教育系统五五普法工作总结
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普法工作总结通用普法工作总结通用120__年是“五五普法”的第九年,为了更好地开展“五五普法”工作,按照我校“五五”的实施规划,结合本年度学校工作的实际,在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心,以增强师生员工的法制观念为先导,以提高师生员工的法律意识为重任,以促进教育均衡发展,学校稳定,依法行政为目标,突出重点,狠抓落实,注重依法治理,加大力度开展”五五”普法教育工作。
为我校教育教学良性发展提供了良好的法治环境。
一年来,具体做了以下几方面的工作:一、加强领导,健全组织。
学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展”五五”普法工作摆上重要的议事日程,成立了以韦育怀校长为组长的普法工作领导小组。
领导小组负责指导,协调全校的普法教育工作。
形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,齐抓共管的工作格局。
二、抓教职工的普法教育。
教职工学法是学校“五五普法”教育对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定。
我们将学法,用法的实绩纳入教职工年度考核内容。
按照上级要求,认真完成了教职工法律法规知识考试,取得了优异的成绩。
充分利用星期一例会学习的机会,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习,提高了全体教职工学法用法的自觉性。
三、抓少年儿童的普法宣传教育。
针对当前青少年违法犯罪较为突出,已逐渐成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易于接受,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整体推进宣传教育工作。
我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地,充分利用学校的宣传窗,黑板报,红领巾广播站,观看DVD,举办专题法制教育讲座等方式,向学生宣传相关的法律法规,如:《未成年人保护法》,《消防法》,《道路交通安全法》等。
并通过班会反复学习,强调。
我校把每年的十二月作为“法制宣传教育月”,全年共组织法制专题讲座1场,交通安全法宣传专场1场,学生观看交通安全教育影视片2场,学校出了两期法制宣传橱窗,召开法制安全教育主题班会12次,参与学生20__余人。
“五五”普法工作总结_教师工作总结工作总结在教学内容上,我注重了法律知识的科学性和实用性。
我分析了学生的年龄特点和学习需求,并结合教材,选取了一些重要的、基础的法律知识,如宪法、刑法和民法等,让学生明白法律的基本原理和运作方式。
我还结合社会热点问题,教授了一些当前具有争议性的法律案例,引导学生进行思考和讨论。
通过这样的教学方式,我提高了学生的法律素养和法律意识,让他们更好地了解和运用法律知识。
在教学方法上,我注重了启发性和互动性。
我通过小组讨论、问题解决和案例分析等方式,让学生在课堂上积极参与,提高他们的思维能力和学习兴趣。
我鼓励学生自主思考和独立表达,着重培养他们的法律意识和批判性思维。
我还利用多媒体教学手段,通过图片、视频和演示等形式,直观地展示法律知识,提高学生的学习效果。
在教学评价上,我注重了过程性和综合性。
我运用多种评价工具和方法,如平时作业、小测验和课堂讨论等,全方位地评价学生的学习成果。
我注重评价过程中的规范性和公正性,及时反馈学生的学习情况,帮助他们发现和纠正问题,提高学习效果。
我也注重评价的综合性和激励性,通过表扬和奖励,激发学生的学习动力和积极性。
