教育财政支出结构，适当提高高等教育、职业教育等领域的投入比例，促进教育公平。

2. 提高教育财政支出效益加强对教育财政支出的监管，确保资金使用效益，避免资源浪费。

第1篇一、背景近年来，我国政府高度重视教育事业的发展，财政教育支出逐年增加。

以下以我国某地区为例，分析该地区财政教育支出的具体情况。

二、案例介绍1. 财政教育支出规模近年来，该地区财政教育支出规模逐年增长。

据统计，2019年该地区财政教育支出为50亿元，占地方财政支出的20.8%；2020年财政教育支出达到60亿元，占地方财政支出的21.2%。

预计到2025年，该地区财政教育支出将达到80亿元，占地方财政支出的25%。

2. 财政教育支出结构（1）基础教育支出：该地区财政教育支出主要用于基础教育，包括义务教育、普通高中教育等。

2019年，基础教育支出占财政教育支出的65%；2020年，占比达到70%。

（2）职业教育支出：为提高人才培养质量，该地区加大对职业教育的投入。

2019年，职业教育支出占财政教育支出的15%；2020年，占比达到18%。

（3）高等教育支出：为推动高等教育发展，该地区加大高等教育投入。

2019年，高等教育支出占财政教育支出的10%；2020年，占比达到12%。

3. 财政教育支出效果（1）提高教育质量：通过增加财政教育支出，该地区教育质量得到明显提升。

近年来，该地区高中毕业生升学率逐年提高，高等教育毛入学率超过50%。

（2）促进教育公平：财政教育支出有助于缩小城乡、区域、校际之间的教育差距。

该地区农村学校设施得到改善，农村学生接受优质教育资源的机会增多。

（3）推动教育改革：财政教育支出为教育改革提供了有力支持。

该地区大力推进课程改革、考试招生制度改革、教师队伍建设等，取得了显著成效。

三、结论该地区财政教育支出案例表明，政府加大对教育事业的投入，有助于提高教育质量、促进教育公平和推动教育改革。

在今后的发展中，我国政府应继续加大财政教育支出，为教育事业的发展提供有力保障。

第2篇一、背景介绍近年来，我国政府高度重视教育事业的发展，财政教育支出逐年增加。

以下以我国某省为例，分析该省财政教育支出的情况。

第一章财政概述【课后实训答案】一、单选题1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.D8.D9.B 10.B二、多选题1. ABCD2.ACD3.ABD4.AB5.AB三、判断题1.×2.×3. √4. √5.×6. √7. ×8. ×9. √ 10. ×四、案例分析参考1. 海东市加快各类政府引导基金组建步伐，采取股权投资、债权投资等方式，吸引和撬动更多的社会资本推动海东市经济结构调整和产业转型升级，海东市不断完善财政政策扶持体系，加大对PPP项目的支持力度，属于资源配置功能和经济稳定与发展职能。

2. 积极开展机构养老服务试点和第三方监督政府购买服务工作，属于收入分配职能。

3. 海东市全面实施营改增和资源税从价计征改革，有效降低企业税负成本，属于经济稳定与发展职能。

第二章财政支出【课后实训答案】一、单选题1.A2.C3.C4.B5.B6.A7.D8. A9.C 10.B二、多选题1.CD2.AC3.ABC4.ACD5.CD6.ACD7. ABC8.ABD9.BCD 10. BC三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√ 10.×四、案例分析参考1. 决算报告显示，2016年，中央财政赤字14000亿元，与预算持平。

