幼儿园防拐骗教育(课堂PPT)

老师
保安
工作人员
其它
如果在校园内或校园附近遇到危险,可以向学校老师或校内安保人员求助。
一些公共场合常常有安保人员巡逻，大家在遇到紧急情况时可以向保安求助。
找熟悉或固定性到意外时，大家可以去服务台，办公室，或周围找工作人员求助。
如何防范危险
如果无法按时回家打电话告诉家人
外出活动期间，要掌握好回家的时间，如果无法按时回家要及时打电话告诉家人。
外出时家里没人
如果外出时家里没人，可以给家人留一张便条，告诉他们自己的去向。
和伙伴在一起胜过独自一人
独自在家时要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好，锁好。2.将家里的电视机打开，如果是晚上，要拉好窗帘，将房间内的灯全部打开，营造家中有人的假象。
误区二坏人都是男性
有调查显示名女性罪犯的比例组建呈上升趋势。大家千万不要印象中“阿姨比叔叔文明”滴对陌生的成年女性放松警惕。不要随便接受陌生女性的食物玩具等。
记住！
只要是对方是陌生人无论对方长成什么样都不要和对方走。
坏人惯用的伎俩
几乎没有坏人将“坏”字写在自己脸上，从表面上看，我们很难分辨出谁是好人，谁是坏人。因此，要预防拐骗，绑架，大家就要熟悉坏人经常使用的小伎俩。
假装求救
伪装身份
威逼利诱
假装求救
有些坏人会利用儿童的同情心来进行诱拐活动。如果陌生人说找不到路，请你帮他带路，或者他丢了东西，请你帮他找东西，这个时候大家要小心，不要上当。
伪装身份
有些坏人会伪装成父母的熟人，邻居，警察，快递员，无业管理者等多种身份。然后编故事说带你去见父母，去陌生的地方，或者入室检查等。这个时候大家不要跟陌生人走或给陌生人开门。
外出时和家人做好约定
无论去哪里，每次外出都要向家人打招呼，告诉家人自己要去哪里，和谁在一起去做什么，什么时候回家。

安全知识讲解
讲解拐骗的常见手段
如假冒熟人、利用玩具或食物诱惑等。
教授防范技巧
如不轻易相信陌生人、不随便跟陌生人走、记住家庭地址和父母 电话等。
分析案例
结合真实案例，让孩子了解拐骗的危害性和防范的重要性。
游戏化学习
设计防拐骗游戏
通过游戏的方式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习防拐骗 知识。
制定游戏规则
03
学校管理层反馈
将评估结果汇报给学校管理层，为学校制定更完善的防拐骗教育计划提
供参考依据。
感谢您的观看
THANKS
案例一
某幼儿园门口，一名男子冒充家 长接走一名幼儿，后被发现并追
回。
案例二
一名女子在公园内利用玩具诱惑一 名幼儿离开家长视线，后被警方及 时制止。
案例三
一名男子趁家长不备强行抱走一名 幼儿，后在警方全力追捕下将孩子 找回。
03
幼儿防拐骗教育的重要性
培养幼儿的安全意识
了解基本的安全常识
培养不轻信陌生人的意识
情景模拟
设置模拟场景，让幼儿在模拟环境中体验拐骗行为，并观察他们的反 应和应对方式，以此评估教育效果。
评估标准
知识掌握程度
评估幼儿是否掌握了基 本的防拐骗知识，如识 别危险信号、不轻易相 信陌生人等。
应对能力
评估幼儿在遇到拐骗行 为时的应对能力，如是 否能够保持冷静、寻找 机会逃脱或寻求帮助等 。
02
对教职工进行防拐骗培训，提高他们的防范意识和应对能力。
家园合作共同防范
03
加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的安全，及时发现和
防范潜在的拐骗风险。
04
幼儿防拐骗教育的实施途径
家庭教育