在团队合作上,我注重了协同性和互助性。
我与同事们共同备课和交流教学经验,共同研究教材和教学方法。
我们互相帮助和支持,在教学过程中互相借鉴和学习。
我也积极参与学校组织的培训和交流活动,不断提升自己的教学能力和素养。
通过这种团队合作和互助性,我提高了自己的教学水平和综合能力,取得了一些明显的成绩。
通过今年的“五五”普法工作,我对法律知识有了更深入的了解,提高了自己的教学能力和法律素养。
通过合理安排教学内容、科学运用教学方法、全面评价学生学习,我取得了一些明显的效果,提高了学生的法律素养和意识。
通过团队合作和互助性,我也提高了自己的教学水平和综合能力。
我相信,通过不断努力和学习,我将能够在教育事业中取得更多的成绩。
“五五”普法工作要点_半年工作总结要点实施“五五”普法工作,即实施五年带动五年计划的普法工作。
通过集中力量在五年内推动法治宣传教育,以提高广大人民群众法律意识和法治素养,促进社会发展和稳定。
在半年工作总结中,应包括以下要点:1. 工作目标与进展:总结上半年的普法工作目标,并评估实际进展情况。
对已完成的工作进行量化分析,包括普法宣传活动的次数、受众覆盖率、宣传材料发放数量等指标。
对未完成的目标进行分析,找出原因,并提出改进措施。
2. 普法宣传活动:总结上半年的普法宣传活动情况,包括举办的讲座、宣传展览、主题活动等。
评估活动效果,比如参与人数、参与度、反馈意见等,分析活动的优点和不足,并提出针对性的改进意见。
对下半年的宣传活动进行规划和安排,并提出具体的实施方案。
3. 法律研究和培训:总结上半年的法律研究和培训情况,包括组织的培训班次数、参与人数、培训内容等。
评估培训效果,分析参与人员的反馈意见,并提出改进建议。
分析法律研究的深度和广度,对已经完成的研究成果进行总结,并规划下半年的研究方向和重点。
4. 宣传材料制作与发放:总结上半年制作和发放的宣传材料情况,包括宣传册、宣传单、宣传片等。
评估材料的质量和效果,分析受众对宣传材料的反应,并提出改进意见。
规划下半年的宣传材料制作和发放计划,确定材料的主题和内容,并制定具体的工作措施。
5. 基层普法工作:总结上半年的基层普法工作情况,包括基层普法宣传组织建设、法律服务站建设和基层法治文化建设等方面。
评估基层普法工作的覆盖率和效果,分析存在的问题,提出改进建议。
明确下半年的基层普法工作任务和目标,并制定具体的计划和措施。
6. 社会反响和效果评估:总结上半年普法工作的社会反响和效果,包括广大群众的认知度、法律遵守意识的提升、法律纠纷的解决途径等。
评估普法工作对社会稳定和发展的影响,分析普法工作的局限性和不足之处,并提出改进建议。
7. 团队建设和成果展示:总结普法工作团队建设情况,包括人员配备、工作分工、培训安排等方面。
2024年法制教育特色工作总结为贯彻落实省、市“____”普法规划,我校以青少年学生为核心,积极策划并开展了多样化的法制宣传教育活动,旨在培养青少年学生深刻理解法律精神、提高法律意识、敬畏法律权威,不断提升其履行法定义务、维护合法权益的能力。
以下是我校法制教育工作的具体实施情况:一、确立组织架构,确保法制教育落实到位法制教育是新时代教育工作的必然要求,也是培养新时代人才、推进素质教育的重要内容。
为此,我校成立了由校长担任组长,副校长、德育教导、大队辅导员担任副组长,班主任作为具体组织者的法制教育领导小组。
通过明确分工、各司其职,形成了法制教育的强大合力,确保了法制教育工作的统一性和连贯性。
二、有序推进,切实开展法制教育我校领导高度重视,精心策划,制定了详细的法制教育工作方案,确保法制教育有序、扎实进行。
1. 召开师生动员大会:为提升法制教育活动的效果,我校组织了师生动员大会,传达了上级文件精神,明确以法治校、以德治校的方针。
向学生阐述了违法行为的严重后果,强调法律制裁的必然性。
2. 创设法制专栏:美术组以法制教育为主题,精心策划并设计法制专栏,各班级有计划地组织学生观看法制教育内容。
