《教育漫话》读后感ppt

《教育漫话》读后感(精选)一、教学内容《教育漫话》是一部关于教育理论的著作，全书共分为八个章节。

本次教学内容选取了第五章“论教师的职业素养”和第六章“论学生的教育”进行详细讲解。

第五章“论教师的职业素养”主要阐述了教师应具备的职业道德、教育理念、教育技能和教育智慧。

内容涵盖了教师的职责、教师与学生的关系、教师的专业发展等方面。

第六章“论学生的教育”则从学生的个性、学生的心理、学生的道德和学生的学习四个方面论述了学生教育的理论与实践。

本章内容包括了学生个体差异的认识、学生心理健康教育、学生道德教育的方法和途径以及学生学习方法的指导。

二、教学目标1. 使学生了解并掌握教师应具备的职业素养，认识教师的重要性和责任感。

2. 帮助学生理解并应用学生教育的理论，提高学生教育的效果。

3. 培养学生热爱教育、热爱学习的情感，增强学生的自我教育意识。

三、教学难点与重点重点：教师应具备的职业素养；学生教育的理论与实践。

难点：教师职业道德的具体内涵；学生个体差异的认识和应对策略。

四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备学具：笔记本、文具五、教学过程1. 实践情景引入：通过一组关于优秀教师与学生互动的案例，引发学生对教师职业素养的思考。

2. 第五章讲解：教师应具备的职业道德、教育理念、教育技能和教育智慧。

3. 第六章讲解：学生教育的理论框架，包括学生个性、心理、道德和学习方面的教育方法。

4. 例题讲解：分析几个典型的学生教育案例，引导学生运用所学理论进行分析和解决问题。

5. 随堂练习：分组讨论，每组设计一个针对特定学生的教育方案，并分享讨论成果。

6. 板书设计：教师职业素养的四个方面；学生教育的四个方面。

7. 作业设计：（1）请结合自身学习经历，阐述一个优秀教师应具备的品质。

（2）请根据所学理论，分析并解决一个实际学生教育问题。

六、作业答案（1）一个优秀教师应具备的品质：关爱学生、耐心倾听、严谨治学、富有激情、善于沟通、注重个体差异、具有教育智慧等。

《教育漫话》读后感欧阳家百（2021.03.07）读完洛克的《教育漫话》，总感觉洛克就是在和读者拉家常一样，告诉我们一些实用的教育真理，其实那些都是一些看似琐碎的小事，实际关乎孩子一生的命运。

比如他讲到健康，讲到孩子的睡眠，对孩子的奖励的惩罚，其实都是生活中的一些小细节。

下面我就来讲一下我的几点主要体会。

首先，关于“健康的身体”这一部分我体会是很深的。

洛克说“第一件当心事，是儿童无论冬夏春秋，衣着都不可太暖。

初生时，人的面孔同其他部位一样娇嫩，因为长期袒露，所以比其他部位更经受得起风寒了。

”其实想一想说的是非常有道理的。

现在的家长出于对孩子的关心，害怕自己的孩子因为衣服穿的不暖和，会生病，所以街上我们看到那些几个月大的小婴儿裹得里三层外三层，外面甚至还有御寒的小被子。

孩子几乎是动弹不得的，而另一方面耐心额年轻的爸爸妈妈们也累到不行。

其实这样做真的是保护了我们的孩子了么？那怎么每天的儿科门诊的忙的不可开交？其实，想一想洛克的说法，我们刚出生的那一刻，所有的皮肤都是一样的，可是因为后天生活的原因，我们的脸却成为了最坚强的防寒盾，也不无道理。

当然，适当的御寒措施还是必须的。

不仅是孩子，成人也是如此。

另外，“只有睡眠是儿童可以充分享受的，只有睡眠最能增进儿童的生长与健康。

”“早起顶有益于健康。

”关于这一点，我身边倒是有写实例。

我们家里的一所小学规定学生必须在八点半之前上床睡觉，所以每天的作业量也是严格控制，我想这也是一种对于幼年而儿童身体生长发育的一种关注吧。

现代人虽是寿命较长，但很多人最后的几十年疾病缠身。

羸弱的身体多是娇气的生活方式造成，每天生活在空调的保护中，日复一日的就看着电脑，用着手机，工作学习，像极了温室里的花朵，可不是娇气的生活方式。

所以我们幸福的人生必须以强壮的身体为基础，否则哪来健康的精神。

我们当下的教育审时度势，实行体育锻炼大课间，每天至少锻炼一小时，我感觉学生们的身体素质正在不断提高。