被拐卖后如何自救
保持冷静
教育幼儿在遇到危险时保持冷静， 不哭闹、不挣扎，以免激怒犯罪 分子。
观察环境
教育幼儿学会观察周围环境，寻找 逃生机会和求助途径。
寻求帮助
教育幼儿在遇到危险时寻求他人帮 助，如向警察、保安等人员求助。 同时，家长也应积极寻找孩子并提 供必要支持。
幼儿防骗教育
03
常见骗术及案例分析
冒充熟人骗局
骗子会冒充孩子的亲戚、朋友或 者老师，通过套近乎的方式获取
孩子的信任，进而实施诈骗。
求助骗局
骗子会利用孩子的同情心和善良， 假装遇到困难或者紧急情况，请 求孩子帮忙，进而实施诈骗。
礼物诱惑骗局
骗子会通过送礼物或者承诺给予 好处的方式，引诱孩子上当受骗。
网络诈骗
骗子会通过社交媒体、游戏等网 络平台，以各种理由骗取孩子的
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检查门窗是否牢固，有 无破损或容易被撬开的 情况。
确认电器设备是否安全， 电线是否老化或裸露。
检查煤气、水管等管道 是否漏气、漏水。
排查家中是否有易燃、 易爆、有毒等危险物品。
如何确保家庭安全
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不轻易透露个人信息和家庭情 况，谨防诈骗电话和短信。
遇到陌生人来访，要先确认身 份再开门，不要随便让陌生人
幼儿园安全教育
05
幼儿园安全制度及措施
建立健全的安全管理制度
01
制定完善的安全管理制度，包括门禁管理、接送制度、食品安
全等方面，确保幼儿在园期间的安全。
加强安全设施建设
02
幼儿园应配备完善的安全设施，如防火设施、监控设备等，确
保幼儿的安全。

提高幼儿求助意识
教育幼儿在遇到危险或困难时，及时 向老师、家长或警察求助。
培养幼儿辨别能力
教育幼儿学会辨别陌生人和可疑行为， 不轻信陌生人的话。
拐骗事件危害性及后果
拐骗事件对幼儿身心健康造成严重影响
01
被拐骗的幼儿可能遭受身体伤害、心理创伤等，影响其健康成
长。
拐骗事件破坏家庭幸福
02
幼儿被拐骗会给家庭带来巨大的精神压力和经济负担，甚至导
幼儿园防拐骗教育PPT课件
contents
目录
• 防拐骗教育重要性 • 常见拐骗手法及识别方法 • 预防措施与应对策略 • 情景模拟与实战演练 • 家校合作共同推进防拐骗工作 • 总结反思与持续改进计划
01 防拐骗教育重要 性
幼儿安全意识培养
增强幼儿自我保护意识
教育幼儿认识到自身安全的重要性， 学会在危险情况下保护自己。
04 情景模拟与实战 演练
模拟不同场景下应对方法
在幼儿园门口
教育孩子不要随便跟陌生人走， 即使对方声称是父母的朋友或亲
戚。
在公共场所
告诉孩子在公共场所要紧跟父母， 不要独自离开，以防被陌生人带走。
在家中
教育孩子不要随便给陌生人开门， 即使对方声称是送快递或维修人员。
教授孩子拒绝陌生人技巧
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教育孩子不随意接受陌生人给的食物、 玩具等物品，不跟随陌生人走。
让孩子熟记父母姓名、电话、家庭住 址等基本信息，以便在紧急情况下联 系家人。
告诉孩子如果有陌生人要强行带走自 己，要大声呼救并向周围人求助。
家长日常监护和沟通交流
家长应时刻关注孩子的行踪， 特别是在公共场所要格外留意。
与孩子建立良好的沟通机制， 了解孩子在幼儿园的生活和交 友情况。