学校还组织了一次“法制教育”黑板报评比活动,以增强学生的法律意识和尊重法律权威。
3. 举办法制讲座:邀请法制副校长为全校师生主讲法制知识讲座,引导学生如何提升自身防范能力和法制意识,如何维护合法权益。
高年级学生在讲座后撰写了“法制教育”主题征文。
4. 开展知识竞赛:各班级利用思想品德课,深入学习法制教育读本,增强学生的法纪意识。
组织学生参加网上家长学校举办的“法律知识知多少”知识竞赛,并邀请家长共同参与,活动效果显著。
5. 举行宣誓活动:在第九个全国法制宣传日,根据《____开展____年“12·4”全国法制宣传日宣传活动____》,组织全校学生进行宣誓,强调法制宣传主题教育,并组织学生向国旗宣誓,表达遵纪守法的决心。
XX中学“五五普法”工作总结6篇篇1一、背景与目标在过去的一年中,我校积极响应国家普法活动的号召,开展了“五五普法”工作。
本次普法活动的目标是提高全体师生的法律意识,增强法治观念,营造良好的校园法治环境,为构建社会主义和谐社会贡献力量。
二、主要做法与措施1. 加强组织领导,明确责任分工我校成立了以校长为组长的“五五普法”工作领导小组,负责全面指导和协调学校的普法工作。
领导小组下设办公室,具体负责普法活动的组织实施。
学校各部门和各班级也明确了相应的责任人,确保了普法工作的顺利开展。
2. 制定实施方案,确保有序推进根据上级部门的部署和要求,我校结合实际情况,制定了详细的“五五普法”实施方案。
方案明确了活动的时间表、任务目标、实施步骤和保障措施,为普法活动的有序推进提供了有力保障。
3. 加强法治宣传,提高法律意识我校通过悬挂横幅、张贴海报、制作宣传栏等多种形式,广泛宣传法律法规知识。
同时,学校还组织了法律知识讲座、法律知识竞赛等活动,提高了全体师生的法律意识和法治观念。
4. 加强课堂教学,培养法治思维我校将法治教育纳入教学计划,通过政治课、班会课等渠道,加强对学生的法治教育。
教师们在授课过程中注重理论联系实际,引导学生们运用法律知识分析实际问题,培养了他们的法治思维。
5. 加强实践锻炼,提高法治实践能力我校注重将法治教育与实践相结合,鼓励学生积极参与模拟法庭、法律咨询等实践活动。
通过这些活动,学生们不仅学到了法律知识,还提高了自己的法治实践能力。
三、成效与亮点1. 师生法律意识显著提高通过“五五普法”活动的开展,我校师生的法律意识显著提高。
学生们能够自觉遵守法律法规,维护自己的合法权益;教师们也能够依法治教,为构建和谐校园奠定了坚实的基础。
2. 校园法治环境明显改善我校的校园法治环境得到了明显改善。
校园内违法违纪行为明显减少,学生们能够更加珍惜自己的学习机会,专心致志地投入到学习中去。
同时,学校也更加注重保护学生的合法权益,为他们的成长提供了更好的保障。
教育系统五五普法工作情况汇报一、前言五五普法,顾名思义,是指中国政府于2006年启动的一项重要国家普法教育计划。
该计划的核心目标是通过五年里持续的推进工作,不断提高全民的法律素养和法治意识。
教育是这个计划重要的一环,教育部门在推进法制教育方面发挥了重要的作用。
本文将从教育系统的角度,对五五普法工作情况进行汇报。
二、五五普法工作的重点2021年已经是五五普法工作的最后一年,这个时期教育部门的重点主要是:1.推行校园法制教育2.提高教育工作者的法制意识和能力3.宣传法治文化,推进社会法制建设五五普法工作,讲究“持之以恒”,教育部门与各级学校在上述三个重点方向上积极努力,下面将分别进行汇报。
三、校园法制教育普法教育要从小从基础抓起,学校是这个重要任务的主要承担者。
教育部门通过推行法制课程、组织法治讲座、开展法律知识竞赛、发放普法读物等活动,推进了校园普法教育工作。
其中,创新法制教育形式,提高普法的趣味性和知识性,具有很好的效果。
此外,为了更好满足广大学生的需要,各级学校也积极引入社会力量,用心打造校外法治实践基地,让学生在社会实践中深入体会法制建设的必要性和重要性,生动地感知法律的力量。
