教务管理系统需求分析说明书

教务管理系统需求分析报告一、引言二、功能需求分析1.学生管理功能（1）学生档案管理：包括学生个人信息、家庭背景、健康情况等基本信息的录入和修改。

（2）学生选课管理：学生选课报名、退选，以及选课信息查询。

（3）学生考务管理：学生考试安排、考试成绩录入和查询。

（4）学生奖惩管理：学生奖励、处分等信息的记录和查询。

2.教师管理功能（1）教师档案管理：教师个人信息、教育经历、教学经历等信息的录入和修改。

（2）教师授课管理：教师课程的安排、教学计划的制定和调整。

（3）教师考务管理：教师考试安排、试卷批改和考试成绩录入。

（4）教师评价管理：学生对教师的评价和教师对学生的评价。

3.课程管理功能（1）课程信息管理：包括课程名称、课程编号、学分等基本信息的录入和修改。

（2）课程计划管理：课程的时间安排、选课人数限制等信息的制定和调整。

（3）课程评价管理：学生对课程的评价和教师对课程的评价。

（4）课程查询统计：对课程的选课人数、成绩分布等信息进行查询和统计。

4.班级管理功能（1）班级信息管理：班级名称、班级人数、班级负责人等信息的录入和修改。

（2）学生成绩管理：对班级的学生成绩进行录入、查询和统计。

（3）班级考勤管理：对班级学生的考勤情况进行记录和查询。

（4）班级评价管理：学生对班级的评价和班级对学生的评价。

5.成绩管理功能（1）成绩录入：教师对学生的考试成绩进行录入。

（2）成绩查询：学生和教师可以查询学生的考试成绩。

（3）成绩统计：对学生的成绩进行统计和分析。

6.教务日常管理功能（1）教学资源管理：包括教材、教具等教学资源的管理和调配。

（2）教学进度管理：对教学进度进行规划和管理。

（3）排课管理：对教室、教师和学生的排课进行管理和调配。

（4）考务管理：包括考试安排、监考安排等考务工作的管理。

三、性能要求分析1.系统稳定性要求：系统应具备良好的稳定性，能够长时间稳定运行，不易崩溃和出错。

2.系统安全性要求：系统应具备一定的安全性，能够保护学生和教师的个人信息不被非法获取和篡改。

教务管理系统需求分析报告一、引言。

随着教育信息化的不断发展，教务管理系统作为学校管理的重要工具，对于提高教学质量、提升学校管理效率具有重要意义。

本报告旨在对教务管理系统的需求进行深入分析，以期为系统的设计和开发提供参考。

二、系统功能需求分析。

1. 学生信息管理。

教务管理系统需要能够对学生信息进行全面管理，包括学生基本信息、学籍管理、学生档案管理等。

同时，还需支持学生信息的快速查询和统计分析，以便学校管理人员及时了解学生情况。

2. 课程管理。

系统应当具备课程管理功能，包括课程安排、课程信息录入、教室资源管理等。

此外，还需要支持教师对课程的安排和调整，以及学生选课情况的监控。

3. 教师管理。

教务管理系统需要对教师信息进行管理，包括教师基本信息、任课情况、教学评价等。

同时，还需要支持教师的考勤管理和教学任务的分配。

4. 成绩管理。

系统应当能够对学生成绩进行管理和统计分析，包括成绩录入、成绩查询、成绩分析等。

同时，还需要支持成绩的排名和统计报表的生成。

5. 考勤管理。

教务管理系统需要支持学生考勤信息的录入和管理，同时还需要能够对教师的考勤情况进行监控和统计。

6. 综合查询。

系统应当提供全面的综合查询功能，包括学生信息查询、课程信息查询、成绩查询、考勤查询等，以便学校管理人员和教师能够随时随地获取所需信息。

三、系统非功能需求分析。

1. 安全性。

教务管理系统需要具备严格的安全性，包括用户身份认证、权限管理、数据加密等，以保障系统数据的安全性和完整性。

2. 稳定性。

系统应当具备良好的稳定性和可靠性，能够长时间稳定运行，同时需要支持大并发量的操作。

3. 用户友好性。

系统界面应当简洁直观，操作流程清晰，以便用户能够快速上手并进行操作。

