平面与平面的平行和垂直的判定及其性质
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主备人:朱远程 审核人:叶丐舟
专注学习,提高效率 课题:2.3平面与平面的平行和垂直的判定及其性质 班级 姓名
高考要求:
理解空间中面面平行、垂直的有关性质与判定定理.
理解以下判定定理.
如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行,那么这两个平面平行.
如果一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面互相垂直.
理解以下性质定理,并能够证明.
如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线相互平行.
如果两个平面垂直,那么一个平面内垂直于它们交线的直线与另一个平面垂直.
③能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题.
④能根据定义解决二面角的简单计算问题.
教学目标:
1.认识和理解空间中面面平行以及面面垂直的判定定理
2.认识和理解空间中面面平行以及面面垂直的性质定理,灵活判定定理和性质定理
3.掌握转化思想 线面平行面面平行 线面垂直面面垂直
教学重点:通过直观感知、操作确认,归纳出判定定理和性质定理
教学难点:平面与平面平行和垂直的定义以及判定定理、性质定理的探究
第8,9课时
课前导学:
(一)平面与平面平行的判定与性质
(1)面面平行判定定理:
如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。
符号表示:
定理说明:证明面面平行的关键在于证明两个线面平行,简述为:线面平行面面平行
(2)平面与平面平行的性质
面面平行的性质定理:
(1)如果两个平面平行,则其中一个平面内的直线平行于另一个平面.
(2)如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行。
符号表示:
定理证明
定理说明:面面平行的性质定理又可以作为线面平行以及线线平行的判定定理,
简述为:线面平行线面平行线线平行
综合以上,线线、线面、面面平行关系可以相互转化
线面平行线面平行线线平行 主备人:朱远程 审核人:叶丐舟
专注学习,提高效率
典型例题:
例1.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,M、N、P分别是1CC、11CB、11DC的中点,
求证:(1)平面MNP∥平面11BDC (2)平面MNP∥平面A1BD.
例2.已知四棱锥P-ABCD中, 底面ABCD为平行四边形. 点M、N、Q分别在PA、BD、PD上, 且PM :MA =BN :ND =PQ :QD. 求证:平面MNQ∥平面PBC.
例3.求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等.
例4.已知P是平行四边形ABCD所在平面外一点,M、N分别是AB、PC的中点,
求证:MN∥平面PAD.
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专注学习,提高效率 ABCDEFGHIJKLlB'O'A'BOA
第10,11课时
(二)平面与平面垂直的判定与性质
(1) 二面角定义:
平面内的一条直线把平面分为两个部分,其中的每一部分叫做半平面;从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面。
若棱为l,两个面分别为,的二面角记为l;二面角的图形表示:
第一种是卧式法,也称为平卧式:
第二种是立式法,也称为直立式:
(2) 二面角的平面角:
过二面角的棱上的任一点O分别在两个半平面内作棱的两条垂线,OAOB,则AOB叫做二面角l的平面角。
说明:(1)二面角的平面角范围是___________;
(2)二面角的平面角为直角时,则称这个二面角为 ,
(3)两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面__________
(3)平面与平面垂直的判定定理:
如果一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直
符号表示:
(4)平面与平面垂直的性质定理
两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直
符号表示:
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专注学习,提高效率 BDCAEFG典型例题:
例5.如图:⊙O在平面内,AB是⊙O的直径,PA⊥,C为圆周上不同于A、B的任意一点.求证:平面PAC⊥平面PBC.
例6.如图, 在空间四边形ABCD中,,,ABBCCDDA ,,EFG分别是,,CDDAAC的中点,求证:平面BEF平面BGD.
例7.如图,棱长为a的正方体1111ABCDABCD中,,EF分别为棱AB和BC的中点,M为棱1BB的中点. 求证:(1)EF平面11BBDD;(2)平面1EFB平面11DCM.
ABDCA1B1D1C1EFM