请同学们读课文，思考：主人 公得到的是一本怎样的书？
⒊这是一本历险小说，主人公鲁滨逊是一个聪 明机智而又具有坚强毅力的人，他在一座荒芜 人烟的小岛上有一段长达28年的历险生活。
⒋这是一本让“我”非常喜欢的书，给了 “我”启迪和希望的书。
汇报交流，理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。
（1）一开始鲁滨逊靠什么为生，他做了 些什么？
讨论：
“一本男孩子必读的书”， 女孩子要不要读？
讨论： “一本男孩子必读的书”，女孩子要不要读？
女孩子也要读一读这本书。因 为女孩子在生活中也会遇到各种 各样的困难，也需要去面对并解 决困难。看过这本书，她们同样 会受到启发，变得勇敢、变得坚 强，从而学会生存，成为一个生 活的强者。
中心思想
后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦 和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他 捕捉并驯养山羊作为肉食的来源，又养 了一只鹦鹉作伴。他还做了家具，摆在 他所住的山洞。 若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。 那天是星期五，他就给这个俘虏起名叫 “星期五”。从那以后，“星期五”成了 他忠实的仆人和朋友。
害怕危险的心理比危险 本身还要可怕一万倍。
读 书 笔 记
1、书的来历
2、书的主要内容 3、读书的感受
要能在一座孤岛上生活28年需 要什么？这些东西都是现成的吗？
鲁滨逊是怎样获得这些生活必需品
的呢？请同学们仔细阅读课文7—
—11自然段.
请同学们读课文，思考：主人 公得到的是一本怎样的书？
⒈这本书是爷爷赠给爸爸，爸爸又赠给了“我” 的一本三代相传的书。 ⒉这是一本扉页上写有爷爷给爸爸的赠言“这 是一本男孩子必读的书”和爸爸写给“我”的 赠言“学会生存”的书。
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