4. 扩展性。

系统需要具备良好的扩展性，能够根据学校的发展需求进行功能扩展和定制化开发。

四、总结。

教务管理系统的需求分析是系统设计和开发的重要基础，只有深入了解用户需求，才能设计出更加符合实际需求的系统。

教务管理系统需求分析报告一、引言随着教育信息化的发展，教务管理系统成为各级学校必备的管理工具。

教务管理系统能够提高学校教务管理的效率和质量，实现教育管理的现代化。

本报告旨在对一所学校教务管理系统的需求进行分析，以确保系统能够满足学校各方面的管理需求。

二、系统概述学校教务管理系统是一个综合性的信息化管理平台，面向学生、教师、家长和学校管理者提供了一系列的功能模块，包括学生管理、教师管理、课程管理、成绩管理、考试管理等。

通过该系统，学校能够高效地进行学生选课、排课、考试安排、成绩查询和分析等工作。

三、需求分析1.学生管理需求：(1)学生档案管理：包括学生个人信息、家庭信息、学籍信息等。

(2)学生选课管理：实现学生在线选课，包括选课信息查询、课程评价等功能。

(3)学生考试成绩管理：记录学生的考试成绩，提供成绩查询和统计分析功能。

(4)学生个人信息查询：学生和家长能够通过系统查询学生的个人信息、课程表、考试安排等。

2.教师管理需求：(1)教师档案管理：包括教师个人信息、学历、任教科目等。

(2)教师课程管理：教师能够通过系统管理自己负责的课程，包括课程安排、教材管理等。

(3)教师成绩录入：教师能够录入学生的考试成绩，并对成绩进行审核和管理。

(4)教师个人信息查询：教师能够查询自己的个人信息、课程安排等。

3.课程管理需求：(1)课程管理：对学校的课程进行管理，包括课程开设、教材选择等。

(2)课程表管理：对课程进行排课，生成学生和教师的课程表。

4.成绩管理需求：(1)成绩录入：教师能够录入学生的考试成绩。

(2)成绩查询：学生和家长能够通过系统查询学生的考试成绩和排名。

(3)成绩分析：系统能够对学生成绩进行分析和统计，为学校决策提供参考依据。

5.考试管理需求：(1)考试安排：对学校的考试进行安排，包括考试时间、地点、监考教师等。

(2)考试成绩发布：将考试成绩及时发布给学生和家长。

6.系统管理需求：(1)用户权限管理：系统管理员能够管理各类用户的权限和角色。

教务管理系统需求规格说明书1．引言✓编写目的二十一世纪是信息的社会,传统的教务管理模式,已经不适应信息时代的要求，迫使人们起用新的管理方法来管理.科学技术日新月异的进步，让人类生活发生了巨大的变化,计算机技术的飞速发展,使各行各业在计算机技术应用方面得到了广泛的普及和使用。

信息化时代的到来成为不可抗拒的潮流，人类文明正在进入一个崭新的时代。

因此，教务管理系统也以方便、快捷、费用低的优点正慢慢地进入人们的生活,将传统的教务管理方式彻底的解脱出来，提高效率，减轻工人人员以往繁忙的工作,减小出错的概率，从而使人们有更多时间来学习和享受生活.✓背景说明●该产品的名称为教务管理系统●系统设计的目标:出于本系统实学校学生管理的一个综合性的系统,本系统得设计目标将最终定位于完成以上所诉的系统主要业务的基本模型上。

●本系统管理的对象单一,都是在校学生,且每个数据内容具有较强的关联性,涉及的计算过程不是很复杂。

因此,比较适合采用数据库管理。

在技术难度方面,由于有指导老师的指导和相关参考文献,特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能,因此完全可以实现．●需求如下:1．要求有良好的人机界面;2.要求有良好的权限管理；３.原始数据修改简单方便,支持多条件修改;4.方便的数据查询,支持多条件查询;５．在相应得权限下,删除数据简单方便，数据稳定性好;６.计算机自动完成，尽量减少人工干预；７.在相应的权限下，进行数据查询，插入，更改等基本操作。

