4年级 第1课《校园一角》
- 格式:doc
- 大小:343.00 KB
- 文档页数:3
第1课校园一角
在座的同学们分别来自不同的学校,老师想要到你们学校去参观一番,哪位同学愿意跟老师介绍介绍你们学校呢?还要向老师推荐你们校园的一处美景哦!
[课前积累]
1、郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。
2、别具一格:形容别致、新颖、与众不同。
3、错落有致:形容事物布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。
4、窗明几净:形容房间干净明亮,陈设整洁。
5、书声琅琅:形容读书声音响亮。
6、不亦乐乎:表示极度、非常、淋漓尽致。
[写作支招]
有的同学在拿到写景文章的习作要求时,经常不知道采用什么顺序来写,内容不够细化,今天我们就来规范写景文章的结构以及进一步深化对写景顺序的把握。
知识点一:写景顺序深化
一、对于花、草、树、木、天气、地点类的景物描写顺序
主要采用时间顺序;如春夏秋冬,雨前雨中雨后……
二、对于建筑类的景物描写一般采用空间顺序;
三、对于景点类的景物描写一般采用移步换景的顺序;知识点二:写景文章的结构要点
[行文结构]
[范文赏析]
校园一角——-操场
踏入校门,穿过长廊,映入眼帘的则是我们学校的操场了。
如果说我们学校像一条环形的项链,那么操场犹如一颗珍珠,镶嵌在这条
1、 可以写景物的动态和静态。
2、 也可以分四季写景物。
3、 写景物要有意识地把自己的感情、感受写进去。
4、 这样使人读了会产生一种身临其境之感。
5、动静结合,修辞要多
项链的中间。
(运用比喻修辞手法,在引出写作对象的同时,增加景物吸引力)
来到操场,首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。
(开头一句中心句,是文章条理清晰)人造草碧绿碧绿的,踩上去软软的,就像踩在草坪上一样,舒服极了!它的跑道是深红色,是我们活动的好去处。
跑道的左边有两个小沙坑,是专用来跳远、跳高的,沙坑里的沙非常细腻,摸起来松软极了!跑道的右边是四个篮球架,高高的篮球架屹立在操场的两边,篮板表面是用玻璃板造的,栏杆是用油漆涂的,这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。
(使用比喻修辞手法,表达更加生动形象)
操场上有一个升旗台,同学们就是在这参加升旗仪式,看着大家目不转睛的望着鲜红的五星红旗,大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺牲的烈士。
(加入想象内容,丰富文章内容)放学后,同学们陆续来到操场上,有的在操场上打篮球,有的在操场上跑步,有的在操场上踢足球,还有的在操场上跳远、跳高。
晚上同学们都回家了,校园就变的寂静起来,和人们一起进入甜蜜的梦乡。
这就是我们的操场.它见证了我们的快乐,也见证了我们的成长。
(结尾表达喜爱与赞美之情)
[开心一刻]
宿舍一同学刚学会拉小提琴,那声音就像用指甲在锅底刮……有天下午他正在拉提琴,忽然门被推开,查安全卫生的阿姨进来严肃地说:“谁在刷锅呢,宿舍不准用电饭锅你们不知道吗?”。