中央财政赤字规模扩大，中央预算开支的增加是为了支持供给侧结构性改革，凸显积极财政政策的加力增效。

2. 虽然部分支出科目决算数与预算数存在差异，是因为预算执行中根据经济社会发展需要，在没有扩大中央财政支出规模的情况下，调整支出结构，，民生保障持续加强。

如对贫困地区转移支付力度继续加大。

对困难群众基本生活救助补助、公共卫生服务补助等涉及基本民生方面的专项资金持续增长。

3. 中央本级“三公”经费财政拨款支出合计48.25亿元，比预算数减少14.85亿元，表明各部门公款出国、私用公车少了，尤其公款吃喝之风得以狠刹。

第1篇一、背景介绍XX市作为我国中西部地区的一个经济欠发达城市，长期以来面临着教育资源分配不均、师资力量薄弱等问题。

为了提高教育质量，促进教育公平，XX市政府决定将财政支出重点倾斜于教育事业，特别是教师队伍建设。

本文将以XX市“双师型”教师队伍建设计划为例，探讨财政支出在教育领域的应用与成效。

二、案例概述XX市“双师型”教师队伍建设计划是市政府为了提升教师队伍整体素质，提高教育教学质量而实施的一项重要举措。

该计划旨在通过财政支出，选拔和培养一批既具有扎实理论基础，又具备丰富实践经验的“双师型”教师，为XX市的教育事业发展提供强有力的人才支持。

三、财政支出内容1. 选拔与培训：政府每年投入500万元，用于选拔全市范围内的优秀教师参加“双师型”教师培训。

培训内容包括教育教学理论、学科专业知识、教学技能、教育信息化等，旨在全面提升教师的综合素质。

2. 实践锻炼：政府每年投入300万元，支持“双师型”教师在企事业单位、社会团体等进行实践锻炼。

通过实践，教师可以将理论知识与实际操作相结合，提高教学实践能力。

3. 职称评定与待遇：政府规定，获得“双师型”教师资格的教师，在职称评定和工资待遇上享有优先权。

此举旨在激励更多教师投身“双师型”教师队伍建设。

4. 基础设施建设：政府投入1000万元，用于改善学校教学设施，为“双师型”教师提供良好的教学环境。

包括购置多媒体设备、实验室设备、图书资料等。

四、实施效果1. 教师队伍素质显著提升：通过“双师型”教师培训和实践锻炼，XX市教师的综合素质得到了显著提升。

据调查，参与培训的教师中有80%以上表示，培训内容实用性强，对自身教学能力的提升起到了积极作用。

2. 教育教学质量稳步提高：“双师型”教师的加入，为学校带来了新的教学理念和方法。

据统计，实施“双师型”教师队伍建设计划以来，XX市中小学的升学率提高了15%，学生综合素质测评成绩提升了10%。

3. 教育公平得到保障：通过财政支出，XX市政府实现了对教育资源的优化配置，缩小了城乡、区域间的教育差距。

第1篇一、引言财政支出是国家对国民经济的调控手段之一，通过对不同领域的投入，实现国家发展战略和民生改善。

教育作为国家发展的基石，其财政支出对提升国民素质、促进社会进步具有重要意义。

本文将以我国某市为例，分析财政支出在教育领域的具体案例，探讨财政支出对教育发展的促进作用。

二、案例背景我国某市位于东部沿海地区，经济发达，人口众多。

近年来，该市高度重视教育事业发展，逐年增加财政支出，以改善教育条件、提高教育质量。

以下是该市财政支出在教育领域的具体案例。

三、案例内容1. 基础教育投入（1）改善校园设施为提高学校教育教学质量，该市加大了对校园设施的投入。

近年来，全市共投入资金XX亿元，用于改善中小学校舍、运动场地、实验室等设施。

例如，某中学在财政支持下，新建了现代化的教学楼、实验楼，为学生提供了良好的学习环境。

（2）优化师资队伍为提升教师素质，该市通过财政支出，实施了一系列师资培训项目。

例如，每年组织教师参加国家级、省级培训，提高教师教育教学水平。

此外，该市还加大了对优秀教师的引进力度，通过设立人才引进基金，吸引了一大批高层次人才加入教育事业。

2. 高等教育投入（1）支持高校科研为推动高等教育发展，该市加大对高校科研项目的投入。

近年来，全市共投入资金XX亿元，支持高校开展科研项目。

例如，某大学在财政支持下，成功研发出一项具有国际领先水平的科技成果。

（2）改善高校设施该市还加大对高校基础设施的投入，提升高校综合实力。

例如，某大学在财政支持下，新建了图书馆、体育馆、学生公寓等设施，为学生提供了良好的学习和生活条件。

3. 职业教育投入（1）优化职业教育资源为提高职业教育质量，该市加大对职业教育资源的投入。

近年来，全市共投入资金XX亿元，用于改善职业教育实训基地、实验室等设施。

例如，某职业学校在财政支持下，新建了现代化的实训基地，为学生提供了丰富的实践机会。

（2）提升职业教育师资水平该市还通过财政支出，实施职业教育师资培训项目，提升教师教育教学水平。

财政学案例分析及答案【篇一：财政学案例】txt>——政府收费的负面效应实例背景资料：北京出租汽车协会在 2001 年做了一个调查，声称一辆夏利车司机每月交给出租汽车公司的份钱平均为 4400 元，而公司的运营成本为每车每月 4019.97 元，其中包括管理费 800.65 元，也就是说公司的每车纯收入每月只有 257.97 元，一个月的纯利率仅为 5.86% 。