8.能较好的支持中文数据，良好的国际化界面；●参考资料该项目参考资料大多来自书本《软件工程》和一些网上资料. 2．概述✧功能概述1)系统登陆界面2)系统主界面3)用户管理模块4)学生缴费管理模块5)教学分析模块6)资源配置模块(教师、教室、学生)系统功能简介本系统主要可以实现以下的管理功能:资源配置管理、教学分析管理、学生档案管理、学生档案管理、学生缴费管理、课程管理、成绩管理、资源配置管理、教学分析管理等。

大学教务管理软件需求规格说明书《目录》1引言 (1)1.1 编写目的 (1)1.2 背景说明 (1)1.3 系统目标 (1)2需求描述 (2)2.1 教学资源维护 (4)2.1.1学年校历编排 (4)2.1.2 组织结构维护 (4)2.1.3 教室资源维护 (4)2.2 学籍维护 (5)2.2.1 学生基本信息维护 (6)2.2.2 成绩信息 (6)2.2.3 奖惩信息维护 (7)2.2.4考勤信息维护 (7)2.2.5 学期/学年资格审核管理 (8)2.2.6 异动信息维护 (8)2.2.7 毕业/学位资格审核管理 (10)2.3 教学计划维护 (10)2.4 开课/排课维护 (11)2.4.1 开课管理： (12)2.4.2 排课管理： (12)2.5 选课管理 (15)2.5.1 学生网上选课平台（B/S结构） (16)2.5.2 教务员管理平台（C/S结构）： (17)2.6 考务管理维护 (18)2.6.1 考试查询(权限:所有人): (18)2.6.2 考场管理安排(权限:教务人员) (19)2.7 成绩管理维护 (21)2.7.1 系统用途 (21)2.7.2 系统特点 (21)2.8 教师管理维护 (23)2.8.1 目的： (24)2.8.2 管理内容： (24)2.9 教材管理维护 (25)2.9.1 系统功能 (25)2.9.2 系统要求 (26)2.10 毕业设计管理和毕业审核 (26)2.10.1 系统用途 (26)2.10.2 功能需求描述 (26)2.10.3 功能描述 (27)3性能需求 (30)3.1 网络平台要求 (30)3.1.1 网络环境下的多用户系统。

(30)3.1.2 数据的完整性，准确性。

(31)3.1.3数据安全性。

(31)3.2 用户平台要求 (31)4行为描述 (31)5参考文献......................................................................................... 错误！未定义书签。

软件需求分析报告教务管理系统学生姓名 __ __学号专业班级院（系）指导教师完成时间成绩前言项目小组分工：需求分析、文档的整理及后期的功能测试。

教务管理系统的建模实现。

伴随着高校信息化建设的日益完善，高等学校的教务管理系统在高校管理中越来越受到老师和学生的青睐。

高等学校的教学管理系统功能全面、操作简单快捷，可以为学生和老师建立电子档案，并且便于实时修改、保存和查看，实现了无纸化存档，为学校节省了大量的资金和空间。

学生可以通过教务管理系统方便快捷地查询自己的个人信息，进行网上查询课表、成绩以及报考的事宜。

因此结合现有教务系统的优点，制作此教务管理系统。

目录一、项目前景文档................................. 错误!未定义书签。

1.业务需求........................................ 错误!未定义书签。

业务背景........................................... 错误!未定义书签。

业务目标和成功条件................................. 错误!未定义书签。

业务目标（Business Objective，BO）................. 错误!未定义书签。

业务成功条件（Success Crite，SC)................... 错误!未定义书签。

业务风险（Risk，RI）............................... 错误!未定义书签。

2. 解决方案的背景......................... 错误!未定义书签。

前景陈述........................................... 错误!未定义书签。

主要的系统特征（Feature）.......................... 错误!未定义书签。

教务管理系统需求分析说明书1.引言：1.1 编写目的：教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。