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02
拐骗犯常用的伎俩
01.冒充熟人
冒充熟人作“我案是，你比爸如爸对妈孩妈子的说朋：友，他今天有事情来不了 ”
02.物质利诱
往往会采用小朋友喜欢的糖果，玩具、电子设备等作为诱饵，吸引小朋
03.盗窃抢劫
坏人趁大人看管不严的时候将孩子偷走或者骗走，还有坏人直接从车后
04.利用善心
利用孩子的单纯和善良，采取让他们带路等方式进行拐骗。
《幼儿园防拐骗安全教育
》
Ch ild saf et y p r o t ect io n
目录
01 孩子易走失的高危场所
02 拐骗犯常用的伎俩
03 家长必学儿童防拐骗知识
04 防拐骗绘本教育
01
孩子易走失的高危场所
商场
很多家长在试衣服或者选购商品的时 候，往往会忽视孩子，让孩子离开自
己的视线范围。
01
公园或广场
这些地方比较开阔，人流有多，孩子 容易乱跑走丢。
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家门口或小区内
人贩子会伪装身份，诱骗独自在家的 孩子开门，或者诱拐独自在小区里玩 耍的孩子。
04
车站
每天人来人往，鱼龙混杂，孩子很容 易被人贩子盯上。
游乐场
流多，游戏项目多，孩子易被分散注意力，容 易和家长走散。
05
超市
超市货架隔断多，孩子不易区分，彼此之间看 不到对方，这是一件很危险的事情。
4、出去时，给孩子穿一件颜色鲜艳的衣服，便于 寻找。
5、告诉孩子不要听信陌生人的话，不要为陌生人 带路，不能搭乘陌生人的车，更不可食用陌生人给 的食品、饮料等。
6、教会孩1子10熟和记11并9知，道以使保用证 孩子在遇到紧急情况时可以求助。

定期与孩子进行防拐骗演练，提高孩子应对能力。
幼儿园责任
制定完善的防拐骗教育计划，确保教育内容全面、系统。
加强教职工培训，提高教职工的防范意识和应对能力。
定期组织防拐骗演练，提高幼儿自我保护意识和能力。
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CHAPTER
常见拐骗手段及案例
拐骗者通常会冒充孩子的熟人或亲戚，通过叫出孩子的名字或称呼来降低孩子的警惕性。
确保孩子上下学途中有人陪同，避免让孩子单独行动。
告诉孩子不要接受陌生人的礼物和邀请，特别是食品和玩具。
教育孩子遇到陌生人搭讪时保持警惕，不要透露个人信息和家庭住址。
培养孩子自我保护意识，教会孩子在紧急情况下如何寻求帮助和报警。
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CHAPTER
幼儿园防拐骗工作部署
制定详细的安全管理制度
明确幼儿园各项安全规定，包括出入管理、接送制度、校园巡查等，确保每个环节都有严格的安全措施。
家长防拐骗措施建议
定期参加家长会，了解幼儿园的安全管理制度和防拐骗教育计划。
与幼儿园老师保持密切联系，及时了解孩子在园表现及异常情况。
积极参与幼儿园组织的防拐骗演练和培训，提高自身防范意识和能力。
留意孩子上下学时间，确保孩子按时到校、回家。
关注孩子社交圈，了解其朋友和同学的背景，避免与不良人员接触。
建立应急预案
针对可能发生的拐骗事件，制定详细的应急预案，包括应急组织、通讯联络、现场处置、医疗救护、安全防护等方面的内容，确保在紧急情况下能够迅速响应。
对教职工进行安全知识培训
定期组织教职工参加防拐骗、防暴力等安全知识培训，提高教职工的安全意识和应对能力。
对幼儿进行安全教育
通过课堂教育、游戏互动、情景模拟等方式，向幼儿传授防拐骗、防走失等安全知识，提高幼儿自我保护能力。

