初二物理《运动和力》专题
一、运动和测量
知识点填空：
1.长度测量的基本工具是：____________。长度的国际单位是：____________，常用的单位有千米。
2.使用刻度尺的规则：
（1）“看”使用前要注意观察它的____________，____________和____________。
（2）“放”测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。
（3）“读”读数时视线要与尺面____________，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。
（4）“记”测量值是由____________和____________组成，测量结果的记录形式为：____________、____________、____________；测量结果的倒数第二位是____________，最末一位是____________，包括估计值在内的测量值称为有效数字。
（5）长度测量的特殊方法：用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直法测量地图上的铁路长度、圆的周长。
3.误差与错误：____________叫做误差，测量时的误差是不可能绝对____________的，多次测量求平均值可以____________。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。
4.物理学里把____________称为机械运动。在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为标准的物体叫____________。自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的____________。____________叫匀速直线运动；____________叫变速运动。把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理，即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值，称为物体在这段路程或这段时间内的____________，它只能粗略的描述物体运动的快慢。
5.速度是用来表示____________的物理量，用符号____________表示。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在____________内通过的____________。速度的计算公式是：____________；速度的单位是：____________，读作：____________；1m/s=____________km/h。从速度公式变形得到公式____________可用来计算路程，从速度公式变形得到公式____________可用来计算时间。
练习题
（）1、下列对于一些尺度的估计，基本符合实际的是
A．居室的高度不会超过2m B．课本封面的面积很接近20dm2
C．铅笔的最大长度不超过10cm D．你正常走路时的步幅达不到1m
（）2、有关误差的下列说法中，正确的是
A．误差只能尽量减小，而不能消除
B．选择精密的测量仪器可以避免误差
C．误差是错误造成的，因此是可以避免的
D．采用多次测量取平均值的方法，可以避免误差
（）3、在测量物体长度时,一般要测量3次或更多次,这样做的目的是为了
A．减少观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差
B．减少由于刻度尺不精密而产生的误差
C．避免测量中可能出现的误差
D．减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差
4、如图是改装的“波音747”飞机背着航天飞机“发现号”从加利福尼亚州返回肯尼迪航天中心的情景。在飞行过程中，航天飞机相对于“波音747”飞机是____________的。（选填“静止”或“运动”）
5、在“月亮在云中穿行”这句话中，描述月亮的运动时，参照物是________。
6、给下列数据填上适当的单位：
（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是8848.13 _______
（2）课桌的长度是5.2 _______
（3）一枚壹角硬币的厚度是2.4 _______
（4）一张普通邮票长2.9 _______
（5）一名中学生的身高约是1.6 _______
7、图中所示物体长度分别是____________cm，____________mm。
8、一列火车长250m，一座铁路桥长1250m。这列火车通过此桥共用时1min。求：火车过桥的平均速度是多少km/h？
9、从甲地到乙地全长60km，汽车以30km/h的速度行驶15km米后，接着又以45km/h的速度行驶到乙地，汽车从甲地到乙地的平均速度为多少?
二、力
知识点填空
1．力是____________的作用。
2．物体间力的作用是____________的。(一个物体对别的物体施力，也同时受到后者对它的力)
3．力的作用效果：力可以改变物体的____________，还可以改变物体的____________。
4．力的单位是：____________，1牛顿大约是你拿起____________鸡蛋所用的力。
5．实验室测力的工具是：____________。
6．弹簧测力计的原理：在____________内，弹簧的伸长与弹簧受到的拉力成____________。
7．弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在____________，如果不是，则要____________；(2)认清____________和____________；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧测力计来测力了，测量力时不能超过弹簧测力计的____________。
8．力的三要素是：力的____________、____________、____________，叫做力的三要素，它们都能影响力的____________。
9．力的示意图：从作用点开始，沿着力的____________画一条带____________的线段来粗略地表示力。
10．弹力：物体____________时所产生的力。物体发生的____________越大，产生的弹力越大。
11．重力：地面附近物体由于地球____________而受到的力叫重力。重力的方向总是____________的。
12．重力的计算公式：____________（式中g是重力与质量的比值：g=____________，在粗略计算时或者题目告知时也可取g=____________）；重力跟质量成____________。
13．重垂线是根据重力的方向总是____________的原理制成。重心：重力作用的表现就好像作用在物体的一个