如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。

1.2 背景说明：待开发系统名称：教务管理系统开发者：彭莹曹妍唐晓春用户：高校教务人员，在校学生，教师1.3 系统目标:本系统是各院（系）级教务员，教师，和学生的工作界面。

它完成：（1）各院（系）与学生有关的各种数据(如学生的注册信息、课程设置、教学培养计划、教学执行计划、学生选课申请、学生成绩、考试安排等)的录入、查询、更新以及各种表格的生成，完成对在校生的基本管理；（2）完成学生选课，查询，教师录入成绩等应用（3）以及对教学人员(教师、班主任、教务人员) 的管理。

特色与关键问题：对软件过程规范及技术的学习和应用。

2.信息描述：2.1 信息内容：本系统是一个面向学校教务管理人员、教师和学生，为其提供服务的综合管理系统。

教务人员通过本系统完成所有的日常教务工作。

从学生入学开始到毕业离校，其在学校内的所有和教务相关的数据都通过教务系统进行管理。

学生则可以通过系统进行选课及查询自己的个人相关信息（课程表、考试安排、成绩等）。

教师则可以查询自己的课程安排，录入成绩，申请考试时间等。

2.2 数据流层图顶层DFD图教务员学生教务管理系统教师ID和密码ID和密码命令信息命令信息返回信息ID和命令返回返回信息密码信息信息二层DFD图——教务人员子系统排考系统教务员验证有效性信息查询系统组班信息考试数据安排ID和密码查询,修改命令命令信息成功信息信息课返回信息数据程选信息表修数据自课程表然制定系统班二层DFD图——学生子系统学生信息查询系统验证有效性ID和密码查询修改命令命令信息返回信息返回信息信息学生数据选课情况学生选课系统二层DFD图——教师子系统信息查询系统教师验证有效性ID和密码查询修改命令命令信息返回信息信息成返回信息数据绩考试考试表时间时间申请考试教师成绩录入系统安排申请三层DFD图——教务人员之信息查询子系统添加信息返回数据信息信息查询信息删除信息教务员返回信息查询命令删除命令返回信息修改返回命令信息修改信息制表教务员查询对应考试信息学生，教师之信息查询同上三层DFD图——教务人员之课程表制定子系统教务员信息,数据课程表教室资源表查询返回命令信息课程表课程分配表查询对应课表三层DFD图——教务人员之排考子系统排考信息数据课程分配表查询返回考试安排信息教室资源表命令信息考试信息表考试时间表三层DFD图——教务人员之组班系统组班教务员信息数据教师信息表查询返回自然班命令信息学生对应班级表查询对应班级班级信息表三层DFD图——学生之选课子系统选课学生信息数据学生选课表返回信息学生信息表三层DFD图——教师之教务子系统录入成绩教师信息数据成绩表考试考试成绩表申请时间申请考试考试时间表四层DFD图——教务人员信息查询子系统教务员课程信息查询教室信息查询班级信息查询学生信息查询系部信息查询教师信息查询教务员信息查询课程信息表班级信息表教室信息表返回课程信息班级号号返回信息教室号学号返回信息返回信息系名返回编号返回返回教务员学生信息表信息信息信息编号系部信息表教务员信息表教师信息表四层DFD图——学生信息查询子系统成绩查询学生选课表成学成绩表考试信息表考试信息查询选课情况查询绩号学生课程表学号学号考试信息课返返学课程表程回回号学生信息表号信信学生信息查询课程信息查询息息老师信息表课程信息表注：学生增加，删除，修改主要是针对学生信息。

需求规格说明书1.引言1.1.编写目的本需求规格说明书的撰写目的是为对教务管理系统做出详细的需求分析，文档面向小组内部成员，用以指导开发各个阶段的流程，明确软件需求、安排项目规划与进度、组织软件的开发与测试，以及日后对系统进行改讲，为开发人员、维护人员及用户之间提供共同的协议以保证开发任务能够顺利进行。