四、教育工作者的法制意识和能力教育工作者在这个国家普法计划中的作用非常重要。
在教育工作者的法制意识和能力提升方面,教育部门也采取了有效措施:组织法制教育培训活动、普法知识测试与评估、发放普法读物和法律宣传册等。
同时,广泛开展法制宣传活动,增强广大教育工作者的法制意识和法制精神,提升法制教育的质量和效益。
五、宣传法治文化,推进社会法制建设推进法治文化建设,是社会法制建设的重要组成部分。
在这个方面,教育部门还开展了很多有益的工作。
比如:充分利用现有广播、电视、报刊等传媒平台,广泛开展普法宣传,发挥好新媒体的优势;同时,加强和社会各界的互动,积极参与公益活动,依托教育资源和专业能力,扩大法治工作的影响力。
六、结论五五普法工作已经进行到最后的冲刺阶段,教育系统已经与全社会一道,为推进法制建设、建设法治中国而全力投入。
一、普法教育宣传活动丰富多彩为了让孩子们更好地了解法律知识,我们开展了一系列丰富多彩的普法教育宣传活动。
我们通过讲故事、看动画、做游戏等形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
例如,《狼和小羊》、《乌鸦和狐狸》等故事,既寓教于乐,又让小朋友们明白了遵守规则的重要性。
我们邀请了法官、律师等专业人士,为孩子们进行法律知识讲座。
这些专业人士用生动的案例、浅显易懂的语言,让孩子们对法律有了更直观的认识。
我们还利用家长会、家长开放日等机会,向家长宣传法律知识,让他们了解家庭教育中法律教育的重要性,共同为孩子们营造一个遵纪守法的家庭环境。
二、法治教育融入幼儿园课程为了使法治教育常态化,我们将法治教育融入了幼儿园的日常课程。
在课程设置上,我们注重培养孩子们的法治意识,让他们在学习过程中自然地接触到法律知识。
例如,在道德与法治课上,我们教授孩子们遵守交通规则、尊重他人、爱护公物等内容。
在主题活动课上,我们组织孩子们进行法治知识竞赛、法治绘画等活动,让他们在参与中学习法律知识。
三、法治教育与实践活动相结合我们深知,法治教育不能仅仅停留在课堂上,还要通过实践活动让孩子们亲身体验法治的重要性。
因此,我们组织了一系列法治实践比如,我们带领孩子们参观法院、派出所等法治场所,让他们亲眼看到法治的实施过程。
同时,我们还组织孩子们参加法治公益活动,如法治宣传、志愿服务等,让他们在实践中感受到法治的力量。
四、法治教育成果显著通过一系列的法治教育活动,我们取得了显著的成果。
孩子们的法律意识得到了提高,他们学会了遵守规则、尊重他人、维护自己的合法权益。
家长们也对法治教育有了更深刻的认识,他们积极配合幼儿园开展法治教育,共同为孩子们营造一个遵纪守法的家庭环境。
五、不足与改进虽然我们在五五普法工作中取得了一定的成绩,但仍然存在不足之处。
例如,部分家长对法治教育的重视程度不够,导致家庭教育与幼儿园教育脱节;部分教师法治素养有待提高,难以满足幼儿法治教育的需求。
“五五”普法工作总结7篇篇1普法工作是在中国共产党领导下,以普及法律知识、提高全民法律意识为宗旨的一项重要工作。
经过多年的努力,我国的普法工作取得了显著的成效。
本文将对我市“五五”普法工作进行全面的总结,以期为未来的普法工作提供有益的借鉴和参考。
一、工作背景与目标“五五”普法工作是在我国社会主义法治建设不断深入推进的背景下展开的。
我市作为法治建设的重要阵地,始终坚持“法治为先、德育为本”的理念,致力于提高全民的法律素质和法治观念。
此次普法工作的目标是普及法律知识、弘扬法治精神、增强法治观念、提高法律意识,为我市的法治建设奠定坚实的基础。
二、主要做法与措施1. 制定科学的普法计划:根据我市的实际情况和全民的法律需求,我们制定了详细的普法计划,明确了普法的目标、任务、措施和时间节点。
同时,我们还根据实际情况对计划进行了不断的调整和完善,以确保其科学性和实用性。
2. 加强普法宣传教育:我们通过多种形式和渠道开展普法宣传教育,如举办法律知识讲座、开展法律咨询活动、制作和播放法律宣传片等。
