温州大学中国现当代文学考研真题

温州师范学院2006年研究生

入 学 考 试 试 题

考试科目：中国现当代文学（A卷） 报考学科、专业：文艺学

请注意:全部答案必须写在答题纸上，否则不给分。

一、名词解释（每题8分，共40分）

1、《新青年》

2、 新月派

3、“鲁迅风”

4、 革命样板戏

5、 赵树理方向

二、 论述题（第1—3题，每题30分；第4题20分）

1、 概述周作人的散文创作成就及其在现代文学史上的影响。

2、 概述沈从文的文学理想与小说创作成就。

3、 结合《茶馆》简析老舍在当代话剧创作上的成就。

4、列出你心目中最优秀的5部当代长篇小说，并简要阐述其中一部作品的思想艺术魅力。

2007年研究生入学考试试题

考试科目：中国现当代文学（A卷）报考学科、专业：中国现当代文学、文艺学

请注意:全部答案必须写在答题纸上，否则不给分。

1．试述《朝花夕拾》和《野草》的创作特色及对中国现代散文的贡献。（30分）

2．列举九叶诗派（“中国新诗派”）的九位诗人，并选择其中一位阐述其创作成就。（30分）

3．以《屈原》为中心，谈谈你对郭沫若历史剧的看法。（30分）

4．以张恨水或金庸为中心，谈谈你对中国现当代通俗文学的看法。（30分）

5．列出你心目中最优秀的五位中国现当代小说家，并选择其中一位阐述其思想艺术魅力。（30分）

2009年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲

考试科目： 中国现代文学史 科目代码： 612

一、参考书目： 《中国现代文学三十年》（修订本），钱理群等著，北京大学出版社，1998年

二、考试内容范围： “中国现代文学史”适用于温州大学中国现当代文学专业硕士研究生入学考试，一张卷， 150分。现把需要重点把握的内容罗列如下：

前言：中国现代文学的时间界定和“现代”性质。

第一编（第一个十年）：文学革命的发生与发展。胡适、周作人与新文学初期的理论建设。鲁迅与中国现代小说的开端与成熟。《呐喊》与《彷徨》。《野草》与《朝花夕拾》。民国旧派小说。胡适与早期白话诗。郭沫若与《女神》。闻一多、徐志摩与新月诗派。周作人与“言志派”散文。冰心、朱自清、郁达夫与现代散文。“语丝”派和“现代评论”派散文。田汉、丁西林与中国早期的话剧实践。

第二编（第二个十年）：革命文学论争与左翼文学思潮。自由主义作家文艺观及两大文艺思潮的对立。老舍与“京味小说”。巴金的小说创作与“家”的历史。沈从文的湘西小说与牧歌情调。京派小说与海派小说。雅俗互动的文学态势。张恨水的通俗小说。还珠楼主的武侠小说。戴望舒、卞之琳等现代派诗人的创作。鲁迅杂文的思想和艺术成就。《故事新编》的“创新”。林语堂与幽默闲适小品。“京派”与开明同人的散文。曹禺和中国现代话剧的成熟。夏衍与李健吾的话剧创作。

第三编（第三个十年）：毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》。王实味与胡风的理论批评。赵树理出现的文学史意义。张爱玲的小说。徐訏、无名氏的小说。钱钟书的《围城》。雅俗对立的渐趋消解。艾青的诗歌。冯至的诗歌。七月派诗人和“中国新诗派”诗人的创作。报告文学的勃兴。梁实秋的散文。郭沫若的历史剧创作。陈白尘的喜剧创作。台湾的现代文学。

三、试卷结构及题型比例：试卷由五道论述题构成，每道题30分，既考查考生的基础知识，也考查学生的独立思考能力。

温州师范学院2005年研究生

入 学 考 试 试 题

考试科目： 文学理论(A ) 报考学科、专业： 文艺学

请注意:全部答案必须写在答题纸上，否则不给分。

一、填空题（20分）

1、按照艾布拉姆斯的观点，文学活动是由_ 、 、

和 四要素组成的。

2、按童庆炳主编的《文学理论教程》的定义，文学是一种

艺术，是话语蕴籍中的 意识形态。

3、将文学文本看成一个有机整体，其由表及里可分为三个大的层次。它们分别是 层次、 层次和 层次。

4、在叙事文学中，故事内容的发展过程称 时间，叙述故事的过程称 时间，前者与后者之比即是 。

5、风格是作家的 在作品中的自然流露。

6、陈望道在《修辞学发凡》里将文学风格分为四组八种。分别是：

① 和繁丰； ② 和柔婉。

③ 和绚烂； ④ 和疏放。

7、“文学生产规定着文学消费”主要表现在三个方面。其一， ；其二 ；其三 。

二、名词解释（50分）

1、神与物游 2、故事 3、风格 4、接受心境 5、文学消费的二重性 6、社会历史批评 7、小说 8、叙事视角 9、隐含读者 10、大众文学 三、问答、论述题（80分）