是项目开发的基础，对小组日后工作具有总领和指导的意义。

1.2.项目背景随着学校教育水平的不断提高，学校规模不断扩大，传统的C/S结构的信息管理软件已经远远不能够满足学校的需求，已经成为学校进一步发展的瓶颈。

经总结，这类信息系统软件存在如下的缺陷：软件维护的费用高，因为各个用户都要安装客户端软件。

信息查询不方便。

不利于远程管理。

软件的可操作性不高。

为了弥补这些缺陷，消除影响学校进一步发展的瓶颈，降低学校的信息软件维护成本，进一步方便学生使用，方便教职工管理，我们“神马”项目组决定在这次软件需求工程中，开发基于B/S架构的学生管理系统。

1.3.定义缩写、术语及符号解释JavaWeb是用Java技术来解决相关web互联网领域的技术总和。

MySQL MySQL是一个小型关系型数据库管理系统，开发者为瑞典MySQL AB公司。

HTML HyperText Mark-up Language，即超文本标记语言或超文本链接标示语言，是目前网络上应用最为广泛的语言，也是构成网页文档的主要语言。

JSP由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。

MVC模型(Model),视图(View)和控制Controller)。

目的是实现Web系统的职能分工。

1.4.参考资料[1] Karl E.Wingers著，软件需求，清华大学出版社，2004[2] Dean Leffingwell等著，软件需求管理——统一方法，机械工业出版社，2002[3] Soren Lauesen著，软件需求，电子工业出版社，2002[4] lan Sommerville著，需求工程，机械工业出版社，2003本文档按照软件工程国家标准编写§2.任务描述2.1.目标2.1.1 理念目标：进一步提高学校的信息化管理水平，方便学生对个人基本信息及成绩的查询，方便教职工的管理，降低学校信息管理软件的维护成本。

教务管理系统需求规格说明书教务管理系统需求规格说明书1.引言本文档旨在详细描述教务管理系统的需求规格，包括系统的功能、性能、可靠性、安全性以及对外部系统的接口。

通过本文档，可以使开发人员和用户充分理解系统的需求，保证系统开发的顺利进行。

2.需求概述2.1 目标本教务管理系统旨在提供一个高效、方便的平台，帮助学校及其相关部门管理学生信息、课程信息、教师信息、考试信息等。

2.2 系统范围本系统将包含学生管理、课程管理、教师管理、考试管理等模块，支持多种操作，包括查询、添加、修改和删除，同时保证系统的安全性和性能。

3.功能需求3.1 学生管理模块3.1.1 学生信息录入与管理：支持学生信息的录入、查询、更新和删除，包括学生基本信息、学籍信息、奖惩信息等。

3.1.2 学绩管理：支持学绩的录入、查询和统计分析，并提供成绩报表功能。

3.1.3 学生选课管理：支持学生选课、退课和查询已选课程。

3.2 课程管理模块3.2.1 课程信息录入与管理：支持课程信息的录入、查询、更新和删除，包括课程名称、授课教师、上课时间等。

3.2.2 课程评价管理：支持学生对课程的评价，包括评分和评论功能。

3.3 教师管理模块3.3.1 教师信息录入与管理：支持教师信息的录入、查询、更新和删除，包括教师基本信息、所授课程等。

3.3.2 教师评价管理：支持学生对教师的评价，包括评分和评论功能。

3.4 考试管理模块3.4.1 考试安排与管理：支持考试信息的录入、查询、更新和删除，包括考试科目、考试时间、考场安排等。

3.4.2 考试成绩发布：支持考试成绩录入并发布给学生，学生可以查询自己的考试成绩。

4.性能需求4.1 响应时间：系统的响应时间应在合理范围内，对常见操作的响应时间要求不超过2秒。

4.2 并发性：系统能够支持多用户同时访问，要求系统能够同时处理至少100个用户的请求。

4.3 稳定性：系统应保持稳定运行，支持长时间运行并具备容错机制。