这些宣传教育活动不仅普及了法律知识,还提高了全民的法律意识和法治观念。
3. 深化法律服务工作:我们积极推进法律服务进社区、进农村、进学校、进企业,为全民提供全方位、多层次的法律服务。
通过法律服务工作,我们不仅解决了许多涉及群众切身利益的法律问题,还增强了群众的法律信任感和法治满意度。
4. 强化普法组织领导:我们始终坚持在市委、市政府的领导下开展普法工作,同时建立健全了普法工作领导小组和办事机构,明确了各级各部门的工作职责和任务分工。
此外,我们还加强了与相关部门的协调沟通,形成了齐抓共管的工作格局。
三、主要成效与收获1. 全民法律意识显著提高:通过“五五”普法工作的开展,我市居民的法律意识有了明显的提高。
越来越多的人开始关注法律、学习法律、运用法律来维护自己的合法权益。
2. 法治观念深入人心:普法工作不仅普及了法律知识,更重要的是弘扬了法治精神、增强了法治观念。
五五普法工作总结五五普法工作总结精选3篇(一)五五普法是指在中国共产党成立100周年之际,开展的一项大规模普法宣传教育活动。
下面是五五普法工作的总结:一、总体情况:五五普法工作是党委政府高度重视、广大干部群众积极投入的一次全民普法活动。
通过各种形式的宣传教育活动,广泛普及法律知识,增强全社会的法治意识和法律素质。
二、宣传形式:1. 组织丰富多样的宣传活动,包括普法讲座、法律知识竞赛、法治教育进校园等。
2. 制作和发放宣传资料,如手册、海报、宣传片等,提供丰富的法律知识。
3. 加强媒体宣传,通过电视、广播、互联网等渠道传播普法信息。
三、宣传内容:1. 宣传宪法和法律法规,让人们了解国家法律体系。
2. 宣传基本法治理念,培养法治思维。
3. 宣传基础法律知识,如婚姻法、劳动法、消费者权益保护法等。
四、取得成效:1. 增强了人们的法律意识和法律素养,使广大群众更加了解法律、尊重法律。
2. 促进了社会稳定和公平正义,有效预防和化解社会矛盾。
3. 加强了国家法制建设,推动了法治国家建设。
五、存在问题:1. 部分地区和人群对普法宣传的接受度不高,需要进一步改进宣传形式和内容。
2. 普法宣传的持续性不足,需要加强长效机制建设。
3. 需要进一步提高普法宣传教育的针对性和实效性,让法律知识更好地为人民服务。
六、改进措施:1. 创新宣传形式,利用新媒体、移动应用等手段开展普法宣传。
2. 加强法治教育和普法培训,提高普法工作人员的专业素质。
3. 加强与社区、学校、企事业单位等的合作,形成普法宣传教育的合力。
总之,五五普法活动取得了一定的成效,但也存在不少问题和不足。
下一步,需要进一步加大普法宣传力度,提高宣传质量和效果,全面推进法治国家建设。
五五普法工作总结精选3篇(二)五五普法工作是指在中华人民共和国成立50周年的时候,开展全民普法工作,提高全民法律意识、法治素养和法律素质。
以下是五五普法工作的要点计划:1. 加强法律宣传教育:通过媒体、网络、广告等渠道,开展广泛的法律宣传教育活动,向公众宣传宪法、法律和法治精神,提高公众对法律的认识和理解。
If you are doing your best,you will not have to worry about failure.勤学乐观天天向上(页眉可删)关于普法年度工作总结3篇普法年度工作总结篇120__年是"五五"普法的第四年,为了更好地展开"五五"普法工作,根据我校"五五"普法的履行筹划,联合本年度黉舍工作的实际,在工作中连续贯彻以教诲传授工作为中间,以加强师生员工的法制见解为先导,以进步师生员工的法律意识为重担,以增进教诲均衡成长,黉舍巩固,依法行政为目标,凸起重点,狠抓落实,珍视依法办理,加大力大举度展开"五五"普法教诲工作。
为我校教诲传授良性成长供给了精良的法治环境。
一年来,详细做了以下几方面的工作:1、加强带领,健康构造。
黉舍行政一班人高度珍视普法教诲工作,把展开"五五"普法工作摆上紧张的议事日程,建立了以__校长为组长的普法工作带领小组。
带领小组当真教导,和谐全校的普法教诲工作。
