加强干部理想信念和道德品行教育

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加强干部理想信念和道德品行教育
摘要:面对新形势新任务,认真分析当前干部存在的突出问题,不断拓宽思路,创新工作措施,全面提升干部理想信念和道德品行教育。

关键词:干部;素质;
一、提高干部自身道德品行素质,强化干部为群众服务的能力
1.创新学习方法。

为促进全体干部加强学习,提高干部学习质量,采取多种
形式激发全员学习热情。

2.探索学习途径。

一是向书本学习,书籍是人类进步的
阶梯,向书本学习是掌握知识,提升素质的基础,尤其学习马列主义的经典著作,是锻炼理论思维,提升党性修养的重要途径。

二是向实践学习。

读书是学习,使
用也是学习,而且是更重要的学习,只有深入实践,实事求是,才能不断认识规律,开拓创新,推进马克思主义科学化。

三是向人民群众学习。

人民群众是干部
的力量源泉和胜利之本。

必须坚持从群众中来,到群众中去,才能体察民情,才
能总结群众生产生活实践的经验并找出规律,做到有的放矢,实现理论和实践紧
密结合。

3.提高学习效果。

一是政治觉悟的提高。

通过组织各种形式的学习,使
干部总能在第一时间了解新的知识,以及当前的工作重心,在思想和行动上始终
与党中央保持一致,为更好地开展实际工作指明了方向。

二是工作标准的提高。

通过树立读书典型,开展读书竞赛、优秀读后感评选等工作,有效激发广大干部
自觉学习的热情,营造热爱读书、追求知识的浓郁学习氛围。

三是服务水平的提高。

思想觉悟的提高,工作态度的转变,进一步增强凝聚力和向心力。

二、推进新形势下干部选拔任用工作的思考。

政以才治,业以才兴。

党的十
八大报告指出,“要坚持党管干部原则,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先,坚持注重实绩、群众公认,深化干部人事制度改革,使各方面优秀干
部充分涌现、各尽其能、才尽其用。

”面对新形势,要严格遵循党的干部路线和干部政策,进一步拓宽视野、完善机制、提升水平。

1.树立正确用人导向。

要认真贯彻“注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认”的用人导向,更加注重围绕以德为先、科学发展、群众公认来选用干部,真正形成凭本事用人、凭实绩用人、凭群众公认用人的良好氛围,切实把广大党员干部的思想和精力凝聚到抓工作、促发展上来。

选人用人目
光要更多地向投向基层、聚焦基层,更加关注扎根基层、安心一线的干部,更加
关注默默无闻、埋头苦干的干部,更加关注实绩突出、群众公认的干部,更加关
注勇于开拓、善于创新的干部,并健全激励保障机制,注重选任那些踏实干事、
实绩突出、群众公认、具备潜质的干部,包容那些有个性、有缺点、有争议的干部,使更多干部愿意干事、能干事、干成事。

2.推进选任重点突破。

全面建立起体现和落实科学发展观要求的干部选拔任
用机制,真正把德才兼备、群众公认的优秀干部选拔出来、科学使用好。

一是
健全干部选拔任用方式。

要规范干部选拔任用提名制度,科学制定提名办法。


是大力开展竞争性选拔干部。

要健全完善公开选拔和竞争上岗等竞争性选拔干部
配套措施,积极推行差额推荐、差额考察、差额酝酿、差额票决,推进竞争性选
拔干部。

选拔干部工作的常态化、规范化。

实现考试和考核的更好结合,真正考
出干部的基本素质和实际能力。

三是加大年轻干部的锤炼力度。

要切实抓好理想
信念、党性修养和实践锻炼等基本环节。

不断加强年轻干部的党性教育,坚持严
格要求、严格管理,引导其珍重人格、珍重声誉、珍惜形象,正确对待权力、地
位和利益,正确对待组织、群众和自己,在服务祖国、服务人民、服务科学发展
中建功立业。

四是科学准确地识别评价干部。

要按照中央“一个意见、三个办法”
的要求,分类建立操作性更强的干部考核评价指标体系。

三、牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,来加强干部理想信念。

1.以“修身正心”为基础,加强干部世界观教育
世界观决定着人生追求与价值取向,指导和支配着理想信念、思想境界、道
德操守与行为准则,具有“总开关”“总闸门”的作用。

如果没有或丧失理想信念,
就会迷失奋斗目标和前进方向,就会像一盘散沙而形不成凝聚力,就会失去精神
支柱而自我瓦解。

改革开放以来,一些党员干部蜕化变质、堕落为腐败分子,根
本原因在于放松了世界观改造和思想道德修养,背弃了共产党人的理想信念。


员干部如能培养自律意识,时刻净化心灵,胸怀治国平天下的理想信念,那么就
不会出现政治上的变质,道德上的堕落、生活上的腐化等因理想信念偏差而出现
的各种问题。

2.以“利义观”“仁爱”为基础,加强党员干部权力观教育
权力观,概括起来就两句话:权为民所赋,权为民所用。

党员干部的权力观
决定着他们应确立的利益观、地位观。

在实行对外开放、发展社会主义市场经济
的同时,一些干部出现了为追求个人利益违背社会主义道德的利益观,贪污受贿、拜金主义、见利忘义、唯利是图,所作所为严重损害了党的威信和人民的根本利益。

如何弘扬祖国优秀的传统文化,借鉴传统义利观中的合理因素,为我所用,
让每一个干部真正形成重义轻利、义利统一、以义制利的社会主义利益观?要始
终坚持为人民服务的义务,把人民群众利益放在行使权利的最高位置,把人民群
众满意作为行使权力的根本标准,做到公道用人、公正处事,真正做到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。

3.以“心忧天下”“内圣外王”为基础,加强党员干部事业观教育
正确的事业观,应怀有强烈的事业心和责任心,立足本职为人民谋利益、为
社会做贡献、为国家而献身。

当前,树立和坚持正确事业观的一个重要要求,就
是要有强烈的忧患意识、责任意识、大局意识、为党和人民做出自己应有的贡献。

综上所述,在强调改革开放的新时代背景下,加强干部理想信念和道德修养至关
重要,它不仅是新时期时代发展的需求,更是党校教师自身发展和学生成长的客
观需要。

参考文献 :
[1] 郑磊;用传统文化加强高校党员干部“三观”教育.高等职业教育党建与思政工作
研究,2014.06.30
[2] 薛晓燕;党员干部树立“新三观”的本质要求.中共山西省直机关党校学
报. ,2014.09
[3]邸乘光;贾绍俊;干部人事制度改革、搞高选人用人公信度的探索.中共石家庄市
委党校学报2012,07。