拐骗预防措施
幼儿园加强安全管理： - 增加安全监控设施，确保幼儿园内
外环境安全 - 严格登记接送人员，确保孩子只能
由指定人员接送 - 加强教职工安全培训，提高识别陌
生人的能力
紧急情况应对
紧急情况应对
学习紧急情况的常见特征和应 对方法：
- 火灾、地震、自然灾害等 紧急情况的应对指导
- 人员失踪或陌生人接近时 的紧急求助方式
防止拐骗的幼儿园安全 教育PPT
目录 引言 安全意识培养 拐骗预防措施 紧急情况应对 总结
引言
引言
幼儿园安全教育的重要性：保 护幼儿的安全，预防拐骗事件 发生
本PPT旨在提供简单有效的安全 教育策略，帮助幼儿园孩子们 增强自我保护意识
安全意识培养
安全意识培养
意识培养的重要性：让孩子们了解什么 是安全，如何保护自己
紧急情况应对
演练应对紧急情况： - 定期进行火灾逃生演练和地震避险
演练 - 学习紧急求助电话，如110、120等
总结
总结幼Leabharlann 园安全教育的重要性再强 调孩子们在家长和幼儿园共同努 力下，能够更好地保护自己的 安全
总结
鼓励家长和教师们定期进行安全教育的 复习和巩固
谢谢您的观 赏聆听
安全意识培养方法： - 通过游戏和故事讲解安全知识 - 制定安全规则，如不与陌生人说话
、不随意离开幼儿园等 - 定期进行安全演练，提高应对紧急
情况的能力
拐骗预防措施
拐骗预防措施
家长与幼儿园合作： - 家长配合幼儿园的安全措
施，共同关注孩子的安全 - 家长定期与孩子沟通，了
解他们的日常情况和朋友圈

02
儿童识别坏人 的误区
长得和善就是好人 误区一
儿童识别坏人的误区
不要单从穿着、年纪判断一个人是好是坏， 有时候穿着整洁的人不一定是好人， 年长的老人也可能犯罪。
坏人都是男性 误区二
儿童识别坏人的误区
有调查显示， 女性犯罪的比例呈上升趋势， 不要以印象中“阿姨”比“叔叔”文 明而女性放松警惕，不要随便接受陌
要教孩子记住自己的家庭详细地址、父母的姓名、 电话号码、工作单位等，以防发生意外状况之后，
可以及时联系上家人。 如果经反复训练强化，孩子仍无法清 晰记忆，请在其身上放置写有家庭联 系方式的小纸条或信息卡片，教导其
在求助时出示。
如何防范拐骗风险？
第 二 点 学习防拐技能
教会孩子 : 行踪要及时汇报
提前跟孩子做好约定，比如没有父母的通知绝不 能跟陌生人走，和同伴一起去外面玩，行踪要及
防拐我们一直在行动
防拐防骗,护幼成长
讲师：xxx
日期： 2424.XX
01
遇到陌生人！ · 路遇陌生人
在上学、放学途中如果遇到陌生人说：“你爸 爸让我送你上学，快上车”，对于这种情况家 长一定提醒孩子，千万不能上陌生人的车，感 谢后孩子可对陌生人说：“我自己走路去，马 上就到了”如果发现车一直跟着你，可走大路 人多的地方去，或者向路人求助。
阅读安全教育绘本
家长可以整理一些关于防骗的绘本故事和孩子一起阅读，通过阅读绘本让孩子牢记一些防骗 常识，如：《不要随便跟陌生人走》《汤姆走丢了》《别让狐狸偷孩子》等。
教育还可以这样做 第三点
如何防范拐骗风险？
进行情景模拟演练
有陌生人敲门怎么办? ① 独自在家，把电视机或音响打开，让人误以为家里有人。 ② 把门锁好，不给陌生人开门。故意喊爸爸妈妈，说有不认识的人敲门，把坏人吓跑。 ③ 如果来人说是父母同事，并能叫出你的名字，你也不能开门，但可以问他有什么事，记下 告诉爸爸妈妈。 ④ 如果来人自称修理工或者收费员，也不能开门。 ⑤ 如果陌生人还是不走，就打电话给邻居或是报警。

