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序言
■ 我能当监理工程师吗？
□ 可以啊，努力吧，考试通过就行。
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教学要求
□ 课前预习 □ 课中积极参加讨论 □ 课后及时完成作业 □ 参考书：
《全国监理工程师培训教材》 《工程建设监理规范》 《监理规范应用指南》
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成绩评定
□ 考试方式：闭卷考试 □ 成绩评定：考试占80％，平时作业、出勤、 课堂表现20％
以下行为将受到惩罚直至开除出会：
政府管 理、自律
□ 违背了作为委托人忠实代表应尽的职责； □ 领取了非委托人支付的酬金； □ 某项目中别的工程师已被聘用，仍企图取而代之； □ 违反事实或怀有敌意地伤害其他工程师的声誉、业务和地位； □ 评论其他工程师为同一客户所完成的工作； □ 用吹嘘或有损职业道德的手段做业务广告宣传； □ 利用报酬上的手腕与其他工程师进行不合理的竞争； □ 施加不正当的压力或行贿，以左右项目咨询任务的委托或谈判； □ 有损咨询工程师的名誉、道德品质的行为举止等。
咨 询
规划
进度控制
工 程
勘察
质量控制
师 的
工程设计
安全控制
工 作
专业技术咨询
合同控制
范
信息控制
围
工程项目管理咨询
组织控制
物业管理咨询
风险控制
其他
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工程咨询公司的服务对象
■ 业主（P2）有全过程服务或阶段性服务
全过程服务 项目前期策划→可行性研究→规划设计→招标采购→施 工管理（监理）→生产准备→调试验收→后评价评估 阶段性服务 ①已委托某工程咨询公司全过程，同时委托其他咨询公 司做个别阶段的审查、评价（设计文件等）； ②委托同一阶段由若干咨询公司完成（施工阶段等）； 某个阶段由某个咨询公司完成，另外的公司进行审查、 评价。