构成了紧张带领亲身抓,分担带领详细抓,齐抓共管的工作模样。
2、抓教职工的普法教诲。
教职工学法是黉舍"五五"普法教诲东西的重中之重,他们的法治意识,法制化表面程度直接感化黉舍依法治校,依法治教和黉舍安定巩固。
我们将学法,用法的实绩纳入教职工年度考核内容。
根据上级要求,当真结束了教职工法律标准知识测验,获得了优秀的成绩。
富裕利用礼拜一例会进修的机遇,把学法作为政治表面学习的一项紧张内容,经过议定表面进修,进步了全部教职工学法用法的自发性。
3、抓少年儿童的普法宣扬教诲。
针对当前青少年违法犯罪较为凸起,已渐渐成社会和家庭存眷的社会题目,我们针对儿童易于接纳,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教诲常抓不懈的前提下,全方位集体促成宣扬教诲工作。
我校少年儿童普法宣扬教诲工作以思维操行讲堂教诲为主阵地,富裕利用黉舍的宣扬窗,黑板报,红领巾广播站,观看DVD,进行专题法制教诲讲座等方法,向门生宣扬相干的法律标准,如:《未成年人保卫法》,《消防法》,《门路交通安定法》等。
教育系统五五普法工作总结
教育系统五五普法工作总结
按照市委市政府“五五普法”的总体规划和实施要求,教育局将“五五普法”作为一项重大的教育系统工程,全力推进,精心组织,认真开展,全面落实。
依法行政、依法治教已成为教育系统的工作原则,学法、守法、用法、护法亦成为机关工作人员和各学校教职工的自觉行为。
法制观念和法律意识的增强,进一步推进了教育系统工作的和谐发展,促进了素质教育全面而深入的开展。
一、健全机构,完善制度。
为确保XX年“五五普法”工作的顺利开展,收到显著效果,市教育局成立了以局长为组长,副局长、纪委书记任副组长,各股室(站)负责人、各学校校(园)长为成员的普法依法治理工作领导小组,负责组织、协调全市教育系统普法依法治理工作。
领导小组下设办公室于监审室,负责抓好日常工作。
局机关法制教育工作由办公室负责;学校教职工法制教育工作由政工股负责;学生法制教育工作由教育股负责。
各校(园)也成立了以校(园)长为组长、中层领导为副组长、校代会成员为组员的普法依法治理工作领导小组。
下设办公室于政教处,负责日常工作。
教育局认真总结了以往普法依法治理工作的经验,在此基础上,修订并完善了
普法依法治理工作制度,规范了工作章程,强化了人员职责,深化了制度内涵。
既重实施的过程,又重落实的效果;既看学习的内容,又看学习的收获;既重视观念意识,又重视行动行为。
确保了普法依法治理工作的成效能长久持续地发挥作用,促进法制观念法律意识内化为人的法律素质。
二、法律进机关,提高了行政执法水平。
局机关坚持并完善了机关工作人员学法用法制度,组织教育局党委中心组和机关工作人员坚持每月一次的普法学习;1-6月共学习了6次。
学习了内容有《宪法》《劳动合同法》《食品卫生法》《信访条例》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《行政许可法》《行政诉讼法》《行政处罚法》等法律法规。
今年上半年,局党委主持了3次法制专题讲座,结合我市教育系统工作实际和法律理论,释疑解惑,不仅提高机关工作人员的工作能力,也提高了机关干部和工作人员的法律意识,提升了机关干部及工作人员的执法水平,维护了社会和谐稳定和社会经济发展的良好局面。
三、法律进学校,提高了学校师生的法律意识。
(一)依法治校显成效。
1月8日,广安市教育局、广安市法建办对我市创省依
法治校示范校的双河小学、观音溪初中进行了初查。
3月2日,观音溪初中、双河小学被广安市教育局命名首批依法治校示范校。
学校获奖牌一块。
