人教版九年级物理第十五章《电流和电路》第二节电流和电路同步练习 含答案

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1 《电流和电路》教案

【教学目标】

1.知识与技能

认识电流是怎样形成的， 知道电流的方向是如何规定的。

能说出电路的组成及各部分的作用。能记住并会画一些常用元件电路中的符号，会读、会画简单的电路图。

能辨别通路、开路、短路，并说出短路的危害。

2.过程与方法

经历连接简单电路的过程，通过活动认识短路并了解短路的危害

经历从观察现象到提出问题的过程，体会电路图的规范画法。

3.情感态度和价值观

体会到物理与生活和生产密切相关，培养学生学习物理的兴趣

【教学重点】

记住常见的电路元件符号，会画简单的电路图

短路及其危害

【教学难点】

电流的形成原因

【教学方法】

合作 探究 交流

【教学用具】

干电池，灯泡，小电动机、电铃，灯座，开关及导线

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、创设情境 导入新课

回顾上节课的演示实验，实验结果表明，电荷在金属导体中做了短暂的定向移动，实际生活中，灯泡持续发光，就要不断地有电荷定向移动，怎样才能得到持续不断地电荷移动呢?提出问题引入新课。

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2 二、探究新知

（一）电流

展示想想做做中实验器材，引导学生思考：如何使灯泡亮起来，电动机转起来？小组探究。

多媒体演示

任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！

实验连接：

实验结果表明：要让小灯泡发光，就必须有电池，还要用导线将它们与电池连接成闭合回路。

由此引出电流的概念：

1.电流：电荷的定向移动形成电流。与水流作类比讲电流的概念。

通电前后金属导体中自由电子的运动情况（多媒体动画展示）

溶液中离子的通电时电荷的移动

2.规定正电荷定向移动的方向。负电荷的定向移动方向与电流方向相反。

3.获得持续电流的条件：要有电源；电路处处闭合。

4.电源外部，电流方向从电源正极流向电源负极。金属导线中自百度文库

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［基础训练］

一、填空题

1. 一个完整的电路是由提供电能的 、消耗电能的

、控制电路通断的

和提供电的流动路径的

四部分组成。

2．电路中的电流是由电子的

形成的，电流是有方向的，其方向就是沿着“电源的正极过

到电源的负极”的方向。

3．同学们在连接实物电路时，开关应 。

4．任何情况下都绝对不允许不经过 而直接将电源两极连接在一起。

5．我们平常所说的“把灯开开”，实际是将电路中的开关______，使电路形成______。

6．如图所示，要使灯ELA发光，ELB不发光,则应闭合电键__________，断开电键_______；若要使ELA不发光，ELB发光，则应闭合电键__________，断开电键_______；如果电键SA1和SA3闭合，SA2断开，则灯ELA_______、灯ELB_______。 (填“亮”或“不亮”)

7．如图所示，A、B两处分别接有电铃和电池组，要求：电键闭合时，电灯亮，电铃同时响；电键断开时，电灯不亮，电铃不响，则电铃应接在______处，电池组应接在 处。

8．干电池的锌筒是_____极，中央碳棒是_____极。用导线把灯泡连接到干电池的两极间时，导线中电流方向是从干电池的____ 极流向____ 极。

9．使用干电池的时候，决不允许用导线直接把_______连接起来，因为那样做_______太大，会损坏干电池。这种情况叫做__________。

10．如图所示的电路中，通过小灯泡中的电流方向是_______，通过小灯泡的自由电子定向移动方向是_______（选填“向左”或“向右“）。

二、选择题

11．在图中，要使电灯EL2、EL3亮，必须闭合的电键是( )

A．SA3 B．SA2、SA3 C． SA1、SA3 D．SAl、SA2、SA

人教版物理九年级第十五章第二节电流和电路同步练习

一.填空题

1.电荷的定向移动形成 .

答案：电流

知识点：电流的形成．

解析：

解答：电流是电荷的定向移动形成的．

分析：电荷的定向移动形成电流：正电荷定向移动形成电流，负电荷定向移动形成电流，正负电荷同时向相反方向移动形成电流．

2.二极管由 材料制成，在社会各领域应用广泛.小满在学习了二极管的相关知识后，将二极管与电流表串联起来(如图所示)，对电流表起保护作用，这是利用了二极管的 特性.

答案：半导体；单向导电．

知识点：半导体的特点．

解析：

解答：二极管是由半导体材料制成的，具有单向导电性，把它和电流表串联起来，能够防止电流表因正负接线柱接反而损坏，从而对电流表起到保护作用．

分析：二极管是由半导体材料制成的，有两根引线，一根为正极，另一根为负极；二极管的导电性能很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极．

3.物理学中规定： 定向移动的方向为电流的方向.

答案：正电荷

知识点：电流方向

解析：

解答：电流的形成有多种情况，物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向．

分析：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向．

4.如图所示，是发光二级管的示意图.当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电流处于___________(选填“短路”或“开路”)状态，这说明发光二极管具有___________导电性.

答案：开路；单向.

知识点：半导体的特点．

解析：

解答：生活中，我们常用的各种二极管是由半导体材料制成的，在接入电路时，应使电流从较长的接线脚流入，从较短接线脚流出，否则电路处于开路，无法正常工作，这是因为发光二极管具有单向导电的特性．

分析：发光二极管由半导体材料制成，发光二极管具有单向导电的特性，在接入时，应使电流从较长的接线脚流入，从较短接线脚流出．

《电流和电路》同步练习

一、选择题

1. 下列说法中错误的是（ ）

A .电荷的移动形成电流

B .正电荷定向移动的方向就是电流的方向

C .静电复印利用了异种电荷相互吸引的原理

D .光是电磁波，在真空中传播的速度是3×108m/s

2下列关于电流方向和电荷运动方向的说法，正确的是（ ）

A .显像管电视机，显像管向荧光屏发射电子，电流方向从显像管到荧光屏

B .酸碱盐溶液中，作定向移动的是阳离子

C .避雷针向云层放电子，电流方向从云层经避雷针到地面

D .金属导体中电流方向与电子定向移动的方向相同

3.家用电视机的电流约为（ ）

A .50安 B .5安 C .0.5安 D .0.05安

4. 对如图所示的三个电路，状态判断正确的是（ ）

A .甲断路、乙短路、丙通路 B .甲通路、乙短路、丙短路

C .甲断路、乙通路、丙短路 D .甲短路、乙断路、丙通路 5. 在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下：

故障现象 可能原因 检修方法

灯泡不亮 灯泡的灯丝断了 换新灯泡

灯头内的电线断了 连接好

灯头、开关等处的接线松动 检查加固

从电路的组成来看，上述故障现象的原因可以概括成（ ）

A .开路 B .短路 C .通路 D .开路或短路

6. 下列符号代表的电路元件中，主要将电能转化成机械能的是（ ）

7. 如图所示的四个电路中，开关S闭合后会发生短路的电路是（ ）

8. 如图所示，在每个水果上插入铜片和锌片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光，其中插入金属片的水果相当于电路中的（ ）

A .用电器 B .电源 C .开关 D .导线

9.避雷针工作时,尖端不断向空中释放电子,那么避雷针中的电流方向是（ ）