国家、企业、司机的所得比例是 1.98:1:9.87 。

按照这种说法，司机得大头，国家得中头，企业得小头。

但“的哥”们对此提出了强烈置疑。

北京渔阳出租汽车公司的杨师傅以自己为例说，他的月营业收入基本保持在 8700 元左右，这些收入用于支付每月的份钱 4400 元，燃油费约 1800 元，修理费约 400 元，用餐费 300 元（每日10 元），应付罚款等其他开支 100 元，每年的出租汽车车辆、计价器年检费等费用合计每月平摊 30 元，个人所得税每月60 元。

总计每月支出为7100 元，净收入则约为1600 元。

但杨师傅为之付出的代价是每天几乎 10 个小时的工作。

杨师傅怎么也不相信企业拿的是小头。

他给记者算了一笔账：一辆新夏利车投入出租运营的成本大概是 9 万元，司机承包一辆车的抵押金是 4 万元。

也就是说，公司买一辆新车，实际只付 5 万元。

而出租车的使用年限是五年，每个月 4400 元的份钱，而且承包期内的所有日常汽车维护费用均由司机承担。

如此算来，公司两年就可以赚回一辆车的本钱，后三年净赚。

以管理着 5000 辆出租车的某家出租汽车公司为例，每车每月份钱5000 元，每年共收入 3 亿元的份钱。

对制度经济分析而言，更关键的是，每辆出租车的司机“以车代押”在公司里押了 5 万元的保证金，从而出租车司机们处于被公司“敲竹杠”的境地难以自拔。

2002 年，这家公司规定每辆出租车必须更换白色座套，必须由公司定期清洗这些白色座套。

为此，每车每月必须向公司支付清洗费 30 元。

《财政学》案例分析前言近年来，全国许多高校都有一些《财政学》案例分析，它们基本是以案例库的形式出现的。

这种形式，虽然往往设计精巧，却不易提起读者学习的兴趣。

而从内容上看，有些案例直接照搬国外，不完全切合我国实际；有些案例则陈旧老套，没有时代感也缺乏现实针对性。

我们组织的《财政学》案例分析在内容和形式上均有所突破：从内容上看，案例的时代性强，一方面紧密联系我国财政改革实践，另一方面，也注意了典型的国外财政案例的选取。

这些案例都是从近期财经信息中精心挑选的，都能较好地反映《财政学》的基本原理和知识，而具体的案例分析虽然三言两语，却也能精辟独到，起到画龙点睛的作用。

从形式上看，《财政学》案例来源于经济生活实践，在分析研究的基础上，针对说明的原理对内容有选择地作了增删、节选和重新加工，其中尤其突出了学者的观点。

这一方面使得具体案例和学者观点条分缕析，文章结构清晰明了；另一方面也能尽量保持原文的精要，使初学者既能理解相关的财政学原理，也能体会到学者名家的生花妙笔和解决财政问题的独特思路。

为了更好地让初学者领会财政学原理，笔者将财政学原理拆分在包括导论（财政概念和财政职能）、财政支出概述、购买性支出、转移性支出、财政收入概述、税收原理、税收制度、国债原理、国家预算、预算管理体制、财政平衡、财政政策、开放经济条件下的财政问题等十三章内。

而每一章划分成数节，每节原理的阐释具体包括案例、简要分析、思考题和原理综述四个部分。

《财政学》案例分析是财政学初学者登堂入室的利器；而对于那些对财政学已有一定把握者来讲，通过《财政学》案例分析你也可以管窥我国《财政学》研究的发展状况，仔细研读，你一定会有所收获。

我们希望，《财政学》案例分析能够切实地促进学习者对于财政学的学习兴趣，对从事《财政学》教学工作的同行也有所启发。

鉴于笔者水平有限，其中或有错误和遗漏之处，敬请专家、学者和读者批评指正。

第一章财政概念和财政职能第一节政府与市场一、案例及分析（一）案例1.1：分拆垄断企业，能否解决问题？1、分拆微软，打破垄断2000年美国地方法院法官杰克逊法官的初步判决，几乎吸收了司法部全部反微软的观点。