模型制作考试要求及评分标准

1 网页制作大作业要求及评分标准

一、大作业要求

围绕一个主题（如企业网站、动漫世界、个人网站、学校网站、家乡网站、娱乐网站等）独立完成一个网站，内容充实，页面设计合理，图文并茂，界面美观，要求有自己制作或处理的图片和动画，使用各种网页制作技术来完成网站。

具体要求：

1. 以自己的学号建立站点，图片存放在文件夹images中；

2. 要求页面6页以上；其中一个页面为站长简介（页面中需要插入自己的一张照片）。

3. 首页包含logo，banner,导航栏；

4. 设计自己的网站logo、banner。

5. 链接清楚；

6. 内容充实完整；

7. 页面设计合理，有一定的创意；

8. 大作业设计报告，介绍制作思路及网站所运用的技术。

二、评分标准

内容 分值

1、 主题与内容

（20分） 建立站点，图片存放在文件夹images中 5分

主题鲜明，题材合适，内容能很好为主题服务 15分

2、网页常规技术

(40分) 要求应用表格或框架来组织排版，页面布局合理，页面内容清晰明了，各页面通过超级链接相联系，页面及父页面方便返回访问，没有空链接和错误链接.站点下要求有一个主页文件(index.html)， 15分

使用样式表(css)对表格或文字,链接进行修饰,使页面既能统一风格,又可突出主题 5分

在页面中，插入文字、图片、表格、超级链接、表单（如用户注册、

跳转菜单等）、多媒体等各种对象，网页中部分页面可应用行为或者网页特效（如跟随鼠标飘动的文字） 20分

3、 素材处理(20分) 有自己制作的动画 5分

有自己制作的图片 10分

使用体现主题风格的视频、音频、图片、动画，能很好处理素材 5分

4、网页创意(10分) 页面具有较强的个人设计创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理. 10分

5、作业设计报告(10分) 介绍制作网站的流程、思路及网站所运用的技术 10分

三、作业提交要求

1.作品上交后，应自备一份备份，以备教师手中的作品因故无法正常读取时补交。

文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。

1如有帮助欢迎下载支持 木制“南湖船”模型现场制作

一、竞赛规则

1、现场制作，选手应充分准备好相应材料 、工具、制作板等避免现场因材料、工具、制作板的缘故造成不必要的麻烦。

2、学生在规定时间180分钟制作完成后，把参赛号标签贴于船模前甲板上，整理好桌面，把做好的船模平稳放在桌面当中。并做好自己座位周围清洁，带上自己所带工具、制作板等依次离开制作室，同时在离开时注意爱护其他学生作品，以免造成不必要的纠纷。

3、下午裁判把全部参赛作品评审完毕后，选手或者教练听模型领取通知后，在规定时间30分钟内凭学生参赛证领取模型。

4、每位运动员应自备由大赛组委会指定的竞赛器材1-2套，参赛材料赛前一律不准拆封，否则视为无效。

二、评分标准：（共100分）

1、船底及甲板：35分：

整体完整美观、粘接牢固。（一处不合格扣2分）

2、船体上层建筑设施：35分：

左右对称，粘接牢固完整。（一处不合格扣2分）

3、工艺：30分

（1）表面精美、光洁、无污迹10分。（一处不合格扣1分）

（2）模型结构方正，对称、无挫角20分。（一处不合格扣1分）

三、竞赛要求

1、参赛运动员按编号入座，自觉维护赛场秩序，不得高声喧哗。

2、每名参赛运动员需自带制作板，否则一律不得进入赛场参赛。

3、每名参赛运动员必须自带制作工具（胶水、砂布等），制作工具不得借用、共用，否则作弃权处理。

4、每名参赛运动员应现场独立完成本套模型，否则作弃权处理。

5、各区县、直属学校、领队要加强对参赛运动员的安全教育，杜绝事故发生，确保本届大赛顺利进行。 文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。

2如有帮助欢迎下载支持

拼接龙骨和肋骨，并和船底粘接（注意B1——B4的顺序）

粘接好侧板

粘接好甲板

粘接好船舱隔板 粘接好船舱侧板

建筑模型设计大赛作品评分标准

作品名称 作品编号 系（部）

专 业 班 级 指导教师

设计者姓名

详 细 评 分 标 准

序号 评分项目 满分 评分 备注

1 整体结构完整、连接牢固 30 模型结构齐全，是否符合实际建筑构造原理

2 模型整体布局及外观 20 模型比例协调、布局合理、外观质量

3 附属配套设施 10 包括：家具，道路，桥梁，汽车，泳池等设施情况

4 制作工艺 20 工艺合理，技术复杂情况

5 绿化设施 5 绿化合理，材料逼真 6 总体尺寸是否符合规定值 5

总体尺寸是否符合长、宽、高尺寸分别不能大于600 mm、500 mm和500mm。

7 创意 10 创意是否独特

合 计 100

评委（签字）： 日期：

年 月 日

《陶瓷造型》评分标准

一、《模型制作》评分标准

本课程是一门以训练学生的造型及对石膏等材料的认识和掌握的课程。其评分分为五等：优秀、良好、中等、及格、不及格。具体量化为。

优秀(100—90) ：

1、作品造型新颖、独特，空间感与体量关系协调，有较强的艺术感染力。

2、能熟练的掌握石膏的使用

3、比例到位，刻划、制作精细， 打磨光滑，能熟练的掌握车模、翻模、注浆等每个步骤。

4、善于思考，学习刻苦认真，学习积极性强。

良好 （89—80 ）

1、作品造型良好，空间感与体量感关系处理得当

2、能熟练的掌握石膏的使用，气孔较少

3、比例协调，制作较细，打磨光滑，能较为熟练的掌握车模、翻模、注浆 等每个步骤。

4、学习态度认真，勤奋，能良好的完成老师布置的任务。

中等 （79—70 ）

1、 作品造型一般，空间感与体量关系处理比较到位，

2、 能掌握石膏的使用，气孔较多

3、 制作、刻划、车模、翻模、注浆 等技能掌握一般

4、 学习态度一般，学习积极性，主动性不强。

及格 （69—60 ） 1、作品造型，结构表现不强，造型美感较弱

2、能掌握石膏的使用，但颗粒、气孔较多。

3、作品比例失调，空间、体量关系不明确，表现手法单调，制作、打磨较差，制作、刻划、车模、翻模、注浆 等技能掌握欠缺。

4、学习态度较差，有迟到、早退现象。

不及格（59—0）

1、 作品比例失调，结构表现较差。

2、 制作、刻划、车模、翻模、注浆 等技能掌握较差。开不出模或完整的坯体。

3、 学习态度较差，迟到、旷课现象严重。

二、《陶瓷设计》评分标准

本课程是一门研究陶瓷设计理论和陶瓷制作工艺的专业课程，是建立在具有一定陶瓷造型基础上的课程，是在模型制作课程基础上的提高课程。其主要目的是为了培养我国现代陶瓷设计的专门人才，掌握现代陶瓷设计语言，了解并掌握一定的现代陶瓷成型技法。在陶瓷设计理论和技能上都有扎实的训练。其评分标准如下：优秀、良好、中等、及格、不及格。具体量化为：