鼓励家长积极参与幼儿园的安全教育活动，共同 提高孩子的安全意识。
与家长建立紧密的联系和沟通机制，及时互通信 息，共同防范潜在的安全风险。
06
总结与展望
总结本次PPT内容要点
介绍了拐骗幼儿的常见手段 和案例
强调了防拐防骗教育的重要 性和必要性
提供了针对不同年龄段幼儿 的防拐防骗教育方法和技巧
呼吁家长和幼儿园加强合作， 共同守护幼儿安全
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常见拐骗手段及案例分析
冒充熟人或亲戚进行诱拐
拐骗者可能会假扮成孩子的熟人或亲戚，利用孩子对熟悉面孔的信任进行诱拐。
他们可能会在孩子独自玩耍或上下学途中，以“我是你妈妈的朋友”、“你妈妈让 我来接你”等借口接近孩子。
教育孩子不要轻易相信陌生人的话，即使对方声称是父母的朋友或亲戚，也要先向 父母核实。
定期对幼儿园进行安 全检查，及时发现和 排除安全隐患。
制定详细的安全预案， 包括应对突发事件的 措施和紧急疏散方案。
加强员工培训，提高防范能力
对幼儿园员工进行防拐防骗知识培训，提高他们的安全意识和防范能力。 组织员工进行模拟演练，熟悉应对突发事件的流程和方法。
鼓励员工之间相互监督，发现可疑情况及时报告。
安全的环境和教育有助于幼儿身心健康发 展，增强自信心和独立性。
家长和幼儿园责任与义务
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家长责任
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幼儿园义务
加强对孩子的监护，教育孩子基本的防拐防骗知识，提高孩子的自我 保护意识。
制定完善的安全管理制度，加强教职工的安全教育培训，定期开展防 拐防骗演练，确保幼儿在园安全。同时，积极与家长沟通合作，共同 做好幼儿的安全教育工作。
案例分析：成功与失败案例对比
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成功案例
孩子遇到陌生人搭话时保持警 惕，及时向父母核实并成功避

可疑的交通工具
如停在幼儿园附近的陌生 车辆，或者长时间逗留、 徘徊的车辆。
04
家长如何加强防范意识
不轻易透露个人信息
不要在社交媒体上公 开孩子的照片、姓名 、学校等详细信息。
教育孩子不要随意透 露家庭地址、电话号 码等敏感信息。
避免在公共场合大声 谈论孩子的私人信息 。
避免让孩子单独外
确保孩子在外出时始终有成年人陪伴 。
家园合作与社会支持
倡导家长、幼儿园和社区之间的紧密合作，共同营造一个安全、和谐 的成长环境，让每个孩子都能健康、快乐地成长。
THANKS
感谢观看
06
总结与展望
总结本次PPT内容要点
儿童防拐骗安全教育的重要性
常见拐骗手法及案例分析
强调儿童安全是每个家庭和社会的共同责 任，防拐骗教育是其中不可或缺的一部分 。
通过具体案例，让家长和孩子们了解拐骗 者常用的手段和特点，提高警惕性。
儿童防拐骗安全教育的实践方法
家庭、幼儿园与社会的协同作用
介绍如何通过角色扮演、情景模拟等互动 形式，帮助孩子们掌握防拐骗的基本技能 和应对策略。
加强门禁管理，确保幼儿园出入口的安全，防止不法分子混入园内。
加强师生安全意识培养
通过课堂教育、主题活动等形式，向幼儿传授防拐骗的基本知识和技能。 教育幼儿不轻易相信陌生人，不随意跟从他人离开幼儿园或家庭。
培养幼儿的安全意识，让他们学会在紧急情况下寻求帮助和保护自己。
开展实战演练提高应对能力
定期组织防拐骗演练，模拟真实场景， 让幼儿和教师掌握应对方法和技巧。
随着网络技术的发展，网络诈 骗和拐卖也成为了一种新的威 胁。
拐骗者可能会通过社交媒体、 聊天室或游戏平台与孩子建立 联系，并诱导孩子提供个人信 息或进行线下见面。