3月5日,教育局转发了《广安市教育局广安市法制建设领导小组办公室关于开展市级依法治校示范校创建活动的通知》(广市教办13号)文件,即(华教发27号)文件,明确了今年双河小学创省级依法治校示范校;3月17日,教育局下发了华蓥市教育局关于印发《华蓥市教育系统XX年普法依法治理工作要点》的通知(华教发43号)文件,明确了XX年普法依法工作目标;4月23日,教育局下发了《华蓥市教育局华蓥市法制建设领导小组办公室关于开展市级依法治校示范校创建活动的通知》(华教发[XX]31号)文件,明确了永兴初中、高兴小学创华蓥市、广安市“普法依法示范校”,为此教育局监审室加强了对以上几个学校的创建工作做了具体的指导,一是拟定了创广安市、省“普法依法示范校”资料准备说明;二是4月24日,邀请并陪同广安市法规科和华蓥市法建办领导对双河小学创省级依法治校工作进行指导(见右图);三是5月25日,带双河小学、永兴初中、高兴小学的部分领导到广安友谊中学、广安中学参观学习创省“普法依法示范校”的资料准备,照回了照片、拿回专题光碟翻录到各校,使今后创省、市依法治校示范校工作(文稿和专题光碟制作)有了很清晰的准备思路(见左图)。
各校以广安市开展依法治校示范学校创建活动为契机,全面而深入地开展“法律进学校、进课堂”活动,将普法依法治理与整治学校周边环境有机结合,坚持法制教育与道德教育、普法教育与知识传授相结合。
一方面加强师生的法律意识和道德观念,一方面规范依法治校和依法从教行为,确保了法律进学校工作落到实处,收到实效。
(三)依法治学。
针对青少年学生的心理、生理特点,各校积极探索抓好青少年学生法制教育的先进思路和工作方法,召开了专题工作研讨会。
深入家庭、社区中了解青少年思想现状,积极与法院、公安、司法等部门加强联系,交流探讨青少年学生的违法犯罪的成因及对策。
认识到青少年法制教育必须抓得早、抓得严、抓得勤,必须与教育的全局工作相结合,与学校的日常管理工作相结合。
6月,教育股转发了《华蓥市禁毒宣传月活动方案的通知》华禁毒发[XX]01号文件,在全市中小学生中开展了禁毒教育,强化学校对在校学生的《禁毒法》宣传,要组织学生观看预防宣传教育电影《辑毒警》,提高青少年学生防毒拒毒能力。
6月26日上午,市教育局在组织机关干部上街进行了禁毒宣传,发放宣传资料1500份。
近半年来,各校根据实际情况,针对青少年违法犯罪问题日益突出的问题,各校开展了形式多样、方法灵活、活动生活化的富有情趣的法制教育。
各校充分利用团队活动、板报、手报、校园广播站、学校网站等多种载体,开展了生动活泼的法制宣传教育活动,围绕当前青少年学生的违纪违法现象展开讨论。
针对学生的热点、难点、疑点问题,邀请法制副校长到校给青少年学生分析原因、寻找对策,校内法制辅导员不定期在学校法制宣传专栏内解答学生的疑难问题,确保师生互动交流,引导青少年学生的健康成长。
采集本市或本校学生典型的鲜活事例,开展好了“三个一”活动,激发了学生学习法律法规的兴趣,提高了明辨是非的能力。
5月初,市教育局准备与市法建办在全市各校开展“学法守法用法好学生”评选活动,拟写今年10月在全市各中小学表彰30名“学法守法用法好学生”。
(三)依法从教。
各校在接到《华蓥市教育系统XX年普法依法治理工作要点》通知后,制订了详细的普法工作计划,周密安学习时间,严格学习效果考核办法,认真实施“五五普法”规划,大力推进依法治教工作。
各校组织教师集中学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、教师职业道德“八不准”以及与教师从教行为和教师利益相关的政
策法规,提高了教师依法执教的水平。
6月4至5日,教育局政工股组织了市直机关XX年第一期党员发展对象培训班。
全市学校入党积极分子共31人参加,市全国劳模、特级教师胡博在培训会上作了党的宗旨和党的性质及相关法律法规知识讲座。
6月29日,市教育局与市法建办联合拟写,在全市各校开展“学法守法用法授法十佳教师”评选活动。
今年上半年,市教育局在普法依法治理工作取得不少的成绩,但仍存在一些不足,主要是侧重于强化教师法制观念和法律意识,过分强调学校管理要依法、教师执教要依法,弱化了学生的法制教育。
这是我局今后一个时期应该研究的问题,力争在较短的时间内研究出一个可行较强的方案,探索实施,积累经验。