1、在与物质生产、科学理论、狭义艺术的比较中，阐明文学作为审美意识形态的主要特点。（20分）

2、什么是艺术真实？举例说明艺术真实和生活真实、科学真实的主要区别。（20分）

3、什么是意境？以张继的《枫桥夜泊》（月落乌啼霜满天/江枫渔火对愁眠/姑苏城外寒山寺/夜半钟声到客船）为例，说明意境的主要特点。（20分）

4、什么是文学消费？什么是文学接受？什么是文学欣赏？简要说明它们各自的特点及它们之间的关系。（20分）

温州师范学院2006年研究生

入 学 考 试 试

考试科目：文学理论（A） 报考学科、专业：文艺学 请注意:全部答案必须写在答题纸上，否则不给分。

一、辨析题：简要说明下面几段话的含义，并写出你对这几段话的评论。（每题10分，共60分）

1．文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态。（童庆炳主编《文学理论教程》）

2．从蜘蛛我们学会了织布和缝补，从燕子学会了造房子，从天鹅和黄莺等唱歌的鸟学会了唱歌。（德谟克里特）

3．子曰：书不尽言，言不尽意。然而圣人之意，其不可见乎？子曰，圣人立象以尽意。（周易·系辞）

4．诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。（毛诗序）

5．每一次新的阅读都会产生一部全新的作品。（英·加登）

6．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰）

二、问答、论述题。（每题30分，共90分）

1．唐代国力强盛，经济高度发展，文学艺术十分繁荣；魏晋时期社会动荡，经济凋敝，文学艺术也十分繁荣。试对这种现象进行解释。

2．什么是文学创作中的艺术发现？艺术发现有哪些主要特点？作家怎样才能有艺术发现？举例说明。

3．什么是读者的期待视野？期待视野是怎样形成的？举例说明读者的期待视野在文学接受中的意义。

2007年研究生入学考试试题

考试科目：文学理论（A卷） 报考学科、专业：文艺学／中国现当代文学

请注意:全部答案必须写在答题纸上，否则不给分。

一、填空题。在每题后面备选答案中选出正确的填在相应的空格中（每格1分，共20分）。

1．写出下列理论著作的作者。

①《文心雕龙》：___________； ②《诗品》：___________；

③《沧浪诗话》：___________； ④《人间词话》：_____________；

⑤《审美教育书简》：_____________。

（备选答案：钟嵘，刘勰，司空图，严羽，王国维，歌德，席勒）

2．写出下列理论主张的提出者。

①“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”______________________； ②“论画以形似，见与儿童邻；赋诗必此诗，定非知诗人”_________________；

③“现实主义的意思是，除了细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物”___________________；

④为艺术而艺术__________________；

⑤艺术起源于游戏___________________。

（备选答案：孔子，李贽，苏轼，恩格斯，列宁，王尔德，席勒及斯宾塞）

3．写出下列理论流派的代表人物。

①接受美学_________________； ②精神分析学_______________；

③原型批评_________________； ④文艺阐释学_______________；

⑤性灵说________________。

（备选答案：弗洛伊德，荣格与弗莱，迦德默尔，姚斯与伊瑟尔，袁枚，毛崇岗）

4．写出下列作品所属的文学流派。

①《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）__________________；

②《梦游天姥吟留别》（李白）____________________；

③《老人与海》（海明威）________________________；

④《墙上的斑点》（吴尔夫）______________________；

⑤《变形记》（卡夫卡）__________________________。

（备选答案：浪漫主义，现实主义，象征主义，表现主义，意识流文学）

二、简答题。（每题10分，共40分）

1．什么是文学素材？什么是文学题材？简要说明二者的区别与联系。

2．什么是灵感？什么是直觉？简要说明二者的区别与联系。

3．什么是无意识？简述无意识在文学创作中的作用。

4．谈谈你对“有意味的形式”的理解。

三、论述题。（每题30分，共90分）

1．以李白的创作为例，说明作家个人风格形成的原因及其与时代风格的关系。

2．结合艾布拉姆斯“镜”与“灯”的理论，论述文学创作中主、客体的作用及相互间的关系。

3．结合实例，论述文学接受中期待遇挫与艺术魅力的关系。

2009年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲

考试科目：文学理论 科目代码： 812

一、参考书目：

童庆柄主编：《文学理论教程》，高等教育出版社

二、考试内容范围：

第一编 导论 第一章 文学理论的性质和形态

第一节 文学理论的性质

文学理论的学科归属；文学理论的对象和任务；文学理论应有的品格

第二节 文学理论的形态

文学理论形态多样化的依据；文学理论几种基本形态

第二章 马克思主义文论与当代中国文论建设

第一节 马克思主义文论的诞生与发展

马克思主义文学思想的理论来源；马克思主义文学理论的革命性转换

第二节 中国当代的文论建设

当代文论建设的理论指南；当代文论的中国特色；当代文论建设的实践品格。

第二编 文学活动论

第三章 文学作为活动

第一节 文学活动极其构成

作品与世界；文学的反映活动；作品与作者；文学的表现活动；作品与形式；作者的创造活动；作品与读者；文学的再创造活动